【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇1
聽說螞蟻很有團(tuán)結(jié)精神,我半信半疑,于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察。可是經(jīng)?吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物,終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻,我把它放到盒子仔細(xì)觀察。
我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分,它的六只又細(xì)又長的腳都長在胸上,頭上還有一對觸角可以用來傳遞信息,還能試探食物的危險(xiǎn)程度呢!偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息,這是我在《百科全書》里面看到的,因?yàn)槲蚁胙芯恳幌挛浵伒膴W秘所以就買了一本。
為了看它們是否團(tuán)結(jié),我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我先找來一塊餅干然后放在地上,又把那只螞蟻放出來,螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn),就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干,等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走到餅干前,開始搬運(yùn)這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵,實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我把它放出來,看見有一塊餅干就回去報(bào)告總部,它們使勁搬運(yùn)著,可是餅干絲毫沒有動(dòng),于是就搖了搖觸角好像在說:“請快來增援!辈痪,很多很多只螞蟻就趕來了,它們使勁搬運(yùn)著,餅干越推越快,不久就到洞口了。
你瞧,螞蟻多團(tuán)結(jié)呀!
團(tuán)結(jié)作文300字 篇2
一個(gè)夏日的下午,鋼筆爺爺忙完活了,就在鉛筆盒里睡覺,鋼筆爺爺剛睡著就被吵醒了,走出去一看,原來是鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀在爭執(zhí)誰最厲害。
鉛筆傲慢的說:我可以寫字,你們都不能,所以我最厲害!
橡皮擦反駁道:不對不對!如果你寫錯(cuò)了字怎么辦?還不是要我來擦,我最厲害!
轉(zhuǎn)筆刀說:如果鉛筆頭斷掉了,我不來‘啃’你,你就不能寫字,所以我才是最厲害的`!
鋼筆爺爺拍了拍腦門,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,頓時(shí)計(jì)上心來,想到一個(gè)公平的辦法,于是忙勸道:你們各寫一篇作文吧,限時(shí)十分鐘,預(yù)備開始!
鉛筆剛寫了幾個(gè)字,就出現(xiàn)問題了,一會(huì)不小心寫了一個(gè)錯(cuò)別字,只能涂改繼續(xù)寫,一會(huì)又不小心寫斷了筆芯,這下沒辦法再寫了而鉛筆擦只能擦不能寫,結(jié)果把紙擦爛了也沒有寫出一個(gè)字。轉(zhuǎn)筆刀用刀在紙上寫著一會(huì)紙就成了一堆廢紙屑!
鋼筆爺爺看了,笑著說:現(xiàn)在,你們一起寫一篇作文吧。
大家聽到后立刻去寫了,鉛筆寫錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮擦就去擦掉,鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀就去啃。最后一篇作文就這樣寫完了。
鋼筆爺爺語重心長地說道:團(tuán)結(jié)就是力量!像你們這樣單獨(dú)‘行動(dòng)’是不可取的。大家聽了都慚愧極了。
的確,大家只有團(tuán)結(jié),才能夠發(fā)出巨大的力量!
團(tuán)結(jié)作文300字 篇3
一天,我走在回家的路上,突然我看見地上有一些黑糊糊的東西,我彎下腰,仔細(xì)一看,原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想:就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲?我仔細(xì)地看:螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來,然后再一步一步地走向窩里,它們的腳步非常協(xié)調(diào),一步一步的,真像“軍人”走路一樣。
過了半小時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我非常想去幫它們,但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的“場面”。
又過了半小時(shí),螞蟻們還是沒走多遠(yuǎn),但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小,但力氣卻不一般,它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量大……….
整整四個(gè)半小時(shí)過去了,它們終于把毛毛蟲搬進(jìn)了洞窩里。
雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了,但螞蟻的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志卻印在我的腦海里……..
螞蟻給我的啟示是:團(tuán)結(jié)力量大,只要團(tuán)結(jié)起來,就什么都不會(huì)怕了。聯(lián)想四川汶川地震,全國人民同心協(xié)力,沒有克服不了的困難…….。
螞蟻的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!
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