關于團結(jié)的作文400字4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的團結(jié)的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團結(jié)的作文400字 篇1
螞蟻是一種很小的昆蟲,身體非常小,就好像一粒黑芝麻。它有三對細小的腳,像是一根線,還有一對如同絲般的觸角,十分靈敏,這對觸角主要用來偵察敵情,通風報信。別看它個兒小,非常不起眼,只要一腳踩過去就死了,其實它的本領可大著呢!
我往邊一站,注視著它們的行動。只見一只大螞蟻領著頭出來了,后面跟著一大群螞蟻,扛著一條垂死掙扎的大青蟲,大搖大擺的走著,就好像一群凱旋而歸的士兵,滿載而歸。它們有的用頭頂著,有的用嘴咬著,有的在前面領路,還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊!我不由得也為它們加油:“加油!加油!”大軍緩緩移動,不久大青蟲被拖到巢穴里,他們有的咬大青蟲的肚子,有的鉆進大青蟲嘴里,不一會兒好端端的一條蟲被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切,感到既有趣又驚奇,沒想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力,能夠感覺天要下雨,每當他們預感到天要下雨的時候,就有大批螞蟻往高處搬家,其中一群螞蟻負責馱食物,兩邊“全副武裝”的兵蟻護送。
別看螞蟻個頭小,生命力卻極其頑強。它若是被重物壓了一下,就自己奮力爬起來,不依賴別人的幫助,而且還安然無恙,照樣生龍活虎,繼續(xù)工作;若是掉到水里,就拼命掙扎,它一旦碰到了岸,就會牢牢地抓住,順勢爬上岸,擺脫危險。
我想:“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國”中獲得的啟示吧!
團結(jié)的作文400字 篇2
團結(jié)的重要性不僅體現(xiàn)在螞蟻身上,更休現(xiàn)在我們?nèi)伺c人的相處中。至今我仍記得三年級的一場籃球比賽,通過比賽,讓我發(fā)現(xiàn)了團結(jié)的重要性。
隨著一聲哨響,當天籃球比賽開始了。一分鐘后,我們獲得了球權,可就在這時,早已被對手團團包圍的球員并沒有將球傳給其他隊員,而是一個人逞強,試圖直接投球,他身在罰分線外,以他的臂力是不可能投籃成功的。最終,正如我所料,我們沒有進球,還讓對手得到了球權。就這樣,不懂得團結(jié)合作的我們輸?shù)袅松习雸霰荣,大家都很傷心?/p>
下半場比賽,我們吸取經(jīng)驗教訓,大家一致認為要想打贏比賽就要互相配合,團結(jié)才能取勝。在比賽初期我們就依靠完美的配合領先了對手6分。后期,雖然對手換上了一個個子高大、動作靈敏的主力隊員,為了進球,小巧靈敏的小金連過三人,將球傳給我們稱為“投籃高手”的劉霄翰,在隊員們天衣無縫的防守配合下,只見他一個三步上籃,球在空中劃出了一道完美的弧線,球進了!
經(jīng)過一番激戰(zhàn),我們以25:18的成績打敗了強大的對手,最終獲得了冠軍。大家都激動得手舞足蹈,通過這場球賽我發(fā)現(xiàn)了團結(jié)的重要性,不管在學習和生活中,我們都不能單打獨斗,只有懂得團結(jié)才能獲得成功的力量。
團結(jié)的作文400字 篇3
每個人都有想當主角的夢想,每個人也都不想當配角,然而,在大家為此相持不下時,需要的便是一種團結(jié)。
團結(jié)是什么?團結(jié)有很多,而最讓人難以做到的,便是一種自覺的忍讓。
一起有一次,我和班上的同學要表演一個節(jié)目,人人都在爭奪主角,爭吵,冷戰(zhàn),威脅,各種事件都爆發(fā)了,沒有了昔日的友情,快樂,和平早已消失的'無影無蹤。什么也沒有留下?諝庵猩l(fā)著一股火藥味,撲在臉上,讓人難以忍受,又冰又冷,沒有了絲毫溫暖。
“我來當陪配角吧!”一個聲音從人群里傳來。大家都很詫異,接著是陣陣議論聲。不久,很多同學也被感召了。再也沒有認為了誰演主角而發(fā)生爭執(zhí),朋友經(jīng)過這一次,感情更深厚了;敵人之間,敵意也日夜稀少。而讓班級重歸于好的人,雖然不能在光彩奪目的閃光燈下璀璨,卻有了許多人對他的傾佩,是他,在你我互不相讓的場面中自覺地退出了戰(zhàn)爭,假若沒有她的團結(jié),現(xiàn)在班級是否還在混沌之中呢?
仰望藍天,碧藍碧藍的,一碧如洗,小河清澈見底,陽關光,在白云媽媽的映襯下,顯得更加溫暖,再望樹木,映襯著紅花,我卻忽略了紅花,清晰地看到了樹葉,看到了樹葉獨一無二的美,看到了樹葉獨一無二的美……
團結(jié)的作文400字 篇4
我們生活在同一所校園里,就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學習,共同玩耍。
在學校里,同學之間要友好相處,不要打架,這對我們學生來說是個好的習慣,這也是好的品質(zhì)。在學校里我發(fā)現(xiàn)有個別同學在一起愛打仗,我會制止,對他們說:“同學之間要團結(jié)友愛,有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來解決,這是一個不好的品質(zhì),在學校里同學之間要你我互相幫助!
記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學們都要紛紛把我落下的課補上,這就是團結(jié)友愛的表現(xiàn),只要是全校的同學都能這樣,那該多好!就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現(xiàn)這種事情,這樣我們的校園就會更完美了,更團結(jié)了,校園里更充滿了關愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎。所以我認為同學之間要結(jié)友愛、互助,在這基礎上我們會做的更好!
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