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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2022-09-06 10:17:59 團(tuán)結(jié) 我要投稿

【精華】團(tuán)結(jié)的作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】團(tuán)結(jié)的作文合集9篇

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  “堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是勝利”!這是前人對堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)的精辟的論述。

  最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我有了很大的收獲,告訴人們在困難面前不低頭,敢于抗?fàn)帯?jiān)持、團(tuán)結(jié)。

  魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人,他不聽父母的勸阻,去海外歷險(xiǎn),不想?yún)s被困于孤島,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千心萬苦,終于頑強(qiáng)地活了下來,并且還救助并教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國。魯濱遜就是憑著這種堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)的力量在孤島上頑強(qiáng)的的生存下來!

  “堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是勝利”!在我們現(xiàn)實(shí)生活中也能體現(xiàn)出來。

  就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我也親身體會(huì)到這股力量的強(qiáng)大。在跳繩接力賽中,作為第二棒的我,看見第一棒跑掉下來了,心里特別著急,輪到我的時(shí)候,我卻毫不氣餒,用上全身的勁跳完后又飛快地奔回起點(diǎn),操場上同學(xué)們在高聲納喊著:“加油,加油,加油!”就是這股強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們,支撐著我們,最終我們還是取得不錯(cuò)的成績。

  只有堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)才能取得勝利!

  確實(shí),堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)就是勝利!這不僅顧及到個(gè)人利益,還顧及到集體的利益。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  上個(gè)周末的西湖邊,微風(fēng)吹拂著我的臉頰和頭發(fā),雖然是秋天,可是陽光十分的溫暖,太陽照耀著萬物,仿佛在傳遞著冬天前的溫暖。

  走著走著,我突然停了下來,看見前面有幾只螞蟻正吃力搬著一片似乎帶著甜味糖果的葉子。忽然,一陣凜冽的大風(fēng)吹來,葉子飄了起來,螞蟻們也被葉子帶上了半空。我本想幫幫它們,可是轉(zhuǎn)念一想,沒有人幫他們會(huì)怎么樣呢?于是我便仔細(xì)地觀察起來。令我驚奇的是,他們竟然像傘兵一樣,用腳牢牢地纏著葉子,并安全的著陸了!然后他們又搬了起來?墒牵笞匀缓孟褚麄儗χ,當(dāng)他們剛搬到洞口,其他螞蟻正準(zhǔn)備接應(yīng)的時(shí)候,忽然之間,又來了一陣大風(fēng),又把它們飄到了遠(yuǎn)處?墒窃竭@樣,他們就越有干勁,一次一次地接受著大自然的挑戰(zhàn)。最后,終于把”戰(zhàn)利品”抬進(jìn)了洞里,他們成功了!

  有時(shí)候,我們嘗試一些東西會(huì)三天打魚兩天曬網(wǎng),沒做好或者做錯(cuò)了,就容易氣餒、放棄?墒,螞蟻不會(huì)。它們是一種心中有目標(biāo)的動(dòng)物,它們有著有堅(jiān)不可摧、不退縮的'心。

  像螞蟻這樣有不放棄、不泄氣品質(zhì)的人很少,可就只有這樣的人才能干成大事,所以我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)螞蟻這種品質(zhì)和精神。在這個(gè)優(yōu)美的早晨,我悟出了這樣一個(gè)道理。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  我的小學(xué)在這真好,讓我感到很快樂,因?yàn)檫@里的每個(gè)同學(xué)都對我很好,只要我們同學(xué)誰受一點(diǎn)傷,大家都會(huì)無微不至的關(guān)心受傷的那位同學(xué),我們大家也很團(tuán)結(jié),有一件事讓我永生難忘。

  記得有一次,大家約好一起出來,我們幾個(gè)歡快的跑著,跑到一個(gè)商店那,我說:“你們渴嗎,要不買瓶水吧。”我要從包里掏出錢,我發(fā)現(xiàn)我的鑰匙丟了,大家都很著急,急著說著要幫我找,可是咱們還要去玩,我的去找鑰匙,你們?nèi)ネ姘桑蠹叶紙?jiān)定地說不行,都要一塊幫我找,我非常高興,因?yàn)榇蠹以敢夥艞壸约旱臅r(shí)間幫我辛苦的找鑰匙。

  我們沿著來的路認(rèn)真細(xì)心的找著,找了很長很長時(shí)間,大家都快崩潰了,可還是認(rèn)真地找,結(jié)果皇天不負(fù)有心人,終于找到鑰匙了,大家本來臉上是愁眉苦臉的樣子,一下臉上迎來了笑容,找到鑰匙了,可是卻沒有玩,有點(diǎn)可惜,但是大家都覺得這一天是有趣的一天。我突然覺得我們大家是多么的團(tuán)結(jié),經(jīng)過這一件事以后,大家不管什么事都很團(tuán)結(jié),像參加比賽,一些人做的不好,我們不像以前一樣埋怨他,討厭他了。

  看來同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)是多么的重要啊

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  對于雞毛,想必大家都不陌生吧!教大家寫作文的邱教師今天就帶大家去舉行了一次別開生面的“吹雞毛”比賽。

  首先,教師先把同學(xué)們分成兩個(gè)隊(duì):紅隊(duì),黃隊(duì)。隨后,每個(gè)隊(duì)再選一名隊(duì)長,接著就出發(fā)了,經(jīng)過猜拳決定,大家紅隊(duì)先出兵。規(guī)則就是誰接不住就出局,哪一組出局的次數(shù)多就輸。

  大家都摩拳擦掌的迎接這場比賽。比賽開始了,教師便把一根紅色的羽毛用力向上拋,大家紅隊(duì)的同學(xué)便像一窩蜜蜂班的擠成一團(tuán)。不一會(huì)兒,又來了一陣風(fēng),那羽毛啊,是到處亂飛的,害得同學(xué)們東奔西跑的。有的同學(xué)鼓起了腮幫子,用處吃奶的勁兒;而有的同學(xué)卻呆呆得像個(gè)木雞一樣不動(dòng),我想:“如果這樣下去怎么行?肯定會(huì)失敗的!”剛想完,那羽毛就跑我頭上去了,我迫不及待地飛步向上吹,可當(dāng)?shù)搅艘粋(gè)小弟弟接時(shí),羽毛已經(jīng)要往下落了,我立馬像箭一樣跑上前去,側(cè)在地上用力吹,羽毛終于起死回生了。就當(dāng)同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),那羽毛卻好像在享受著音樂,跳著而歡快的舞蹈呢!

  羽毛又飛到我頭上了,我雙腳緊緊地蹦起來,為了要保住那根羽毛不掉下,我差點(diǎn)摔了個(gè)“四腳朝天”。這是,羽毛就快要落地了,糟糕,那個(gè)最接近羽毛的同學(xué)居然還站在那里觀看,唉!羽毛落地了。大家隊(duì)淘汰了一個(gè),接著一共出局了四個(gè)同學(xué)時(shí),時(shí)間到了。

  黃隊(duì)和大家一樣,也被淘汰了四個(gè),出現(xiàn)了平局,所以,大家必須再比一次,這次,教師又把大家分成了兩隊(duì):男隊(duì),女隊(duì)。

  或許是因?yàn)橛辛松洗蔚谋荣惤?jīng)驗(yàn),大家女同學(xué)對機(jī)子都是信心十足的。

  比賽再一次開始了,這次是男同學(xué)們先吹。到了大家女同學(xué)的時(shí)候,不知道是什么原因,羽毛飄飄悠悠的,一下子忽上忽下,一下子有忽左忽右,起伏不定的,我的心里就想“十五個(gè)水桶打水——七上八下”,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根羽毛,大家?guī)缀醵及阉?dāng)成了一個(gè)寶貝似的……比賽隨著一陣陣歡笑聲中結(jié)束了,結(jié)果是男同學(xué)們勝利了。

  通過這次有趣的活動(dòng),我知道了,不管做仍和事情都要講究技巧和策略,心急吃不了熱豆腐,更重要的是:團(tuán)結(jié)是一種力量!

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  在這天,這節(jié)語文課上,我很“團(tuán)結(jié)”。

  在這節(jié)語文課上,老師正在給我們聽寫。我們寫出也是老師說出了第一個(gè)詞“圓明園”我熟練并清晰地寫道寫字本上,聽到了這一個(gè)詞我就把心放在肚子里,因?yàn)檫@課的詞語我在家早就聽寫過了!拔羧蛰x煌的景觀”老師用響亮的聲音讀到,我我毫不猶豫寫下“夕日輝煌的景觀”我想到:咦,老師怎么讀句子了,怎么感覺我好像寫錯(cuò)了呀。我的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈;我想到了“昔日”這個(gè)詞,哦,原來我“夕”字寫錯(cuò)了,我立刻從抽屜里拿出修正貼把錯(cuò)別字改過了。老師說:誰把這句話寫在黑板上?”我特別喜歡語文,也喜歡舉手發(fā)言,所以我就高高舉起我的手,老師就說:“好,陳藝萱你上去寫”我有點(diǎn)小興奮,高高興興地走上去了,我拿起一支白色粉筆,一筆一劃地寫了起來—好了,寫完了。我放下粉筆,臨走前還回頭看在了看我寫的那句話,寫字的時(shí)間還行,我放心地走回到坐位上,老師看了看我寫的黑板上的字,說:“看黑板,寫錯(cuò)的照著改過來。

  “下一個(gè),慘遭侵略者踐踏毀滅!蔽矣忠粋(gè)一個(gè)字地寫了起來,可寫到“踐踏”時(shí)我的筆停止了,同學(xué)們都小聲的說踐踏怎么寫,可能是老師聽到了,便說了一句“是不是有些字不會(huì)寫呀?”我小聲地說“踐踏!薄罢l會(huì)寫這句話?”彭子震舉起了手,我們把目光都轉(zhuǎn)向了他,見他頭低著頭在寫什么!芭碜诱鹕先!彼芸炀蛯懲炅。

  老師一看愣了一會(huì)兒說:“彭子震,寫對了,可整體上看還是陳藝萱的字寫的好一些,彭子震寫的也很好看,但是字的大小都不一樣,要是單個(gè)拿出來看陳藝萱的還沒有彭子震的筆畫寫得好。這些字就像一個(gè)個(gè)人,陳藝萱呢就很團(tuán)結(jié),彭子震的呢,就好像各顧各的……

  就在那短短的一剎那,我很“團(tuán)結(jié)”。

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  生活中,每件事都需要“團(tuán)結(jié)”。大掃除中的團(tuán)結(jié)更是無處不在。

  在我旁邊的章鑫能干極了!她的任務(wù)是擦講臺(tái)。章鑫先把帶來的抹布放進(jìn)水桶浸泡一會(huì)兒,再用手輕輕地?cái)Q干。擰干后,她把抹布鋪在講臺(tái)的邊緣,雙手不停地?cái)[動(dòng)著。過了一會(huì)兒,章鑫停了下來。她放下手中的抹布認(rèn)真而又小心地把講臺(tái)上的幾盒粉筆放到地上,繼續(xù)擦了起來。章鑫瞪大眼睛,仔細(xì)地把講臺(tái)的每個(gè)角落擦得一塵不染。

  其他同學(xué)勞動(dòng)的積極性也很高。他們有的拿起掃把,彎著腰,低著頭,拿著掃把前后掃動(dòng);有的拿著米尺,用米尺細(xì)心地量了量左右兩排的桌子,放下米尺,瞇著眼睛看了一下,使勁兒一拉,接著一推,然后,又用米尺量了一下,直到整齊為止;有的拿起拖把,在地上揮了又揮。擦窗戶的則將潮濕的抹布鋪在窗戶上,揮動(dòng)雙手輕輕地擦著。有些同學(xué)擦得不干凈,其他人便紛紛把抹布按在不干凈的地方,一起擦了起來。

  通過此次的大掃除,我明白了:“一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房!蔽覀冎灰獔F(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,才能完成一件事,并且完成得又快又好。

團(tuán)結(jié)的作文 篇7

  團(tuán)結(jié)就是力量,相信大家對這句俗語并不陌生,的確,團(tuán)結(jié)就是力量,人們經(jīng)常呼吁團(tuán)結(jié)一心,可你做到了嗎?

  今天我的觀點(diǎn)就是做事需團(tuán)結(jié)。

  可能有人會(huì)問:團(tuán)結(jié)很多余,我一個(gè)人就能做得很好,為什么需他人幫助呢?如果這樣,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。團(tuán)結(jié),從字形上看,“團(tuán)”字,就是許多才人在一起;“結(jié)”字,就是許多絲線將吉祥綁在一起。連起來看,就是一句話,團(tuán)結(jié)就是力量。

  在生活中,團(tuán)結(jié)無處不在。

  比如一個(gè)花圃只有一枝花,不管它再美,也不如眾花“以多服人”;當(dāng)滿地都是花時(shí),才能叫春色滿園。又如一只螞蟻在搬地上的面包碎屑,它肯定不會(huì)獨(dú)蟻就搬,而是會(huì)回到巢穴,叫來許多只螞蟻一起搬。每次見到諸如此類的事,我都會(huì)陷入沉思:團(tuán)結(jié)就是力量,并非虛虛實(shí)實(shí),而是一個(gè)至上真理。我也經(jīng)常體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)所帶來的成功。

  有一次,我?guī)桶职秩ゴ蛩,我用木條拼成的水桶去打水。我從井中撈了滿滿一桶水,回到家,卻只有四分之一桶的水了,我既傷心又奇怪:為什么會(huì)這樣呢?我又陷入了沉思:木條長短參差不齊,最短的那根就一點(diǎn)長,水最多就到那兒。

  這個(gè)例子說明什么?說明了一人獨(dú)好是沒用的,就只能取最小值,我們需要團(tuán)結(jié)起來,就像那個(gè)水桶,如果木條之間“團(tuán)結(jié)”起來,至少可以載半桶水,否則,就是“竹籃打水一場空”。

  歷,曹操團(tuán)結(jié)士兵,以少勝多;韓信統(tǒng)領(lǐng)軍心,背水一戰(zhàn);今天,有紅軍團(tuán)結(jié)一心,走長征。

  由此可見,團(tuán)結(jié)是多么重要。在此,我高聲呼吁大家:學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!

  團(tuán)結(jié)而后知一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園也。

團(tuán)結(jié)的作文 篇8

  團(tuán)結(jié)互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們班,這種美德正在大力弘揚(yáng)。

  以前我們班有一位叫小斐的同學(xué)不幸患上腦癱,行動(dòng)不方便,每天上學(xué)都要父母送到教室。他的困難緊緊地牽動(dòng)著我們的心。我身為班長更應(yīng)該讓大家團(tuán)結(jié)互助,幫助同學(xué)。俗話說,“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,團(tuán)結(jié)就是力量,互助就可迎難而上!于是,我召集開了一個(gè)小會(huì),討論怎樣去幫助他。會(huì)上,大家積極發(fā)言,想出了許多的辦法,并立刻行動(dòng)。當(dāng)小斐同學(xué)上下樓梯不方便,同學(xué)們爭先扶他一把;當(dāng)他功課遇上難題,大家都熱情幫他解答;他要吃課間餐,同學(xué)們都搶著去幫助他,在班里,他得到了無盡的關(guān)愛,這個(gè)班,就象他溫暖的家……

  又有一次,我們班的小麗同學(xué)生病沒來上課。放學(xué)后,我立刻跑到她家,及時(shí)幫她補(bǔ)上了一課,得到她的感謝,我開心地笑了。當(dāng)我生病時(shí),她第一時(shí)間給我送來了作業(yè),我感到十分欣慰。

  不錯(cuò),在我們班這個(gè)友愛的集體里,處處開放著團(tuán)結(jié)互助之花。

團(tuán)結(jié)的作文 篇9

  今天我和媽媽在小區(qū)里散步,不經(jīng)意間看見一團(tuán)黑乎乎的東西,我仔細(xì)一看原來是螞蟻。

  螞蟻的頭很大,它的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的嘴像兩把彎鉗,我覺得,它太渺小了。

  我在口袋里掏出一顆糖放在螞蟻們的前面,不一會(huì)兒,糖上面就粘滿了螞蟻,我看著他們吃糖,糖越來越小。等我散完步回來,糖就沒有了。我往前走了一會(huì),發(fā)現(xiàn)螞蟻在我前方排成一系列長長的隊(duì)伍。我很好奇,難道螞蟻也像我們小朋友一樣,做什么事都要排隊(duì)嗎?我問媽媽怎么回事。媽媽說螞蟻在行走時(shí),身體會(huì)放出一種特殊的氣味,后面的螞蟻就依靠這種氣味緊緊跟上,一只接一只,螞蟻排隊(duì)其實(shí)是為了不迷路。又過了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬得好快,原來是快要下雨了,所以,它們才急急忙忙地爬。

  媽媽還告訴我,螞蟻每天都有挖洞,勤勞的螞蟻會(huì)把洞挖得很大。螞蟻們每次做事都很團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

  這就是昆蟲—螞蟻。我覺得我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們勤勞、團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。

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