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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間:2023-09-02 13:04:17 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量作文【優(yōu)選】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團(tuán)結(jié)就是力量作文【優(yōu)選】

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  風(fēng)和日麗的周末,金色的陽(yáng)光灑在連山幽谷中,奇石怪草,瀟瑟橫生。我們初二8班的野游大部隊(duì)恰在這美麗而兇險(xiǎn)的山谷中行進(jìn)著,同學(xué)們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下,巡游探險(xiǎn),賞景踏雪。

  大家分工有序。我們幾個(gè)前方的偵查兵負(fù)責(zé)為大部隊(duì)探路,中間的家長(zhǎng)們幫助女同學(xué)渡過(guò)難關(guān),后方留幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生時(shí)不時(shí)巡邏斷后,守護(hù)著幾個(gè)體弱的同學(xué)。我們每個(gè)人都盡力于分內(nèi)之責(zé)。

  一路上,盡是長(zhǎng)城斷垣,大小巨石,錯(cuò)縱小溪。溪水中盡是小而不平整的碎石,有時(shí)甚至還搖搖晃晃。我們蹚水過(guò)溪時(shí),真是人惶惶、心慌慌。雖然溪底的水冰涼冰涼,可是我們幾個(gè)探路先鋒毫無(wú)懼怕。鞋濕了,腳凍了,也無(wú)妨;滑倒在冰上,跌入了水中,更無(wú)妨!因?yàn)槲覀兌际窃诜⻊?wù)班級(jí)。一條路走不通,或是前方道路泥濘不堪,我們便從頭再選一條路。我們偵察兵不知渡了幾條曲溪,攀了多少巖石,但我們?nèi)詷?lè)觀面對(duì),盡了責(zé)任便良心最樂(lè)!最終只為后面的大部隊(duì)同學(xué)平安過(guò)去,便心滿意足!每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一條平坦之路,我們便會(huì)艱難地爬上路旁的大石頭,站在頂上招搖著雙手沖下面興奮地喊著:“哎,這兒有路!……”大部隊(duì)便改變方向,向這里行軍。

  部隊(duì)中部的男生們留守下來(lái),爬在石頭上,攙扶助人。有一次讓我記憶猶新。兩塊巨巖中間,有一道很深的'溝縫,下面是湍急的溪水,這兒卻是我們的必經(jīng)之路。我的腿本來(lái)就短,翻越石頭時(shí),我被卡在了中央,動(dòng)彈不得。想抽身卻又被石頭擠住,心急如焚,怎么辦啊!就在我要掉進(jìn)溪水的那一剎那,一雙大手突然托住了我的背,石頭后的兩個(gè)同學(xué)同時(shí)抓住了我兩只驚慌失措的手。一個(gè)人往上推,兩個(gè)人往上拉。他們趴在石頭頂上,艱難地緊攥我的手。我一點(diǎn)點(diǎn)從石縫中脫身而出。那一瞬間,我感覺(jué)到那些手心都是那么地有溫度,融化了我的血液,暖入我的心房!過(guò)了石頭坎兒,我看見(jiàn)“老班”慈祥的微笑。他拍拍我的肩道:“小伙兒,沒(méi)關(guān)系,多幫幫后面的人就好!”說(shuō)完,他便跑去為下一個(gè)同學(xué)搭把手了。我看到他身上掛的是沉重的相機(jī),他一次次滑下石頭,但緊握著的是一個(gè)個(gè)同學(xué)的雙手!后來(lái),我不再固執(zhí)地只顧向前沖開(kāi)路,而是在困難面前,想著多幫助他人度過(guò)難關(guān)。

  不論怎樣,在這個(gè)集體中,每個(gè)人都盡著自己的責(zé)任。或大或小,或多或少。而每個(gè)人的盡責(zé)就是團(tuán)結(jié)。就這樣,我們班的大家庭,團(tuán)結(jié)地互幫互助,度過(guò)了重重難關(guān),到達(dá)終點(diǎn)。雖然我們的臉上滿是汗水,我們的鞋子泥濘潮濕,但每個(gè)人都笑得那么開(kāi)心,如今日的藍(lán)天!

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ),“一個(gè)巧皮匠,沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃!背醮温(tīng)說(shuō),覺(jué)得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?后來(lái)仔細(xì)一想,也不無(wú)道理!叭齻(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒(méi)水吃”也就順理成章了。

  團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,力量就變成無(wú)限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生的故事:那一天,秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈,開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路,此時(shí),奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的'草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小,一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

  小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思,油然生出敬慕的情感來(lái)?

  由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的同胞們。

  這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害,來(lái)得太突然,來(lái)得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫無(wú)退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒(méi)有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害,全國(guó)人民迅速動(dòng)起來(lái)了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來(lái)了,無(wú)數(shù)的志愿者來(lái)了,全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者來(lái)了,華人華僑也集合起來(lái)了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國(guó),是一個(gè)每個(gè)角落都充滿愛(ài)的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到中國(guó)萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。

  歷史再一次用鐵一樣的事實(shí)告訴人們:團(tuán)結(jié)就是力量!

  點(diǎn)評(píng):

  所謂“眾人扶船能過(guò)山”,“一根稻草拋不過(guò)墻,一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說(shuō)明了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一道理,F(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于團(tuán)結(jié)的話題實(shí)在太多,只要你肯用心,稍一挖掘就能找到屬于自己想寫的東西。

  作者以聯(lián)想的手筆,從材料到俗語(yǔ),從俗語(yǔ)到螞蟻,由螞蟻到人,仔細(xì)閱讀這更是一種層次遞進(jìn)的論說(shuō),由虛構(gòu)到動(dòng)物,由無(wú)思維到有思維的。很有現(xiàn)實(shí)意義,內(nèi)容也豐盈充實(shí)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  如果把每個(gè)民族比作一汪池水,那么56個(gè)民族無(wú)疑就可以匯聚成一片汪洋大海,56個(gè)民族的力量匯集在一起,這個(gè)力量就堅(jiān)不可摧。同樣的,校園難道不是56個(gè)民族的縮影嗎?每個(gè)年級(jí),每個(gè)班,都會(huì)有來(lái)自不同地區(qū)不同民族的同學(xué)。

  經(jīng)歷過(guò),感觸更深。每次聽(tīng)到彝族的山歌,我的思緒就被扯回三年前。

  她是彝族來(lái)的插班生,六年級(jí)了,小學(xué)都要畢業(yè)了,每個(gè)人都有自己的小圈子,小組分工的時(shí)候每個(gè)人都干著自己的事,只留下她一人在座位上不知所措。更何況她彝族那邊的生活習(xí)慣,似乎和我們格格不入,自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我們,在我們下課聊天的時(shí)候,她總會(huì)站在一旁,嘴唇動(dòng)動(dòng),但又不知道說(shuō)什么。

  就這樣過(guò)去了大半年,她也習(xí)慣了孤獨(dú),下課的時(shí)候也是坐在自己的位置上發(fā)呆。

  好像忘了是什么原因,學(xué)校要舉行一次表演。小學(xué)的最后一次表演,大家都計(jì)劃著要表演什么節(jié)目或唱什么歌,就算那些沒(méi)有特長(zhǎng)的,也報(bào)名了后勤工作。老師看著這么踴躍報(bào)名的我們,笑得合不攏嘴。下課,她走進(jìn)了辦公室。她看著老師,輕輕的說(shuō):“老師……我想報(bào)名……”她頓了一頓,“唱歌,可以嗎?”老師看了看報(bào)名表,搖了搖頭:“不行,唱歌的人都滿了,這次唱歌的名額本來(lái)就不多……”她垂頭喪氣的走出了辦公室。

  表演開(kāi)始,我們班的節(jié)目是在最后一場(chǎng),可就在演出進(jìn)行了一半的時(shí)候,那位要唱歌的`女生突然捂著肚子,臉色蒼白。這把老師和同學(xué)嚇壞了,急忙把她送去了醫(yī)務(wù)室,老師回來(lái)的時(shí)候,還有兩個(gè)節(jié)目就輪到我們班了。

  老師召集同學(xué),問(wèn)有沒(méi)有誰(shuí)愿意接替那位女生去表演的。同學(xué)們面面相覷,沒(méi)有一個(gè)人敢出聲。是啊,現(xiàn)在臨時(shí)上場(chǎng),都沒(méi)有練習(xí)過(guò),有誰(shuí)敢上去呢?老師沉默了,同學(xué)也沉默了,一時(shí)間鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候,有一只手在最后一排伸了起來(lái),慢慢的,很猶豫。老師看見(jiàn)了,愣了一下,同學(xué)們也紛紛向后看。她?她會(huì)嗎?她看到同學(xué)不信任的目光,手又放下了。

  老師似乎下了決心,對(duì)著她,說(shuō):“你上吧,但是你沒(méi)有帶磁帶來(lái),只能清唱了。行嗎?”她很爽朗的答應(yīng)了。

  我們班表演的時(shí)候,所有人的目光都集中在她的那個(gè)小小的身影上,她唱的,是彝族的山歌,沒(méi)有背景音樂(lè)也絲毫不影響她的歌聲,那么好聽(tīng),純凈,把我們帶回了她的家鄉(xiāng)。原本不喜歡她的同學(xué),也開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)她唱,唱完后,全場(chǎng),至少是我們班,掌聲雷動(dòng)。我看見(jiàn),她的眼里,有淚花。

  之后,她變得開(kāi)朗,活潑,會(huì)主動(dòng)參與我們的討論,小組合作也有了她的身影。她是我們班的一員。

  是啊,只有一個(gè)班的人都團(tuán)結(jié)在一起,力量才會(huì)更大,那么,擴(kuò)大到一個(gè)校園,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家。團(tuán)結(jié),才會(huì)更強(qiáng)大。班級(jí)是,民族亦復(fù)如是。

  團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  星期二下午我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,一進(jìn)場(chǎng),只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。三(3)班和三(1)班的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說(shuō)著注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái),身體往后壓。不遠(yuǎn)處,聽(tīng)到旬老師傳來(lái)的聲音:“先進(jìn)行女生比賽,然后是男生,三(1)班和三(2)班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”。

  我們班的女生上場(chǎng)了,比賽還沒(méi)有開(kāi)始,全場(chǎng)就在喊:“三(2)班加油,三(2)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無(wú)疑”了。隨著旬老師的一聲“開(kāi)始”,比賽就火熱起來(lái)了,每個(gè)人的'臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被三(1)班的同學(xué)一下子就拉了過(guò)去。我們真為她們惋惜呀!

  該我們男生上場(chǎng)了?,我們男生每個(gè)人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備,旬老師一聲令下,比賽立刻開(kāi)始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過(guò)來(lái),耳邊聽(tīng)到對(duì)方在喊“一、二、三”的號(hào)子聲,而我們這邊只有“三(2)班加油”,卻不知到大家何時(shí)一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,兩方拔得不分上下,誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了,好象都快使光了,他們對(duì)方的勁卻沒(méi)完,我們實(shí)在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過(guò)去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力,覺(jué)得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同三(1)班再比賽一次,這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍,換了幾位同學(xué),安排大個(gè)子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號(hào)子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)。

  通過(guò)這次拔河比賽,我們懂得了一個(gè)道理,那就是“遇事多思想”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  “耶!耶!……”聽(tīng)了這個(gè)聲音,你肯定會(huì)想:咦,這是什么聲音?如果你想知道的話,那就繼續(xù)往下看吧!

  順著聲音尋去,哦!原來(lái)是老師剛宣布了傳球比賽的消息。

  游戲規(guī)則是這樣的:把三十六人分成三個(gè)組,每組有十二人,再把十二人分成兩個(gè)小組圍成一個(gè)圈。在三十秒內(nèi)把球傳夠五圈,如若沒(méi)有傳完,球在哪一組隊(duì)員手中,那一組隊(duì)員將在三十秒內(nèi)抱頭蹲二十個(gè);如若傳完,方可取勝。

  聽(tīng)了這個(gè)消息,同學(xué)們都大喊:“什么!三十秒內(nèi)把球傳夠五圈,這是不可能的!”老師的游戲規(guī)則,引來(lái)了同學(xué)們的一片鬼哭狼嚎。我屈指一算:如果一個(gè)人傳球需要一秒,那么十二個(gè)人傳一圈就需要十二秒,傳五圈就需要一分鐘,是老師的時(shí)間的兩倍。天哪,好難。》叛垡豢矗和瑢W(xué)們有的愁眉苦臉,好像在擔(dān)心自己在比賽時(shí)是否會(huì)出丑;有的好像在心里敲打著自己的如意算盤,想著自己如何能在比賽中取勝;而有的卻喜上眉梢,踴躍地舉手,希望老師能夠選到他。老師和顏悅色地說(shuō):“請(qǐng)第一組同學(xué)到大廳等候。”說(shuō)著,把球遞給了xxx。到達(dá)大廳,我站在那里,一臉茫然,不知所措,手心里也時(shí)不時(shí)地滲透著冷汗。再看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)也面露緊張,臉上繃得緊緊的。尤其是那個(gè)拿球的,好像被控制住的.機(jī)器人,晃都不敢晃一下。老師來(lái)后,我們的游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)那球在同學(xué)們的手中正悠閑地散著步,愜意極了!最后,不幸的是,“懲罰之花”落到了我們手中,看另一組幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神,有的樂(lè)得跳了起來(lái),真恨不得上去打他一頓。

  第二局仍是我們輸了,我們懊惱不已。這時(shí),老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“你看,你們站的圓圈那么大,傳起球來(lái)不是很慢,還有,當(dāng)別人把球傳給你時(shí),有的同學(xué)反應(yīng)太遲鈍,導(dǎo)致耽誤了時(shí)間。最重要的是,你們不團(tuán)結(jié)!”聽(tīng)了老師的話,我們恍然大悟。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō):“快快,我們快把圓圈縮小。”說(shuō)著,我們就擠到了一塊,有的同學(xué)還做著接球的動(dòng)作。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注,球也像小鳥一樣在我們手中飛著,當(dāng)老師說(shuō)四圈的時(shí)候,我的心已經(jīng)跳到了喉嚨眼兒,唯恐球在這時(shí)出一步差錯(cuò),同學(xué)們也都屏息凝神,注視著球來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),教室里也像死一般地寂靜。第五圈了,“啊!成功了!成功了!”同學(xué)們歡呼著……

  今天,我才真正領(lǐng)悟到“人心齊,泰山移”的含義……

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  為是在木頭上刻?hào)|西吧?其實(shí)不是,木工制做是把泡沫紙上的圖案用機(jī)器裁下來(lái),再拼接成各種造型。這種機(jī)器要幾個(gè)人一起來(lái)操作,通電后必須有人扶著避免晃動(dòng),不過(guò)這種機(jī)器很安全,因?yàn)槊糠昼娭磺斑M(jìn)3毫米。我和蔡亞芹,趙海燕一組,弄壞了好幾個(gè)泡沫紙,最后才費(fèi)勁力氣共同完成了海獅、恐龍、麋鹿三個(gè)精美的造型;雖然很艱辛,但我們最終把做好的造型美美的抱回宿舍了。

  23日上午,我們有個(gè)游戲是走獨(dú)木橋。每10人一組,每組成員必須抱緊腰成一條龍一起過(guò)獨(dú)木橋,不能松手,也不能走到獨(dú)木橋下。

  分好組、選好組長(zhǎng)后,比賽開(kāi)始。

  第一小隊(duì)10個(gè)人抱好剛走了一點(diǎn),就有一個(gè)人沒(méi)有走穩(wěn),一只腳掉下去了,這隊(duì)就只能退出比賽;第二隊(duì)也在獨(dú)木橋上了,每個(gè)人為了走穩(wěn)卻忘記抱腰了,三三兩兩的到了終點(diǎn),但是也不算贏;最后是我們隊(duì),看到前面的兩個(gè)對(duì)的慘敗,我們組員討論了一個(gè)自認(rèn)為很好的方法,卻沒(méi)想到也敗了。比賽結(jié)束了,沒(méi)有一個(gè)隊(duì)走過(guò)去,教官告訴我們,不僅要團(tuán)結(jié),而且還要互相問(wèn)候。我們?cè)賮?lái)了一次,每隊(duì)都按照教官說(shuō)的.做,十個(gè)人抱好腰,一起先左腳后右腳,同時(shí)抬腳同時(shí)前進(jìn),不僅順利通過(guò),而且速度都很快!

  從這幾天的游戲和學(xué)習(xí)中,不僅讓我們得到了很多快樂(lè),更讓我們充分感受到了配合協(xié)作是多么重要。一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可是匯聚成河卻川流不息。如同我們,不管是木工制做還是獨(dú)木橋比賽,一個(gè)人的力量總是凸顯著單薄而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻是可以贏得成功、創(chuàng)造奇跡的。

  團(tuán)結(jié)就是力量,只要眾人一條心,黃土也會(huì)變成金。

  老師的評(píng)語(yǔ):李雯雯同學(xué)將三天綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程都寫了下來(lái),在活動(dòng)中,她不但學(xué)到了各種技能,還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值取向,學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的知識(shí),培養(yǎng)了實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神,提高了道德自律的水平。 家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ):文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,將基地學(xué)習(xí)生活娓娓道來(lái),將歡聲笑語(yǔ)呈現(xiàn)在讀者面前,令人讀來(lái)倍感親切,如臨其境。

  學(xué)生的評(píng)語(yǔ):這篇文章寫出了自己的親身經(jīng)歷,寫出了心里的真實(shí)感受,還從這次活動(dòng)中悟出了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,這是我們不能從書本上所能得到的。

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  從前有一個(gè)聰明的國(guó)王,國(guó)王養(yǎng)了三只可愛(ài)的小狗,因?yàn)樗麄兊拿l(fā)分別是白色,黃色,黑色,所以取名“小白,小黃,小黑!彪m然同住一個(gè)屋檐下,可他們?nèi)齻(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí),都覺(jué)得自己是最厲害的一個(gè),每天爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,打打鬧鬧,這很讓國(guó)王頭疼。“必須想出一個(gè)解決的辦法,”國(guó)王暗暗的想。

  于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,國(guó)王準(zhǔn)備去城外打獵,他走時(shí)告訴三只小狗:“我把你們最喜歡吃的大骨頭放在陽(yáng)臺(tái)那里了,照顧好自己,等我回來(lái)!”說(shuō)完拿起弓箭騎馬朝郊外方向走去。

  這時(shí)三只小狗風(fēng)一樣的速度朝陽(yáng)臺(tái)跑去,都想獨(dú)享美食。等它們來(lái)到陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)一根又大又粗的大骨頭高高地掛在陽(yáng)臺(tái)上,饞的他們直流口水,可是這么高怎么才能吃到呢?

  小白說(shuō):“這有什么難的,我的彈跳技術(shù)好,一跳就能夠到了,這根骨頭歸我一個(gè)人了,哈哈!”邊說(shuō)邊樂(lè)得合不攏嘴。這時(shí)向黃跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我的四肢有力氣,我可以拿棍子夠,到時(shí)你們就看我一個(gè)人吃吧!哈哈!”小黃笑得前仰后翻。小黑不慌不忙地說(shuō)著:“這有什么?我的牙齒比你們厲害,我把鋼絲咬斷,骨頭不就掉下來(lái)了嘛!所以骨頭是屬于我一個(gè)人的!闭f(shuō)完做了一個(gè)鬼臉!就這樣它們誰(shuí)也不服誰(shuí),都想得到大骨頭。

  于是三只小狗開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。小白先來(lái),只見(jiàn)小白用后腳一蹬,前腳向上一弓,身子直立,跳的特別高,像極了一個(gè)武士!可還是沒(méi)能夠到骨頭,摔了個(gè)狗啃泥,疼的捂著肚子直叫!下面輪到小黃了,它從旁邊拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,用手舉起木棍橫著可以拿起來(lái),一豎起來(lái)就拿不住,總是倒下去,試了幾次都沒(méi)成功,氣的'小黃垂頭喪氣地癱坐在地上。最后上場(chǎng)的是小黑,他還是不緊不慢的坐過(guò)去張大嘴對(duì)著下面的鐵絲使勁咬,邊咬邊用手扯,可鐵絲實(shí)在太結(jié)實(shí)了,小黑的嘴角都劃出血了。坐在地上哇哇地大哭起來(lái),這下三只小狗都不逞能了。誰(shuí)也夠不著,只能眼巴巴地看著大骨頭在頭頂上晃來(lái)晃去。

  這時(shí)小白走過(guò)來(lái)說(shuō):“以前聽(tīng)國(guó)王經(jīng)常給我們講,一個(gè)人完成不了的事,就大家一起做才容易完成,這叫團(tuán)結(jié)有力量。不如我們?nèi)齻(gè)一起夠吧?”小黃,小黑聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。它們?nèi)齻(gè)一起找來(lái)了板凳,小黃的四肢有力氣,所以讓小黃站在板凳上面,小白站在小黃身上,小黑站在小白身上,就這樣你托著我,我扛著你,它們順利的夠到了大骨頭。

  拿到大骨頭以后,他們?cè)僖膊徽f(shuō)自己獨(dú)食了,反而互相謙讓起來(lái),小白對(duì)小黃說(shuō):“你在下面托著我們受累了,你多吃一點(diǎn)。”小黑對(duì)小白說(shuō):“你在下面托著我,你多吃點(diǎn)!毙『趯(duì)它倆說(shuō):“骨頭是我們大家夠到的,大家一起吃!”它們快樂(lè)的啃著大骨頭。

  這個(gè)時(shí)候它們的主人國(guó)王回來(lái)了,國(guó)王看到它們?nèi)齻(gè)愉快的吃著骨頭,沒(méi)有爭(zhēng)鬧,暗暗得意!這個(gè)辦法真有用!

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  今天的空氣格外清新,時(shí)不時(shí)傳出大家的歡笑聲,正是在這美好又陽(yáng)光的日子里,學(xué)校組織我們到寧鄉(xiāng)“稻花香里農(nóng)耕文化園”開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。

  剛到文化園,我就嗅到了大自然的氣息,聞到稻田里發(fā)出的幽幽清香。那些在稻田里用稻草編制的惟妙惟肖的稻草人和耕牛給這幅鄉(xiāng)村畫卷增加了一絲生機(jī)。看到被這些稻草人和耕牛所驚嘆的我們,導(dǎo)游便跟我們解釋這些稻草人和耕牛的來(lái)歷:“這些稻草人之所以要放到稻田里是因?yàn)楫?dāng)收割的麥子放到曬谷坪上時(shí),總有一些鳥會(huì)來(lái)偷食。所以人們就把那些稻草編織成正在鋤草的人和耕地的牛。這樣那些鳥就不再來(lái)啄食了!甭(tīng)了這番解釋,我不禁感嘆道:“原來(lái)小小的稻草人都有這么深的來(lái)歷,看來(lái)還有許多豐富的文化知識(shí)等著我去吸取呢!”

  接下來(lái)就是活動(dòng)環(huán)節(jié)了,其中令我印象最深刻的就是“瘋狂獨(dú)輪車”了。

  這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:將男女分成兩組比賽,一個(gè)人坐在獨(dú)輪車上,一個(gè)人則推,在這中間要經(jīng)過(guò)崎嶇的“山路”。并在五分鐘之內(nèi),看哪組推運(yùn)的人數(shù)最多,就獲勝。游戲開(kāi)始了,我們這組先派出李欣怡座,程嘉敏負(fù)責(zé)推,再看看對(duì)方,他們分別派出張子軒和喻蘊(yùn)錦鴻。“游戲開(kāi)始!”老師大聲說(shuō)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們這組進(jìn)行得十分順利,可是“山路”坑坑洼洼,一不小心,我們的獨(dú)輪車就掉到坑里去了,再加上大家的心情十分急,都想把獨(dú)輪車弄出來(lái),動(dòng)作又十分笨拙,所以,花了好久的`時(shí)間才把獨(dú)輪車從坑里弄出來(lái),可看看對(duì)方,他們已經(jīng)運(yùn)到第二個(gè)人了,我們急得就像熱鍋上的螞蟻,氣氛十分緊張。就在這緊張的時(shí)刻,我們隊(duì)又出現(xiàn)了一個(gè)大漏洞:有一些女生因?yàn)槲覀儽饶猩浜罅,所以就將我們大家的過(guò)錯(cuò)怪給另一個(gè)女生……最終還是老師過(guò)來(lái)調(diào)解,并給我們總結(jié)失敗的原因。原來(lái)我們失敗的原因有兩點(diǎn):第一點(diǎn)是我們總是把獨(dú)輪車的把手往上推,這樣會(huì)使我們的車經(jīng)常掉進(jìn)坑里,所以要將把手往下壓;第二點(diǎn)是因?yàn)槲覀冞@個(gè)團(tuán)體并不團(tuán)結(jié),有人互相數(shù)落、指責(zé),使我們就像一盤散沙。根據(jù)老師說(shuō)的,我們改掉自己的漏洞后,不出所料,我們的速度果然趕上了男生,獲得了平局。

  這一次的研學(xué)活動(dòng)使我受益匪淺,我也收獲了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,就像一滴水匯不成大海;就像一朵花集不成花壇;就像一棵樹(shù)組不成森林……一個(gè)人的力量再大,再?gòu)?qiáng),也沒(méi)有集體的力量大,也沒(méi)有集體的智慧多。團(tuán)結(jié),是一種龐大的力量,只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己。

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵……”這首《團(tuán)結(jié)就是力量》是我們班同學(xué)奮勇前進(jìn)的進(jìn)行曲。

  別看我們班平時(shí)吵吵鬧鬧的,但真要認(rèn)真起來(lái),我們也不會(huì)比別人差!

  體操比賽時(shí),我們班那個(gè)苦練啊!一開(kāi)始,我們都不拿比賽當(dāng)回事,認(rèn)為只要會(huì)做就行了,隊(duì)伍排得橫七豎八的,體操動(dòng)作不僅不整齊而且不標(biāo)準(zhǔn);后來(lái),比賽日期越來(lái)越近,在老師的“威逼利誘”下,我們每天中午,1點(diǎn)整,準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合,遲到1分鐘,圍著操場(chǎng)跑5圈。就這樣,一直到了比賽前一個(gè)星期,我們的隊(duì)伍已經(jīng)排得不錯(cuò)了,動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了許多,但有幾個(gè)同學(xué)跟不上拍子,我們就加大了運(yùn)動(dòng)量,只要有時(shí)間,就練體操。在那么寒冷的冬天,我們卻練到汗水淋漓。

  到了比賽那天,同學(xué)們的'心里十分緊張,認(rèn)真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過(guò)去了,下一班,就是我們了,我們迅速排好隊(duì),準(zhǔn)備表演。“請(qǐng)223班入場(chǎng)!彪S著主持人的聲音落下,我們整齊地踏著步入場(chǎng),聽(tīng)上去就像一個(gè)人踏步的聲音。我們一進(jìn)入場(chǎng)地,就立刻散開(kāi),盡量讓隊(duì)伍整齊劃一!邦A(yù)備動(dòng)作預(yù)備起!一二三四……”廣播開(kāi)始響了,同學(xué)們馬上集中精神開(kāi)始做操。我們做得那樣認(rèn)真,以至于不知道周圍的人做得怎樣。體側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),我看到同學(xué)們的動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn),那么整齊,仿佛是一個(gè)個(gè)機(jī)器人,我心想:真是太好了,這次我們一定會(huì)進(jìn)前三的!到跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí),我們拍手的聲音像是一個(gè)人發(fā)出的,那么響亮,那么整齊。退場(chǎng)時(shí),我們迅速集合在一塊,井然有序地走出了場(chǎng)地!敖K于做完了!”“分?jǐn)?shù)一定不低!”同學(xué)們松了口氣。“223班,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:92。5分!”主持人宣布道!鞍!”同學(xué)們高興的跳了起來(lái)!最終榮獲二等獎(jiǎng)!

  我們班不僅十分團(tuán)結(jié),還愛(ài)助人為樂(lè)。像同學(xué)甲的筆掉了,同學(xué)乙?guī)兔炱饋?lái);同學(xué)丙不會(huì)做某道題,同學(xué)丁就會(huì)耐心的教同學(xué)丙。我們班的張康豪同學(xué),有一次腿摔斷了,同學(xué)就組成了“愛(ài)心幫助小隊(duì)”,每天幫他打水、打飯,扶他上樓、下樓,輔導(dǎo)他落下的功課,使他的心情保持良好狀態(tài);兩個(gè)星期后,張康豪同學(xué)的腿好了,他的爸爸十分感謝“愛(ài)心幫助小隊(duì)”,正是因?yàn)樗麄儯瑥埧岛赖耐炔艜?huì)提前恢復(fù)。

  “向著太陽(yáng),向著新中國(guó),發(fā)出萬(wàn)丈光芒!”我們班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加友愛(ài),發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  請(qǐng)大家相信“團(tuán)結(jié)就是力量!”不信?請(qǐng)看我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。

  這一天,校園彩旗飄揚(yáng),運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們感覺(jué)充滿了活力。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,我們邁著整齊的步伐,走過(guò)主席臺(tái),我們大聲地喊著班級(jí)口號(hào):“五班五班,身手不凡!超越夢(mèng)想,勇往直前!”其他班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍,嘴里也喊著自班的口號(hào)。運(yùn)動(dòng)員、老師代表講話。最后,張校長(zhǎng)振奮人心地宣布:“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕!”

  精彩無(wú)需等待。開(kāi)幕式一完,緊張的各項(xiàng)比賽就開(kāi)始了?,跑道上一只只離弦的劍,沙坑前騰空的一躍,操場(chǎng)上瀟灑的扣籃,還有上下翻飛的毽子,密不透風(fēng)的跳繩,就連小小的壘球都在空中劃出了美麗的弧線。一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。

  看,四百米的賽場(chǎng)上,隨著“叭”一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地互相追逐!凹佑,加油!”我們拉拉隊(duì)又歡呼起來(lái)。小俁參加了四百米跑步。他像一只矯健的'兔子,當(dāng)跑完第二圈全程的時(shí)候,別的運(yùn)動(dòng)員才剛跑完第一圈,他是我們?nèi)昙?jí)腿最長(zhǎng)的人,別看他才十歲,個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了一米六,照這個(gè)速度長(zhǎng)下去,估計(jì)過(guò)不了幾年身高就能超過(guò)姚明了!最終小俁奪得了男子四百米跑步冠軍。

  有一種勝利叫堅(jiān)持。最振奮人心的就是20xx米長(zhǎng)跑比賽。小贏參加20xx米比賽,圍著跑道要跑十圈,只見(jiàn)他像一匹奔馳的駿馬,每跑一圈都比其他運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先好多,我們拉拉隊(duì)本來(lái)喊的“四五班加油!四五班加油!”可看他這么厲害,我們便激動(dòng)地喊著“小贏加油!小贏加油!”最終他沖過(guò)了終點(diǎn)線,拿到了20xx米男子冠軍,我們?yōu)樗麣g呼雀躍。小飛也取得了第三名的好成績(jī)。就連小宮也跑到了終點(diǎn)線。

  小童參加了女子20xx米長(zhǎng)跑比賽,每跑一圈,我就鼓勵(lì)她,為她加油吶喊。終于,她來(lái)到了終點(diǎn)。在跨入終點(diǎn)的那一剎那,她癱坐在了地上。這時(shí)我的心中不由得一振,到底是一股怎樣的力量將她推向20xx米這一漫長(zhǎng)又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅(jiān)定的毅力和無(wú)比巨大的勇氣!啊,運(yùn)動(dòng)員們,我們?yōu)槟銈凃湴,我們(yōu)槟銈冏院溃?/p>

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的是拉拉隊(duì)。我握著麥克風(fēng),沖在拉拉隊(duì)的最前列,拼命地為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油吶喊。我們的聲音就像進(jìn)軍號(hào),鼓舞每一位運(yùn)動(dòng)員沖向勝利的前方。在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我想我們的拉拉隊(duì)會(huì)做得更好。

  雖然這一天很累,可是我看到了我們班全體同學(xué)為了班級(jí)團(tuán)結(jié)一心,不怕吃苦,勇往直前的拼搏精神,我們是團(tuán)結(jié)的大家庭。正因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié),才使得我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中不斷地取得驕人的成績(jī),所以,團(tuán)結(jié)就是力量。我更愛(ài)我們的班集體了!

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  從前,森林里有只心腸很好的獅子,他威武、力氣大而且樂(lè)于助人,森林里的動(dòng)物都非常喜歡他。

  可是森林里卻有只黑心老虎。有一次,老虎掉進(jìn)沼澤地,也是獅子把他救了出來(lái)?墒抢匣⒎浅O氘(dāng)森林之王,想盡了千方百計(jì)都騙不了獅子,因?yàn)樵S多動(dòng)物都把老虎的計(jì)謀給獅子說(shuō)了。這次,老虎又想了一個(gè)對(duì)付獅子的辦法。他心想:我的各個(gè)計(jì)謀都是那些小動(dòng)物識(shí)破的,我就把那些小動(dòng)物抓起來(lái)不就得了嘛!至于大象……,我就叫我的老虎兄弟做個(gè)牢籠把大象關(guān)住,我的子子孫孫都可以當(dāng)森林之王了。

  果然,老虎捕抓動(dòng)物的計(jì)謀成功了,但還沒(méi)有抓住獅子,可老虎和他的兄弟們已經(jīng)百般得意了。

  第二天早上,獅子出來(lái)散步,看見(jiàn)原來(lái)喧鬧的森林變得這么安靜了。他以為動(dòng)物都在睡覺(jué),他就繼續(xù)走著,他走了很久,發(fā)現(xiàn)今天有點(diǎn)不對(duì)勁,他想:我走了這么久,為什么連一個(gè)動(dòng)物影都沒(méi)看見(jiàn),于是他就問(wèn)路邊的一棵大樹(shù),大樹(shù)回答:“昨天,我看見(jiàn)老虎和他的兄弟把所有的動(dòng)物都抓走了。”獅子聽(tīng)了大喊道:“老虎,我和你沒(méi)完!庇谑,獅子像風(fēng)一樣跑到老虎洞前,又慢慢走進(jìn)老虎洞,進(jìn)老虎的鐵籠有二個(gè)老虎兵。獅子想了想:硬拼是不行的。忽然看見(jiàn)了個(gè)酒瓶,獅子眼珠一轉(zhuǎn),想了個(gè)好辦法,他把酒瓶扔向老虎兵的后面,老虎兵聽(tīng)到聲音,急忙跑來(lái),卻看見(jiàn)香噴噴的美酒,兩個(gè)老虎兵為了獨(dú)自喝光這瓶酒而打了起來(lái)。最后,他們兩敗俱傷。獅子趁機(jī)把那動(dòng)物放了出來(lái),現(xiàn)在只剩下大象了。于是,他們向關(guān)大象的牢籠奔去,到兩個(gè)老虎兵的地方,小兔不小心把酒踢到了墻上,這聲音驚動(dòng)了老虎,老虎聽(tīng)出是從牢籠傳出來(lái)的,急忙帶著老虎兄弟,向牢籠那里跑去。獅子看見(jiàn)老虎跑來(lái),就帶小動(dòng)物們往其他方向跑去,老虎看見(jiàn)獅子又逃跑,又帶著老虎兄弟向獅子追去。獅子和小動(dòng)物們來(lái)到了大象面前,老虎也追到了獅子跟前,獅子叫黑熊和老狼來(lái)抵擋老虎和他的'老虎兄弟,其余的點(diǎn)燃火把燒爛鐵柱,放大象出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,大象出來(lái)了,他先用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把老虎和他的老虎兄弟全部清理光,再用他那大腳板一下把老虎的洞穴踩爛了。大家都高興地跳起來(lái)了,大象第一次為民除害,也高興地哈哈大笑,整個(gè)森林都洋溢著他們的笑聲。

  從此以后,大家更友好,大家有福同享,有難同當(dāng),森林里又恢復(fù)了往日的和平與快樂(lè)啦!

  團(tuán)結(jié)就是力量,你要幫助別人。假如別人幫助了你,你也要回報(bào)別人。

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  那天,我們揮汗如雨;那天,我們團(tuán)結(jié)一心;那天,我們使出吃奶的勁;那天,我明白了許多;那天,我永遠(yuǎn)忘不了。

  盼星星盼月亮,終于讓我盼來(lái)了這次的拔河比賽。通過(guò)抽簽,我們班和六一班進(jìn)行拔河比賽。準(zhǔn)備好后,大家紛紛走上前去,緊抓起巨蟒般的麻繩做好了準(zhǔn)備,似乎有一股非贏不可的勁頭。我緊張極了,心里像揣了個(gè)小兔子一樣跳個(gè)不停。

  哨聲響了,大家身體一齊向后仰,一個(gè)個(gè)漲紅了臉,手像一把大鉗子,緊緊抓住繩子不放。此時(shí)的我,也使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。可誰(shuí)知對(duì)方力氣也不小,兩邊這樣一拉,我像要飄起來(lái)一樣。大家都使出吃奶的勁兒,竭盡全力地往后拉著,個(gè)個(gè)臉紅得像熟透的紅蘋果似的,中間的紅帶子卻像個(gè)頑皮的小姑娘,忽左忽右地來(lái)回跑著,我的心也緊跟著此起彼伏,緊蹦著,緊張得快要跳出來(lái)一樣。漸漸地,那條聽(tīng)話的紅帶子一寸一寸地向我們這里移過(guò)來(lái),我們各個(gè)屏氣凝神,站在兩旁的同學(xué)們加油聲更加響亮了,我使出全身之力做出最后勝利的一擊,然而就在這時(shí),我一個(gè)不小心,腳下一滑,摔倒在了地上。前后的同學(xué)因?yàn)槲业乃さ股盗搜。?dǎo)致的結(jié)果就是——我們輸了。

  第一場(chǎng)比賽就這樣結(jié)束了。我沮喪的低著頭,自責(zé)不已。同學(xué)們的目光都不約而同地鎖定在我的身上,這讓我的臉不由地又紅了幾分。然而令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,我們并沒(méi)有責(zé)怪我,反而你一言我一語(yǔ)的安慰我,關(guān)心我。讓我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)般溫暖。于是,大家又團(tuán)結(jié)起來(lái),在接下來(lái)的中場(chǎng)休息時(shí)間,結(jié)合上一場(chǎng)的`經(jīng)驗(yàn),想出了一些辦法。第一:在人員位置上,由高到矮排開(kāi);第二:大家要保持繩子平穩(wěn),不要左晃右晃的,用力方向一致;第三:拔河前做好前腿繃直,后腿下弓,身體重心往后傾斜的姿勢(shì)。

  就這樣,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。大家都緊咬牙根,死死地攥緊繩子,腳下恨不得深深地扎進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,齜牙咧嘴,臉憋得通紅,很快便有豆大的汗珠迅速滾下。一旁觀看的同學(xué)們也十分激動(dòng),加油聲震耳欲聾,大家勇氣倍增,腳抵腳,身依身,手用力直向后拉。操場(chǎng)上,歡呼聲、口號(hào)聲、加油聲此起彼伏,匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。氣氛熱烈極了!“嘟!”紅帶超過(guò)了白線——“贏了!贏了!咱班贏了!”大家歡呼雀躍,激動(dòng)得擁抱在一起,歡呼聲久久回蕩在校園上空……同學(xué)們做著勝利的手勢(shì),笑得像一朵朵盛開(kāi)的花兒。?在以后的日子里,每當(dāng)回想起這次拔河比賽,我都會(huì)涌起一股說(shuō)不出的感覺(jué),我明白了:一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā),一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì)被埋沒(méi),一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用。因?yàn),團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  今夜,青島國(guó)信體育場(chǎng)“如是劇場(chǎng)”群星璀璨,燈光閃爍。參賽的選手們精神抖擻,目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人,既緊張又期盼的氣氛把“齊魯情”民樂(lè)團(tuán)的器樂(lè)比賽推向高潮。主持人卻故意賣著關(guān)子說(shuō):“大家猜一猜是哪一個(gè)民樂(lè)團(tuán)得了第一名?”臺(tái)下的回答毫不謙虛,都在說(shuō)自己的樂(lè)團(tuán)呢!

  “恭喜青島市李滄區(qū)少年宮的民樂(lè)團(tuán)獲得了第一名!”“什么?我們樂(lè)團(tuán)取得了團(tuán)體第一名?這不是做夢(mèng)吧!”我掐了一下自己的大腿,“哎呦喂,疼!”我尷尬地抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)誰(shuí)也沒(méi)有在意我。張子航高興地?fù)е哏直挠痔;卜林婷高興得用力與身邊的同學(xué)擊掌;李樂(lè)融高興得都哭了……

  這讓我想起了一年前……“你干什么,彈錯(cuò)了好多地方,怪不得我們總是拿不到一等獎(jiǎng)!可惡!薄澳阋埠貌坏侥膬喝ィ啪毜臅r(shí)候還彈錯(cuò)了曲子!”“我終于發(fā)現(xiàn)了,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有濫竽充數(shù)的.人,那就是你!”

  每次比賽結(jié)束,大家都會(huì)互相埋怨,總認(rèn)為失敗是別人的錯(cuò)。在贏得“齊魯情”團(tuán)體比賽第一名之前,我們這個(gè)民樂(lè)團(tuán)是屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗。

  就連平時(shí)的排練都打不起十足的精神,琴也不敢彈或拉太大聲音。最自信的二胡首席曲志皓也是一副心不在焉的狀態(tài),巴不得趕緊逃離這個(gè)讓他難以呼吸的地方。沈祎瑋更是離譜,每次排練發(fā)揮正常,比賽就會(huì)緊張地出狀況。大家的責(zé)怪聲成了蠱惑,逢賽就錯(cuò)讓她非常自卑。

  小伙伴們強(qiáng)烈要求指揮換人,指揮卻說(shuō):“你們現(xiàn)在的狀況,換了沈祎瑋,還會(huì)有李祎瑋或者王祎瑋。你們有沒(méi)有想過(guò),互相埋怨的情緒會(huì)影響我們的臨場(chǎng)發(fā)揮。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不僅僅要做好自己,還要幫助隊(duì)友克服困難,找到解決的方法。大家多鼓勵(lì)沈祎瑋,她就不會(huì)有一上場(chǎng)就恐懼的心理啦!”

  大家覺(jué)得指揮的話非常有道理,每次賽前就會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。有人對(duì)沈祎瑋說(shuō):“名次不重要,重在參與!庇腥苏f(shuō):“你如果緊張就別看臺(tái)下的觀眾,看我們,看樂(lè)器,看舞臺(tái)嘛!”“沈祎瑋,你是最棒的!”漸漸地,沈祎瑋自信了,錯(cuò)誤率也越來(lái)越少。大家對(duì)待排練的態(tài)度簡(jiǎn)直是180度大轉(zhuǎn)變,用對(duì)待比賽一樣的激情和態(tài)度對(duì)待練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,團(tuán)結(jié)的我們獲獎(jiǎng)了!

  “此時(shí)此刻,我想起白天女排獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍時(shí),教練郎平說(shuō)的話:“我們的隊(duì)員技巧上不是最優(yōu)秀的,贏得這次比賽,關(guān)鍵是我們非常團(tuán)結(jié)。我們并不關(guān)注結(jié)果,而是用心追求每一分。該是什么就是什么,特別是到關(guān)鍵的時(shí)候,要敢出手!”團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是天,這力量是鋼……”獲獎(jiǎng)的小伙伴們?nèi)滩蛔〕似饋?lái)……

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  俗話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量”,剛開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月,我們學(xué)校就組織了一次外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)我們就見(jiàn)證了我們四班的“偉大團(tuán)結(jié)之力”。

  九月二十九日,我們初一年級(jí)去了“中國(guó)古老月季文化園”。除了莊嚴(yán)的建隊(duì)儀式,就是豐富多彩的活動(dòng)啦!我印象最深的是“用球擊鼓”這項(xiàng)活動(dòng)。“用球擊鼓”,就是我們班所有人圍成一個(gè)圈,然后每個(gè)人拿著一或兩根繩子,這十幾根繩子都連接在鼓上,鼓在中心,懸在半空,每個(gè)人都操控著鼓。開(kāi)始先把球放在鼓上,然后大家一起使點(diǎn)兒勁,把球顛向空中,當(dāng)球再次落下來(lái),我們用鼓“接住它”,同時(shí)也將球再次彈向空中,照此法顛夠五個(gè)即可。

  我們剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,一個(gè)都顛不起來(lái)。球總像一個(gè)頑皮的孩子,蹦得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我們根本接不住。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)力不能使太大,因?yàn)楣谋旧砭陀袕椥,所以只需第一次使勁,后面基本不用力氣,只要接住這個(gè)“頑皮的孩子”,他自然會(huì)蹦起來(lái)……中午了,太陽(yáng)高照,同學(xué)們都已經(jīng)汗流浹背,我也已經(jīng)筋疲力盡,碩大的汗珠就掛在耳旁,滿滿的炎熱就寫在臉上,不知怎么,感覺(jué)比跑一千米還累。不過(guò)我們沒(méi)有放棄,我們稍加休息后,吸取之前的經(jīng)驗(yàn),又齊心協(xié)力試了幾次。我們每次都會(huì)喊著:“三,二,一!”喊著就一齊把球顛起來(lái),每次顛起來(lái)我們還數(shù)著數(shù):“一,二,三,四……”這種聲音像紅軍沖鋒那樣響亮,比朗朗讀書聲還要齊,還有著鋼鐵般的力量,雖不算震耳欲聾,但卻振奮人心。最后,我們一下子顛了七個(gè),同學(xué)們都尖叫起來(lái):“耶!”有的還歡呼雀躍地跳了起來(lái),好像干成了什么大事一樣。也許是我們的努力、團(tuán)結(jié)一心得到了回報(bào),終于看到了成功、勝利,這時(shí)的我們雖然已經(jīng)累得不行了,但心里卻覺(jué)得值了。最終,在這些所有的班級(jí)活動(dòng)中,我們班在全年級(jí)拿了第一,而且遙遙領(lǐng)先于第二名,還有一個(gè)小獎(jiǎng)杯,現(xiàn)在就擺在我們班黑板上面。看到它,就會(huì)想起我們?cè)谶@次活動(dòng)中出色的表現(xiàn)。這個(gè)獎(jiǎng)杯就代表著我們團(tuán)結(jié)的`四班,擁有無(wú)上榮耀。

  “用球擊鼓”這項(xiàng)活動(dòng)一兩個(gè)人是肯定完成不了的,而我們最終完成了,靠的是我們的團(tuán)結(jié)一心,我們這種堅(jiān)韌不拔的毅力。團(tuán)結(jié)就是力量,那力量是什么?力量就是我們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持下去的動(dòng)力、勇往直前的動(dòng)力,是我們完成一件事、一件大事的源泉!

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  團(tuán)結(jié)是什么?古人云:三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。是的,我在這次“輕叩詩(shī)歌的大門”班級(jí)活動(dòng)中,真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

  因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文課這一單元學(xué)習(xí)有關(guān)詩(shī)歌的內(nèi)容,所以老師就想讓我們舉辦一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽,增添我們對(duì)詩(shī)歌的興趣與了解。接到這個(gè)消息,我和爸爸媽媽忙得不亦樂(lè)乎。我們小組先開(kāi)了一場(chǎng)視頻會(huì)議,借此分配工作。我和媽媽上網(wǎng)查找作者的資料,和詩(shī)歌一起導(dǎo)入電腦;然后再找關(guān)于詩(shī)歌的圖片,精心挑選;安兆涵媽媽再給詩(shī)歌排版,最后爸爸給我們的PPT寫了一個(gè)完美的序,才大功告成。

  盼星星盼月亮,終于盼到了投票競(jìng)賽的那天。當(dāng)天晚上,我懷著一顆忐忑不安的小心臟,打開(kāi)了手機(jī),仔細(xì)閱讀了一遍規(guī)則,當(dāng)看到“不能選自己組”這一條規(guī)則時(shí),我嘆了口氣,誰(shuí)不想選自己組呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)閱讀,我選出了第一、二、五組,他們選的詩(shī)歌不僅有趣,而且插圖也很不賴。最后,王老師宣布了各組的投票成績(jī),看到我們組只得了個(gè)倒數(shù)第二名,我瞬間怒了。我們組不是做的很好嗎?有序,有插圖,還有每個(gè)組員的頭像。豈有此理!這可是我們花了好多時(shí)間才弄好的!媽媽看我這副怒氣沖沖的模樣,不禁笑起來(lái):“看你那副樣兒,來(lái),喝杯水解解氣。”然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“失敗乃成功之母,你知道王老師組織這次活動(dòng)為了什么嗎?不僅僅為了讓你們對(duì)詩(shī)歌更進(jìn)一步了解,更重要的'是培養(yǎng)你們這種‘從哪兒跌倒,就從哪兒爬起’的精神,讓你們更堅(jiān)強(qiáng)。你們不是還有一次朗誦比賽嗎?你可以爭(zhēng)取在那次比賽中得一個(gè)理想的名次呀!”是呀,媽媽的話激起了我對(duì)朗誦比賽的希望。

  于是我們又開(kāi)始準(zhǔn)備朗誦比賽了,先是分配朗讀的部分,再一個(gè)個(gè)地指導(dǎo),然后把我們所有人的朗誦都剪輯在一起。

  等呀等,終于等到了比賽那天。我一個(gè)一個(gè)地觀看了同學(xué)們的視頻,看到趙溶沁的朗誦時(shí),我眼前一亮,沁沁好用心呀,自己在小黑板上畫了關(guān)于他朗誦詩(shī)歌的畫,朗誦得抑揚(yáng)頓挫。

  晚上老師發(fā)起了投票,我不管三七二十一先選了我們小組,再選了趙溶沁等人。過(guò)了一會(huì)兒,投票成績(jī)出來(lái)了,果然我選得沒(méi)錯(cuò),趙溶沁是第一名,我們小組是第二名!我又跳又叫,開(kāi)心得不得了。

  我想,贏得這次比賽的,不僅是組員們之間的心有靈犀,還是我們團(tuán)結(jié)一心,團(tuán)結(jié)的力量幫助了我們!

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