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團結(jié)的作文400字

時間:2022-10-31 10:30:00 團結(jié) 我要投稿

實用的團結(jié)的作文400字四篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的團結(jié)的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的團結(jié)的作文400字四篇

團結(jié)的作文400字 篇1

  星期天下午,我在看漫畫書的時候,看見漫畫書里講述了一個父親和三個孩子的故事。

  我看見有三個孩子不團結(jié),總是吵吵鬧鬧,連東西也爭著吃,于是父親想讓他的孩子都是互相關愛。一天當父親在山上砍柴的時候想到了一個好的辦法,于是他回到家里,拿出了十幾根筷子,然后綁在一起讓他的三個孩子把它扳斷,第一個大兒子使出了全身的力氣沒有扳斷,后面二兒子和三兒子也分別試了可是都沒成功,然后父親笑著拿出一根筷子讓他們扳斷,結(jié)果三個孩子都很輕松的把它扳斷了。這時父親就告訴她們說:從剛才扳筷子的事情上告訴我們你們一定要團結(jié)在一起,如果不團結(jié)在一起的話就容易被拆散。他們只從聽了父親的教誨,變的很團結(jié)。

  還有一次我在吃面包,我看見地上有幾只螞蟻在爬就好奇的扔了一點在它們旁邊,過了一會我看見來了一群的螞蟻圍在面包旁邊,它們團結(jié)一致把大自己身體好多背的面包一起抬到背上,慢慢的朝著洞里爬去,另外還有一群螞蟻把其他小的面包也一起抬到洞里,中間還有好多新來的螞蟻加入到它們的行列中,過了好久才把它們抬回家。

  這兩個故事告訴我們碰到一個人做不到事的時候,一定要大家一起團結(jié)一致,只有這樣我們才能克服困難,團結(jié)就是力量!

團結(jié)的作文400字 篇2

  大家好!

  我以前在一本書上曾讀到過這樣一段話:一個外國人說:“中國人一個人的時候是一條龍,而一群人在一起的時候卻是一條蟲!蔽抑浪@是在說我們中國人不團結(jié)。我認為,中國有一部份人連動物都不如,大家一定都見過螞蟻搬東西吧!螞蟻只有一只的時候,稍微大一點的東西就搬不起來了,可是它們是怎么抬起大一點的食物的呢?相信你們小的時候也曾想過這個問題,我長大以后明白了,螞蟻之所以可以搬運起十分大的東西是因為它們很團結(jié),會互相幫助,一起搬運。

  “人多力量大”,中國以前之所以會被別的國家欺負、攻擊,是因為中國被分成了兩半,蔣介石說:“攘外必先安內(nèi)!眹ゼt軍革命根據(jù)地。中國自相殘殺,是遠來生機勃勃的中國變得死氣沉沉。中國起了內(nèi)訌以后,外國攻打中國最后,中國團結(jié)起來,打敗了外來的'敵人。從以上兩件十六可以看出“人多力量大”這是真理,也提醒了中國人以后要團結(jié),不然的話中國真的會變成一只巨大的“蟲子”。相信中國人以后一定會團結(jié)互助的。

  我的講話完畢,謝謝!

團結(jié)的作文400字 篇3

  有一群小鳥,他們的住處嚴重干旱,許多小鳥都病倒了,有一些小鳥知道一個傳說:傳說從它們這兒飛越太平洋就可以到達一個神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個小組,先去探索,然后再通知其它小鳥搬過去。組長通知大家都帶一根樹枝,這其中有一只頑皮的小鳥,它不愿帶樹枝,覺得太煩了,而其它的鳥都帶了一根樹枝,準備遠行。

  它們起飛了,那只頑皮的小鳥因為沒有帶樹枝,所以飛在最前面。這只小鳥還嘲笑其它鳥,它說:“你們真笨,飛這么遠的路,還帶樹枝?哈哈!一群笨蛋,像我這樣,多輕松呀!”它們又飛了好幾個小時,這些小鳥累了,它們便把帶來的樹枝放在海面上,站在上面開始休息,可那只沒帶樹枝的小鳥急壞了,它現(xiàn)在只會“嗚嗚嗚嗚”的哭了,其它小鳥們看見了,為它難過,可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥的組長突然眼前一亮,把自己的樹枝和另一只小鳥的樹枝拼在一起,讓那只小鳥站在中間。那只小鳥慚愧地低下了頭,它連聲說:“對不起、對不起,是我不對,是我對不起大家了!边@些小鳥們聽后都哈哈大笑說:“沒事兒!只要你下次相信我們就可以了!边@只小鳥堅定的點了點頭說:“沒問題,我會做到的!”然后,他們又開始前進,接下來的幾天里,小鳥們吃盡了苦頭,但功夫不負有心人,小鳥們終于飛越了太平洋,達到了那個地方。最后,它們通知所有小鳥都搬了過去,小鳥們的病都治好了,它們幸福的生活在這美麗的地方。

團結(jié)的作文400字 篇4

  俗話說的好:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷!敝灰獔F結(jié)就沒有做不成的事。但是如果不團結(jié),就會像一盤散沙一樣。

  在我們班就發(fā)生了一件不團結(jié)的事情。

  今天下午,我們班和二班舉行了一場籃球比賽。我和王宇等五名同學上場,在我們五個人中,王宇的球技最好,所以他負責打前鋒。一開始他表現(xiàn)很好,連續(xù)進了好幾個球。但是接下來他就只顧自己投籃,不愿把球傳給我們了。二班有一個大高個,連續(xù)打了他三個“蓋帽”,封殺的他緊緊的,但是他還是不肯把球傳給我們,我們漸漸落下了很多分。

  中場休息的時候,我們就讓王宇下場,讓替補的球員上場!盀槭裁矗俊彼鷼獾膯栁覀!耙驗樯习雸瞿阒活櫮阕约和痘@,不和我們配合,使咱們隊落下很多分!蔽乙贿叢梁挂贿厡λf。在下半場盡管我們再怎么努力,也沒有挽回局面,輸給了二班。

  比賽結(jié)束,我們各個都很沮喪,教練對我們說:“你們的實力其實比二班強很多,都是因為你們不團結(jié),不好好配合才會輸?shù)摹!蔽覀兟犃硕己軕M愧。唉!這都是不團結(jié)惹的禍的呀。

  通過這次比賽,我懂得了團結(jié)的力量是無窮的,即使個人的能力再強,也比不過大家團結(jié)一起的力量大。

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