【實用】螞蟻團(tuán)結(jié)的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇1
天氣預(yù)報說今天要下雨，我來到大樹下，看到一小隊螞蟻正在忙著搬家。
螞蟻小隊長明明正晃動著觸須，指揮著螞蟻隊友快快地搬運(yùn)糧食。這時一只小螞蟻對明明隊長說：“我累了，能不能休息一下，不搬了呢？”明明小隊長說“天氣要下雨了，我們的家在樹下，等下雨了我們的家會被淹沒，糧食就沒有了，快點(diǎn)爬……”小螞蟻們在隊長的鼓勵下，唱著歌，團(tuán)結(jié)起來，嘿嗤嘿嗤地爬到了新家。蟻后表揚(yáng)了明明隊長和它的隊友，獎勵了它最榮譽(yù)的光榮。這是雨終于下起來了，螞蟻們開心地笑了。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇2
國慶的一天，我發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，螞蟻搬食物。
那天早上，我做完作業(yè)，坐在公園的石椅上津津有味地吃著蜜汁雞翅，忽然，我掉了一小塊雞肉，被一只巡邏的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它用觸角碰了碰，便轉(zhuǎn)身回去了，我想它去干嘛呢？于是我興致大發(fā)地把手上的一小塊雞肉放在地上，坐下來慢慢觀察。不一會兒，一群螞蟻大軍從遠(yuǎn)處趕來，它們圍著雞肉轉(zhuǎn)了一圈看了看，聞了聞，嗅了嗅，然后每只螞蟻咬在一個地方開始搬，有的推有的拉，可雞肉還是紋絲不動，它們等了一會兒，又有一群螞蟻來了，也加入了它們的隊伍，可雞肉還是穩(wěn)如泰山，它們圍著雞肉轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，它們都費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于把雞肉搬了起來，這時，我看見大家又分工了，大部分螞蟻咬著雞肉，有的推有的拉。還有一小部分螞蟻嘴巴一張一合的，好像在說一、二、三，加油！雞肉慢慢向前移動。
過了好一會兒，螞蟻們總算把大雞肉搬回家門口，開始怎么把這個龐然大物運(yùn)回洞中呢？首先，一只小螞蟻咬下一小塊往洞里拉，其它螞蟻見狀，也每人要一塊往洞里拉。多么聰明的螞蟻！
看到這群螞蟻，想到它們像受過訓(xùn)練的隊伍，各有各的分工，每只螞蟻都付出了自己辛勤的勞動，就像我們一樣，團(tuán)結(jié)合作，就會有進(jìn)步。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇3
一年暑假里的一天，媽媽帶我去看望住在羅店的外婆，順便讓我解解悶。
媽媽剛剛把車停好，我就迫不及待地沖下了車，想去找表弟表妹一起玩。可還沒等我走進(jìn)外婆家就發(fā)現(xiàn)一顆粉紅色的糖果周圍有兩三個圓圓的小黑點(diǎn)，低頭仔細(xì)一瞧，才知道是小螞蟻被糖果那淡淡的甜味吸引過來的。就在這時，我的腦海中閃出一個念頭：我可以和表弟表妹一起用甜甜面包喂螞蟻！這一定是一個不錯的游戲。我一邊想，一邊找表弟表妹，并把我的想法告訴了他們。他倆聽我這么一說，樂得連連拍手叫好。
我們?nèi)齻�孩子在妹妹的房間里找出了三個小面包，正好一人一個。我們來到屋外，把各自的`面包掰下一小塊，用雙手把那一小塊面包搓碎，在糖果的四周撒滿面包屑。我又掰出一塊對螞蟻來說比較大的面包，想看看小螞蟻能不能舉起這塊大面包。果然不出我的意料，無論小螞蟻怎么抬、舉，也沒能把這塊面包移回蟻巢只見兩只小螞蟻碰碰頭上的觸角，好像在商量什么。接著，一只小螞蟻迅速爬回巢，找來了一隊小螞蟻，它們在第一只小螞蟻的帶領(lǐng)下陸續(xù)來到面包旁邊，見到有這么多好吃的，它們不管三七二十一，爬到面包周圍，好像有誰在指揮似的。它們拉的拉，抬的抬，舉的舉……終于爬回了蟻巢。
常言說：“眾人拾柴火焰高”。連不起眼的小螞蟻都這么團(tuán)結(jié)，看來我們同學(xué)之間也應(yīng)該更加互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛了。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇4
一天，我在家門口吃蛋糕。一不小心，蛋糕的一小部分掉到了地上。
這時，一只圓圓的腦袋、細(xì)細(xì)的腰、長長的觸角的小螞蟻走到了蛋糕的身邊，它用力地抬了抬蛋糕，抬不動，轉(zhuǎn)身走了。我原以為，小螞蟻泄氣了�？墒�，過了一會兒，小螞蟻帶著它的兄弟姐妹回來了。它們齊心協(xié)力，抬走了蛋糕。
生活中也離不開團(tuán)結(jié)。比如5。12汶川大地震，全國人民團(tuán)結(jié)起來，救出了汶川人民
讓我們大家團(tuán)結(jié)起來，克服所有的困難吧！
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇5
今天下午，我在小區(qū)里玩。突然發(fā)現(xiàn)腳下有一只螞蟻，它一動不動地躺在地板上，我以為它已經(jīng)死了，但當(dāng)我想走開的時候，卻發(fā)現(xiàn)它的腳在動，我感覺這只螞蟻都爬不起來了，死了也罷，于是我就想把它踩死，我正要踩的時候，突然發(fā)現(xiàn)周圍有許許多多的螞蟻朝這只受傷的螞蟻爬過來，我很好奇，想知道這些螞蟻到底要干什么，于是，我蹲下來仔細(xì)觀察，后來發(fā)現(xiàn)那些螞蟻原來是把那只受傷的螞蟻抬到它們的家里，幫它治療。
此時此刻，我感覺螞蟻非常團(tuán)結(jié)，它們這種團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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