話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)1
中國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上形成了相互依存，不可分離的關(guān)系，并逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜局、小聚居的格局。
在籌建新中國(guó)的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨提出國(guó)內(nèi)各民族一律平等，在少數(shù)民族聚居的地區(qū)，應(yīng)實(shí)行民族的區(qū)域自治的建議。這個(gè)建議，體現(xiàn)了各民族的共同心愿，受到各民族的熱烈歡迎。全國(guó)已建立五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等，民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義，成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。
長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)各民族的政治、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展很不平衡。中華人民共和國(guó)成立后，中央人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策，少數(shù)民族地區(qū)得到迅速發(fā)展。如20世紀(jì)60年代初期，西藏地區(qū)勝利完成民主改革，廢除了封建農(nóng)奴制度，百萬(wàn)農(nóng)奴翻身當(dāng)家做了主人，進(jìn)入社會(huì)主義階段。今天，西藏已成為我國(guó)的重要牧區(qū)。再如內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達(dá)瓦翰爾族自治旗，借改革開(kāi)放的東風(fēng)，農(nóng)業(yè)大發(fā)展，成為國(guó)家商品糧基地。西雙版納傣族自治州，橡膠事業(yè)發(fā)展迅速，是我國(guó)第二大橡膠基地。如今，少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)已成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。隨著這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，少數(shù)民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。中央提出實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略以來(lái)，少數(shù)民族人口較多的西部地區(qū)出現(xiàn)了大開(kāi)發(fā)，大發(fā)展的新氣象。毛主席說(shuō)過(guò)一句名言：國(guó)家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這是我們事業(yè)必定勝利的基本保證。江XX有一句名言：國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，則政通人和，百業(yè)興旺;國(guó)家分裂，民族紛爭(zhēng)，則喪權(quán)辱國(guó)，人民遭殃。
因?yàn)槲覈?guó)各民族團(tuán)結(jié)有深厚的歷史淵源。中華人民共和國(guó)是各民族人民共同締造的。我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的巨大也是各民族人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我國(guó)各族人民建立了平等的關(guān)系，有著共同的根本利益。因此，各族人民能夠團(tuán)結(jié)在祖國(guó)統(tǒng)一的大家庭的。
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)2
團(tuán)結(jié)，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團(tuán)結(jié)，并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和的對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較。
理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!
說(shuō)到團(tuán)結(jié)，是我想起了那次我們年級(jí)舉行拔河比賽。
記得那天中午我們年級(jí)的同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)集合，要問(wèn)我為什么只有我們年級(jí)的同學(xué)集合在操場(chǎng)……那是因?yàn)槲覀円e行拔河比賽，是見(jiàn)證我們友誼的比賽。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)體育老師高聲喊道;"各就各位——預(yù)備——"隨著一陣哨聲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。助威的同學(xué)不斷為我們加油，差點(diǎn)把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學(xué)十分專(zhuān)注，目不轉(zhuǎn)睛的盯著麻繩中間蕩著的那塊紅布條。一會(huì)兒拉過(guò)來(lái)一會(huì)兒又拉過(guò)去的，兩班不分上下。我們喊著口號(hào)："一二、一二……"突然，可能是因?yàn)闆](méi)勁了吧!讓他們勝了一場(chǎng)。
第二場(chǎng)比賽，我們繼續(xù)和他們比，現(xiàn)在他們正沾沾自喜呢!我們團(tuán)結(jié)在一起，一起戰(zhàn)勝他們，終于，功夫不負(fù)有心人，我們班獲勝了!全班同學(xué)高興得抱在了一起。
正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，使我們班獲勝了!看來(lái)，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的呀!
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)3
小樹(shù)林里住著一群小雞。
有一天，天高云淡。那群雞外出找食物。突然，他們的前面躥出來(lái)一只狡猾的狐貍，他不懷好意地看了雞群一眼，隨即就撲了上去。雞看見(jiàn)了，連忙拔腿就跑。他們有的往東有的往西。結(jié)果一只小雞跑得慢了，狐貍一把撲過(guò)去，叼走了那只可憐的小雞。小雞眼神里流露出悲傷的神情，好象在埋怨自己跑的慢，那群雞跑回雞舍。跑回來(lái)的雞是既傷心有后悔。一只雞嗚咽著說(shuō)：“都怪我，要不是我，小紅就不回被狐貍叼走了！我不應(yīng)該丟下他不管！嗚嗚……”說(shuō)完，他就哭了起來(lái)。其他雞也忍不住哭了。
一只年邁的雞清了清嗓子，發(fā)話(huà)了：“肅靜！哭什么哭？哭有用嗎？哭能解決問(wèn)題嗎？現(xiàn)在，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，為小紅報(bào)仇對(duì)！”
過(guò)了幾天，雞么又在同一地點(diǎn)遇見(jiàn)了狐貍。狐貍心想：我還沒(méi)有去找他們，他們倒自己送上門(mén)來(lái)了。哈哈！這下又有美食了！那些雞圍成了一個(gè)圈兒，把狐貍圍在了圈內(nèi)。狐貍一喀什內(nèi)這陣勢(shì)，心中不免有些害怕，可他還是裝出一副天不怕地不怕的樣子來(lái)。
那只年邁的雞發(fā)令了：“開(kāi)始攻擊！”幾十只雞拍著翅膀，一擁而上，許多雞毛都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。狐貍想反抗，可他單身一人，怎能抵抗得過(guò)那么多的雞呢？一只雞飛到狐貍頭，雞不停地住啄狐貍的眼睛，弄得原來(lái)威風(fēng)凜凜的狐貍變成了“獨(dú)眼龍”！幾十只雞又輪流啄狐貍，弄得狐貍兩眼冒金星，不知道該怎么辦才好？他想過(guò)反抗，可是，人單力薄，一只眼睛又看不見(jiàn)，哎！真是苦不堪言啊！最后，雞群們齊心協(xié)力，除掉了作威作福的話(huà)狐貍！
就在這時(shí)候，雞群隱隱約約看到一團(tuán)黃黃的東西，湊進(jìn)一看，��！是小紅！大家驚喜萬(wàn)分！原來(lái)小紅沒(méi)有被狐貍吃掉，她趁狐貍不在家的時(shí)候逃了出來(lái)。大家拉起小紅的手，一起唱起了勝利之歌，為除掉狐貍而慶祝呢！
同時(shí)，雞們也明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”！
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)4
合作與團(tuán)結(jié)俗話(huà)說(shuō)，千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小，可因他們眾志成城，目標(biāo)一致，重于團(tuán)結(jié)，便使得比自己大千百倍的河堤蛀垮，人心齊泰山移說(shuō)的也是同樣的道理。
人為什么要合作?要知道大部分情況下一個(gè)人完成的事情是有限的，即使能夠做到那也要去花費(fèi)很多的精力，然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個(gè)人要做很久的事。
就耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分械娜〗?jīng)團(tuán)隊(duì)來(lái)講，他們就是一個(gè)合作團(tuán)隊(duì)，如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話(huà)，那么他就需要打怪，挑擔(dān)，化齋，行走。
更何況唐僧文弱，能夠做得到上述的全部事情嗎?假設(shè)他不會(huì)遇到妖怪，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時(shí)到得了西天呢?因此如果不組建一個(gè)可以合作的團(tuán)隊(duì)的話(huà)，將會(huì)在做一件事時(shí)，浪費(fèi)掉大部分的時(shí)間，去做那些，無(wú)意義的事還不見(jiàn)得能夠完成。所謂合作，就是能取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而快速高效的完成目標(biāo)。
接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)團(tuán)結(jié)，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅做到了合作就夠了嗎?答案是否定的。
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)結(jié)的，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)員每個(gè)人都不去考慮其他人，只知道做自己的事，那是無(wú)法團(tuán)結(jié)他人的。如果取經(jīng)時(shí)，孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓，其他人也只是做好自己的事，那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。
再假設(shè)唐僧被妖怪抓走，每個(gè)徒弟都按自己的心意去營(yíng)救，就會(huì)造成不可預(yù)計(jì)的后果。因?yàn)樗麄兌疾还茏约旱幕锇椋词咕瘸鎏粕粼跔I(yíng)救過(guò)程中失去了隊(duì)友，那么團(tuán)隊(duì)不完整接下來(lái)怎么取經(jīng)。
因此合作和團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在做事時(shí)成功的充分且必要的條件，前提是目標(biāo)一致。
這，就是合作與團(tuán)結(jié)!
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)5
星期五下午，學(xué)校組織我們?cè)诖笮袑m會(huì)堂觀看了一部電影，電影的名字叫《閃閃的紅星》。真人版的《閃閃的紅星》是媽媽輩小時(shí)候愛(ài)看的電影之一，而我們看的是動(dòng)畫(huà)版的。
電影的情節(jié)是這樣的：舊社會(huì)，土豪、地主欺壓勞動(dòng)人民，人們吃不飽，穿不暖，備受壓迫。偉大的紅軍戰(zhàn)士專(zhuān)門(mén)幫助勞動(dòng)人民，打擊這些土豪地主。潘冬子的爸爸為了幫助紅軍，受到了地主胡漢三的迫害。紅軍戰(zhàn)士救了潘冬子的爸爸，于是潘冬子的爸爸參加了紅軍。爸爸走后，潘冬子和媽媽成了胡漢三的眼中釘、肉中刺。他們和赤衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士，在紅軍大部隊(duì)離開(kāi)村子后，堅(jiān)持和胡漢三作斗爭(zhēng)。在上山采木頭架橋時(shí)，潘冬子逞英雄，在紅軍叔叔的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，他懂得了和小伙伴合作的重要性。后來(lái)，他團(tuán)結(jié)小伙伴，共同合作，為讓紅軍叔叔他們有力氣打仗，勇敢、機(jī)智地為他們送鹽，雖然受到了敵人的利用，但他們的勇氣還是值得我們學(xué)習(xí)的。
讓我印象最深的是潘冬子自己一個(gè)人跑出來(lái)，偷走了胡漢三的電報(bào)機(jī)，讓敵人發(fā)不起來(lái)情報(bào)。但是，他勇敢有余，卻沒(méi)有想到后果。由于他丟失的瓦罐的碎片，讓敵人找到了他們的藏身之處，還連累媽媽英勇?tīng)奚恕?/p>
失去了媽媽的潘冬子更加勇敢、成熟了。他英勇頑強(qiáng)地和胡漢三作斗爭(zhēng)，最后終于消滅了這個(gè)大壞蛋。為媽媽報(bào)了仇，也迎來(lái)了勝利歸來(lái)的爸爸。
看了這部電影，我知道了，一個(gè)人的力量再大，也容易被擊破，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得最后的勝利。我知道了我們的革命先烈，為了我們今天過(guò)著的幸福生活，拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己的生命。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)6
魯訊說(shuō)：“友誼是兩顆心的真誠(chéng)相對(duì)，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”。由此，我想到了一個(gè)故事。
有兩個(gè)好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫(xiě)道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí)，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢？”他笑著說(shuō)：“當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí)，寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風(fēng)都不能抹掉的�！�
從這個(gè)故事，使我想起了我的一個(gè)好朋友她對(duì)我只有幫助，沒(méi)有傷害，她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)難題。
有這么一件事，那是一個(gè)夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場(chǎng)上，不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來(lái)想去，一眼看見(jiàn)旁邊的稻草。突然來(lái)了靈感。
當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí)，黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子：“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法。”說(shuō)到這兒，她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn)：“你別賣(mài)關(guān)子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說(shuō)：“你家不是有只鳥(niǎo)嗎？把它抓住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來(lái)播放，麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥楸蛔プ×耍痪投紘樑芰藛�？”我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說(shuō)的做了果然有效。
集體生活中，就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦，使你感到不開(kāi)心。朋友間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，你有很多真心的朋友。
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)7
汽車(chē)才走了一半路程就壞了，這前不著村，后不著店的，修都沒(méi)個(gè)修的地方。司機(jī)跟乘客急得像熱鍋上的螞蟻。乘客們議論紛紛，這讓司機(jī)急得滿(mǎn)頭大汗，不知該怎么辦才好。
天色漸漸暗下來(lái)了，寒風(fēng)呼呼地刮著，路上的車(chē)輛好像都有意避開(kāi)似的，不見(jiàn)蹤影。車(chē)上的乘客開(kāi)始騷動(dòng)了，有的乘客不停地抱怨自己：“為什么會(huì)坐這么一輛壞車(chē)呢?真不幸!”有的搖頭嘆息：“哎，真糟糕!什么時(shí)候才能回去呀!”還有一個(gè)年輕的媽媽抱著孩子，孩子哇哇大叫，年輕的媽媽手足無(wú)措，焦急地走來(lái)走去
乘客們手足無(wú)措。突然，一個(gè)撫媚的婦人說(shuō)‘‘不要在這里浪費(fèi)時(shí)間了，我們大家快想想辦法吧�！痹�(huà)音剛落，一位老大娘撇了撇干癟的嘴說(shuō)：“打‘110’報(bào)警吧!”“對(duì)，報(bào)警!”司機(jī)當(dāng)機(jī)立斷，打出了電話(huà)，可是在這偏僻的地方，連信號(hào)也沒(méi)有。一個(gè)壯健的小伙子說(shuō)：“我們不能呆在這兒等待，不如我們?cè)囋囆蘩碥?chē)子吧。我懂得修車(chē)，誰(shuí)愿意幫幫忙呢?”乘客們都安靜下來(lái)。司機(jī)說(shuō)：“我?guī)湍惆?”年輕人和司機(jī)提著工具箱走下車(chē)子。其余乘客也都下了車(chē)。
小伙子鉆進(jìn)車(chē)底，說(shuō)：“拿手電筒來(lái)。”司機(jī)把手電筒遞過(guò)去�！澳勉Q子來(lái)�！彼緳C(jī)又把鉗子遞了過(guò)去……寒風(fēng)似乎在考驗(yàn)他們似的，刮得更猛烈了，乘客們都冷得直發(fā)抖，但他們?nèi)匀辉诿β怠?0分鐘…20分鐘…半小時(shí)… 皇天不負(fù)有心人�！昂昧恕！避�(chē)底下終于傳來(lái)了小伙子的聲音，小伙子一身臟兮兮地鉆了出來(lái)，大家都興奮地圍著他歡呼起來(lái)。
司機(jī)迫不及待地登上汽車(chē)，“咔嚓”一聲，車(chē)子啟動(dòng)了，響起了隆隆的聲音，車(chē)尾冒起了一滾滾濃煙。聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音，乘客們像找到救星似的，喜出望外。
團(tuán)結(jié)力量大，生活中處處充滿(mǎn)溫暖，處處充滿(mǎn)力量。
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)8
團(tuán)結(jié)是一種力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié)。大家的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加詢(xún)麗的'光彩，團(tuán)結(jié)中不免有合作。
炫麗多彩的生活中，各行各業(yè)中的合作數(shù)不勝數(shù)。所以，大家應(yīng)對(duì)合作的重要性有正確的認(rèn)識(shí)，讓團(tuán)結(jié)合作充實(shí)大家的生活，合作在各行各業(yè)是必不可少的。
在各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，都是通過(guò)分工合作，其至幾個(gè)大企業(yè)合作。這也是司空見(jiàn)慣，不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車(chē)，一個(gè)工人能獨(dú)自完成嗎？不能，但不是絕對(duì)否定。因?yàn)楦嗟娜耸峭ㄟ^(guò)合作完成的，你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝，經(jīng)過(guò)許多人的合作，才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車(chē)。
中國(guó)的載人宇宙飛船的發(fā)射，使中國(guó)成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國(guó)家，楊利偉的成功。背后有多少人團(tuán)結(jié)合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國(guó)航天事業(yè)的失敗很多很多。但大家還是堅(jiān)持不懈地博斗下去，通過(guò)合作，終于成功了。如果在發(fā)射中有一點(diǎn)差錯(cuò)，恐怕大家迎來(lái)的又是失敗�？梢�(jiàn)，合作是不可少的。
現(xiàn)在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會(huì)有成功，成功是合作的體現(xiàn)。國(guó)家的管理，需要人民的合作，一個(gè)工廠的正常運(yùn)行也需要工人們合作。
這個(gè)炫麗多彩，五彩賓紛的世界里，到處可見(jiàn)合作，一次手術(shù)的成功，需要醫(yī)生與護(hù)士的合作。第二次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、俄國(guó)等國(guó)家共同對(duì)付日本、德國(guó)體現(xiàn)了合作對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的重要性。
現(xiàn)實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類(lèi)是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中，人類(lèi)無(wú)疑是幸福的，但人類(lèi)的合作有虛偽的合作。
不僅人類(lèi)學(xué)會(huì)合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會(huì)共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運(yùn)。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。
生活中，大家要學(xué)會(huì)合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨大家。今天的中國(guó)需要合作明天的中國(guó)更需合作，讓大家共同建設(shè)美好的祖國(guó)。
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)9
魯訊說(shuō)：“友誼是兩顆心的真誠(chéng)相對(duì)，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”。由此，我想到了一個(gè)故事。
有兩個(gè)好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫(xiě)道：這天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí)，他卻用小刀在石頭上刻下：這天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友十分好奇：“為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而此刻卻刻在石頭上呢？”他笑著說(shuō)：“當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí)，寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫忙，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風(fēng)都不能抹掉的�！�
從這個(gè)故事，使我想起了我的一個(gè)好朋友她對(duì)我只有幫忙，沒(méi)有傷害，她就是我的好朋友――黃冉。她用她的聰明和智慧解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)難題。
有這么一件事，那是一個(gè)夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場(chǎng)上，不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了，可又不知該怎樣辦。我思來(lái)想去，一眼看見(jiàn)旁邊的稻草。突然來(lái)了靈感。
當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí)，黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣貌：“此刻扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法。”說(shuō)到這兒，她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn)：“你別賣(mài)關(guān)子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說(shuō)：“你家不是有只鳥(niǎo)嗎？把它抓
住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來(lái)播放，麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥楸蛔プ×�，不就都嚇跑了嗎？”我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說(shuō)的做了果然有效。
群眾生活中，就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦，使你感到不開(kāi)心。朋友間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫忙卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些真心幫忙你的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，你有很多真心的朋友。
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)10
九月十三日上午，崔老師帶我們?nèi)S河外灘野炊，我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了野炊地點(diǎn)——黃河外灘。我們本應(yīng)該是分為三個(gè)隊(duì)的，可是因?yàn)槲覀兊娜耸植粔�，所以合并成了兩個(gè)隊(duì)。其中有三個(gè)人反對(duì)合作，其實(shí)最后他們也感到后悔了。
在黃河外灘，老師帶領(lǐng)我們找石頭壘灶臺(tái)，我們又分頭忙著拾柴，薄昊文負(fù)責(zé)生火，女生負(fù)責(zé)炒菜。我們第一個(gè)要炒的菜是卷心菜，先倒上油，可是還沒(méi)有把蔥花給扔進(jìn)去呢，火就一下子熄滅了，真掃興�。‘�(dāng)我們第二次把希望之火點(diǎn)燃的時(shí)候，火苗一下子又消失了，我們一個(gè)個(gè)的就像泄了氣的皮球，就連老師也有幾分失望。當(dāng)老師第三次點(diǎn)燃火時(shí)，我們想了一招，幾個(gè)人跟老師一起吹火，這一招還真靈，終于火“呼呼啦啦”的著起來(lái)了。炒菜的重任落在了張瀚文和高宇萌身上，于是她們拿著筷子開(kāi)始炒菜了，還真像那么回事似的。我們又要去撿干柴了，當(dāng)我們滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，“營(yíng)地”那里已經(jīng)飄來(lái)了陣陣菜香，原來(lái)那道色、香、味俱全的包菜已經(jīng)出鍋了，鍋中正在炒土豆呢！可是就在這土豆將要出鍋的時(shí)候，李亞飛把柴草往灶上一扔，一些樹(shù)葉子正好落到鍋里。崔老師開(kāi)玩笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們的老祖宗——類(lèi)人猿就是吃著樹(shù)葉子演變成人的，葉子沒(méi)有毒，是可以吃的�！闭f(shuō)著這第二道菜也上來(lái)了。大約過(guò)了二十分鐘，所有的菜都端上來(lái)了，我們吃著自己動(dòng)手炒的菜，感覺(jué)到有一種家庭的溫馨，有一種其樂(lè)融融的氛圍，大大增進(jìn)了我們同學(xué)間的友誼。
經(jīng)過(guò)這次野炊，我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是幸福，團(tuán)結(jié)就是美好。團(tuán)結(jié)真奇妙！
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)11
有一個(gè)狩獵隊(duì)，把兩群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。幾分鐘以后，那對(duì)團(tuán)結(jié)的羚羊分成了兩隊(duì)：老羚羊一隊(duì)，年輕羚羊一隊(duì)。這時(shí)，一只老羚羊走出羊群，朝年輕羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊應(yīng)聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對(duì)岸跳過(guò)去。隨即老羚羊緊跟后面也飛躍過(guò)去，只是老羚羊躍起的高度比年輕羚羊要低一些。當(dāng)年輕羚羊在空中下墜時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的身子上猛踢一下，下墜的身體突然升高，隨后便輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊，而老羚羊卻像一只斷臂了的鳥(niǎo)，筆直地墜入深澗，試跳成功！緊接著，一隊(duì)隊(duì)羚羊凌空騰起，沒(méi)有擁擠，秩序井然，快速飛躍，都達(dá)到了對(duì)岸。另一群羚羊也想這樣過(guò)懸崖，他們老的不讓著小的，小的不讓的老的，最后還是小的先過(guò)，老羚羊很是不服氣，于是想出了一個(gè)辦法，年輕羚羊跳完之后，老羚羊跳的比小羚羊高一點(diǎn)，之后再踩一下年輕羚羊這樣就可以跳過(guò)去了，他們商量完以后，心里暗暗自喜，當(dāng)年輕羚羊迅速的跳在半空中后，老羚羊跳的比年輕羚羊高多了，這樣他們倆都掉下去了，后面組的羚羊有點(diǎn)害怕了，但還是準(zhǔn)備跳過(guò)去。這一組，高低正合適，當(dāng)他們倆跳在半空中時(shí)，老羚羊比另一只羚羊跳得高踩了他一下，但年輕羚羊卻不甘心這樣死掉，于是抓住老羚羊的腿一下，這下，兩只羚羊又都掉下去了，嚇的后面的羚羊都不敢過(guò)去了，就這樣，他們死在獵人的手中了。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中正是需要這種團(tuán)結(jié)的精神。打個(gè)比方說(shuō)：學(xué)習(xí)上，只有老師的努力是不行的，我們和老師也要團(tuán)結(jié)，勁往一處使，心往一處想才行。 同學(xué)們，讓我們一起以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥吧！
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)12
其實(shí)我前幾天就得到了這個(gè)讓我盼星星盼月亮的消息了，但聽(tīng)到了還是激動(dòng)不已，憋在心里的那股勁兒從我喉嚨里一下子就沖了出來(lái)。
那個(gè)消息當(dāng)然是——明天去野炊！
當(dāng)我還在上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)ド潢?yáng)。那個(gè)時(shí)候，我們就看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們提著鍋、舉著大木頭，跟著老師去野炊。雖說(shuō)我們能去射陽(yáng)，但還是羨慕、向往不已。不過(guò)今天，我們也能讓別人羨慕一回了。
我們準(zhǔn)備好老師交代的物品，排著隊(duì)上了巴士。一路上，映入我們眼簾的盡是我們不熟悉的建筑，我們好奇的看著，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我們下車(chē)一瞧，媽呀，全都是被風(fēng)雨練就一身鋼筋鐵骨的干草！老師看到我們這樣，說(shuō)，只有這樣才能鍛煉你們呢。我們只好聽(tīng)命，跟著組長(zhǎng)選了一塊“比較好”的地開(kāi)始安營(yíng)扎寨。孫勁彤同學(xué)讓我們組的成員在我們的領(lǐng)土上做了個(gè)標(biāo)記，鋪好桌布。然后，我們這些幫倒忙的家伙閑著沒(méi)事干，就在地上隨便挖了起來(lái)。潘佳佳說(shuō)，你和仇雯均去找磚頭吧，一會(huì)兒搭灶臺(tái)。我們一聽(tīng)，立刻跑走了。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)孫勁彤正在挖坑，過(guò)了好一會(huì)兒，一個(gè)歪歪斜斜的坑挖好了。他從我們撿的磚頭中挑了幾塊大的圍著坑擺了一個(gè)近似的長(zhǎng)方形簡(jiǎn)易灶臺(tái)。一會(huì)兒，老師說(shuō)要點(diǎn)火了，我們立即把老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)。生好火以后，孫勁彤讓崔軒扇風(fēng)，我控制火候，仇雯均去找柴。因?yàn)槭堑谝淮�，我們沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，火不一會(huì)兒就滅了，只得請(qǐng)老師重生。這次我們吸取了教訓(xùn)，讓崔軒輕輕的扇風(fēng)。而我，則在火小的時(shí)候加幾張餐巾紙和一些干竹子。于是，火被我們一直控制到了最后。
燒菜燒飯的過(guò)程自然就不必說(shuō)了。不過(guò)孫勁彤燒的菜真的是一級(jí)棒！特別是那到胡蘿卜絲炒蘑菇，讓人回味無(wú)窮啊!
這次野炊十分的有趣，讓我感受最深的，就是團(tuán)結(jié)的重要！
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)13
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六種語(yǔ)言，匯成一句話(huà)，五十六個(gè)民族是一家。
我們是“民族之家”中的一份子，維護(hù)民主團(tuán)結(jié)是我們每個(gè)人的義務(wù)，與班里的同學(xué)要和睦相處，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年富則國(guó)富，首先我們要從少年強(qiáng)做起，只要我們都有一顆民族團(tuán)結(jié)之心，國(guó)家漸漸就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)；只要我們有一顆民族之心，就算是一盤(pán)散沙，混合著一些泥土，也會(huì)慢慢的凝固起來(lái)；只要我們有一顆民族團(tuán)結(jié)之心，就不會(huì)發(fā)生以往的悲劇。
歷史書(shū)上曾經(jīng)描寫(xiě)過(guò)昭君出塞，文成公主入藏的小故事，在遙遠(yuǎn)的古代，這些少女都懂得維護(hù)民主團(tuán)結(jié)，正是她們的貢獻(xiàn)，才會(huì)使我們的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)越來(lái)越清晰。
阿尼帕。阿力馬洪這個(gè)偉大媽媽收養(yǎng)了漢�；�。維。哈四個(gè)民族的十個(gè)孤兒，這位民族媽媽家境貧寒，但她并沒(méi)有放棄撫養(yǎng)這些孩子，并且努力的讓他們吃好，穿好。當(dāng)記者采訪她時(shí)，指著墻上那幅全家福問(wèn)她是否認(rèn)識(shí)這些孩子，這位母親說(shuō)：“我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們的！”
雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動(dòng)地的大事，但是我們可以從身邊的小事做起，平等對(duì)待班上的民族同學(xué)，不能受一些謠言的影響。希特勒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“民族國(guó)家的創(chuàng)造，絕不是毅力單薄的民族主義聯(lián)合會(huì)所所能濟(jì)世的，只有具備鋼鐵般堅(jiān)決意志的單獨(dú)運(yùn)動(dòng)，才能打倒其他一切運(yùn)動(dòng)而獲得最后的勝利�！�
一座斷橋，只要有力量一定可以修復(fù)好；一盤(pán)散沙，只要有泥土和水，一定可以凝固起來(lái)；一個(gè)國(guó)家，只要有一顆民族之心一定可以強(qiáng)大起來(lái)。
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)14
體育藝術(shù)節(jié)盛大的開(kāi)幕式仿佛還在眼前，緊張的拔河比賽卻已拉開(kāi)帷幕。
第一輪：25名男生上場(chǎng)。他們拿起繩子，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比賽。不知是誰(shuí)起了頭，“加油！加油！”吶喊聲越來(lái)越大，我們放開(kāi)嗓子為男生們擂鼓吶喊。烈日炎炎，對(duì)手虎視眈眈地盯著我們。我方也不甘示弱，用出全身的力氣往后拉，繩子像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，東跑一下，西跑一下，就是不停。雙方就這樣僵持著，時(shí)間一分一秒的流逝。突然，不知出了點(diǎn)什么小差錯(cuò)，繩子被對(duì)方猛力一拉，“嘩啦”我方男生一連串倒在地上。
第二輪一下就到了，20名女生上場(chǎng)，我雖然沒(méi)有站在排頭，但是心里還是很緊張。拿起繩子，仿佛有千斤重，因?yàn)樗N(yùn)含了大家的力量！隨著裁判員一聲清脆的哨響，軟綿綿的繩子忽然繃得很緊。大家緊緊抓住繩子，身體向后傾，兩腳一步一步艱難地往后移。眼看著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向我放移動(dòng)，心中不由升起幾絲喜悅。誰(shuí)知不料，對(duì)手人高馬大，猛一用力，繩子又忽的往對(duì)手陣地移動(dòng)，我們的身體也不由自主地向前倒。有幾位同學(xué)還摔倒了，比賽情況越來(lái)越緊。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那些摔倒的運(yùn)動(dòng)員，牢牢拽著繩子，腳一踮，猛地爬了起來(lái)。“加油，加油！”王老師帶頭為我們鼓勁。雙手漸漸麻木，體力已經(jīng)到達(dá)極致�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持��！”我在心中告訴自己。我咬咬牙，索性閉上眼睛，頭向上仰，將所有力量都凝聚在手和腳上。我們?cè)谝淮斡忠淮蔚摹捌鹚阑厣敝信腔�。突然，身體一下子失去控制，倒在地上。睜開(kāi)眼睛，手通紅通紅的，腳有些酸痛，但是我們贏了！
地平線(xiàn)上，夕陽(yáng)已沉落，那最后一片七彩絢麗的晚霞，也正在被夜色慢慢籠罩，由玫瑰紅漸變成深紅，由深紅漸變成紫紅……夕陽(yáng)下，一群團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)員在揮灑汗水！
這次比賽雖然輸了兩局，贏了一局，但我沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲叶昧耍罕荣愑肋h(yuǎn)不是一個(gè)人在努力，而是一群人在奮斗！有了這份團(tuán)結(jié)，又何愁不能奪魁呢！
話(huà)題作文：團(tuán)結(jié)15
“下周比賽，由你們班去。”音樂(lè)老師的一句話(huà)一出，教室內(nèi)一下子靜了下來(lái)，只剩那藍(lán)色的窗簾隨風(fēng)飄動(dòng)。
下周要進(jìn)行全校的“班班有歌聲”的比賽了，我們班成了年段的代表�！皶r(shí)間很短，要抓緊�！边@是音樂(lè)老師留下的一句話(huà)。
全班都鬧騰起來(lái)了。“怎么辦？才三天了�！薄拔覀円檬裁吹谰�？”“誰(shuí)來(lái)伴奏……？”這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“怕什么，我們班是最團(tuán)結(jié)的，第一，一定是我們的。”“對(duì)，我們一定贏！”大家異口同聲地說(shuō)道。
接下來(lái)的三天時(shí)間里，大家都積極地投入排練中。男孩不玩球了，女孩不聊天了，一有時(shí)間，大家都湊在一起排練。
因?yàn)槲覀儼嗟陌樽喑虽撉偻�，還有大提琴和小提琴。這是需要磨合的，這也意味著需要時(shí)間，會(huì)不會(huì)來(lái)不及呢？怕什么，我們是最團(tuán)結(jié)的！大家陪著他們一起練。口喝了，有人遞上水；腳站酸了，有人拿椅子，手出汗了，一包紙巾就被遞來(lái)了。在大家的努力下，伴奏不成問(wèn)題了。
可又有一個(gè)巨大的考驗(yàn)等著我們——比賽的服裝還沒(méi)有著落。怕什么，我們是最團(tuán)結(jié)的。跟著班主任大街小巷地逛，然后大包小包地提回來(lái)。為了新穎，大家覺(jué)得每個(gè)人的衣服上都該有一條紅黑相間的領(lǐng)帶，可這么短的時(shí)間內(nèi)去哪買(mǎi)又便宜又好看的領(lǐng)帶呢？
有人提議去買(mǎi)紅布條，然后用彩筆涂上黑色，于是大家就忙活開(kāi)了，你疊布條，我劃線(xiàn)，一筆一劃地將紅黑相間的領(lǐng)帶“變”出來(lái)了。
“下面，有請(qǐng)××班上場(chǎng)�！蔽覀兩蠄�(chǎng)了，帶著自信的微笑�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……。”嘹亮的歌聲回蕩在校園的上空，伴著悠揚(yáng)的琴聲。一曲終了，我們就明白了：我們一定能贏。你要問(wèn)我為什么，那么讓我大聲地告訴你：“因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會(huì)不動(dòng)聽(tīng)呢？”
手中捧著那金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，心中的信念更加堅(jiān)定：
團(tuán)結(jié)，是最美的音符！
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