【實用】團(tuán)結(jié)的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文10篇，希望對大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
我還小的時候，在動畫片里，父母的口中常常都能聽到“團(tuán)結(jié)”這兩個字，但當(dāng)時的我并不懂為什么要團(tuán)結(jié)，在這周五的活動中我才真正的明白了團(tuán)結(jié)的意思。
在周五的下午，我們六年級一起開展了一次拓展活動，而活動中的游戲就是在考驗我們的互相配合的能力。在活動中我們班被分為了三個小隊，開始通過一些游戲項目進(jìn)行每個班之間的比賽。
我們班第一個要比的項目就是每個人拿一個半邊的管子，一個一個接起來，讓小球從第一個人那里滾下來，然后前面的人在小球滾過去后就排到后面繼續(xù)接著，到終點時最后的一個人用管子讓小球滾進(jìn)杯子里就算成功，但如果在中途不小心掉了的話就要回到起點重新來過了。我有一些緊張，因為這個游戲不僅要大家專心致志地看著小球不能開小差，而且還需要大家很好地配合，如果有哪一個人心急了一下去前面和別人搶位置或是慢了一拍就會讓小球滾到地上。在練習(xí)時，我十分專心地盯著小球看，生怕小球在我這里掉了，到了我的面前時我才松了一口氣，然后跑到后面繼續(xù)接。一切都進(jìn)行得十分順利，大家也很努力就在快到終點時因為沒有趕緊在后面接上所以小球一下子就在一個人那里停了下來，大家都上去手忙腳亂地想接住，但是因為一堆人都擠在那里，所以穿了幾次都不知道該傳給誰了，于是就失敗了。
我們又開始了第二次，這一次我們都記住了前一次的失誤，一個一個馬上就在后面接上終于沒再一次失敗。在杯子邊上，眼看小球就要進(jìn)了，于是我們都圍上去看進(jìn)球的一幕，可誰知因為小球之前的沖力太大了，一下子就把杯子給撞倒了這讓我們有些沮喪。有一些人還因為沒有進(jìn)而責(zé)怪別人。當(dāng)我們要開始第三次的時候一個教練過來讓我們開始比賽了。我們按照之前的順序當(dāng)小球滾過去后就馬上在后面接上。就這樣，我們有一次成功地到了終點處，但是就在勝利在望的時候我們又犯了一個錯誤，管子太斜了。因為這樣小球就在要進(jìn)去的一瞬間過了頭，到了小盆后面。我們大為失望，但還是又重新試了一次，這一次，在后面是我們刻意放慢了速度，在我們團(tuán)結(jié)一心的努力下小球終于乖乖地進(jìn)入了盆子。我們都十分興奮，因為我們的努力得到了回報。
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話讓我深深地感到，如果我們團(tuán)結(jié)起來一起努力也許再難的事也能成功。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
早晨，我到花園跑步。
跑完三圈后，我準(zhǔn)備上樓早讀，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻，它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想：螞蟻不是吃我們平時吃的食物嗎？為什么要去吃蟑螂？我就先不管它。中午放了學(xué)之后，我到老師家，就問老師：“螞蟻不是吃我們平時吃的食品嗎？怎么會吃蟑螂呢？”老師說：“螞蟻也吃蟑螂的。”我問：“螞蟻和蟑螂相差那么多，螞蟻能搬到嗎？”老師說：“只要螞蟻們團(tuán)結(jié)就一定可以搬動的�！毕挛绶艑W(xué)后，我走到蟑螂那里，看見螞蟻還在搬那只蟑螂，怎么搬也搬不動。
第二天，我走到蟑螂那，發(fā)現(xiàn)那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想：應(yīng)該是被螞蟻搬走了吧。原來螞蟻看起來很弱小，但它們在一起的時候，就是一個強大的隊伍，就沒有了困難。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
我很喜歡那段描寫蘆葦集群而長、眾志成城的段落，因為它突現(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋�很令我欣賞的品質(zhì)――團(tuán)結(jié)。一根蘆葦，應(yīng)該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。但它們能夠團(tuán)結(jié)起來，把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇，一片片，變得氣勢磅礴，這一點是難能可貴的。
曾經(jīng)聽過這樣一個古老的故事：從前有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，而相互勾心斗角。一天，老國王把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓兒子們每人折一支，十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴我們什么道理呢？對，團(tuán)結(jié)力量大！只有團(tuán)結(jié)讓事情做得跟順利！
其實，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會讓人生之路更平坦，天時不如地利，地利不如人和！
一次拔河了比賽，輸贏不重要，重要的是他們有一種精神－－團(tuán)結(jié)！對啊！團(tuán)結(jié)就是力量！
只有團(tuán)結(jié)才能讓一個國家，一個集體，富有起來！
團(tuán)結(jié)這兩個字，不，它不只是兩個字，它包含著一個集體，一個國家，所要有的一種精神，那種精神就是團(tuán)結(jié)！
�。玻埃埃妇褪俏覀冎袊墓�(jié)日，能得到這個收獲，就是我們中國人的一種精神，這種精神就是我常常說的－－團(tuán)結(jié)！中國的奧運我們?yōu)槟慵佑停。。?/p>
只有團(tuán)結(jié)才能勝利，加油中國！我們永遠(yuǎn)陪伴你，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
老師決定下午帶我們到漁洞河去野炊，同學(xué)們都很高興，從家里把鍋碗瓢盆和蔬菜糧油都帶來了。
我們興高采烈地從學(xué)校出發(fā)了，太陽公公好像也格外興奮，盡力放射出它的光芒，照得我們汗珠直往下淌。由于女同學(xué)帶的鍋太重了，拿不動。男生看見了，搶著幫忙把鍋提上。
我們找到了一條小山溝，是一直通往山頂?shù)�。我們想要過那條河可真不容易，男生們先帶著行李過了河，放下行李，又返回來攙扶膽小體弱的女生。
找到了適合搭灶臺的地方，我們就停了下來。老師說搭灶臺需要找大石頭，男生就分頭行動起來。男生找了好幾塊大石頭，我們女生也找來了許多干柴。搭好灶臺后，開始生火了。我們剛把柴火引燃，正準(zhǔn)備往鍋里倒水的時候，風(fēng)婆婆趕過來和我們做對——把火吹滅了。我們也不生氣，整個小組的人圍成一堵人墻，把風(fēng)婆婆擋在外面，火終于燃旺了。開始做飯了。先燒水，可是鍋一放上去，一陣陣濃濃的黑煙就熏得我們睜不開眼。我見火要滅了，就使勁地吹呀吹。同學(xué)們看見了，放下手中的活，和我一起吹火。不一會兒，火又旺了。再看看鍋里，飄進(jìn)去了許多木屑，我們就用湯勺一勺一勺地把木屑舀出來。水開了，我們趕緊把淘好的米倒進(jìn)去。開始炒菜了。油燒好了，我們把黃瓜和雞蛋一起放進(jìn)了鍋里，炸出來的是黃瓜被包在雞蛋里面。老師看見了，問我們這菜油名字嗎？一個同學(xué)叫道：“雞蛋包黃瓜�！蓖瑢W(xué)們聽了大笑起來。接著，我們又炒了好幾個菜。
飯菜全都做好了，我們就以大石頭為餐桌，以小石頭為凳子，開始了露天大餐。雖然我們一個個都變成了小花貓，但是能品嘗到自己的手藝，心里格外興奮。
走在回去的路上，我們高唱著同一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”是啊，團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們每個人心中都秉承著團(tuán)結(jié)的信念，世界就會變成美好的人間。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
居住在草地上的螞蟻，差不多和蟋蟀一樣有名，它的出名不光由于它的住宅，還由于它的團(tuán)結(jié)精神。
別的昆蟲大多是自己去找食物，螞蟻和它們卻不一樣，它們都是成群結(jié)隊地出來覓食的，一個接一個地搬運食物。遇到大型昆蟲，比如一只大蝗蟲，別看它體型大，但是見了螞蟻只能爬著走！螞蟻先鎖定蝗蟲的位置，再把其余的螞蟻集合起來，在蝗蟲不注意的時候把它圍起來。等蝗蟲反應(yīng)過來的時候，它已經(jīng)被圍住了，它使勁地掙脫，最后卻把自己給累死了。
在兒童時代，我常在螞蟻洞抓螞蟻放在箱子了，現(xiàn)在為了研究螞蟻，我又搜索起它的洞穴來。
在朝著螞蟻洞的前面，螞蟻正在修補洞穴的時候，它們前足扒土，用身子搬掉較大的土塊，后足支撐身體，保持身體的平衡。
屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑，主人有的是時間把粗糙的地方修理平整，大體上講，做的都是完美無缺的。
我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了，可是經(jīng)過螞蟻的努力工作，洞穴卻完工了，早上的時候還可以看見螞蟻在未完工的家門口拋出泥土來。
一只渺小的螞蟻怎能干出這么偉大的工程？在生活中，值得我們學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)合作的精神。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
我是一個小螞蟻。冬天快要來了，蟻穴里忙得熱火朝天，正如俗語所說的，我們像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不說了，我得趕緊找食了。
出門不久，就看到一個山一樣大的米團(tuán)。大到都我都懷疑蟻生了。我剛想去試一下米團(tuán)的重量，忽然聽到一聲兇巴巴的聲音：別碰它，它是我的！我嚇了一跳，環(huán)顧了一下四周，果然在米團(tuán)的后面發(fā)現(xiàn)了一個巨大的甲蟲。
這個甲蟲比我大了好幾倍，長得巨大的下顎，有刀一般鋒利的手臂，一副兇神惡煞、目中無人的模樣。他惡狠狠地瞪了我一眼，然后又繼續(xù)推米團(tuán)。只見他雙腳點地，用他鋒利的手臂狠狠地插入米團(tuán)中，用盡吃奶的力氣去推，可是米團(tuán)太重太大了，他推了好久，米團(tuán)依然紋絲不動。
等它停在草坪上休息的時候，我爬到甲蟲背后恭恭敬敬地說：甲蟲先生，我看您也搬累了。要不簽個對賭協(xié)議吧。如果我們小螞蟻能在一天內(nèi)把米團(tuán)搬到蟻穴，米團(tuán)就歸我們。否則蟻穴里的東西隨您挑。
甲蟲爽快的答應(yīng)了。
我很快把伙伴們都召集過來，一起想了一個好辦法，一半的螞蟻推米團(tuán)，一半的螞蟻挖坡。這樣米團(tuán)就可以順著斜坡往下滑。計劃一定好，我們立刻就開始了行動，推米團(tuán)的螞蟻們一個個精神抖擻，后腳著地用力推，還喊著振奮蟻心的號子。挖坡的`螞蟻們用自己的觸手不停地挖土，挖出的泥土很快堆成了一座座小山。功夫不負(fù)有心蟻，坡挖好了，米飯也推到了坡前，一推便隨坡飛快地往下滑。
我們就這樣一路推過小河、草地、田野，在規(guī)定時間結(jié)束前把米團(tuán)運到了家。大甲蟲輸?shù)眯姆诜R走時還一直在說：團(tuán)結(jié)真是力量大呀！
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
每一個人的專長并不一樣，術(shù)業(yè)有專攻，若能夠有效整合，必定能夠發(fā)揮更大的力量，一個人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)力量才會大，如果能夠透過團(tuán)體的參與，大家彼此分工合作，腦力激蕩，發(fā)揮創(chuàng)意，很多事情可以做得更透徹更完美，而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生，讓事情做起來更順暢．效率更高，更圓滿成功。
舉例來說：學(xué)校的清潔工作，可以依同學(xué)的專長或特點來分配工作。高個子的人可以負(fù)責(zé)擦窗戶；比較會打掃的人，可以負(fù)責(zé)地板的清掃；有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人，可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查；比較細(xì)心的人，可以負(fù)責(zé)擦桌椅：力量大的人，可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等，大家分工合作，一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個人的力量，就必須花費很多的時間，而且可能因此而做不好。
團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻也能搬巨象，如果不能夠團(tuán)結(jié)合作，拋開不了私心私利，反而會事倍功半，甚至一敗涂地。有這樣一則故事：“若一間公司想聘請一個中國人和一個外國人來做事，中國人會是比較好的選擇，因為中國人非常勤勞，不畏艱難�！�
若許大家都能拋開個人利益，以團(tuán)隊的整體利益為前提，不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨，開誠布公，工作分派能夠公平公正公開，彼此包容、尊重、欣賞，大家分工合作，相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
聽我說了這么多，你認(rèn)為我說的對不對？獨木不能成林，滴水難以成海，讓我們發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量，讓我們的生活變的更加美好！
遠(yuǎn)的都不說了，就說我身邊吧，上次運動會，我們班接力賽拿到冠軍，靠的就是團(tuán)結(jié)的力量！當(dāng)時，第一棒的同學(xué)跑的特別好，一下就跑到了第一，可是，當(dāng)接力棒傳給第二棒的同學(xué)的時候，一下子沒接好，棒子掉到了地上，當(dāng)時全班同學(xué)都緊張的不得了，雖然接棒的同學(xué)眼疾手快，接力棒一掉，他就以最快的速度，撿起來沖了出去，但還是落在了后面，經(jīng)過第三棒，第四棒的努力，我們班終于反敗為勝，得到冠軍！雖然我們班遭到了“不幸”，但我們班依舊是“幸運”的！為什么？我相信這是團(tuán)結(jié)的力量！
有些人可能不相信團(tuán)結(jié)有力量，就算有的話，能量也不大，我認(rèn)為，這些人的想法是錯誤的，在我看來，團(tuán)結(jié)的力量其實很大！不信？那你就聽我好好說吧！
你看，如果是一個小水滴，那它一定是平凡的，不引人注目的，但是如果是數(shù)不清的小水滴，匯集成大海，那它一定是壯觀的，讓人感到震憾的。
你再看，如果是一粒小沙子，那它一定是微小的，易讓人忽視的，但是如果是數(shù)不清的小沙子，就匯聚成沙漠，那它一定是廣闊的，讓人不敢小瞧的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
老師能教給我知識；能教給我們?nèi)绾巫鋈�；能教我怎樣前行；能教我成長……我的老師不是一個人，而是一種動物，他叫螞蟻。
在一個秋高氣爽的秋天，我萌生了一個之前在書上看到的一個實驗，我想像當(dāng)偵探一樣找到真理，于是我找到了我的合作伙伴，我的姐姐。
我把疑惑的姐姐請到院子里神神秘秘的把一個圓筒交給她，并邀請他跟我一起捉螞蟻。可我事先早已知道了，姐姐怕小蟲子，但還是鼓起勇氣叫她去捉螞蟻，我們剛一到地方就被地上密密麻麻的螞蟻嚇了一跳。我悉心地把他們裝回去，在我一再請求中，我失敗了，我傷心的離開了。不久，我在院子里聞到了煙味兒，回家一看原來解決正在做實驗?zāi)��？苫剡^頭一看姐姐把我招螞蟻的盤子燒著了，我正要拿水潑在火上時，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正變成一個合體球滾在火海中，當(dāng)我熄滅火時，只有幾只螞蟻，葬身在火海中我感動的潸然淚下，一時間不知該怎樣表達(dá)。姐姐看到了也情不自禁的低下了頭，內(nèi)心慚愧不已。
在一次體育課上，老師讓我玩了一個有趣的游戲，八個人一組，用接力的方式運球跑過操場，中間要有一個人出錯，整組要受到懲罰。聽到這，我的心不由咯噔一下，就是在這場比賽中我們組一個同學(xué)掉了球，我們?nèi)牰际艿搅藨土P。我們都責(zé)備他不對，關(guān)鍵時刻掉鏈子�？晌覀兎催^來都思考一下，在訓(xùn)練時我們因為他的運球技術(shù)差而不去理會他。這讓我想起了螞蟻的故事，我慚愧地低下了頭，默默的批評著自己，因為自己的個性而丟掉了比賽。更讓我雪上加霜的是還要受到懲罰。想到這兒，我發(fā)自內(nèi)心的恨自己。螞蟻正因為團(tuán)結(jié)而成功；因為團(tuán)結(jié)而有親情；因為團(tuán)結(jié)而收獲滿滿；因為團(tuán)結(jié)而得到快樂；因為團(tuán)結(jié)而得到放松；甚至因為團(tuán)結(jié)而獲得了新的生命。
團(tuán)結(jié)是每個人從小就有的一個優(yōu)良的品質(zhì)，它能帶動我們前行，帶給我們的親情，只有團(tuán)結(jié)一心，互利共生才能不斷成長，不斷進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)的作文 篇10
團(tuán)結(jié)力量大，也就是說兄弟同心，可以齊力斷金。不過除了團(tuán)結(jié)，還要懂得分工合作，才能收到事半功倍的效果。俗話說，一個和尚挑水喝，兩個和尚搶水喝，三個和尚沒水喝。就是指人數(shù)一多，就不容易團(tuán)結(jié)合作，也因為這樣，更顯現(xiàn)合作的可貴與重要。
螞蟻的身子小小的，卻可以抬起比身體大很多的獵物，一群螞蟻團(tuán)結(jié)合作，可以合力建造安全的蟻穴，更可以把很大的食物搬回蟻穴存放，讓每只螞蟻都有充足的食物。如果螞蟻不是懂得合作的生物，建造蟻穴的時候，大家都挖同一條通道，或是都不工作，那螞蟻就沒有安全的蟻穴可以躲藏了。而每只螞蟻如果只會互相搶奪食物，或是發(fā)現(xiàn)獵物時，每只螞蟻都要搶著搬同一塊食物，那么食物也無法順利的讓螞蟻們搬回蟻穴了。
學(xué)習(xí)螞蟻分工合作的精神，我們也可以應(yīng)用在各種活動或是比賽里。好比一場足球賽，有人要負(fù)責(zé)前鋒努力搶球、射門得分；有人要負(fù)責(zé)后衛(wèi)的后方防守，以免敵隊前鋒進(jìn)攻得分；更要有守門員盡公職守，好好守住球門，不讓敵對得分，才能贏得一場球賽。又好比一個人打掃一個操場很辛苦，但是全班同學(xué)一起打掃，每個人掃一個區(qū)域，打掃工作就不辛苦，打掃時間也會縮短許多。
每個人都在自己分配到的工作里努力認(rèn)真，那么一起完成工作的時候，也會一起有成就的感覺。團(tuán)結(jié)合作是工作執(zhí)行時的態(tài)度，要執(zhí)行工作前要先規(guī)劃每個人的工作內(nèi)容，就像要成功展現(xiàn)一個表演內(nèi)容，除了大家都要認(rèn)真練習(xí)，還要分工，有人制作表演道具、有人完成場地布置、有人制作邀請卡，大家齊心協(xié)力，才會有最完美的成果。如果以為自己分配到的工作不重要就不用心，就很可能壞了整場的演出。就像機器上的一個小螺絲釘只要松脫，整個機器就會故障，全部停止運行了。
守住自己的本分，認(rèn)真做好自己分配到的工作內(nèi)容，每個人都努力當(dāng)一個認(rèn)真的小螺絲釘，團(tuán)結(jié)力量大，很多困難的事情也都會變簡單的。
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