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團(tuán)結(jié)的力量作文

時(shí)間:2023-09-06 15:34:36 團(tuán)結(jié) 我要投稿

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  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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團(tuán)結(jié)的力量作文1

  我相信在許多人的腦海里有著童年的記憶,當(dāng)然,我也不例外。它用六條足前進(jìn),它迷茫的望著我。

  有人說,螞蟻是大力士;有人說,螞蟻很弱小;有人說,螞蟻很勇敢。但我覺得,螞蟻雖然身體很弱小,但他們有一種團(tuán)結(jié)的力量。

  以前,我特別討厭螞蟻,因?yàn)樗鼈兛倫墼谖覀兗彝党詵|西,可在我十歲那年發(fā)生了變化。

  那天中午,我餓了,便到廚房拿了一塊面包。津津有味的吃了起來。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬到我不小心掉的`面包塊上。它迫不及待的想把這塊面包搬走,可惜沒成功。螞蟻爬走了。我得意洋洋的想就憑你一只小小的螞蟻可以搬動(dòng)這塊面包,除非太陽打西邊出來了。

  我本以為螞蟻?zhàn)吡耍龊跻饬系氖,那只螞蟻帶了一群小伙伴邊走邊討論,這時(shí)一只螞蟻?zhàn)吡顺鰜,站在最前面把手(jǐn)[來擺去的,仿佛是在指揮其它的小伙伴,應(yīng)該怎么把這塊面包搬走。幾分鐘過去了,它們突然忙碌了起來。有的蹲在面包下面,有的趴在面包上面,我密切的注視這有趣的場面,這時(shí)奇怪的事情發(fā)生了,它們把面包塊抬了起來,滿載而歸的向家的方向移動(dòng)著,我想這也許就是團(tuán)結(jié)的力量。小小的螞蟻都能具有團(tuán)結(jié)的精神。我為什么做不到呢?

  于是在一次體育課上,我親身體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大,那是我們玩了一個(gè)三人足的游戲,我和李燕妮、楊花生一組,游戲開始了,由于我們還沒有掌握游戲的技巧剛邁出沒幾步我們?nèi)齻(gè)人就一同摔在了地上,我們冷靜下來尋找問題原因,原來是我們在各自邁腳的地方出現(xiàn)了問題,于是我們趕緊調(diào)整方案,便一同喊著口號,終于我們順利的到達(dá)了終點(diǎn)并贏得了比賽。

  今天的這一切。讓我感到團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大,人人牽手、團(tuán)結(jié)一心,我相信明天會越來越好。

團(tuán)結(jié)的力量作文2

  我是一個(gè)小螞蟻。冬天快要來了,蟻穴里忙得熱火朝天,正如俗語所說的,我們像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不說了,我得趕緊找食了。

  出門不久,就看到一個(gè)山一樣大的米團(tuán)。大到都我都懷疑蟻生了。我剛想去試一下米團(tuán)的重量,忽然聽到一聲兇巴巴的聲音:別碰它,它是我的!我嚇了一跳,環(huán)顧了一下四周,果然在米團(tuán)的后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的甲蟲。

  這個(gè)甲蟲比我大了好幾倍,長得巨大的下顎,有刀一般鋒利的手臂,一副兇神惡煞、目中無人的模樣。他惡狠狠地瞪了我一眼,然后又繼續(xù)推米團(tuán)。只見他雙腳點(diǎn)地,用他鋒利的手臂狠狠地插入米團(tuán)中,用盡吃奶的力氣去推,可是米團(tuán)太重太大了,他推了好久,米團(tuán)依然紋絲不動(dòng)。

  等它停在草坪上休息的時(shí)候,我爬到甲蟲背后恭恭敬敬地說:甲蟲先生,我看您也搬累了。要不簽個(gè)對賭協(xié)議吧。如果我們小螞蟻能在一天內(nèi)把米團(tuán)搬到蟻穴,米團(tuán)就歸我們。否則蟻穴里的.東西隨您挑。

  甲蟲爽快的答應(yīng)了。

  我很快把伙伴們都召集過來,一起想了一個(gè)好辦法,一半的螞蟻推米團(tuán),一半的螞蟻挖坡。這樣米團(tuán)就可以順著斜坡往下滑。計(jì)劃一定好,我們立刻就開始了行動(dòng),推米團(tuán)的螞蟻們一個(gè)個(gè)精神抖擻,后腳著地用力推,還喊著振奮蟻心的號子。挖坡的螞蟻們用自己的觸手不停地挖土,挖出的泥土很快堆成了一座座小山。功夫不負(fù)有心蟻,坡挖好了,米飯也推到了坡前,一推便隨坡飛快地往下滑。

  我們就這樣一路推過小河、草地、田野,在規(guī)定時(shí)間結(jié)束前把米團(tuán)運(yùn)到了家。大甲蟲輸?shù)眯姆诜,臨走時(shí)還一直在說:團(tuán)結(jié)真是力量大呀!

團(tuán)結(jié)的力量作文3

  你也許在家里剝過蠶豆吧,但你在學(xué)校里剝過蠶豆嗎?沒有吧,那讓你見識見識我們班的剝蠶豆比賽吧。

  顧老師說要帶我們?nèi)冃Q豆,你說我們能不興奮嗎,大家七嘴八舌地說,我一定比誰誰剝的多。大家臉上都是期待和躍躍欲試的表情。

  我們來到食堂后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見食堂叔叔為我們準(zhǔn)備了滿滿三大筐蠶豆。遠(yuǎn)看,就如同三座綠色的山呢,堆得高高的。近看,蠶豆莢鼓得大大的,碧綠碧綠的,我看著就想撲上去吃了它們。

  接著,我們分成兩組,男生為一組,女生為一組。這可對女生不公平了,女生人少,男生人多,更何況顧老師是男的,當(dāng)然是參加男生一組啰。不過女生也不氣餒,而是加緊奮斗。用手一掰,“哈”嫩綠色的蠶豆寶寶一顆跟著一顆跳進(jìn)了籃筐里。那蠶豆有的小小的,似乎睡覺還沒睡醒呢,有的蠶豆寶寶的肚子圓圓滾滾,外面的綠色大衣裂開了一條縫,在陽光的照耀下蠶豆閃爍著綠光,青的,綠的,嫩綠的,大的,小的,胖的,瘦的,各種各樣,各不相同,在我們眼里都可愛極了。

  只見,陳韻軒專心致志地看著手,動(dòng)作敏捷而快速,只聽“擦擦”的幾聲,蠶豆莢就被打開了,臉上洋溢著快樂的笑容,也為了難剝的豆莢而拂過一絲憂愁。蠶豆筐邊到處站著大群大群的人,他們齊心協(xié)力來剝蠶豆。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘,終于通過我們的'努力,半籮筐馬上就要滿了。突然,不知從哪里冒出了一句話:“哈,才這么點(diǎn)。”我們的心抖了一下,我們已經(jīng)很努力,你們不就有顧老師有什么了不起。憤憤不平的我們更是加緊努力,經(jīng)過女生的團(tuán)結(jié)奮斗我們剝了滿滿一大筐了。轉(zhuǎn)眼間,高山變成了平地。

  中午,我們吃上了自己親手剝的蠶豆,心里美滋滋的,沈佳豫還驕傲的說了聲:“這蠶豆是我剝的!”我也挺自豪的,更是覺得口中的蠶豆也分外美味。

  從這次比賽中我知道人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)的可貴,收獲多多。

團(tuán)結(jié)的力量作文4

  在生活中,我們有過許許多多的第一次:第一次養(yǎng)走路,第一次上學(xué),第一次看書……這一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長的道路上。我最難忘的是那次觀察大雁飛行并弄清了其中的緣由。

  記得那天,秋高氣爽,我趴在田野上欣賞周圍的風(fēng)景,突然,一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過,直奔南方。哇,好壯觀啊!我癡癡的看著。它們?yōu)槭裁匆懦伞叭恕弊中文?一個(gè)疑問瞬間閃過。

  我趕快回家請教爺爺,他笑呵呵的夸我問的好,并耐心的給我講道:大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形,原因大概有這樣幾種。一種是編隊(duì)飛行,整齊劃一,不容易掉隊(duì)。如果這兒飛飛,那兒飛飛,就會掉隊(duì),掉隊(duì)了它就很難飛到南方了。另一種是說當(dāng)遇到敵方時(shí)可以迅速散開,逃生,不致于相互碰撞受到傷害,排成“人”字形對此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了,它們要飛很遠(yuǎn)的路,單純依靠自己本身的體力是很難完成的,那就需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。于是它們就排成”人“字形飛行,飛在前面的頭雁拍打翅膀就會在旁邊產(chǎn)生一股上升的氣流,后面稍偏一點(diǎn)的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔,從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費(fèi)體力,它們一個(gè)接一個(gè),一個(gè)傳一個(gè),這樣依靠群體的力量最終飛向南方。

  啊!大雁飛行居然還包含著這樣深刻的'道理,這是我以前所不知道的,我撲在爺爺?shù)膽牙锊唤萑肓顺了肌?/p>

  是的,大雁飛行給了我深刻的啟迪:在生活中,我們時(shí)刻都會遇到失敗的考驗(yàn),但是只有敢于拼搏的人才是最終的勝利者。在山窮水盡的絕境里,只要團(tuán)結(jié)就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒里,只要團(tuán)結(jié)就能迎來溫暖的春風(fēng);在無邊無際的大海上,只要團(tuán)結(jié)起來,乘風(fēng)破浪,就會到達(dá)勝利的彼岸……讓我們永遠(yuǎn)記住一句話——只要精誠團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈,就會戰(zhàn)勝生活中的任何困難。

團(tuán)結(jié)的力量作文5

  今天下午放學(xué)后,我在我家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,我便好奇地走了過去。

  這群螞蟻身體的顏色是黑色的,由頭、胸、腹三部分組成,頭和胸是小小的、圓圓的,螞蟻的頭部有一對又細(xì)又長的觸角,胸部有三對強(qiáng)有力的足。而螞蟻的腹部是橢圓形的,還有著尖尖的尾巴。

  我拿起一小塊餅干,輕輕地放在那群螞蟻的旁邊,螞蟻們突然發(fā)現(xiàn)一塊餅干“從天而降”,都嚇壞了,紛紛逃竄。過了一會兒,一只螞蟻聽見周圍沒有什么動(dòng)靜了,就小心翼翼地爬了出來,那只螞蟻?zhàn)咦咄M,東張西望,當(dāng)它爬到餅干旁邊時(shí),先用觸角碰了碰,又圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,好像在檢測這個(gè)食物好不好吃。然后,它便爬到了餅干上,用大額咬住餅干,六只細(xì)長的腿奮力往后推,可是這只螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力,這個(gè)“龐然大物”還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候,小螞蟻只好放開了嘴,一溜煙地跑回洞里去了。

  我原以為那只小螞蟻放棄了,但沒過幾秒仔細(xì)一看,那只小螞蟻又出來了,不過這次可不是只有它一個(gè)“單身漢”,它身后跟著一群數(shù)量成千上萬的螞蟻大軍,小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊(duì),浩浩蕩蕩地向著餅干大步走去了。嘿嘿!原來是餅干太重了,小螞蟻搬救兵去了。他們剛爬到餅干前,就紛紛沖上去用自己最大的力氣咬進(jìn)餅干四周,齊心協(xié)力地把這個(gè)比自己大好多倍的“怪物”給抬了起來,帶著歡樂向“家里”出發(fā),一直運(yùn)進(jìn)了它們的.“倉庫”。

  看來,螞蟻能夠搬運(yùn)比它們身體重好幾倍的食物,靠的是他們團(tuán)結(jié)的力量,這個(gè)小現(xiàn)象也讓我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)的力量作文6

  “一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練,備戰(zhàn)廣播操比賽呢!

  為了這場比賽,老師以及同學(xué)們是煞費(fèi)苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費(fèi)心血,是因?yàn)槲覀兣e行一場廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。平時(shí),天天生龍活虎的同學(xué)們,今天站在比賽場地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽見似的。

  今天下午我們排隊(duì)入場,大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。

  我作為體委,剛開始,心里像揣著一只小兔子似的,但是聽見同學(xué)們?yōu)槲壹佑停业男那槁届o起來?斓轿覀儼嘧霾俚臅r(shí)候,老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?后面練練,我一緊張竟把順序給忘了,看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了,想要哭卻哭不出來。“再來一邊,不許出錯(cuò)。”老師說。我又帶著隊(duì)伍重來了一遍,老師微笑著對我說:“鄭光然,挑起這個(gè)擔(dān)子! “嗯!贝藭r(shí),我心想:我一定不要辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,做好這件事情吧!我一定會成功的!我為自己加油!

  開始比賽。我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號聲,進(jìn)入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾,但今天卻十分緊張,同學(xué)們個(gè)個(gè)都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。

  進(jìn)入主席臺,每個(gè)同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸,每一個(gè)動(dòng)作都是那么一致、整齊。

  廣播響了,我們也稍有色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當(dāng)然也能體會同學(xué)們當(dāng)時(shí)的`心情,如那“黃河之水――波濤洶涌!遍_始做第二節(jié)操,這是我最不擅長的一節(jié)操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚――摸不著頭腦。”此刻,我的心怦怦跳,仿佛快要夭折。但還是支撐了下來,盡最大的努力做好了那節(jié)操,我終于松了一口起,差點(diǎn)把我累得半死。

團(tuán)結(jié)的力量作文7

  “嗨,伙伴們,你們知道嗎?在你們當(dāng)中,功勞最大的要算我啦,看,小主人寫作業(yè)時(shí),哪次不用我?那天我肚子空了,小主人還讓我吃飽呢!“漂亮的鋼筆小姐說。

  小鉛筆弟弟說:“哼,別把你自己看得那么高,小主人還不是只在寫語文作業(yè)時(shí)用到你,寫數(shù)學(xué)作業(yè)、畫畫時(shí)用你的嗎?我的頭禿了,小主人還把我削得尖尖的呢!”

  橡皮叔叔說話了:“小主人把字寫錯(cuò)還不是請我在紙上‘跳舞’?把錯(cuò)字消滅?要不然考試是定時(shí)一塌糊涂,”

  “嘿嘿嘿,別得意得太早,別忘了還有我呢,我比你們都強(qiáng),你這個(gè)橡皮,擦完了那么多磨,弄得到處都是。瞧我,有小又方便,我的.身體表面滑滑,改錯(cuò)字一貼就行。要數(shù)功勞最大的就是我,準(zhǔn)錯(cuò)不了!”又方又正的改正紙嬸嬸說道。

  “我的本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!”大家爭論不休。

  “那好!咱們明天誰都不幫誰,看看誰本領(lǐng)大!”

  “行!比就比!”

  第二天,小主人要寫作業(yè)了。她握起鋼筆小姐,聚精會神地寫著!翱窗桑∵是我的用處最大!所以,論功勞,還是我第一。”正當(dāng)他說著時(shí),小主人寫著寫著突然有一個(gè)字寫錯(cuò)了,忙找改正紙嬸嬸?蛇@時(shí)改正紙嬸嬸早就躲了起來,因?yàn)樗麄冏蛱靹倹Q定的誰都不幫誰。小主人找了半天,也沒找到,便涂了個(gè)黑疙瘩。為了防止再寫錯(cuò),他放下了鋼筆小姐,又拿起了鉛筆弟弟,又開始寫作業(yè)了!颁摴P姐姐,你看,還是我的作用大!碑(dāng)主人寫錯(cuò)字找橡皮叔叔時(shí),也找不到了,主人特別著急。這時(shí)的涂改紙嬸嬸和橡皮叔叔特別后悔,鉛筆弟弟和鋼筆小姐也特別后悔,他們互相找著對方。功夫不負(fù)有心人,他們找到了,他們羞澀的看著對方,異口同聲地說出了三個(gè)字:“對不起!”他們擁抱了對方,十分高興的又開始了合作。這時(shí),鉛筆盒爺爺走了出來對他們說:“你們聽過這句話嗎?‘團(tuán)結(jié)就是力量’。你們要互相合作,團(tuán)結(jié),這樣人們會更方便,你們一定不要在吵架了,快回到小主人身邊吧!小主人現(xiàn)在肯定特別著急!

團(tuán)結(jié)的力量作文8

  今天早上,我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地向前蠕動(dòng),于是我好奇地湊上前去。這時(shí)來了一只螞蟻,它好像也發(fā)現(xiàn)了大青蟲在大青蟲旁不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。只見它一會兒上前一會兒后退,似乎想把大青蟲弄回巢穴去,但卻無能為力,因?yàn)榇笄嘞x的確太龐大了。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一大一小的兩個(gè)小昆蟲,想看看事情會怎樣發(fā)展。螞蟻試探了很久終于對準(zhǔn)了大青蟲的頭部咬下去,然后使勁地想把這龐然大物拖走,可是大青蟲卻紋絲不動(dòng),然后它又來到大青蟲的尾巴推,使出了渾身的力氣,可是大青蟲仍舊沒有移動(dòng)一點(diǎn)。我看了幾個(gè)來回都有些耐不住性子了,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)螞蟻也離開了大青蟲,“難道它準(zhǔn)備放棄了嗎?”我?guī)е苫蟾松先,發(fā)現(xiàn)這只螞蟻頭上的觸角不停地和路上相遇的螞蟻觸碰著。我正納悶著,不知道它要干什么。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)來到大青蟲身邊的螞蟻越來越多了,不一會兒成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地排著整齊的隊(duì)伍來到大青蟲旁,把大青蟲團(tuán)團(tuán)圍住。它們一擁而上使勁地咬住大青蟲,大青蟲先是使勁地?cái)[動(dòng)著身上,然后又翻滾著身子。面對這“驚天動(dòng)地”的擺動(dòng)和翻滾螞蟻們死死咬住不放,不一會兒大青蟲就精疲力盡了。螞蟻們有的.推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上開始享受美味了。最后,龐大的大青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運(yùn)回巢穴。

  雖然小螞蟻相對大青蟲來說,是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴,同心協(xié)力將大青蟲運(yùn)了回去。我想無論遇到什么困難只要我們每個(gè)人都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起就可以打敗任何困難!

團(tuán)結(jié)的力量作文9

  每當(dāng)說到團(tuán)結(jié)的力量,我第一想到的就是那身體長度不到一厘米的小螞蟻,別看他們的體型小,他們可是非常團(tuán)結(jié)的。

  當(dāng)我們自己一人的能力不足以做到這件事的時(shí)候,我們就可以去找我們的朋友,這樣一來,我們就團(tuán)結(jié)了,就可以完成我們自己不可能完成的事情,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,可能有些人不太了解團(tuán)結(jié)的巨大力量,下面就讓我用一件事情來給大家講講團(tuán)結(jié)的力量吧。

  有一次,我出門正要去找同學(xué)玩,忽然看見一只小小的螞蟻在端詳著什么東西,這不,我的好奇心就來了,我的目光一只追隨著這只小小的螞蟻,看著看著,我明白了螞蟻是被一根小小的樹枝擋住了去路,螞蟻看著這根樹枝,手足無措的搖著頭。

  過了一會兒,一大群螞蟻趕了過來,我這才發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻搖頭是發(fā)出的信號,如果不細(xì)細(xì)觀察,還真發(fā)現(xiàn)不到呢,螞蟻可真是神奇,一大群螞蟻過來后,他們圍在那根小樹枝的周圍,第一次,沒抬起來,第二次,仍舊沒抬起來,最后,所有的螞蟻用盡自己的力量把那根樹枝抬了起來,這時(shí),我不禁為螞蟻的團(tuán)結(jié)而贊嘆起來,團(tuán)結(jié)的力量還真是大啊,螞蟻的還真是講義氣,在生活中,我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神,這種品質(zhì)。

  螞蟻不光團(tuán)結(jié),它們也是群居動(dòng)物,一個(gè)螞蟻窩里就有數(shù)不清的螞蟻。

  你們可別小瞧螞蟻,螞蟻雖然體型小,但它們的'智慧也是難以估計(jì)的,在火場里,那些大螞蟻為了不讓自己的“孩子”們受傷,用自己的身體把小螞蟻們圍住,形成一個(gè)群體,滾出了火場,最后,里面的小螞蟻全都安然無恙,但是,那些在外面的大螞蟻去所剩無幾,差不多都命喪火場,這時(shí),螞蟻的骨肉親情深深的打動(dòng)了我,他們的智慧也讓我贊嘆不已。

  團(tuán)結(jié)的力量可真是無窮的啊,螞蟻們的智慧和它們的親情也真是偉大。螞蟻們重情義,講義氣,這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?它們的精神難道不值得我們?nèi)ンw會嗎?所以,螞蟻也為我們樹立起了一個(gè)偉大的榜樣。螞蟻雖然不起眼,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊,這小小的螞蟻,可真是又神奇,又聰明啊。

團(tuán)結(jié)的力量作文10

  俗話說得好“團(tuán)結(jié)就是力量”,在工的那一天,我深切的感受到了這句話的意思。

  學(xué)工的第一個(gè)活動(dòng)是劃船,當(dāng)時(shí)我興奮極了,摩拳擦掌的'躍躍欲試。但是一聽到老師宣布的一個(gè)消息,我又“壓力山大”了――同學(xué)們要我做組長!組長要管很多的事情,去哪里,不起內(nèi)訌,不碰船……等等一系列船上事務(wù),不說了,開船了!

  一開始,我的船員們精力充沛,開始往水草茂密的水域前進(jìn),但是調(diào)皮的水使我們進(jìn)退兩難,雖然是這樣,但是絲毫沒有減去我們濃濃的興趣!耙欢欢,左轉(zhuǎn)彎!”我一聲令下,船就緩緩左轉(zhuǎn)。這時(shí)調(diào)皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了;他開始潑水,大量地潑水!一船人被他弄得狼狽不堪。

  就在這個(gè)時(shí)候,陳俊宇船員發(fā)話了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動(dòng)手的……”兩人吵了起來!“好了”我打斷他們的吵鬧,并安慰他們說“誰先安靜有獎(jiǎng)勵(lì)”。漸漸地,我們有一點(diǎn)力不從心了,有兩位女船員不劃船了,而是像一位位江南美女一樣,用水拉拉水葫蘆,用水潑潑金魚草,還讓秋風(fēng)拂去汗水!皥F(tuán)結(jié)!”我用力一吼,那兩位江南美女終于回過神來,繼續(xù)加入劃船隊(duì)伍里來。

  “不妙,撞網(wǎng)了!”一撞,二彈,我們便進(jìn)入了無休止的“蹦蹦床”中。我急中生智,用力往后一推,我們終于脫離了“魔網(wǎng)”,回到了“溫暖的大港灣”,這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。

  團(tuán)結(jié)就是力量。如果在劃船時(shí),一個(gè)要往東,另一個(gè)要往西,那還得了!只有我們團(tuán)結(jié)一心,目標(biāo)一致,我們才能快速前進(jìn)!

團(tuán)結(jié)的力量作文11

  幸好那天我堅(jiān)持了,不然也悟不出其中之道理。

  寒風(fēng),泛濫于天際,而在冬天的“伺候”下,一團(tuán)興起的熱潮卻翻滾在大地的一個(gè)角落。

  “壓緊了,我插了!”一百根小木條,被34雙手索引著,跑到那各自的位子上。我用手緊緊扼住木棒,怕它像翻筋斗的猴子,甩開同伴,飛上天宇?晌业男∈謪s緊一陣,松一陣的,要不然它生起氣來,一個(gè)前滾翻,還不是誤了事兒。

  “嚓”!清脆而令人恐懼的響聲傳進(jìn)心脈。兩根可憐的木棒在壓力的勸說下,相繼“自殺”。這時(shí),一只摳著木棒的大手“呼”地伸了進(jìn)來。那兩處地方一下子便有了新的“門衛(wèi)”。

  突然,王隊(duì)員把外套一揮,棄了崗:“老子去玩羅!”說著,興興然抽出手機(jī),按足了音量,玩了起來,聽得我們耳朵直癢癢。他又哼起了小曲兒,還對我們東指指,西搓搓,像只家蠅,死皮賴臉地圍著咱們跳“華爾茲”。

  “福無雙至,禍不單行!彪m說禍多福少,但我隊(duì)一員大將,周同學(xué)卻是一只會抓“老鼠”的“好貓”。只見他一收一伸,動(dòng)作迅猛,一出手,若你稍一恍神兒,便連一絲風(fēng)也察覺不到。一座木棒小橋,在他的“呵護(hù)”與“培養(yǎng)”下,變得成熟了、剛強(qiáng)了。那一根根木棒,愈看愈發(fā)光,如一個(gè)街舞少年在展現(xiàn)自己青春之活力。

  我們的雙手相繼離開小橋……站住了!站住了!這剛落地的娃娃竟如一名久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士,昴首挺胸,站開“八字腳”,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地站在了大地上。

  我喜滋滋地看著勾肩搭背的.小木棒們,突然明白了什么。他們就像邊疆的戰(zhàn)士,經(jīng)歷坎坷之路,困難之河,終于成功;在汗淋淋的手掌下渡過45分鐘;如一顆經(jīng)過千錘百煉過的包石之玉,在失敗的眼皮底下溜走,顯露出光輝……不容易呀!

  看著無數(shù)來之不易的激動(dòng)走進(jìn)心窩,我心中的一棵曾茫然的小樹挺直了腰板。

團(tuán)結(jié)的力量作文12

  “站好!我們的目標(biāo)是第一!”體育老師洪亮的命令聲在校園里回蕩著。

  這是怎么了?難不成是要比賽?沒錯(cuò)!過幾天全城小學(xué)要比賽跑操,一向譽(yù)滿全城的如師附小當(dāng)然得全力以赴,不能丟了自己的面子了。

  從高大的教學(xué)樓上鳥瞰,只見一個(gè)個(gè)烏黑的方陣井然有序地排在操場上,每個(gè)方陣之間也大約有十米的距離吧。每個(gè)方陣是由八個(gè)隊(duì)伍組成的,以班級為單位,繞著操場慢跑。

  我們站在西邊的一條直道上。雖然天氣烏云密布,可堅(jiān)強(qiáng)的我們依然站得筆直筆直的,宛如一棵棵巍峨的松樹。“我們要團(tuán)結(jié)!如果有一個(gè)人松懈,很可能就會與第一插肩而過……”老師的話語不時(shí)地在耳邊響起。它激勵(lì)著我,讓我不敢有一點(diǎn)彎腰,有一點(diǎn)駝背。

  “跑步——”我不能地將手從褲縫上甩到了腰間,然后踮起腳尖,身子微微向前一傾,等候著老師的下一條命令。“走!”跑操的.音樂隨即響起,我的腳也猛地一蹬地,手前后擺動(dòng)著,心里也喊著“一、一、一二一……”

  幾圈下來,我開始喘氣了,可我還是不能松一根弦,因?yàn)閵W斯特洛夫斯基說過“誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀!币且?yàn)槲乙粋(gè)人令全班的隊(duì)伍變得像蚯蚓一般,從而影響成績,那我不就成了一鍋粥中老鼠屎?

  就在這時(shí),一顆巨大的老鼠屎出現(xiàn)了——六(1)班!他們被嚴(yán)厲的老師逐出了跑道,因?yàn)樗麄冋f話說了個(gè)不停,無形中改變了如師附全體學(xué)生跑操隊(duì)的精神面貌。瞧!因?yàn)檎f話,分了神,他們的隊(duì)伍已經(jīng)變成了一盤散沙,如果這是比賽,后果將是怎樣?

  成功之路,就是萬眾一心。

團(tuán)結(jié)的力量作文13

  今天,我和宋小剛、張大熊、小強(qiáng)玩貓抓老鼠的游戲。

  游戲規(guī)則是:利用猜拳的方式?jīng)Q定誰當(dāng)小貓,誰當(dāng)老鼠,贏了的當(dāng)小貓,輸了的當(dāng)老鼠。桌子底下是老鼠洞,小貓不能進(jìn),但老鼠不能老待在洞里,因?yàn)樗的汤,不偷奶酪老鼠會餓死。小貓?jiān)谑昼娭畠?nèi)抓不住老鼠,小貓就算輸。

  我們四個(gè)人一起猜拳,宋小剛是小貓,我們都是老鼠。游戲開始,我們?nèi)齻(gè)“刷”地一下躥到桌子底下,宋小剛干瞪眼,沒辦法。

  可是,我們?nèi)绻谝环昼妰?nèi)不偷奶酪的話,就會餓死,算輸。我望了一眼張大熊,他正瞄準(zhǔn)椅子上的奶酪,準(zhǔn)備伺機(jī)行動(dòng)呢。宋小剛正盯著小強(qiáng),張大熊趕緊躥出來,想偷奶酪,可是宋小剛一聽有動(dòng)靜,立刻將目標(biāo)轉(zhuǎn)向張大熊,我趁這個(gè)機(jī)會“刷”地一下躥出來,偷了幾盒奶酪,又鉆回洞里。張大熊被宋小剛窮追不舍,逼得沒有退路,只好就近鉆進(jìn)一個(gè)洞里。而聰明的小強(qiáng)也順勢偷了幾盒奶酪回來,我們兩個(gè)把奶酪分給張大熊,津津有味地吃起來。

  “你們看!”小強(qiáng)指著不遠(yuǎn)處的“小貓”宋小剛說。原來,我們吃得忘乎所以,忘記敢宋小剛還緊緊地盯著我們呢!斑@樣吧,”我壓低聲音說,“小強(qiáng),你先跑出去,跑到樓道里,躲起來。張大熊跑到高椅的旁邊躲起來,然后再聽我指揮!薄癘K!”他們同意了。小強(qiáng)以最快的'速度跑出去,邊跑邊喊:“你來追我呀,宋小剛,快來追我呀!彼涡傏s緊去追,我和張大熊抓住時(shí)機(jī),也跑出來。宋小剛追不上小強(qiáng),反過來追張大熊。張大熊坐在椅子上,迅速往旁邊一閃,讓宋小剛撲了個(gè)空。這時(shí),正好時(shí)間到了,宋小剛只能認(rèn)輸。

  這就是團(tuán)結(jié)的力量,我們?nèi)齻(gè)人都能夠齊心協(xié)力,才贏得了游戲的勝利。

團(tuán)結(jié)的力量作文14

  “小螞蟻,了不起,個(gè)子小呀大力氣,努力工作蓋房子,跑來跑去忙不停……”在我很小的時(shí)候就聽過這首兒歌,所以小螞蟻勤勞、忙碌的精神一直讓我很敬佩,但是小螞蟻大力氣卻又讓我一直很納悶,很奇怪,小小的螞蟻怎么可能有那么大的力氣呢。

  今天,我在無意中發(fā)現(xiàn)了一只死掉的甲蟲。于是我用這只甲蟲驗(yàn)證了一回小螞蟻的力氣到底有多大。我把甲蟲放在了一只正忙著覓食的小螞蟻面前,螞蟻很快就嗅到了甲蟲的氣味,它停下了腳步圍著甲蟲轉(zhuǎn)了幾圈,張開嘴吧夾住了甲蟲的一條腿,使了使勁,然后又爬上了甲蟲的身體,又爬了下來,跑開了。這時(shí)我想:咦?不是說螞蟻力氣很大嗎?怎么這只螞蟻半途而廢了呢,難道它想當(dāng)逃兵嗎?正在我疑慮的時(shí)候,我注意到這只小螞蟻鉆進(jìn)了一個(gè)小洞,很快它的身后跟了一大批的螞蟻出來,其中還有幾只較大的。螞蟻大軍浩浩蕩蕩地來到了甲蟲身邊,螞蟻們分工行動(dòng),推的推,拉的拉,有的'咬住甲蟲的腳,有的銜著甲蟲的頭部,有的夾住甲蟲的身體,不一會兒,甲蟲全身都被黑壓壓的螞蟻大軍包圍了。它們試圖把甲蟲搬動(dòng),可甲蟲一點(diǎn)也沒被挪動(dòng),但是螞蟻大軍一點(diǎn)都不氣餒,一點(diǎn)都不放棄。它們又一次包圍了甲蟲,這次幾只大螞蟻也扛的扛,背的背,拖的拖,它們又試了一次。這一次,它們雖然也沒扛起來,可甲蟲已經(jīng)被拖動(dòng)了,我仿佛聽到了小螞蟻們“一二三,嘿呦,一二三,嘿呦”的口號了呢,螞蟻們好像使出了吃奶的勁,終于把這頓美餐拖回了洞里。

  今天,我感受到了螞蟻團(tuán)結(jié)的力量,我真為這些小螞蟻?zhàn)院,我們要像小螞蟻學(xué)習(xí):勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、永不放棄。

團(tuán)結(jié)的力量作文15

  生活中有許多事讓人有深刻的體會,使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星,里面該有多少啟示。

  那是一個(gè)星期五,由于昨晚的貪玩,科學(xué)作業(yè),英語作業(yè),語文作業(yè)和每天必備的數(shù)學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來,勢不可當(dāng)。

  這些作業(yè)我不能不做,也不敢不做。早上,我請已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙,吳紹翔負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),然后每人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域,畫出樣本,涂色,標(biāo)注釋等一個(gè)也不敢耽誤,這寫寫,那畫畫,很快,原本幾乎不可能完成的任務(wù),在我們的圣手下,半個(gè)上午就完成了。更何況還是利用課余時(shí)間呢?我的完成后,就是他們的了......

  一個(gè)上午完成了全部人的科學(xué)作業(yè),中午,我們早早的'來到學(xué)校,每個(gè)人先自己完成語數(shù)的,然后,英語作業(yè)不會就向別人請教,別人不會就對他進(jìn)行“教導(dǎo)”......

  “鈴鈴鈴......”下課了,我揉了揉自己酸痛的手,擦了擦額角上的汗珠,心里充滿了一萬個(gè)不可能,仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟,原本一天都完成不了的工作,在眾人的努力下,半天就完成了!

  ......

  當(dāng)天過后,又一個(gè)下午來臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們,走在羊腸小道上,討論著昨天的話題。

  舒適的陽光照在我們懶散的臉上,聞著新鮮的空氣,我們心里的煩躁一掃而光。畢竟,大難不死,必有后福嘛!

  “一根筷子易折,一捆筷子難折”“團(tuán)結(jié)就是力量”。是啊,一個(gè)人的力量是薄弱的,但許多人的力量加起來,就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下,就能化難為易。

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