寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文300字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文300字5篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文300字 篇1
一滴水在陽(yáng)光的照耀下很快就會(huì)消失不見(jiàn),但是一滴滴水匯聚成大海就難以消失。這個(gè)淺顯的道理我們誰(shuí)都知道,而讓我們印象更加深刻的是一個(gè)小螞蟻的故事。
那是洪水來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)人們正在緊張的撤離的時(shí)候,水面上漂來(lái)一團(tuán)黑色的東西,“那是什么”,人們十分的驚訝。有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者默默道:“那是螞蟻集成的蟻球,這些小東西大概也是想撤走吧!敝灰(jiàn)蟻球在水浪的打擊下不斷縮小,最終,最大的一團(tuán)被沖上了岸,蟻球像是靠岸的士兵,一排排散開(kāi)。然而水中仍然留有星星點(diǎn)點(diǎn)的黑點(diǎn)在水波中飄蕩。
看到這一幕,人們都驚訝于螞蟻面對(duì)災(zāi)難時(shí)的無(wú)私和自我犧牲的勇氣,更詫異于它們始終的團(tuán)結(jié)的毅力,才使得整個(gè)螞蟻?zhàn)迦旱靡愿玫纳妗?/p>
對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)亦是如此,新中國(guó)的成立經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月,經(jīng)歷過(guò)種種磨難,但是由于整個(gè)民族的團(tuán)結(jié),才使得祖國(guó)擺脫了列強(qiáng)的侵略,使得民族得以生存。
因此,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)他人,做生活中的有心人。
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文300字 篇2
語(yǔ)文課上,老師給我們講了關(guān)于螞蟻的故事:螞蟻稱得上是動(dòng)物世界中的“大力士”,他搬運(yùn)的物品往往都會(huì)超過(guò)自己身體重量的幾十倍,盡管如此,有時(shí)候搬運(yùn)稍重一點(diǎn)的東西,還是需要整個(gè)蟻群共同完成,他們天生就具備著這種互相合作的精神,老師說(shuō)這就是團(tuán)結(jié)的力量。
的確,團(tuán)結(jié)就是力量!我發(fā)現(xiàn)在人類的日常生活中,這種團(tuán)結(jié)的力量也是無(wú)處不在的。就拿我們學(xué)校最近舉辦的大搖繩比賽來(lái)說(shuō)吧:在比賽中,我們班所有的隊(duì)員都很努力,大家心里只有一個(gè)念頭——為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的協(xié)同合作,我們班終于拿了全級(jí)部大搖繩比賽的第一名。
在比賽中如果沒(méi)有大家的.齊心協(xié)力,就沒(méi)有我們班的冠軍。以后,我們同學(xué)之間也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文300字 篇3
我和朋友安靜地坐在草地上看書(shū),草地上的螞蟻?zhàn)屓擞X(jué)得渾身不舒服,讓我實(shí)在靜不下心來(lái)讀書(shū),忍無(wú)可忍了,我一個(gè)指頭按下去,恰好按在螞蟻身上,待我松開(kāi)手時(shí),螞蟻的腿已經(jīng)瘸了,我繞有興致地看著它,不知瘸了一只腿的螞蟻會(huì)去哪里。
正在這時(shí),又一只螞蟻出現(xiàn)了,它爬到瘸了一只腿的螞蟻身旁,兩人攙扶著向前走去,一溜煙就消失在我眼前。
我的心在被震撼著,我都做了什么啊,去殘害一只可憐的小螞蟻。在自責(zé)的同時(shí),我的內(nèi)心深處,被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動(dòng)了。螞蟻,一個(gè)微不足道的小生靈,卻給了我莫大的啟迪。人生中,充滿了競(jìng)爭(zhēng),人們都在爭(zhēng)先恐后地想成為強(qiáng)者,但是,面對(duì)朋友的失敗,面對(duì)別人無(wú)人幫助的痛苦,你會(huì)怎么做呢?是嘲笑?是不理睬?還是伸出手,對(duì)他說(shuō)句“加油!還有我?guī)湍隳!”?無(wú)論是一個(gè)微笑,或是一句話,都可以給別人帶來(lái)最溫暖的幫助!
螞蟻雖小,但它們有一種互幫互助的精神,他們就是偉大的;有的東西雖大,但他們不幫助,不團(tuán)結(jié),它們就是渺小的。偉大和渺小,你愿做哪一種呢?
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文300字 篇4
今天,我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到院子里玩。當(dāng)我們正打算玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),地上有很多黑黑的小東西,原來(lái),是很多螞蟻,拍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我突然很想觀察螞蟻。于是,我把這個(gè)想法和同伴們說(shuō)了,他們都表示贊同。
只見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去,原來(lái)它們團(tuán)結(jié)在一起,運(yùn)我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng),可是沒(méi)走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候,幾只螞蟻站在一片樹(shù)葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒(méi)想到它們只休息了一二分鐘,就繼續(xù)朝前走去。
我想再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻?zhàn)撸瑏?lái)到螞蟻的洞口,那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻在說(shuō):“一二,一二,加油呀!”不大一會(huì)兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上,排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文300字 篇5
聽(tīng)說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié),今天下午,我就來(lái)驗(yàn)證一下螞蟻到底團(tuán)不團(tuán)結(jié)?
下午,我和媽媽來(lái)到樓下一處有螞蟻的地方,把準(zhǔn)備好的一大餅干放在一只螞蟻面前,那只螞蟻爬了過(guò)去,想運(yùn)走,可是運(yùn)不動(dòng),它趕快去找小伙伴來(lái)幫忙。小螞蟻匆匆忙忙的跑來(lái)跑去,它跑到一個(gè)洞口,用它的又細(xì)又小的觸角碰了一個(gè)個(gè)小伙伴,小伙伴們就跟著它走。
不久,一群小螞蟻爬到餅干周圍,將餅干圍起來(lái),一起來(lái)運(yùn)餅干,可還是運(yùn)不動(dòng)。這會(huì),一只聰明的螞蟻想了個(gè)好辦法,它指揮小伙伴們將大餅干咬成好幾塊小的餅干,再一人一小塊地運(yùn)。
半路上,一只小螞蟻因運(yùn)的那塊偏大,走路不穩(wěn),眼看就要摔到了,另一只小螞蟻看到了,趕快過(guò)來(lái)幫忙,它們把兩塊小餅干重疊在一起,兩人一起運(yùn)。不久,螞蟻們把餅干運(yùn)到它們的家。
望著它們遠(yuǎn)去的身影,我不得不感嘆道:“螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!”
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