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團(tuán)結(jié)的作文400字

時(shí)間:2022-07-22 09:44:32 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)的作文400字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

團(tuán)結(jié)的作文400字9篇

團(tuán)結(jié)的作文400字 篇1

  有一群小鳥(niǎo),他們的住處嚴(yán)重干旱,許多小鳥(niǎo)都病倒了,有一些小鳥(niǎo)知道一個(gè)傳說(shuō):傳說(shuō)從它們這兒飛越太平洋就可以到達(dá)一個(gè)神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個(gè)小組,先去探索,然后再通知其它小鳥(niǎo)搬過(guò)去。組長(zhǎng)通知大家都帶一根樹(shù)枝,這其中有一只頑皮的小鳥(niǎo),它不愿帶樹(shù)枝,覺(jué)得太煩了,而其它的鳥(niǎo)都帶了一根樹(shù)枝,準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。

  它們起飛了,那只頑皮的小鳥(niǎo)因?yàn)闆](méi)有帶樹(shù)枝,所以飛在最前面。這只小鳥(niǎo)還嘲笑其它鳥(niǎo),它說(shuō):“你們真笨,飛這么遠(yuǎn)的路,還帶樹(shù)枝?哈哈!一群笨蛋,像我這樣,多輕松呀!”它們又飛了好幾個(gè)小時(shí),這些小鳥(niǎo)累了,它們便把帶來(lái)的樹(shù)枝放在海面上,站在上面開(kāi)始休息,可那只沒(méi)帶樹(shù)枝的小鳥(niǎo)急壞了,它現(xiàn)在只會(huì)“嗚嗚嗚嗚”的哭了,其它小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了,為它難過(guò),可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥(niǎo)的組長(zhǎng)突然眼前一亮,把自己的樹(shù)枝和另一只小鳥(niǎo)的樹(shù)枝拼在一起,讓那只小鳥(niǎo)站在中間。那只小鳥(niǎo)慚愧地低下了頭,它連聲說(shuō):“對(duì)不起、對(duì)不起,是我不對(duì),是我對(duì)不起大家了!边@些小鳥(niǎo)們聽(tīng)后都哈哈大笑說(shuō):“沒(méi)事兒!只要你下次相信我們就可以了!边@只小鳥(niǎo)堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我會(huì)做到的!”然后,他們又開(kāi)始前進(jìn),接下來(lái)的幾天里,小鳥(niǎo)們吃盡了苦頭,但功夫不負(fù)有心人,小鳥(niǎo)們終于飛越了太平洋,達(dá)到了那個(gè)地方。最后,它們通知所有小鳥(niǎo)都搬了過(guò)去,小鳥(niǎo)們的病都治好了,它們幸福的生活在這美麗的地方。

團(tuán)結(jié)的作文400字 篇2

  大自然是我們?nèi)祟?lèi)的母親,而動(dòng)物就是人類(lèi)的老師。比如:蜜蜂的辛苦勞動(dòng),告訴了我們?nèi)艘趧。今天,就讓我?lái)告訴你,螞蟻能教會(huì)我們什么道理。

  前兩天,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,還有一個(gè)”小哨兵”—一只小螞蟻正趴在洞口嗅著什么。我想:反正閑著沒(méi)事,我就來(lái)看看螞蟻是怎么搬東西回洞穴的吧!

  我趕緊跑回家拿了一塊面包片,然后又回到螞蟻洞,掰下一小塊面包放在地上,看看螞蟻怎么解決這個(gè)“大餐”!靶∩诒蔽浵伩吹矫姘,嗅了嗅,又沿著面包轉(zhuǎn)了幾圈,就頭也不回地回到了洞穴,它是怎么了?是不是覺(jué)得太大了?我剛想把面包掰小一點(diǎn),突然,“小哨兵”就帶著“大部隊(duì)”來(lái)了,只看見(jiàn)源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻洞之間川流不息地跑著,不一會(huì)兒,它們就把這“美味”抬到了洞穴入口,我趕快找來(lái)一塊石頭壓在上面,小螞蟻們搬不動(dòng)了,大點(diǎn)兒的螞蟻就負(fù)責(zé)將“美味”啃碎,其他小點(diǎn)的螞蟻就排著整齊的隊(duì)伍,把碎片搬回家。不大一會(huì)的功夫,這小塊面包便被螞蟻們的智慧和團(tuán)結(jié)搬走了……

  一只小小的螞蟻憑借團(tuán)結(jié)的力量,竟然能搬動(dòng)比它們大很多倍的東西,這不正是告訴我們遇到困難時(shí),要團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈,永不放棄嗎?

團(tuán)結(jié)的作文400字 篇3

  五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如這首歌中所唱,中國(guó)是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的泱泱大國(guó),民族團(tuán)結(jié)是一條重要的發(fā)展大計(jì)。

  新疆更是一個(gè)多民族的聚集區(qū),在這里民族團(tuán)結(jié)顯得非常重要。之后,三個(gè)離不開(kāi)成了這里的發(fā)展之大計(jì)。漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)。

  是啊,只有各民族團(tuán)結(jié)一心,祖國(guó)才會(huì)有今天的輝煌!只有民族團(tuán)結(jié)了,經(jīng)濟(jì)才能更迅速的發(fā)展;只有民族團(tuán)結(jié)了,才不會(huì)發(fā)生昨天的悲劇;只有民族團(tuán)結(jié)了,人民才會(huì)安居樂(lè)業(yè)。我們中華民族才能真正地,走向社會(huì)主義的偉大復(fù)興。

  縱觀千百年來(lái)的民族發(fā)展史,我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的國(guó)家,共有56個(gè)兄弟民族,生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化,各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各民族之間,在歷史上曾經(jīng)存在著矛盾與不和,發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來(lái),一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,正是因?yàn)槲覀兊淖孑厒內(nèi)绱藞F(tuán)結(jié),如此有凝聚力。

  昭君出塞,文成公主和親入藏,土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)還鄉(xiāng)……這些事例雖然來(lái)自離我們非常遙遠(yuǎn)的古代,但至今仍然廣為流傳。

團(tuán)結(jié)的作文400字 篇4

  無(wú)論在哪一個(gè)鐘表里,住著時(shí)針,分針,秒針三兄弟,他們有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,有的快,有的慢,各有所長(zhǎng),各有所短。

  時(shí)針在鐘表里,形態(tài)算不上美。它又矮又胖,動(dòng)作慢吞吞的,看起來(lái)慢條斯理的樣子。時(shí)針在鐘表里就像一位憨厚的打哥,他永遠(yuǎn)跟在分針弟弟和秒針妹妹的后面。它走一格,分針就轉(zhuǎn)一圈,秒針就轉(zhuǎn)60圈,他不急不燥永遠(yuǎn)都這么沉得住氣,勤勤懇懇地工作著。

  分針在鐘表里,形態(tài)不胖也不瘦,個(gè)子高大挺拔,分針就像一個(gè)分華正茂的年青人,他既不像哥哥那樣慢吞吞地,也不像妹妹那樣浮躁永遠(yuǎn)都是那樣不快不慢,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的工作。

  秒針在鐘表里,它是三兄弟最苗條,最美麗,最勤勞的妹妹了,秒針從不在意人民看不看它,因?yàn)槿嗣窨磿r(shí)間只是看幾時(shí)幾分,從不看是幾秒,但秒針也沒(méi)有停止工作,它每天都快樂(lè)地跑著,從不計(jì)較。

  鐘表上的三兄妹,只是特點(diǎn)和形狀有差別,可是又誰(shuí)也不能少,只有它們能團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)作,才能完成為人們準(zhǔn)備報(bào)時(shí)的任務(wù),那既然這樣就沒(méi)有美丑,強(qiáng)弱之分了。

團(tuán)結(jié)的作文400字 篇5

  聽(tīng)說(shuō)螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作精神,我半信半疑,于是我在家里開(kāi)始尋找螞蟻來(lái)觀察。可是經(jīng)?吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物,終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻,我把它放到盒子仔細(xì)觀察。

  我看見(jiàn)螞蟻分為頭、胸、腹三部分,它的六只又細(xì)又長(zhǎng)的腳都長(zhǎng)在胸上,頭上還有一對(duì)觸角可以用來(lái)傳遞信息,還能試探食物的危險(xiǎn)程度呢!偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息,這是我在《百科全書(shū)》里面看到的,因?yàn)槲蚁胙芯恳幌挛浵伒膴W秘所以就買(mǎi)了一本。

  為了看它們是否團(tuán)結(jié)合作,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我先找來(lái)一塊餅干然后放在地上,又把那只螞蟻放出來(lái),螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干,等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走到餅干前,開(kāi)始搬運(yùn)這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵,實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我把它放出來(lái),看見(jiàn)有一塊餅干就回去報(bào)告總部,它們使勁搬運(yùn)著,可是餅干絲毫沒(méi)有動(dòng),于是就搖了搖觸角好像在說(shuō):“請(qǐng)快來(lái)增援!辈痪茫芏嗪芏嘀晃浵伨挖s來(lái)了,它們使勁搬運(yùn)著,餅干越推越快,不久就到洞口了。

  你瞧,螞蟻多團(tuán)結(jié)呀!

團(tuán)結(jié)的作文400字 篇6

  一天早晨,小螞蟻貝貝出去尋找食物。走著走著,貝貝聞到了一股撲鼻的香味。貝貝順著香味向前走去,突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一根大骨頭。

  大骨頭的香味把貝貝給饞得口水直流。它拍拍手臂,用盡力氣把骨頭搬回去給大家分享。

  可是,貝貝想了許多辦法,想把骨頭給搬起來(lái)?韶愗惖牧馓×耍崃税胩煲舶岵粍(dòng),骨頭仍然“躺”在草叢中一動(dòng)不動(dòng)的!鞍ァ@下可怎么辦呀!光靠我一人的力量是搬不動(dòng)的,怎么辦,怎么辦呀?”貝貝一直在心里犯嘀咕……

  貝貝坐在草地上急得抓耳腦撓腮,一直在想辦法。四周空無(wú)一人,沒(méi)有人在幫忙呀!貝貝想啊想,忽然,靈機(jī)一動(dòng):“哈哈,有辦法了!”貝貝樂(lè)得一蹦三尺高。它急忙跑回去,找來(lái)了其它小螞蟻們來(lái)運(yùn)骨頭。

  小螞蟻們用力地抬起大骨頭,喊著口號(hào):“一二三,加油!一二三,加油!……”

  小螞蟻們齊心協(xié)力,終于把大骨頭給抬起來(lái)了,但小螞蟻們還來(lái)不及高興,而是努力地把大骨頭運(yùn)回家中。它們小心翼翼地抬著大骨頭往家中運(yùn),生怕把骨頭摔碎。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'努力,小螞蟻們終于把骨頭運(yùn)到了家中。它們大大地松了一口氣,把骨頭搬到餐桌上,開(kāi)始津津有味地享用自己的“美餐”。

  “人心齊,泰山移!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò),只要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),堅(jiān)持到底,再大的困難也能解決。貝貝心里想著這句話(huà),樂(lè)得美滋滋的。

團(tuán)結(jié)的作文400字 篇7

  星期日,我把自己不愛(ài)吃的炸小黃魚(yú)和大塊過(guò)期了的果味軟糖扔在了家門(mén)口,就進(jìn)了家門(mén)。

  中午時(shí)分,我瞟了一眼它們,天哪!上面爬滿(mǎn)了小螞蟻,有的在底下搬小黃魚(yú),有的在旁邊立起了身子,活像一個(gè)指揮官。還有的在將小黃魚(yú)咬成小塊,好讓大家輕松一點(diǎn)。不一會(huì)兒,小黃魚(yú)全都進(jìn)了螞蟻窩。開(kāi)始搬軟糖了,可是被太陽(yáng)曬了之后,軟糖有些化了,糖果粘在地上,我都得用點(diǎn)力才能拿下來(lái)。蟻群先試著搬試,覺(jué)得不行,便離開(kāi)了。嗯?不是說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)的嗎?怎么會(huì)離開(kāi)呢?

  我選擇接著觀看。瞧!一只螞蟻帶著它的“百萬(wàn)大軍”來(lái)了,不一會(huì)兒,幾支“軍隊(duì)”全到齊了,一起向著軟糖“進(jìn)攻”?茨!那只小螞蟻在指揮,忙的不可開(kāi)交;這只呢,在使勁拉糖,好讓它掉下來(lái);前面那只正在咬軟糖與地面的交界處,讓兄弟們好拉一點(diǎn)兒;后面那只在推軟糖,干得好累呢------可是軟糖沒(méi)動(dòng)多少。

  哈,它們真忙!我心想。我剛想幫忙,媽媽就說(shuō):“你不要幫它們,現(xiàn)在幫它是害它!”我停下來(lái),仔細(xì)看,呵,這小家伙們,又分出了一列去找新幫手了。不久,整個(gè)軟糖上爬滿(mǎn)了螞蟻。它們可真是團(tuán)結(jié)!我想,軟糖被抬了起來(lái),我一愣,真是厲害!不一會(huì)兒,軟糖被抬回了它們家。

  呀!果然是團(tuán)結(jié)力量大,看來(lái),只要團(tuán)結(jié),沒(méi)什么能難得倒大家。

團(tuán)結(jié)的作文400字 篇8

  今天中午放學(xué),我們幫同學(xué)唐凱文把受傷的小鳥(niǎo)脫離了高年級(jí)的“虎口”。

  這只小鳥(niǎo)是謝老師送給他的,并希望知識(shí)豐富的唐凱文能把小鳥(niǎo)的傷養(yǎng)好。唐凱文非常的高興,用手輕輕的撫摸著它的背脊,活像一個(gè)“小爸爸”。小鳥(niǎo)全身烏黑烏黑的,尖尖的嘴巴,小小的眼睛,非常的可愛(ài)!但它的翅膀受傷了,有氣無(wú)力地躺在唐凱文的小手心里,有時(shí)會(huì)叫上幾聲,好像在說(shuō):“疼啊,疼!。

  忽然,幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生擋在前方。說(shuō):”50元買(mǎi)下,少羅嗦,我要玩!”唐凱文聽(tīng)了堅(jiān)定地拒決了,于是他們喊著:“快點(diǎn)交出來(lái)不然就搶了!笔菪〉奶苿P文并沒(méi)有害怕,拔腿就跑。“高年級(jí)”緊追不舍,眼看就要追上了。有幾個(gè)同學(xué)幫唐凱文擋住了“高年級(jí)”的路,可我們?cè)谒麄兠媲鞍艘淮蠼,一下子就快突破了“防線”馬上就要搶走小鳥(niǎo)了,在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,班里的幾十個(gè)同學(xué)一窩蜂的擋在”高年級(jí)“的前方,為了保護(hù)小鳥(niǎo),我們齊心協(xié)力筑成了一道“長(zhǎng)城”。“高年級(jí)”對(duì)著我們這么多的幫手,也是無(wú)從下手。最后狼狽的閃了。怎么樣。咱三一班團(tuán)結(jié)吧。

  后來(lái)在唐凱文的精心照料下,小鳥(niǎo)的傷慢慢地好了,他選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,讓它去找自己的媽媽。而小鳥(niǎo)媽媽沒(méi)有找到,竟然在他家的樓下的銀杏樹(shù)下安家了。大家聽(tīng)到這個(gè)消息心里別提有多高興啦!

團(tuán)結(jié)的作文400字 篇9

  我是個(gè)奇怪的孩子。我總是會(huì)這么想。

  我經(jīng)常會(huì)有一個(gè)觀點(diǎn),然后與別人爭(zhēng)論,但最后往往是自己把自己推翻,很可笑吧。這就叫糾結(jié)。

  連我自己都奇怪:怎么這樣呀!沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)從一而終么?怎么那么多念頭呀!到底支持哪一個(gè)呀!真暈。

  我總是喜歡一句話(huà):我們還是要向很多事情妥協(xié)的。然后無(wú)奈,還有一點(diǎn)點(diǎn)諷刺,就像一個(gè)已經(jīng)千瘡百孔了的人對(duì)著對(duì)面的弓箭手說(shuō):“射吧,沒(méi)事,快射呀。“已經(jīng)麻木了。

  但這并不符合我的做人原則,我總是覺(jué)得人不該向命運(yùn)所屈服,要去創(chuàng)造命運(yùn),改變命運(yùn)。人定勝天。

  很矛盾,對(duì)吧?于是得出一個(gè)結(jié)論:思想并不一定可以支配行動(dòng)。

  我總覺(jué)得自己孤單,哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫(xiě)出了一串串憂(yōu)傷的文字。所以我憂(yōu)傷,我悲觀。我并不相信分開(kāi)后還會(huì)再相遇。我絕望。

  但有時(shí)候我會(huì)笑的很燦爛,說(shuō)出一大段笑話(huà)。所以我樂(lè)觀,我積極。我相信黑色的今天過(guò)去了,光明的明天必定會(huì)來(lái)臨,我充滿(mǎn)希望。

  關(guān)于這個(gè),我就不知該作何解釋了,或許憂(yōu)傷的人都會(huì)自我安慰,自我修復(fù)吧。誰(shuí)知道呢。

  于是,我就一直這么糾結(jié)著。

  順從和反抗。這兩種相對(duì)的念頭經(jīng)常在我的大腦中徘徊。異常的糾結(jié)。

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