實用的螞蟻團(tuán)結(jié)作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻團(tuán)結(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇1
今天，我和爸媽去杭州植物園游玩。
我們一邊走，一邊欣賞著植物園里宜人的風(fēng)景。走累了，我們來到愛鳥亭休息，我拿出沙琪瑪悠閑地吃著。
忽然，墻角邊的一群小螞蟻吸引了我的注意。“他們是在尋找食物嗎？”我納悶地想。于是我把沙琪瑪掰成碎末，放在地上他們要經(jīng)過的地方。果然，他們紛紛圍了上來。有幾只膽大的螞蟻繞著碎末轉(zhuǎn)了幾圈，還用觸角碰了碰，仿佛在說：“快來快來！發(fā)現(xiàn)了可口的食物，沒有危險！”可當(dāng)我看到螞蟻們試圖搬運食物的時候，我搖了搖頭，小小的螞蟻怎么可能把像小山一樣的食物搬走呢？只見更多的螞蟻匆匆忙忙趕來幫忙了，他們搬的搬，推的推，扛的扛。他們都齊心協(xié)力，干得熱火朝天，還有幾個“大力士”舉起了和自己身體差不多大的碎末。不一會兒，小山一樣的碎末都快變成“細(xì)沙”了。螞蟻們可真厲害��！
看到這種景象，我真為他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)一致而叫好。看來螞蟻們也懂得“人心齊，泰山移”這個道理�。�
我家的寄居蟹
寒假里的一天，我和爸爸到三亞海月廣場的海里游泳。游著游著，忽然，腳下踩到一個硬東西，拿起來一看，原來是只寄居蟹。我們很興奮，一共抓了10只寄居蟹，拿回家裝在鐵盤子了，放上海水養(yǎng)著。
寄居蟹有大有小，但他們都是一只螯大，一只螯小。而且，一些個頭小的寄居蟹都喜歡爬到個頭大的寄居蟹殼上，似乎把那些大寄居蟹殼當(dāng)做“臥床”了。
突然，我耳邊傳來了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，原來兩只寄居蟹在向�(qū)Ψ健跋聭?zhàn)書”。一只寄居蟹揮動著大螯，似乎在說：“你過來！”另一只寄居蟹撞擊著盤壁，也在說：“你過來！”雙方僵持不下。后來，撞擊盤壁的寄居蟹實在忍不住，身體一轉(zhuǎn)爬了過去，另一只寄居蟹也沖上去，它倆打了起來。打著打著，那只撞擊盤壁的寄居蟹似乎累了，落荒而逃。自然界可真奇妙！
觀察，可以讓人獲取知識，可以讓人了解自然。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇2
在草地上，你一定能看到一個個小黑點吧？呵呵，那就是螞蟻了。
螞蟻的觸角是彎曲的，有六足，并分成頭、胸、腹三個結(jié)構(gòu)。螞蟻的個子很小，可你別看它小，它的力量可是無窮的，它們團(tuán)結(jié)起來，竟然能搬起比自身大100倍的物體！
有一次，一只螞蟻正在尋找食物，突然，它的觸角變硬了：這是找到食物的重要線索！它“順藤摸瓜”，在垃圾桶上找到了它------一顆大青棗！雖然螞蟻找到了食物，但它還是很警戒，它觸碰了一下青棗，想把它抬起來，可是青棗太重了，它是根本抬不動的！怎么辦呢？
突然，它回了頭，跑回了蟻巢。過了一會兒，只見一群螞蟻排成一條長隊，風(fēng)風(fēng)火火地到達(dá)了大青棗旁，它們團(tuán)團(tuán)圍住了青棗。忽然，青棗一下子被抬離了地面，就好像有人在發(fā)出指一樣：“一、二、三，起！”，相比于螞蟻幾倍的青棗就這樣被抬起，“一二一，一二一”，這一群螞蟻抬著青棗，邁著整齊的步伐，猶如一群訓(xùn)練有素的“士兵”一樣，抬著他們的戰(zhàn)利品雄糾糾、氣昂昂地向著自己的清穴前進(jìn)。
一想到這些螞蟻，我們不禁覺得汗顏------為什么連螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)，而我們這些“巨人”卻不能呢？團(tuán)結(jié)就是力量，我們一定要學(xué)習(xí)。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇3
“一二一、一二一�！币粋�炎熱的下午，“大火球”炙烤著大地，公園里靜悄悄的，快瞧！臺階上一支浩浩蕩蕩，像長龍一般的隊伍正忙忙碌碌地尋找食物，那會是什么呢？對了，它們就是“黑色小生靈”——螞蟻。
只見小螞蟻渾身上下披著一件黑色的“鎧甲”，在陽光下閃閃發(fā)光。它的個頭特別小，比一粒葡萄籽還小。這“黑色的小生靈”由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對“小天線”，別看這些“小天線”又細(xì)又長，它的力氣可大了，并且“小天線”既能幫助它們傳達(dá)信息，還能幫幫助它們辨別方向。它們的胸和腹部上共有三對足，這三對足細(xì)而有力，是搬運糧食的好幫手。
忽然，一只小螞蟻似乎聞到了香味，東張西望，我走過去一瞧，哇！在不遠(yuǎn)處綠茵茵的草坪上躺著一只肥肥，已經(jīng)窒息的大青蟲。那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)后立刻像離弦的箭一般，朝大青飛奔過去，然后吃力地拖起大青蟲。不一會兒，這只小螞蟻被累得上氣不接下氣，于是它立刻又跑到其它小伙伴面前，相互碰了碰觸角，不久，只見它率領(lǐng)著另外幾只大螞蟻來大青蟲旁邊，一下子變得精神抖擻，不費九牛二虎之力，把大青蟲舉過頭頂，它們?nèi)齻�一群五個一伙，雄糾糾，氣昂昂，踏著整齊的步伐，喊著“一二一，一二一”的口號，一步一步往前走，快到洞口時，門口等待著的小螞蟻看見滿載而歸的隊伍，臉上洋溢出收獲的喜悅，拍手直叫好，仿佛在說：“辛苦啦，歡迎你們回來！”
正在這時，我的身旁感受到一陣微風(fēng)輕輕拂過，聽到樹葉“沙沙”的響聲，看到樹上小鳥又蹦又跳，唱起了歡快的歌兒：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量�！�
我聽了，心想：原來螞蟻這么微小的東西竟然如此團(tuán)結(jié)，正所謂“眾人劃槳開大船”，所以我敬重與佩服你們——螞蟻。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇4
有一天，我跟爸爸出去玩，忽然，我看見一排螞蟻從我腳邊經(jīng)過，都背著比它們還大兩倍的面包屑，我一瞧，啊，這不正是我們剛才沿路掉的面包屑嗎。
平時看見這種蟲子，我就會產(chǎn)生一種厭惡感，想把它們踩死，可這次不一樣，我跟爸爸出去玩，心情很好，于是就撇了一小塊面包放在路邊，這些螞蟻也只是看了看面包，還是專心運自己的面包。等了大約一刻鐘，很多螞蟻就“包圍”了面包，他們先用嘴部的“牙齒”把面包切成一小塊一小塊的，然后就平均分配——大螞蟻背大塊的，小螞蟻背小塊的，看到這，我心中不禁升起了對螞蟻的敬佩感：都說“人心齊，泰山移”，螞蟻就完美得詮釋了這句話。它們沒有私心，為的就是讓自己的家族發(fā)揚(yáng)光大，很多時候比我們?nèi)祟愡�團(tuán)結(jié)呢！不知是被它們感動了還是怎樣，我就緊跟著它們，然后把剩下的一塊面包放在了洞口，它們略微遲疑了一下，隨后，領(lǐng)頭的就對我搖了搖它的觸角，像是對我表示感謝，我“噗嗤”得笑了：原來螞蟻也是有感情的呀！
當(dāng)你用平淡的眼光去看螞蟻，會覺得惡心，覺得它們不勞而獲，撿食別人的東西。而用欣賞的目光，就覺得他們不僅很團(tuán)結(jié)，并且還是大自然的`“食物殘渣清潔員”呢！自然界許多生物都是這樣。
當(dāng)你用欣賞的眼光去看待一個事物時，你就會發(fā)現(xiàn)大自然的美。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇5
周末媽媽帶我去公園玩，玩累了，我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊面包，我吃的時候不小心把面包渣掉在了地上，不經(jīng)意往地下一看，哈，我親眼目睹了螞蟻的“團(tuán)結(jié)主義”。
最開始，一只小螞蟻聞香而來，用盡了力氣，也沒把那小面包渣抬起，小螞蟻只好垂頭喪氣地走了�？吹竭@情景我心想：這小螞蟻，剛抬了幾下就走了，真沒耐心。
正當(dāng)我要走的時候，兩三只小東西又來了。它們抬呀抬，抬呀抬，搖搖晃晃地抬起來了，但只走了幾步，面包渣又掉下來了，這小東西真是不自量力，明知道抬不回去，還敢來，我開始偷偷地嘲笑它們。
沒過一會兒，七八只螞蟻來了。它們以強(qiáng)健的步伐自信地向面包渣走去。這次面包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒有任何怨言，估計它被螞蟻們打動了。
螞蟻的舉動引起了我的沉思：如果人類能學(xué)習(xí)那聰明的螞蟻，團(tuán)結(jié)協(xié)助，哪怕只有一點點的東西也和大家分享，那么就沒有克服不了的困難，沒有過不去的坎，這個世界該變得多么美好，多么和諧！
只為了世界的和諧，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的精神，不為別人的一點點過失而毀了世界，不為一點點的利益而讓世界永遠(yuǎn)沉浸在戰(zhàn)爭中！小小螞蟻能做到的，我們?nèi)祟愲y道就做不到嗎？
北京昌平天通苑學(xué)校四年級:王喆
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇6
動物是人類的好朋友，我很喜歡它們，我在動物園看到了兇猛的老虎，在農(nóng)村的田野里見過危險的蛇，在鄉(xiāng)下見過肥壯的牛，但是我最喜歡的還是那螞蟻。
螞蟻是我在門口見到的，它全身是一種顏色：黑色，它的頭上有兩根觸角，小螞蟻有六條腿。蟹鉗似的嘴巴。
有一次放鞭炮，我一不小心就把鞭炮扔去了螞蟻洞旁邊，草就著火了，螞蟻洞也燒著了，我一看小螞蟻肯定絕處逢生去了，雖然死了很多螞蟻，但是卻活下來很多，小螞蟻這種精神讓我感動了不少。
一只小螞蟻，一次偶然的相遇，一段難忘的回憶，我很喜歡小螞蟻，我希望人類也像它們一樣團(tuán)結(jié)。
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