男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

描寫團結的作文

時間:2022-11-21 12:45:55 團結 我要投稿

描寫團結的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的描寫團結的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫團結的作文

描寫團結的作文1

  螞蟻長著一雙長長的觸角,六條細細的腿,頭是三角形的,嘴像一只鉗子,全身黑乎乎的。

  螞蟻,屬于昆蟲綱,膜翅目,蟻科。在這個世界上已經(jīng)記錄了一萬多種,估計可能的數(shù)目大約在2萬種左右螞蟻種類繁多,是地球上最強大的昆蟲族群,螞蟻擁有團結一致的精神,當遭遇敵人的攻擊時,它們會召喚出伙伴,一起對抗敵人,盡管敵人力氣比它們大,體形比它們壯,它們也會臨危不懼。

  它們在昆蟲界里被稱為“大力士”呢。有一次,我不小心掉了一塊餅干,壓到了一只螞蟻,另一只螞蟻見了,立刻圍了上來,然后急忙爬進蟻巢,隨即就有一大群螞蟻跟了上來,它們把餅干弄碎,救出被壓在餅干下的螞蟻,然后把餅干一點一點的運回巢內(nèi)。它們非常厲害,能制服比自己大的昆蟲。

  它們除了吃米糠、麥麩、豆類、糖類、瓜果類以外,還吃枯物葉片、種子、果實、枝干等,有的還吃骨頭、雞蛋、死活蟲。

  有一次,我在樓底下玩。在我腳下突然冒出一條綠色的毛毛蟲,暈頭轉向地向螞蟻們沖去。螞蟻們不約而同地散開了,然后從四面八方反擊毛毛蟲。

  它們一擁而上,有的爬上毛毛蟲的頭,有的困住毛毛蟲的行動,有的在瘋狂撕咬著毛毛蟲的身體,有的在毛毛蟲的背上來回穿梭……不一會兒,螞蟻們就把毛毛蟲置于死地了。

  最后,螞蟻們把毛毛蟲的尸體運回巢內(nèi)。螞蟻雖然弱小,但它們團結一致的力量卻很強大,值得我們學習。

描寫團結的作文2

  生活就像一本百科全書,它會給我們許多啟示,這次的一頁,正是籃球給我的一次深刻的記憶,意義重大的啟示。

  那時我五年級,放學時我想和幾個本班同學與外班同學舉行一場籃球比賽,等人員來齊時,比賽開始了!這場由我?guī),剛想突破不料腳下滑了一下,不但球從手中溜走就連我自己也差點滑倒,但是幸好隊友眼疾手快才將球又重新交到我的手中,于是我?guī)驔_到藍下,對方派了兩個人防我,球場上有五人五個點,兩個人防一個點,必有一個點空缺,所以站在那個點的隊友讓我傳球,但我為了一己私利與炫耀沒有傳球,而是選擇一個高難度投球,由于我是個孩子身體素質(zhì)也不是很好,導致了投球失敗對方抓住機會反擊比分0——2。這次我沒在乎,但由于我的炫耀換回來的結果就是,對方一次一次的加分,隊友一聲一聲的抱怨。

  中場休息時,我想“以這種方式一定會輸?shù)摹,現(xiàn)在兩隊相差了十三分,時間還有二十四分鐘一個半場,如果現(xiàn)在我改變方式也有一定幾率獲勝逆轉。

  休息過后,對方還調(diào)侃說我們不可能取勝,這樣就更堅定了我一定取勝的信念,還是我?guī)е颍覜_到籃下,對放誤以為我還會單打獨斗,便三個人防我,面對層層的人肉阻擋,我通過縫隙找到了隊友的位置,給了他一個沖到籃下的眼神,就在他奔跑的時候,我跳起來將球拋向籃筐的半空中,隊友順勢騰空而起,接住籃球向籃筐投去,球進了!我們自從從配合打成后士氣大漲,最后以81——77獲勝了!

  我明白了,人如同街上的石子很容易會被踢飛,只有團結一致,才能夠筑成堅不可摧不可動搖的城墻!

描寫團結的作文3

  從前,有兩頭豬,它們是形影不離的好朋友。一只長得又肥又圓叫胖豬,但是,別看它長得胖,它卻是一個旅游高手,甚至,它差不多還可以超過一個運動員呢!另一只長的皮包骨頭,叫瘦豬,雖然它長得瘦,可是它卻喜歡爬樹,常常像一只小猴子一樣在樹枝上蹦來跳去,有趣極了。

  一天,胖豬和瘦豬一起去果園摘蘋果吃,路上,它們倆碰見了一個條小河,河水清清的,像一面鏡子。但是,河水清有什么用呢?最主要的還是想辦法過河啊!瘦豬急得團團轉,不知道該怎么辦。胖豬卻一點兒也不著急,不慌不忙地說:“瘦豬瘦豬,著什么急啊!工具就不是我嗎?我可以讓你坐我背上,我再游過去,不是得了嗎?”瘦豬聽了,說:“胖豬,你受得了我的體重嗎?”胖豬說:“沒關系,你這小重要算什么!來吧!別再猶豫了!坐我背上走!”瘦豬聽了感動地說:“謝謝你!胖豬的背上,胖豬也輕松地游過了河,到了河對岸,胖豬和瘦豬來到了一片果園里,它們走到一棵高大的蘋果樹下,胖豬見這么高,這么大的樹,心里急也像熱鍋上的螞蟻——團團轉,著急地問:”瘦豬!瘦豬!這么高大的樹!你爬得上去嗎,我們還是換一棵樹吧!“瘦豬信心十足地說:”放心吧老兄!你別小看我你知道我是誰嗎?我就是鼎鼎有名的瘦豬!笆葚i說完以后,又爬上樹,摘了幾個又紅又大的蘋果下來,給了胖豬幾個,自己幾個蘋果。胖豬一邊吃著蘋果,一邊開心地說:”謝謝你,瘦豬,我永遠也忘不了你的情意!“瘦豬也開心地說:”謝謝你讓我度過歡樂的假期!“

  這個故事告訴我們:我們要多去幫助別人,這樣別人也會幫助你!

描寫團結的作文4

  今天吃過中午飯,我正在樓下玩土,忽然發(fā)現(xiàn)一條黑黑的、長龍般的隊伍很有秩序地在我不遠處蠕動著。

  我側身蹲下,仔細一看,!是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運泥土修建自己的“家園”,有的在搬運它們需要的糧食。來來往往,忙個不停。相遇時,還很有禮貌地打招呼呢!一只很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米,看來它已經(jīng)累了,放下米粒,轉身向另一只螞蟻求救去了,只見它用自己的觸角碰了碰伙伴,立刻就過來了好幾只螞蟻,它們一起拖著米粒向洞口移去。望著它們遠去的身影,我對它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。關于團結的小螞蟻作文5星期天,我在院子里跳繩,突然,我發(fā)現(xiàn)我家門腳有一大群小螞蟻,密密麻麻的,大概那門腳邊上的洞就是它的家吧!我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭是黑色的,而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖,放在螞蟻群旁邊,螞蟻的嗅覺很靈敏,不一會兒,就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過去,它聞了聞,又朝螞蟻群的地方爬了過去,當時,我以為螞蟻對糖塊兒不感興趣,但我正準備走的時候,發(fā)現(xiàn)那一大群螞蟻互相碰碰頭,好像說了些什么,然后開始向糖塊兒爬去,我明白了,原來,螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉,你扛我頂,齊心協(xié)力,終于把這塊兒糖搬回了家。

  螞蟻真聰明,懂得做事情要團結合作,萬眾一心。團結的力量是無窮的!是呀,我也體會到團結的`力量了。

描寫團結的作文5

  一天,我拿了一袋餅干邊吃邊往家走,卻不知道袋子什么時候破了一個洞,零食掉了一地。我蹲下去準備撿的時候,卻發(fā)現(xiàn)餅干怎么跑了,難道餅干也長腿了嗎?

  我在好奇心的驅(qū)使下低頭仔細一看,哦,原來是兩只螞蟻,看見它們忙前忙后地樣子。突然,腦袋里冒出一個念頭,螞蟻真有課本上寫得那么團結、聰明嗎?

  想到這里,我又掰下一塊餅干放到地上。不一會兒,兩只螞蟻聞到了餅干誘人的氣味,順著氣味跑了過來,它們試圖挪動餅干。可無論它們怎么搬,餅干卻沒有絲毫的動靜。這時,一只螞蟻跑走了,另一只螞蟻還站在餅干旁一動也不動。

  我以為它們放棄了,正準備起身走的時候,發(fā)現(xiàn)了一支龐大的“隊伍”浩浩蕩蕩地走過來。當它們走到餅干跟前的時候,立馬分成了三個分隊,一隊在前拉,一隊在后面推,一隊在中間抬。不一會兒餅干就被抬起來了。我非常驚訝,突然看見一只領頭的螞蟻跑到前面,好似在喊“一、二、一……”這支隊伍像遵守紀律的士兵一樣邁著整齊劃一的步伐往洞口走去。

  不一會兒就到洞口了,可是它們又遇到了難題:餅干太大,洞口太小了,餅干塞不進去。于是它們的頭領用觸角發(fā)出信號和大家商量,一眨眼的工夫這群螞蟻變成了“分裂”軍,它們紛紛爬上餅干,開始用牙齒啃,一下子餅干就被分裂成了許多小塊?粗鼈兊摹皯(zhàn)利品”,它們高興壞了,輕輕松松地將餅干屑抬進了洞里。

  看著它們將餅干抬回了洞里,我正準備起身離開,卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻們又從洞里跑了出來,它們圍在一起,仿佛在慶!按筘S收”。

  小螞蟻的精神深深打動了我,它讓我明白了團結+智慧就能戰(zhàn)勝一切!

描寫團結的作文6

  “加油!加油!”體育館內(nèi)一片喧嘩,原來我們班正在和三班舉行一場激烈的拔河比賽呢!比賽場面緊張激烈、扣人心弦,讓我們快去看一看吧!

  比賽共分三輪,三局兩勝。只見三班同學個個活力充沛,一幅信心十足的樣子。而我們班的同學也不甘落后,都做好了準備,迎接即將到來的比賽!班健"一聲清脆的哨聲響起了,第一輪比賽開始了!拔河的同學們立即抓緊繩子,使勁地往后拉,啦啦隊員們拼命地喊著加油,險些把嗓子喊啞了,可是沒僵持一會我們班就輸了,可能是還沒有準備好吧。

  在交換場地后,老師親自過來給我們加油打氣,尋找失敗的原因,讓我們重拾信心。于是我們在第二局比賽中,每個人都用出全身所有的力氣,你看,孫xx同學漲紅的臉像一個大大的紅蘋果,他咬著牙,咧著嘴,汗流浹背,使勁地拉著繩子不放。我也不甘示弱,使出了自己最大的力量,只為給我們班贏得榮譽?芍虚g的紅布條卻沒有垂青我們,反而一點一點地偏向五(3)班,仿佛有一股神奇的力量一直把我們往五(3)班那里拉,不管怎么樣用力,最后我們班還是以失敗告落。

  這次比賽雖然輸了,但使我明白了大家同心協(xié)力,團結一致的到時候,還要堅持到底,這樣才能克服困難,取得最后的勝利!

描寫團結的作文7

  這天晚上,我正在看動畫片——《團結的小螞蟻》。動畫片中有一個情節(jié)緊緊栓住了我的心:小螞蟻住在海邊,突然發(fā)了洪水,它們措手不及,來不及逃避。我想它們定死無疑,但萬萬沒有向?qū),它們竟抱在一起,積成一個團,滾動著逃奔到了遠方,大部分的螞蟻啃骨頭都躲過了這場災難。我感到非常疑惑,就問媽媽:“為什么螞蟻遇到洪水,會抱成一個團呢?”“你自己去做個實驗不就知道了嗎?”媽媽笑著回答我。

  說干就干,我在樹下找到一個螞蟻窩,用美食把它們從洞里引出來后,迅速地裝到一個瓶子里,把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里,然后往浴缸里倒熱水。這時,我發(fā)現(xiàn)螞蟻四處瘋狂逃竄。有的緊緊地抓住浴缸壁往上爬,有的在水中奮力掙扎著……不一會兒,幾十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上。

  看到這一切,我失望極了,難道動畫片里的情景都是假的嗎?不甘心就這樣得出不清不楚結論的我,決定再試一次。

  我再一次把螞蟻放入浴缸中,剛要往里倒熱水,忽然靈機一動,會不會是螞蟻懼怕熱水呢?于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發(fā)生了,小螞蟻們立刻聚在一起抱成了一個小黑團,滾到了浴缸的一角,等浴缸里的水退去時,小黑團里層的螞蟻都活了下來,這簡直跟動畫片里講的一模一樣。

  我高興得一蹦三丈高,可我還是沒有想明白螞蟻在遇到洪水時,為什么會立刻聚成團?于是我又去翻了百科全書。原來螞蟻天生就是協(xié)同作戰(zhàn)的專家,他們在水中抱成一團,是為了減少螞蟻團隊整體的傷亡,這是當它們在災難中保存團隊實力的最好的方法。當我合上百科全書時,我真為那群小生命的團結和勇敢而感動!

【描寫團結的作文】相關文章:

描寫的團結作文08-26

描寫團結作文05-13

描寫團結的作文09-30

描寫螞蟻團結的作文11-22

描寫團結的勵志作文01-11

描寫拔河團結的作文02-01

描寫團結的螞蟻作文07-13

描寫螞蟻的團結作文07-14

描寫《螞蟻的團結》作文07-30

關于描寫團結的作文12-22