關于團結的作文3篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的團結的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團結的作文 篇1
一天,鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒里又相遇了。
橡皮說:“鉛筆、卷筆刀呀,我們都為小主人做了這么多事,我們三人中誰的功勞大!”。鉛筆說:“我的.功勞最大,因為小主人有了我,才可以做畫畫、寫作等方面的事! 卷筆刀不服氣地說:“我的功勞最大,因為小主人寫作時,把你的心臟寫壞了,我還可以幫助你把你的心臟修理一下!毕鹌じ环䴕獾卣f:“小主人畫畫時,畫錯的地方,還可以用我擦干凈、重畫。” 鉛筆、橡皮和卷筆刀爭先恐后地說著著誰的功勞最大。
鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家,紛紛離開了,再也不是好朋友了。
一天,小主人正坐在椅子上用著鉛筆畫畫,一下子畫錯了,主人問:“鉛筆,橡皮呢?”鉛筆說:“我和橡皮成了冤家,不是好朋友了。”小主人說:“快去給我把橡皮找回來,去吧!”鉛筆在一個墻角下看見了橡皮,鉛筆說:“橡皮,小主人需要你!薄拔覀儾皇窃┘覇?”橡皮說。“小主人真的需要你,我們不是冤家,是好朋友了!便U筆說!澳呛冒,我們走!睆拇,鉛筆和橡皮成了好朋友。
有一次,小主人用鉛筆寫了一篇作文,一不小心,鉛筆的心臟壞了,需要卷筆刀,小主人問:“卷筆刀在哪兒?”鉛筆和橡皮異口同聲地說:“我們是冤家,分開了!毙≈魅苏f:“快去給我找回來!便U筆和橡皮在垃圾堆里找到了卷筆刀,卷筆刀說:“我們不是冤家嗎?你們還來干什么! 卷筆刀,鉛筆的心臟壞了,小主人需要你。橡皮說!笆菃帷本砉P刀說。
鉛筆、橡皮和卷筆刀又成了好朋友,從此和睦相處。小主人高興地說:“你們成了好朋友,你們三個的功勞都非常大,你們也都是我的好朋友。
團結的作文 篇2
是什么?給了汶川人民如此堅定的意志的呢?是團結,他們相信:只要團結就能戰(zhàn)勝一切困難和災難。這一次救災,體現(xiàn)了中國人民的團結,體現(xiàn)了我們國家的強盛。
團結的力量帶來了成功,團結的力量帶來了生存的`希望。只要我們人人團結一致,中國的明天必將更加燦爛輝煌。
團結的作文 篇3
秋日的第一縷陽光照射在操場上。
熟悉的操場,熟悉的教練老師即將舉辦的是,我校秋季田徑運動會,也是我們全體六年級同學畢業(yè)前最后一次的運動會。
11月3日這天清晨,藍天上幾朵白云悠悠地飄蕩著,似乎等待著這場精彩的運動會。8點30分,全校同學昂首挺胸,精神抖擻,穿著整齊的校服,排著隊形來到操場上集合。
看,迎風飄揚的彩旗高舉在半空中,本校的國旗布陣隊進場,為賽場增添幾分活力色彩;聽,環(huán)繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號,各班的運動員代表隊上場了!我宣布,秋季田徑運動會正式開始!隨著校長的`宣布詞,大家都鼓起掌來,慶祝本屆運動會正式開幕!
明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意,六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準備著。這一輪,我們六(8)班對戰(zhàn)六(11)班,我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁,個個鉚足了勁,準備開始拔河。吱!伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開拔了!
我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索,一二!一二!一二!、加油!加油!六八班,加油!老師指導的聲音和其他同學加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意著繩索中間紅巾的移動,啦啦隊不停在為各班的選手加油鼓勁!吱!又一聲尖銳的哨聲響起,對方選手高呼起來
【團結的作文】相關文章:
[經典]團結的作文01-12
【精選】團結的作文01-18
團結的作文(經典)05-11
團結作文[精選]05-05
(經典)團結的作文08-06
團結的作文06-30
團結的作文[精選]03-13
團結的作文【經典】03-22
團結的作文06-27
團結作文02-09