團結(jié)就是力量作文（精選25篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的團結(jié)就是力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結(jié)就是力量作文 1
我們干什么事都要團結(jié)，要不就什么事也做不成。這不，今天我們就有一件不團結(jié)的事情。 今天早上，我們在前操場上舉行了一次拔河比賽。先是三年級拔，然后該五（1）班和五（2）班拔，五（2）班把五（1）班打敗了，我們高興極了，說：“五（1）班也不行，連五（2）班也拔不過，肯定拔不過咱們班，因為我們班有兩個大力士嘛�！闭f著，就該我們拔了，第一次，我們輸給了五（2）班，該五（1）班了和我們班了，我們班了贏了一次，輸了兩次。
拔完以后，我們班學生都說：“要吳鑫一點用也沒有，還不如換一個人。”我想：我們班難道就這樣嗎？干什么事情都是最后嗎？后來，我明白了一個道理：
我們干什么事都要團結(jié)，才能把一件事干好，我們以后一定要團結(jié)，把“第三”的帽子扔進太平洋！
團結(jié)就是力量作文 2
每個人都不是孤立存在的，每個人都需要幫助，一個人，也只有在幫助別人的過程中，才能獲得別人的幫助，那么，讓更多的互惠之人體驗到合作的`甜蜜與芬芳吧！——題記新龜兔賽跑
自從上次烏龜贏了比賽后，滿世界的人都瞧不起兔子，烏龜為了讓兔子挽回面子，便決定重新比賽，這下全森林的人都來了……
一聲槍響后，兔子"嗖"的一聲便沒影了，而烏龜呢？只能一步一步的挪，本想烏龜輸定了，可卻出現(xiàn)了出乎意料的一幕，兔子拿著一條藤飛奔回來，把烏龜系在背上一起奔向終點，途中遇到一條河，烏龜主動下來，把兔子安穩(wěn)的馱過河，而兔子呢，又背起烏龜，兩人一起到了終點。
這個結(jié)局讓在場的每個人吃驚，裁判宣布兩人都是第一名，獲得最佳搭檔獎，兩人的互助成了森林里的一段佳話。
團結(jié)就是力量作文 3
團結(jié)這兩個字多么簡單啊 ，可 都有誰做到過呢？到現(xiàn)實中來看一看吧 ，社會上 ，大人們之間的爭斗 ，在工作中 ，為了自己能賺到更多的錢 ，不惜以犧牲別人來做代價 ，只會去找別人的缺點 ，說看看自己做的多好 而別人做得多爛 怎么怎么樣的 ，這些事實 是不會被泯滅的 ，還有 在生活中 動不動就打架的 ，不就是因為一點小事嗎？就連那些動物都知道要團結(jié)起來去捕獵 食物 而 我們?nèi)祟惸?連這些動物都不如嗎？
看看我們美好的`家園吧 ，已經(jīng)被我們破壞成什么樣了 ，森林被砍伐 奪去了 小鳥的家園，污染河流 ，趕走了可愛的小魚， 天空不再是蔚藍的 ，而變成了黑色的 ，煙還不時飄上天空，人在線面走都會咳嗽 不停 。這不都是我們做出來的團結(jié)嗎？大家 不要再沉迷不悟了，這樣下去 只會使我們的家園破壞 ，到時候后悔也晚了。
團結(jié) 是做的到的 只看我們愿不愿意去做，是取決于我們的 ，我們不能再坐以待斃了是時候行動了 ，大家一起保護地球 一起 團結(jié)起來吧 ！讓我們喊出一句話 團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文 4
團結(jié)就是黑暗里的一盞燈，只有人們共同努力才能形成永久的光明，團結(jié)就是只要大家齊心協(xié)力就一定能打敗黑暗。
一次，我在公園里玩，看到有20個小學生在公園里拔河。他們分為兩組，每組10個人，第一次比的時候是第一個小組贏了，第二次的也是第一個小組贏了。第二個小組的一個女孩想說："是不是我們一直都沒有團結(jié)起來，而他們卻團結(jié)在一起了?"他們都贊同這個小女孩的話，接下來的.比賽中第二組的人都團結(jié)一致使出全身力氣，終于他們贏得了第三輪比賽。
記得有一次，我們學校舉行了一個乒乓球投籃比賽，比賽之前老師選了兩個女生和兩個男生。陳老師對他們說："你們一定要團結(jié)，只有齊心協(xié)力才能得到第一名。"到了比賽那天，他們果然團結(jié)在一起，配合默契，果不其然他們獲得了第一名，為我們班贏得了榮譽。
團結(jié)的力量真是偉大啊，它可以讓我們打敗困難，走向勝利。
團結(jié)就是力量作文 5
星期五下午，我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。我們到了操場上，這里早已人山人海。
比賽開始了。首場比賽是我們班對五班。我們在南面，好幸運啊!五班胖子超多，可我們班瘦子多。我既高興又擔憂，可誰料我們班竟然贏了!我們班讓一、二、四、五班統(tǒng)統(tǒng)成了我們的手下敗將了。
終于到了激動人心的時刻，也是巔峰之戰(zhàn)哦!我們對抗六班。隊員們的表情嚴肅，也很緊張。我對他們說：“要想想我們最強壯!”比賽開始了，隊員們的臉繃得緊緊的，我對他們大喊：“團結(jié)就是力量!”我們用力拔，快到六班的`界內(nèi)了。小紀拿著瓶子對六班詛咒：“妖魔鬼怪快離開……!”六班沒勁了，我們班的宋嘉輝用力往后拉。我們竟然贏了!我們激動得快要哭了。
從比賽中我悟出了一個道理：“團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。”
團結(jié)就是力量作文 6
螞蟻是眾所周知的`大力士�？墒�，由于它們自身太小，所以獨只難以搬動一些到了自己嘴邊的美味。不過，螞蟻卻能用另外兩項法寶——“團結(jié)”和“頑強”來彌補這個不足。
這天，我家吃晚飯吃得很早。于是，我捧著飯碗坐在樓梯上，突然，掉了幾塊小肥肉在腳邊。這時螞蟻便試圖去搬，可是沒有成功。于是，它飛快地爬走了。這時，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時候爬到我的腳邊，正繞著一塊肥肉轉(zhuǎn)呢。 不一會兒，那小螞蟻便領(lǐng)來了四、五只較大的螞蟻。它們走走停停，看樣子正在尋找肥肉。不久，當它們發(fā)現(xiàn)有那么多的佳肴——肥肉時，便立刻歡快地忙碌起來。它們抬起一塊肥肉回洞去了。“團結(jié)就是力量”這句話一點也沒錯。
團結(jié)就是力量作文 7
“團結(jié)”就是力量，動力。
天變越來越寒冷了，大雁要向南方飛去，有一次偶然的機會，我看見了大雁南飛的景象。
剛開始需要一個領(lǐng)頭大雁在前面，隨后緊跟著，逐漸形成一個v字形。但在飛行中他們會改變隊形。比如當領(lǐng)頭大雁疲勞的時候，那么他們就換另一個大雁在前面領(lǐng)隊，就相當于互換責任。大雁扇動著他們的翅膀，就好像在一起嬉戲，非常歡樂的樣子。他們的速度是其他小鳥速度的.幾倍。
大雁南飛是非常團結(jié)，剛說的，領(lǐng)隊累了換一下。對了，煽動翅膀可以讓下面大雁放松一些，是由于空中的流動引起的。這樣大雁既可以休息，又可以很好的完成回家飛行的路程。
團結(jié)對于每個團隊來說非常重要。
在演出節(jié)目的時候，如果是唱歌節(jié)目是需要伴奏的，那么這就需要團隊的團結(jié)。
唱歌需要有伴奏———彈琴，跳舞等，如果不團結(jié)起來，那么這個節(jié)目就會變得很糟糕。
所以，團結(jié)是非常重要的。
團結(jié)就是力量作文 8
今天森林里真熱鬧呀！瞧，一群小動物們正在和大象玩蹺蹺板比賽呢！
笨重的大象說：“看你們比我長得小的.份上，你們就一起上吧！”從最小的小老鼠到最大的大老虎，一共有八只動物一起上了蹺蹺板一頭，而另一頭的大象卻保持著重量級的寶座，一直蹺著小動物們。大象高興的說：“哈、哈，你們認輸吧！”
大象正在得意時，一只小鳥從這里飛過。它似乎看到了大象的驕傲，于是也準備盡一份微薄之力。它飛到了山羊哥哥的額頭上�！巴坂�，大象居然被蹺起來了�！毙游飩円驗橛辛诵▲B的幫助，所以它們勝利了。它們高興地歡呼起來：“我們贏了，我們贏了！”
大象羞愧地低下了頭，而小動物們一起歡呼著：“團結(jié)就是力量�！�
團結(jié)就是力量作文 9
星期一的晚上，我和爸爸專心致志的收看了中央二臺的節(jié)目——開學第一課。
其中，印象最深刻的.是第三課——團隊。一個癱瘓的老爺爺和四個年幼的小朋友，面對洪水即刻被淹沒的危險，他們齊心協(xié)力，渡過難關(guān)。首先，在四個小朋友的努力下，找來梯子，在3米多的蓄水池搭上了一座橋，發(fā)揚解放軍叔叔飛奪瀘定橋的精神，相互幫助，相互支持，扶著老爺爺慢慢的爬到了對岸。接著，他們必須爬上五米高的葡萄架上，才能避過來勢兇猛的洪水，這對他們來說，太難了�？墒牵麄冇啦环艞�，在大家的共同努力下，歷盡千辛萬苦，終于爬到了五米高的葡萄架上而獲救。通過看這次節(jié)目我明白了一個道理：團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文 10
今天，我和媽媽一起編紙繩，手里拿著五顏六色的彩色皺紋紙。一開始，我就用剪刀剪了一厘米寬的紙剪了三段，然后把三段紙的其中一段綁住。
準備好了材料之后我開始編繩子了，一開始我不會編，然后經(jīng)過媽媽的指導我才會編紙繩子，首先把右邊的紙壓到中間的紙，再把左邊的'紙壓到中間的紙，就這樣反反復復的做著。這樣一條紙繩就完成了。做完了紙繩我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事，一張紙很容易斷，而扭成了繩子的紙卻不斷。
這就是老師說的：“團結(jié)就是力量！”
團結(jié)就是力量作文 11
貓、狗、驢、雞被主人拋棄，他們準備去不來梅城當樂師。
天快黑了，他們來到了一片森林，找到了一棵樹，貓和公雞喜歡在樹上睡覺，狗和驢躺在樹下。雞四處看了一下，發(fā)現(xiàn)遠處有一座房子。公雞和伙伴們一起來到房子跟前，大個子驢看見一個餐桌，強盜們在吃可口的飯菜。于是動物們商量該如何下手把強盜趕走，后來他們終于想到了一個好辦法。驢把腿扒在窗戶上，狗趴到驢身上，貓爬到狗身上，雞飛到貓的`腦袋上。驢叫、狗吠、雞鳴、貓喊。然后，他們一起撞玻璃。沖進屋里趕走了強盜。
半夜，動物們在各自習慣的地方睡覺，強盜又來了，貓抓，狗咬，驢踢，雞叫，把強盜趕走了。他們四個幸福的生活在一起。
故事中的貓、狗、驢、雞團結(jié)起來趕走了強盜。我們在生活中遇到困難，要團結(jié)起來，用智慧的頭腦和集體的力量，一起戰(zhàn)勝困難，得到最后的勝利。
團結(jié)就是力量作文 12
“二人同心，其利斷金�！薄兑捉�(jīng)》中的話道出了親友間團結(jié)的重要性�！吧舷峦邉�。”兵圣孫武指出了官兵團結(jié)才能無往而不勝的真諦。“民齊者強�！毕荣t荀子指明了“人心齊，泰山移”的治國大道理。
團結(jié)組成集體，集體因團結(jié)而產(chǎn)生力量。導師馬克思說：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。”因此，我們應(yīng)如大師巴金所言：“每個人應(yīng)該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里�！闭强恐鴪F結(jié)的力量，我們把大悲大喜的20xx年永遠定格在我們民族的.記憶中：團結(jié)使我們戰(zhàn)勝了罕見的雪災，重獲溫暖；團結(jié)使我們戰(zhàn)勝了特大震災，重建家園；團結(jié)使我們點燃圣火，驚艷世界；團結(jié)使我們打造神舟，一飛沖天??團結(jié)，使中華民族眾志成城，走向更精彩的明天！
團結(jié)就是力量作文 13
早晨，小螞蟻環(huán)環(huán)肚子餓了，想出來找東西吃。
突然，環(huán)環(huán)看見一粒又大又圓的豆子滾了過來，停在了螞蟻洞口。環(huán)環(huán)想：這么大的'豆子，我還是第一次看到，得搬回去讓大伙兒吃上幾個月。 環(huán)環(huán)走到豆子前，又抱又推又拖，費了九牛二虎之力。豆子卻還是紋絲不動。這時，小螞蟻吸吸從洞里探出頭來，它是來找環(huán)環(huán)的。 環(huán)環(huán)靈機一動，說：“快叫大王來，我發(fā)現(xiàn)了一粒大豆子！”吸吸一看到這么大的豆子，眼晴都亮了，急忙跑回去報告大王。大王連忙派出一個小分隊。小分隊排著整齊的隊伍走出來。環(huán)環(huán)說：“我在這兒呢！”
小分隊朝著環(huán)環(huán)走來。大王一聲令下，小分隊和環(huán)環(huán)一起抬起這粒大豆子，向洞口走去。環(huán)環(huán)想：還是團結(jié)的力量大呀！
團結(jié)就是力量作文 14
陽光明媚的早晨，大象灰灰小狗汪汪，小兔白白來到了公園的草地上。
他們在草地上玩了洗很多豐富多彩的游戲，比如說捉迷藏，救人木，木頭人等等的游戲，玩得又累又渴，突然大象灰灰看見了一顆果實累累的蘋果樹，他指著蘋果樹說：那邊有一棵蘋果樹，我們?nèi)フ獛讉�蘋果來吃吧！小狗旺旺和小兔白白說：好呀，好呀！
他們一起跑到了蘋果樹像蘋果樹這么高，我們怎么才能摘到蘋果呢？小狗旺旺問。小兔白白說：大象灰灰你先站在蘋果樹下，我再和汪汪爬上去摘蘋果。
它們齊心協(xié)力地摘到了九個蘋果，小狗汪汪說：每個人分三個蘋果，先去小河邊把蘋果洗干凈，再過來樹底下吃吧。它們一路有說有唱的來到了小河邊洗蘋果，洗完蘋果就坐在蘋果樹下享受果實。好舒適��！
太陽下山了，它們一邊走一邊唱：團結(jié)就是力量，這力量是鋼。一個人的'成長離不開團隊的力量，團隊的強大也離不開個人的努力，只有團結(jié)一心才能共享勝利的果實。
團結(jié)就是力量作文 15
今天我來習而樂作文班，莎莎老師對我們說：“今天我們要玩一個游戲”。聽到這個消息我很開心，好想立馬開始。莎莎老師給我們講解了游戲規(guī)則，講完之后讓我們站成一列，到前臺集合。
一到門口一位男老師就嘰里呱啦的說著什么，我們興高采烈，非常期待，可是老師又說：“有一些不懂事的孩子，把提示語撕掉了一部分，我們需要等待一下�！蔽矣幸稽c小失落，不過，因此我悄悄的看見了一個老師貼提示語的位置，其他人也看見了。老師把我們分成abcde五組。當老師說開始的時候，所有人朝四面八方跑去，我和許多人跑向提示語，剛拿起就被E組的人搶走了，可是E組的人看到提示語上寫的.是D，就很失望，只好讓給了我們，我們卻很高興，拿到這張?zhí)崾菊Z，我們就趕緊去找其他的提示語，當我們找到第五枚快樂幣時非常開心，馬上飛奔到前臺，開始拼拼圖，我們組有一個人拼過這塊拼圖，他迅速地拼好了，所以我們成為了第一名，我們非常開心。
拍照留念的時候，我就想：果然，團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文 16
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里，它們看不起轉(zhuǎn)筆刀，常常奚落它。
一天，鉛筆在全市寫比賽中得了“一等獎”，它高興地回到家里，橡皮高興地端來一杯水，笑瞇瞇地說：“兄弟，你可真了不起，寫出來的字漂亮極了!”鉛筆一聽，得意忘形地說：“小意思，小意思，我還能在全國寫字比賽中得獎呢!”
這時，轉(zhuǎn)筆刀從外面回來了，鉛筆冷冷地對轉(zhuǎn)筆刀說：“轉(zhuǎn)筆刀，你也給我倒杯水來�！薄盀槭裁茨悴蛔约喝サ鼓�?”轉(zhuǎn)筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說：“你算什么東西，叫你去你就得去。我讓你住在這里已經(jīng)是最包容了，你什么本領(lǐng)也沒有，跟你住在一起，我就感到羞恥!”
轉(zhuǎn)筆刀聽后，默默地轉(zhuǎn)身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時它想起了轉(zhuǎn)筆刀，它覺得自己錯了，就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀，并誠心誠意地對轉(zhuǎn)筆刀說：“轉(zhuǎn)筆刀，我錯了，請你原諒我，你回來吧!”轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆，和它一起回家了，并幫它削尖了筆頭。
于是，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀又快樂地生活在一起。
團結(jié)就是力量作文 17
春天的校園里，寬闊的操場上，一年一度的春季運動會拉開了序幕。這次運動會最精彩的地方在于，學校體育老師根據(jù)每個年級不同的特點，設(shè)計了不同的比賽項目。我們五年級分別參加四個比賽項目：個人跳繩、最長的“繩子”、呼啦圈傳遞和跳大繩。
在觀看了精彩的社團表演后，全體五年級同學來到體育館參加比賽。這次比賽不是優(yōu)中選優(yōu)，而是全體同學都參與其中。
第一個項目個人跳繩比賽中，我們班的'總成績位居全年級第二，獲得了開門紅。最有意思的比賽項目就是最長的“繩子”。這里的繩子可不是真正意思上的繩子，而是同學們用劈叉的雙腿連接起來的“繩子”。對于我們男同學來說這是比較吃力的項目。在呼啦圈傳遞比賽中，同學們手挽手圍成一圈，在不用手的情況下，把呼啦圈傳給下一個同學，體現(xiàn)的是一種“團結(jié)就是力量”的精神。最后的跳大繩比賽中，我們班一隊同學發(fā)揮出色，二隊同學發(fā)揮不太好，需要我們繼續(xù)努力。
今天的比賽，每一個同學都發(fā)揮了自己最好的水平，展現(xiàn)出了五三班最好的精神風貌。
我運動，我健康，我快樂！
團結(jié)就是力量作文 18
在陽光明媚、風和日麗的下午，老師說要拔河，不一會兒，就開始選人了。不可思議的是，我竟然也被選上了。去操場時，大家異口同聲的說："一定要贏！一定一等獎！”這時，太陽公公仿佛在向我們微笑，興奮地說：“加油！我祝愿你們一定要光明正大的贏！”老師去抽簽了。 不一會兒，老師回來了：“是五班！”我們一下子蹦了起來。我們看到三條粗繩子，想：如果大力士拔也拔不動吧？我們走到粗繩子旁邊，排好隊形，手一前一后，一只腳弓著，一只腳直。只聽一聲哨響，比賽開始了，我們想：一定要贏！啦啦隊的`聲音比雷聲還響：“加油，加油，加油…”張云軒摔倒了，也沒有松開繩子，還躺在繩子上使勁拔…孫豪毅拿著一半的衣服，也沒有讓別人拿一點，摔倒了還不忘努力的喊加油… 比賽結(jié)束了，我們輸了。
同學們臉上都帶著沮喪、惱怒…有些同學甚至哭了，哭的天塌了，地裂了，哭的震耳欲聾…聽到他們哭了，我們眼眶也紅了，也濕潤了。連古老師也哭了。 又開始了第二場比賽，我們的眼中閃著怒火，說；“一定要贏！”果然，真的贏了。最后一場比賽是拉拉隊隊員上場，不用一分鐘，又贏了一場。 我們互相埋怨，沒有團結(jié)，要知道‘團結(jié)就是最大的力量’。
團結(jié)就是力量作文 19
由于是晴天，所以晨跑又開始了。大概是因為挺長時間沒跑的原因吧，跑最后兩圈時只感覺肺部有些不適。便開始慢慢的減速了，這才感覺有所好轉(zhuǎn)。
很快晨跑就結(jié)束了，重新背上那有些沉重的書包往五樓走。等爬到三樓時，便覺得腿部開始有些酸痛。到四樓時便開始出汗。到門口時便有些費勁兒。勉強到座位前，趕忙坐了下來，緩了好半天才緩過來�？磥磉�是缺乏鍛煉啊……
今天最震動人心的一刻到了，廣播通知上大課間只是開始拔河的前奏。三套操都做完后便開始拔河，我們雖然不專業(yè)，但是也通過了今天下午的`體育課，從體育老師那兒學到了一些關(guān)于拔河的技巧。心里有個底。
可到了我們班后，不知不覺手心就會出汗，這可真是把全班兒的希望都寄托在那些參加拔河同學的手中了。就在這樣的緊要關(guān)頭，所有同學的力氣都集中在一起才能發(fā)揮的好。他們每一個同學都盡了自己最大的努力。很多同學都在宣布結(jié)束那一刻摔倒在地上，是因為對方放手了，而他們還在努力往我們這邊拔著，所以就倒了一片。就這樣我們班連勝兩局，拿到了進決賽的名額。
我們相信“團結(jié)就是力量”無論何時何地只要我目標一致，一起努力就會使我們?nèi)嘧兊迷絹碓胶�。加油吧同學們！
團結(jié)就是力量作文 20
今天，我們?nèi)昙壟e行了熱烈而激情的拔河拔河比賽。
第一場，是我們班對三一班�！岸！卑殡S著響亮的口哨聲，比賽熱烈進行。在比賽過程中，我的腳滑了幾下，不過，我又調(diào)整了腳步，繩子有時偏向三一班，有時偏向我們班。當繩子偏向我們班時，同學齊心協(xié)力趁勢向后拉�！岸！薄氨荣惤Y(jié)束，三三班獲勝�！薄耙蓖瑢W們開心的又蹦又跳，跟山林里的小猴子一樣活躍。中間沒有休息，緊接著我們又開始第二場比賽，這一次，我們卻沒有那么高興，因為有一個勁敵————小胖。三二班對我們來說很有威脅。同學們信心滿滿的上場了。我拿起繩子，我前邊的同學絆著我的左腳，我用右腳絆住我后面同學的`左腳，這樣做，腳不會滑。同學們?nèi)褙炞⒌亩⒅胺�，“�！笨谏诼曧懥�，同學們把心融為一體，“加油、加油”，旁觀的同學不停地給我們加油鼓氣。繩子一點點地移向我們這邊，“�！眲倮纳诼暯K于響起，同學們高興的手舞足蹈！
在這次拔河比賽中，雖然我們班力量不是最強的，但我們是最團結(jié)的，因為我們堅信團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文 21
團結(jié)就是力量。團結(jié)是一個非常普通的詞，但是我們不能總是離開它。只有團結(jié)在一起，我們才能戰(zhàn)勝一切。
在去年的拔河比賽中，我深深體會到了這句話的含義。那天下午，我們來到操場，看見體育老師拿著一根粗繩對我們說:拔河比賽即將開始。準備好�！甭牭竭@些，學生們既興奮又緊張，他們的心像一只兔子在跳來跳去。我們拿起繩子，調(diào)整好我們的位置，靠在椅背上，時刻準備著“戰(zhàn)斗。比賽終于開始了。學生們一起工作。繩子中間的紅絲帶左右移動。它就像一只無法辨別方向的無頭蒼蠅。任何一個團隊成員都不會讓另一個。當太陽升到0+時，我們感到手心冒汗，汗珠順著臉頰流下，我們同學的臉像成熟的蘋果一樣紅。雖然覺得很累，但學生們還是緊緊抓住，耳邊還傳來歡呼的.聲音，一想到班級榮譽，就拼了。繩子終于一點一點地向我們這邊移動，我們的腳步也一點一點地向后移動。最后，當哨聲響起時，我們班贏了！
在這場比賽中，我意識到“團結(jié)就是力量。只要我們團結(jié)一致，就不會有不可克服的困難。
團結(jié)就是力量作文 22
今天天氣晴朗，小螞蟻團團出門尋找食物。
微風徐徐地吹來，團團一蹦一跳地走在草叢里，他一邊哼著奶奶教它的歌，一邊東張西望。
“在哪兒才能找到食物呢？”團團有點餓了，情不自禁地自言自語道。就在這時，它抬頭向遠處望了望，這幅景象讓它驚訝得嘴里能塞下一個雞蛋，讓它吃驚的是不遠處橫躺在草叢里的大骨頭。團團驚喜極了，急忙跑過去搬了搬骨頭，可骨頭太重了，團團搬不動，它又努力地搬了幾下，可骨頭依然沒有動，但是團團自己累得汗流浹背，氣喘吁吁。它這時意識到它一個人是無法把大骨頭搬回家的'，必須得找大家來幫忙。想到這兒，團團真想快點跑回家，它生怕再來到這兒時，骨頭已經(jīng)被別人搬走了。到了家，它上氣不接下氣地說：“我在……在那邊找到……找到一根大骨頭，快……快去搬！”聽到這兒，螞蟻們紛紛奔走相告，和團團一起去找骨頭，小螞蟻們一起用力，團團喊著號子，大骨頭被一點一點地抬起來，團團帶著它們向家走去，心里開心極了，不僅如此，它還懂得了一個道理：團結(jié)就是力量。
你一個人的力量可能微不足道，但幾十個人加起來就能支撐一片天，團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文 23
在一個炎熱的環(huán)境下，我聽見一個聲音：“看，這塊磚多好，方方正正的，沒有一絲缺點�！蔽姨K醒了，我迷迷糊糊地睜開了眼睛。
透過反光鏡，我發(fā)現(xiàn)我變成了一塊磚，我全身紅通通的，沒有一點缺點，很漂亮。這讓我在兄弟里面脫穎而出。
制作我的人是一名老人，他兩鬢飛霜，臉被火烤的`通紅。只見他把我和我的兄弟們放在一個推車上，慢吞吞地推向一個施工場地。只見無數(shù)工人在工作著，有的像我的主人一樣正推著磚頭慢慢走著，只見一個一個工人正在搭建一座建筑。主人停下了腳步，我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了建筑里面。工人們正在把磚頭往上搭。眨眼就到我了，我既緊張又興奮。一雙大手把我拿了起來，熟練地在我身上涂了水泥，那種感覺就像有人在給你撓癢癢。工人又熟練地把另一塊磚搭在了我身上，越來越多的磚頭搭在身上，我被壓得喘不過氣來了。但是我看到了周圍的兄弟們，心中再次燃起了火焰，我咬牙往上挺，用強壯的身體載著上面的兄弟，我們都在互相打氣，因為這是一個使命。只有堅持下去才會勝利。不久一座建筑拔地而起。
雖然我只是眾多磚頭里的一塊，但是我們的隊伍中缺了誰都不行，只有我們團結(jié)起來才能勝利。
團結(jié)就是力量作文 24
拔蘿卜這個故事大家應(yīng)該都耳熟能詳了，講的是老爺爺去拔蘿卜，拔不動，奶奶去幫忙，可是蘿卜像口香糖似的，怎么拔也拔不出來。接著孫子去幫忙，蘿卜才拔了一半，但是還有一半緊緊的埋在底下，后來家中的貓、狗甚至是小老鼠都來幫忙，蘿卜總算被拔出來了。這個故事告訴我們“團結(jié)就是力量”。
“姐姐，姐姐，快來看，這里有只螞蟻...”弟弟看到新玩意了，我急忙奔過去湊個熱鬧。原來，一只可憐的螞蟻正被迎面的兩只大肥蟲堵到了墻角，兩只大肥蟲一起，向那只棕蟻沖了過去。我正準備伸手用木棒幫忙時，離肥蟲不遠的地方出來一只螞蟻，它從肥蟲的縫隙走到了螞蟻旁。
那只螞蟻對棕蟻觸角對觸角說了幾句話，接著又對兩只肥蟲看了一會。后來，螞蟻從棕蟻身邊頭也不回的跑掉了，我心想：真沒義氣，遇到危險時不顧伙伴臨陣逃脫。肥蟲向螞蟻慢慢靠近，我一看這情形，立刻拿起棒子想去把肥蟲趕走，真當我要去把肥蟲扒走時，從墻縫里出來一群螞蟻，紛紛向肥蟲進攻，不一會，兩只肥蟲死于螞蟻足下。
一只螞蟻能打敗體積比自己重的蟲子嗎?不能!一大群螞蟻能打敗體積比自己重的.蟲子嗎?能!三五螞蟻團結(jié)在一起打敗了比自己重的蟲子，這就是團結(jié)的力量!
團結(jié)就是力量作文 25
有一句話是這樣說的：“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強�！边@句話凸顯出了團結(jié)這股神秘力量的強大。
而今天，我所經(jīng)歷的兩件事，讓我更加認同這句話了！今天課間跑操的時候，我們配合的不好，所以跑的沒有以前那么好了，退步了不少！因此我們在上體育課時就又練習了一下跑操。
這次我們每個人都團結(jié)一心，各自掌握好腳下的步子，每個人都用余光瞥一下周圍的人，看看對起了沒有。然后聽著哨聲調(diào)整步子。這次我們跑得很齊，又找回了往日的模樣。事實證明，當一個散漫的團隊變得團結(jié)起來了，真的會有很大的`不一樣。
在體育課上，我們還做了一個小游戲。四個人背對背坐下，然后互相挽住手，再一起站起來。這個游戲要的不只是方法與技巧，更多的是彼此之間的默契。有的那一組是三個人都起來了，但還有一個人起不來；有的是都起來了，但在起的過程中散開了�；蛟S是因為我們那個組的人個頭相當，也或許是因為我們很有默契�？傊覀円粔K起來了！
事實證明，團結(jié)就是力量！
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