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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間:2023-10-04 17:31:48 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)就是力量作文

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  初中的生活多姿多彩,各種各樣的比賽經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我們的的生活中,有學(xué)習(xí)的,有體育的,有個(gè)人的,也有集體的……無論哪種比賽,我覺得對(duì)于班集體來說,只有團(tuán)結(jié),才是比賽成功的關(guān)鍵。我們的陽光,也因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)而更加精彩。

  記得那是一個(gè)艷陽高照的下午,我與班上另外19名選手坐在上,心情激動(dòng)地等待著初一年級(jí)長繩比賽的開始。第一輪沒有抽到我們班,我們就在那“坐山觀虎斗”。

  “開始!”裁判一聲令下,在我們前面的這個(gè)班級(jí)開始用力地?fù)u繩,選手們一個(gè)個(gè)飛快地跳進(jìn)去,又飛速地跳出來。他們的動(dòng)作如同行云流水,沒有絲毫的停頓,搖了一圈又一圈。哨聲響起,他們班的成績居然有298個(gè)!我們班的選手一下就炸開了鍋,開始竊竊私語起來:“298個(gè)!我們平時(shí)練習(xí)的最高紀(jì)錄也只有245個(gè)啊!這差別也太大了吧。”想想我們班平常訓(xùn)練時(shí)五個(gè)錯(cuò)一個(gè)的效率,我們心中存留的一點(diǎn)希望瞬間被打破。體育似乎注意到我們班的情況,走過來鼓勵(lì)我們說:“害怕了?還沒有上場,就打算不戰(zhàn)而退?別的班可以做到的,你們同樣可以。只要團(tuán)結(jié)起來,沒有什么做不到!”

  這時(shí),裁判員開始催促我們班進(jìn)場比賽了。體育老師伸出手來說:“來,為你們班加個(gè)油吧!薄@蠋煹脑捯幌伦尤计鹆舜蠹业亩分,班上的選手圍成一圈,伸出右手疊到一起喊道:“6班,加油!”聲音是那么的整齊洪亮,帶著必勝的決心和信心,我們邁著自信的步伐走向賽場。

  “預(yù)備……”班上兩位甩繩的立刻搖起了長繩!伴_始!”第一個(gè)沖進(jìn)了繩,緊接著是第二個(gè)、第三個(gè)……眼前早已沒有別的東西,只有一根快速搖動(dòng)的長繩,耳朵里已經(jīng)過濾掉了其它的噪聲,只聽到班上同學(xué)的加油聲在耳畔不斷回響。“還有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學(xué)搖的更快了,繩子在空中劃出優(yōu)美的`弧線,發(fā)出呼呼的響聲,汗水一滴滴從我的額上滑落,刺痛了我的雙眼,又順著我的脖子掉進(jìn)衣服,卻沒有一點(diǎn)時(shí)間去抹!笆、九、八、七……”當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)響起時(shí),繩子也越搖越快,我的心中只有一個(gè)信念:快點(diǎn),再快點(diǎn),我們一定會(huì)贏的!

  哨聲終于響了,我們20名選手早已累得想要趴下,瞬間就癱倒了幾個(gè)。體育老師興奮地朝我們走過來:“猜猜你們跳了多少個(gè)?328個(gè)!你們太棒了!”“什么?328個(gè),不可能吧!”顧不上渾身的酸痛,我立馬站了起來。聽到這個(gè)消息,全班的同學(xué)早已掌聲雷動(dòng),成了一片歡樂的!

  那一刻,我感受到了痛并快樂著!那一刻,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!那一刻,我明白了團(tuán)結(jié)就是人生的一大法寶,掌握了它,你就掌握了成功的真諦!

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  可能是今天踢球好累,不知不覺我迷迷糊糊的就睡過去了。

  正當(dāng)我睡得很香的時(shí)候,我忽然聽見房間里有人在說話。天哪,我的心里咯噔一下,誰。我借著窗外射進(jìn)來的月光,在房間里瞪大眼睛到處看,原來是我書桌上的鉛筆盒里傳出的聲音。簡直太不可思議了,我驚奇的揉揉眼睛,不敢相信我看到的一切。原來是我的鉛筆和橡皮還有尺子在對(duì)話。

  只見鉛筆揚(yáng)起尖尖的腦袋,驕傲的掐著腰對(duì)著橡皮說:哼,這次我們的小主人考得還不錯(cuò),我的功勞最大,沒有我,他學(xué)得再好,那也得交白卷,最后得到個(gè)大鴨蛋。

  橡皮聽了以后相當(dāng)?shù)牟环䴕,別看他又矮又粗,可是氣勢上卻一點(diǎn)都不輸給鉛筆。他對(duì)著鉛鉛筆嗡聲嗡氣的'說:你以為你寫出的東西都是對(duì)的呀,如果沒有我橡皮給你擦掉改正,你寫的都是錯(cuò)的,都要扣分,還不如大鴨蛋呢。

  鉛筆也不服氣:我寫錯(cuò)了,我可以把錯(cuò)的地方劃掉重新寫呀,反正沒有我鉛筆就是不行。

  橡皮聽了鉛筆的話,不以為然的說:哼,你劃掉以后那個(gè)卷子亂七八糟的,老師都沒法批了,寫對(duì)了也給你算錯(cuò)

  我驚訝的聽著他倆的對(duì)話,下巴都掉了。這可怎么辦呢?如果他倆這么不聽話,我明天可怎么寫作業(yè)呀?

  就在這時(shí)尺子走了過來,他來到鉛筆和橡皮的中間,又細(xì)又長的身子高高豎起:我說兩位老弟這么晚了,你們吵吵啥呢?其實(shí)你們剛才的話我都聽見了。你們知道在我們尺子界里有一句話叫尺有所短,寸有所長嗎?

  鉛筆和橡皮瞪大眼睛看了看尺子,誰知道你們尺子界的這些話是什么意思呀?

  尺子清了清嗓子,掐著腰低下頭看著鉛筆和橡皮說:這句話的意思呀,就是每個(gè)人都有自己的重要性,也都有自己的缺點(diǎn)和不足。只有大家齊心協(xié)力配合起來,才能完成工作。如果只有鉛筆,沒有橡皮,鉛筆你的錯(cuò)誤誰來給你改正呢?如果只有橡皮沒有鉛筆,橡皮,你又去改正誰的錯(cuò)誤呢?所以呀,小主人一張干凈整潔的試卷,是你們兩個(gè)人共同努力的結(jié)果,缺一不可呢!你們說對(duì)不對(duì)呀?

  鉛筆看看橡皮,橡皮看看鉛筆,一起點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是這樣的呀。工作不分高低貴賤誰比誰重要,只是大家分工不同,團(tuán)結(jié)起來才能把工作做得很完美,如果不團(tuán)結(jié),那么什么工作也做不出來。”

  聽到這里我懸著的心放下了,驚掉的下巴合上了。我的困勁又上來了,我爬回床上繼續(xù)睡覺,迷迷糊糊間我做了一個(gè)夢,我忽然聽見我的房間里有人在說話。

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  我生活在一個(gè)溫暖快樂、團(tuán)結(jié)友愛的“大家庭”里,“家”里有57位兄弟姐妹。大家互相關(guān)心,互相幫助。但有時(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾,不過為了整體的利益,為了班級(jí)的榮譽(yù),最終都會(huì)化干戈為玉帛。

  最近,學(xué)校舉辦“陽光體育”冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班為了能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績,同學(xué)們放棄了課間休息時(shí)間,加緊訓(xùn)練。訓(xùn)練中,女生組已經(jīng)配合默契,珠聯(lián)璧合了,但男生組由于配合失調(diào),成績止步不前。

  隨著比賽臨近,大家急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。班主任羅老師這時(shí)也著急了起來,認(rèn)為男生組跳長繩的技術(shù)沒有長進(jìn),就派兩名女生來當(dāng)教練。沒想到她們的技術(shù)也不精,每次跳繩時(shí),總被她們中斷。大家耐心地給她們指出缺點(diǎn),可她們卻出口傷人:“哼,誰是教練?你們還批評(píng)我們,夠資格嗎?”無奈,大家只好順從她們,結(jié)果成績卻毫無起色。此刻,男生們恨得咬牙切齒,恨不得沖上前去大罵一頓,以解心頭之恨。但轉(zhuǎn)念又想,生氣、抱怨是沒有用的,同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān),于是大家決定幫助她們。經(jīng)過認(rèn)真分析,終于找到了問題的關(guān)鍵。原來,是她們沒有按老師教的要領(lǐng)去做。大家耐心地給她們指出來,邊說邊做示范,但她們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟,自以為是。

  第二天,羅老師來抽查男生組的跳繩情況,結(jié)果繩每次仍斷在她們手里。羅老師看了看,搖了搖頭,失望地望著我們。頓時(shí),我們尷尬極了。男生氣憤地瞪著她們:“就是你們,拖了我們的后腿!還說技術(shù)很高超呢?原來是在吹牛,一點(diǎn)真本事也沒有!哼!”她們正想還擊,這時(shí),羅老師走上前來,拍拍大家的肩膀:“同學(xué)們,不要這樣,畢竟友誼第一,比賽第二嘛!生氣有什么用?大家要靜下心來分析,問題究竟出在哪里?一句話,大家必須團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,才能取得最后的勝利。你們仔細(xì)想想吧!”羅老師說完轉(zhuǎn)身走了,我們紅著臉呆呆地站在那兒,慚愧地低下了頭。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前高高飄揚(yáng),頓時(shí)我們心中升騰起一份責(zé)任,大家情不自禁地伸出手來握手言和。她們也欣然接受了我們的'意見,并努力糾正了技術(shù)上的問題。

  離比賽越來越近了,我們毫不猶豫地加大了訓(xùn)練力度,大家揮汗如雨,汗流浹背,即使受了傷也從不放棄。有的摔倒在訓(xùn)練場上,也有的傷痕累累……但大家為了班集體的榮譽(yù),似乎早已忘記字典里還存在“放棄”二字。功夫不負(fù)有心人,我們終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了第二名的好成績!

  這件事讓我們明白了一個(gè)道理:別人做錯(cuò)了事,嘲笑是沒有用的,只有互相幫助,取長補(bǔ)短,才能取得意想不到的收獲!只有團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,才能讓我們的明天更加燦爛輝煌!

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  從前有一個(gè)聰明的國王,國王養(yǎng)了三只可愛的小狗,因?yàn)樗麄兊拿l(fā)分別是白色,黃色,黑色,所以取名“小白,小黃,小黑!彪m然同住一個(gè)屋檐下,可他們?nèi)齻(gè)誰也不服誰,都覺得自己是最厲害的一個(gè),每天爭來爭去,打打鬧鬧,這很讓國王頭疼。“必須想出一個(gè)解決的辦法,”國王暗暗的想。

  于是在一個(gè)陽光明媚的早晨,國王準(zhǔn)備去城外打獵,他走時(shí)告訴三只小狗:“我把你們最喜歡吃的大骨頭放在陽臺(tái)那里了,照顧好自己,等我回來!”說完拿起弓箭騎馬朝郊外方向走去。

  這時(shí)三只小狗風(fēng)一樣的速度朝陽臺(tái)跑去,都想獨(dú)享美食。等它們來到陽臺(tái),只見一根又大又粗的大骨頭高高地掛在陽臺(tái)上,饞的他們直流口水,可是這么高怎么才能吃到呢?

  小白說:“這有什么難的,我的彈跳技術(shù)好,一跳就能夠到了,這根骨頭歸我一個(gè)人了,哈哈!”邊說邊樂得合不攏嘴。這時(shí)向黃跑過來說:“我的四肢有力氣,我可以拿棍子夠,到時(shí)你們就看我一個(gè)人吃吧!哈哈!”小黃笑得前仰后翻。小黑不慌不忙地說著:“這有什么?我的牙齒比你們厲害,我把鋼絲咬斷,骨頭不就掉下來了嘛!所以骨頭是屬于我一個(gè)人的。”說完做了一個(gè)鬼臉!就這樣它們誰也不服誰,都想得到大骨頭。

  于是三只小狗開始行動(dòng)起來。小白先來,只見小白用后腳一蹬,前腳向上一弓,身子直立,跳的特別高,像極了一個(gè)武士!可還是沒能夠到骨頭,摔了個(gè)狗啃泥,疼的捂著肚子直叫!下面輪到小黃了,它從旁邊拿來一根長長的木棍,用手舉起木棍橫著可以拿起來,一豎起來就拿不住,總是倒下去,試了幾次都沒成功,氣的小黃垂頭喪氣地癱坐在地上。最后上場的是小黑,他還是不緊不慢的坐過去張大嘴對(duì)著下面的'鐵絲使勁咬,邊咬邊用手扯,可鐵絲實(shí)在太結(jié)實(shí)了,小黑的嘴角都劃出血了。坐在地上哇哇地大哭起來,這下三只小狗都不逞能了。誰也夠不著,只能眼巴巴地看著大骨頭在頭頂上晃來晃去。

  這時(shí)小白走過來說:“以前聽國王經(jīng)常給我們講,一個(gè)人完成不了的事,就大家一起做才容易完成,這叫團(tuán)結(jié)有力量。不如我們?nèi)齻(gè)一起夠吧?”小黃,小黑聽后連連點(diǎn)頭。它們?nèi)齻(gè)一起找來了板凳,小黃的四肢有力氣,所以讓小黃站在板凳上面,小白站在小黃身上,小黑站在小白身上,就這樣你托著我,我扛著你,它們順利的夠到了大骨頭。

  拿到大骨頭以后,他們再也不說自己獨(dú)食了,反而互相謙讓起來,小白對(duì)小黃說:“你在下面托著我們受累了,你多吃一點(diǎn)!毙『趯(duì)小白說:“你在下面托著我,你多吃點(diǎn)!毙『趯(duì)它倆說:“骨頭是我們大家夠到的,大家一起吃!”它們快樂的啃著大骨頭。

  這個(gè)時(shí)候它們的主人國王回來了,國王看到它們?nèi)齻(gè)愉快的吃著骨頭,沒有爭鬧,暗暗得意!這個(gè)辦法真有用!

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  風(fēng)和日麗的周末,金色的陽光灑在連山幽谷中,奇石怪草,瀟瑟橫生。我們初二8班的野游大部隊(duì)恰在這美麗而兇險(xiǎn)的山谷中行進(jìn)著,同學(xué)們在周老師的帶領(lǐng)下,巡游探險(xiǎn),賞景踏雪。

  大家分工有序。我們幾個(gè)前方的偵查兵負(fù)責(zé)為大部隊(duì)探路,中間的家長們幫助女同學(xué)渡過難關(guān),后方留幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生時(shí)不時(shí)巡邏斷后,守護(hù)著幾個(gè)體弱的同學(xué)。我們每個(gè)人都盡力于分內(nèi)之責(zé)。

  一路上,盡是長城斷垣,大小巨石,錯(cuò)縱小溪。溪水中盡是小而不平整的`碎石,有時(shí)甚至還搖搖晃晃。我們蹚水過溪時(shí),真是人惶惶、心慌慌。雖然溪底的水冰涼冰涼,可是我們幾個(gè)探路先鋒毫無懼怕。鞋濕了,腳凍了,也無妨;滑倒在冰上,跌入了水中,更無妨!因?yàn)槲覀兌际窃诜⻊?wù)班級(jí)。一條路走不通,或是前方道路泥濘不堪,我們便從頭再選一條路。我們偵察兵不知渡了幾條曲溪,攀了多少巖石,但我們?nèi)詷酚^面對(duì),盡了責(zé)任便良心最樂!最終只為后面的大部隊(duì)同學(xué)平安過去,便心滿意足!每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一條平坦之路,我們便會(huì)艱難地爬上路旁的大石頭,站在頂上招搖著雙手沖下面興奮地喊著:“哎,這兒有路!……”大部隊(duì)便改變方向,向這里行軍。

  部隊(duì)中部的男生們留守下來,爬在石頭上,攙扶助人。有一次讓我記憶猶新。兩塊巨巖中間,有一道很深的溝縫,下面是湍急的溪水,這兒卻是我們的必經(jīng)之路。我的腿本來就短,翻越石頭時(shí),我被卡在了中央,動(dòng)彈不得。想抽身卻又被石頭擠住,心急如焚,怎么辦啊!就在我要掉進(jìn)溪水的那一剎那,一雙大手突然托住了我的背,石頭后的兩個(gè)同學(xué)同時(shí)抓住了我兩只驚慌失措的手。一個(gè)人往上推,兩個(gè)人往上拉。他們趴在石頭頂上,艱難地緊攥我的手。我一點(diǎn)點(diǎn)從石縫中脫身而出。那一瞬間,我感覺到那些手心都是那么地有溫度,融化了我的血液,暖入我的心房!過了石頭坎兒,我看見“老班”慈祥的微笑。他拍拍我的肩道:“小伙兒,沒關(guān)系,多幫幫后面的人就好!”說完,他便跑去為下一個(gè)同學(xué)搭把手了。我看到他身上掛的是沉重的相機(jī),他一次次滑下石頭,但緊握著的是一個(gè)個(gè)同學(xué)的雙手!后來,我不再固執(zhí)地只顧向前沖開路,而是在困難面前,想著多幫助他人度過難關(guān)。

  不論怎樣,在這個(gè)集體中,每個(gè)人都盡著自己的責(zé)任;虼蠡蛐。蚨嗷蛏。而每個(gè)人的盡責(zé)就是團(tuán)結(jié)。就這樣,我們班的大家庭,團(tuán)結(jié)地互幫互助,度過了重重難關(guān),到達(dá)終點(diǎn)。雖然我們的臉上滿是汗水,我們的鞋子泥濘潮濕,但每個(gè)人都笑得那么開心,如今日的藍(lán)天!

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  如果把每個(gè)民族比作一汪池水,那么56個(gè)民族無疑就可以匯聚成一片汪洋大海,56個(gè)民族的力量匯集在一起,這個(gè)力量就堅(jiān)不可摧。同樣的,校園難道不是56個(gè)民族的縮影嗎?每個(gè)年級(jí),每個(gè)班,都會(huì)有來自不同地區(qū)不同民族的同學(xué)。

  經(jīng)歷過,感觸更深。每次聽到彝族的山歌,我的思緒就被扯回三年前。

  她是彝族來的插班生,六年級(jí)了,小學(xué)都要畢業(yè)了,每個(gè)人都有自己的小圈子,小組分工的時(shí)候每個(gè)人都干著自己的事,只留下她一人在座位上不知所措。更何況她彝族那邊的生活習(xí)慣,似乎和我們格格不入,自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我們,在我們下課聊天的時(shí)候,她總會(huì)站在一旁,嘴唇動(dòng)動(dòng),但又不知道說什么。

  就這樣過去了大半年,她也習(xí)慣了孤獨(dú),下課的時(shí)候也是坐在自己的位置上發(fā)呆。

  好像忘了是什么原因,學(xué)校要舉行一次表演。小學(xué)的最后一次表演,大家都計(jì)劃著要表演什么節(jié)目或唱什么歌,就算那些沒有特長的,也報(bào)名了后勤工作。老師看著這么踴躍報(bào)名的我們,笑得合不攏嘴。下課,她走進(jìn)了辦公室。她看著老師,輕輕的說:“老師……我想報(bào)名……”她頓了一頓,“唱歌,可以嗎?”老師看了看報(bào)名表,搖了搖頭:“不行,唱歌的人都滿了,這次唱歌的'名額本來就不多……”她垂頭喪氣的走出了辦公室。

  表演開始,我們班的節(jié)目是在最后一場,可就在演出進(jìn)行了一半的時(shí)候,那位要唱歌的女生突然捂著肚子,臉色蒼白。這把老師和同學(xué)嚇壞了,急忙把她送去了醫(yī)務(wù)室,老師回來的時(shí)候,還有兩個(gè)節(jié)目就輪到我們班了。

  老師召集同學(xué),問有沒有誰愿意接替那位女生去表演的。同學(xué)們面面相覷,沒有一個(gè)人敢出聲。是啊,現(xiàn)在臨時(shí)上場,都沒有練習(xí)過,有誰敢上去呢?老師沉默了,同學(xué)也沉默了,一時(shí)間鴉雀無聲。這時(shí)候,有一只手在最后一排伸了起來,慢慢的,很猶豫。老師看見了,愣了一下,同學(xué)們也紛紛向后看。她?她會(huì)嗎?她看到同學(xué)不信任的目光,手又放下了。

  老師似乎下了決心,對(duì)著她,說:“你上吧,但是你沒有帶磁帶來,只能清唱了。行嗎?”她很爽朗的答應(yīng)了。

  我們班表演的時(shí)候,所有人的目光都集中在她的那個(gè)小小的身影上,她唱的,是彝族的山歌,沒有背景音樂也絲毫不影響她的歌聲,那么好聽,純凈,把我們帶回了她的家鄉(xiāng)。原本不喜歡她的同學(xué),也開始認(rèn)真的聽她唱,唱完后,全場,至少是我們班,掌聲雷動(dòng)。我看見,她的眼里,有淚花。

  之后,她變得開朗,活潑,會(huì)主動(dòng)參與我們的討論,小組合作也有了她的身影。她是我們班的一員。

  是啊,只有一個(gè)班的人都團(tuán)結(jié)在一起,力量才會(huì)更大,那么,擴(kuò)大到一個(gè)校園,一個(gè)民族,一個(gè)國家。團(tuán)結(jié),才會(huì)更強(qiáng)大。班級(jí)是,民族亦復(fù)如是。

  團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  那天,我們揮汗如雨;那天,我們團(tuán)結(jié)一心;那天,我們使出吃奶的勁;那天,我明白了許多;那天,我永遠(yuǎn)忘不了。

  盼星星盼月亮,終于讓我盼來了這次的拔河比賽。通過抽簽,我們班和六一班進(jìn)行拔河比賽。準(zhǔn)備好后,大家紛紛走上前去,緊抓起巨蟒般的麻繩做好了準(zhǔn)備,似乎有一股非贏不可的勁頭。我緊張極了,心里像揣了個(gè)小兔子一樣跳個(gè)不停。

  哨聲響了,大家身體一齊向后仰,一個(gè)個(gè)漲紅了臉,手像一把大鉗子,緊緊抓住繩子不放。此時(shí)的我,也使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退?烧l知對(duì)方力氣也不小,兩邊這樣一拉,我像要飄起來一樣。大家都使出吃奶的勁兒,竭盡全力地往后拉著,個(gè)個(gè)臉紅得像熟透的紅蘋果似的,中間的紅帶子卻像個(gè)頑皮的小姑娘,忽左忽右地來回跑著,我的心也緊跟著此起彼伏,緊蹦著,緊張得快要跳出來一樣。漸漸地,那條聽話的紅帶子一寸一寸地向我們這里移過來,我們各個(gè)屏氣凝神,站在兩旁的同學(xué)們加油聲更加響亮了,我使出全身之力做出最后勝利的一擊,然而就在這時(shí),我一個(gè)不小心,腳下一滑,摔倒在了地上。前后的同學(xué)因?yàn)槲业乃さ股盗搜。?dǎo)致的結(jié)果就是——我們輸了。

  第一場比賽就這樣結(jié)束了。我沮喪的`低著頭,自責(zé)不已。同學(xué)們的目光都不約而同地鎖定在我的身上,這讓我的臉不由地又紅了幾分。然而令我萬萬想不到的是,我們并沒有責(zé)怪我,反而你一言我一語的安慰我,關(guān)心我。讓我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)般溫暖。于是,大家又團(tuán)結(jié)起來,在接下來的中場休息時(shí)間,結(jié)合上一場的經(jīng)驗(yàn),想出了一些辦法。第一:在人員位置上,由高到矮排開;第二:大家要保持繩子平穩(wěn),不要左晃右晃的,用力方向一致;第三:拔河前做好前腿繃直,后腿下弓,身體重心往后傾斜的姿勢。

  就這樣,第二場比賽開始了。大家都緊咬牙根,死死地攥緊繩子,腳下恨不得深深地扎進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,齜牙咧嘴,臉憋得通紅,很快便有豆大的汗珠迅速滾下。一旁觀看的同學(xué)們也十分激動(dòng),加油聲震耳欲聾,大家勇氣倍增,腳抵腳,身依身,手用力直向后拉。操場上,歡呼聲、口號(hào)聲、加油聲此起彼伏,匯成了一曲動(dòng)聽的交響樂。氣氛熱烈極了!“嘟!”紅帶超過了白線——“贏了!贏了!咱班贏了!”大家歡呼雀躍,激動(dòng)得擁抱在一起,歡呼聲久久回蕩在校園上空……同學(xué)們做著勝利的手勢,笑得像一朵朵盛開的花兒。?在以后的日子里,每當(dāng)回想起這次拔河比賽,我都會(huì)涌起一股說不出的感覺,我明白了:一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā),一朵花兒只有開在花園里才不會(huì)被埋沒,一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用。因?yàn),團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵……”這首《團(tuán)結(jié)就是力量》是我們班同學(xué)奮勇前進(jìn)的進(jìn)行曲。

  別看我們班平時(shí)吵吵鬧鬧的,但真要認(rèn)真起來,我們也不會(huì)比別人差!

  體操比賽時(shí),我們班那個(gè)苦練!一開始,我們都不拿比賽當(dāng)回事,認(rèn)為只要會(huì)做就行了,隊(duì)伍排得橫七豎八的,體操動(dòng)作不僅不整齊而且不標(biāo)準(zhǔn);后來,比賽日期越來越近,在老師的“威逼利誘”下,我們每天中午,1點(diǎn)整,準(zhǔn)時(shí)到操場集合,遲到1分鐘,圍著操場跑5圈。就這樣,一直到了比賽前一個(gè)星期,我們的隊(duì)伍已經(jīng)排得不錯(cuò)了,動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了許多,但有幾個(gè)同學(xué)跟不上拍子,我們就加大了運(yùn)動(dòng)量,只要有時(shí)間,就練體操。在那么寒冷的冬天,我們卻練到汗水淋漓。

  到了比賽那天,同學(xué)們的心里十分緊張,認(rèn)真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過去了,下一班,就是我們了,我們迅速排好隊(duì),準(zhǔn)備表演。“請(qǐng)223班入場。”隨著主持人的聲音落下,我們整齊地踏著步入場,聽上去就像一個(gè)人踏步的聲音。我們一進(jìn)入場地,就立刻散開,盡量讓隊(duì)伍整齊劃一。“預(yù)備動(dòng)作預(yù)備起!一二三四……”廣播開始響了,同學(xué)們馬上集中精神開始做操。我們做得那樣認(rèn)真,以至于不知道周圍的人做得怎樣。體側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),我看到同學(xué)們的動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn),那么整齊,仿佛是一個(gè)個(gè)機(jī)器人,我心想:真是太好了,這次我們一定會(huì)進(jìn)前三的!到跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí),我們拍手的聲音像是一個(gè)人發(fā)出的,那么響亮,那么整齊。退場時(shí),我們迅速集合在一塊,井然有序地走出了場地!敖K于做完了!”“分?jǐn)?shù)一定不低!”同學(xué)們松了口氣!223班,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:92。5分!”主持人宣布道!鞍。 蓖瑢W(xué)們高興的跳了起來!最終榮獲二等獎(jiǎng)!

  我們班不僅十分團(tuán)結(jié),還愛助人為樂。像同學(xué)甲的筆掉了,同學(xué)乙?guī)兔炱饋恚煌瑢W(xué)丙不會(huì)做某道題,同學(xué)丁就會(huì)耐心的'教同學(xué)丙。我們班的張康豪同學(xué),有一次腿摔斷了,同學(xué)就組成了“愛心幫助小隊(duì)”,每天幫他打水、打飯,扶他上樓、下樓,輔導(dǎo)他落下的功課,使他的心情保持良好狀態(tài);兩個(gè)星期后,張康豪同學(xué)的腿好了,他的爸爸十分感謝“愛心幫助小隊(duì)”,正是因?yàn)樗麄,張康豪的腿才?huì)提前恢復(fù)。

  “向著太陽,向著新中國,發(fā)出萬丈光芒!”我們班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加友愛,發(fā)出萬丈光芒!

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  星期二下午我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)在大操場上舉行拔河比賽。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,一進(jìn)場,只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。三(3)班和三(1)班的同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠(yuǎn)處,聽到旬老師傳來的聲音:“先進(jìn)行女生比賽,然后是男生,三(1)班和三(2)班女生準(zhǔn)備上場”。

  我們班的女生上場了,比賽還沒有開始,全場就在喊:“三(2)班加油,三(2)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著旬老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個(gè)人的.臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被三(1)班的同學(xué)一下子就拉了過去。我們真為她們惋惜呀!

  該我們男生上場了?,我們男生每個(gè)人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備,旬老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對(duì)方在喊“一、二、三”的號(hào)子聲,而我們這邊只有“三(2)班加油”,卻不知到大家何時(shí)一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對(duì)方的勁卻沒完,我們實(shí)在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同三(1)班再比賽一次,這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍,換了幾位同學(xué),安排大個(gè)子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號(hào)子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過來。

  通過這次拔河比賽,我們懂得了一個(gè)道理,那就是“遇事多思想”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語,“一個(gè)巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃。”初次聽說,覺得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細(xì)一想,也不無道理!叭齻(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。

  團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生的故事:那一天,秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈,開始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,此時(shí),奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見縮小,一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

  小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思,油然生出敬慕的情感來?

  由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。

  這場突如其來的.地震災(zāi)害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫無退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害,全國人民迅速動(dòng)起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數(shù)的志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行,F(xiàn)在的中國,是一個(gè)每個(gè)角落都充滿愛的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

  歷史再一次用鐵一樣的事實(shí)告訴人們:團(tuán)結(jié)就是力量!

  點(diǎn)評(píng):

  所謂“眾人扶船能過山”,“一根稻草拋不過墻,一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說明了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一道理。現(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于團(tuán)結(jié)的話題實(shí)在太多,只要你肯用心,稍一挖掘就能找到屬于自己想寫的東西。

  作者以聯(lián)想的手筆,從材料到俗語,從俗語到螞蟻,由螞蟻到人,仔細(xì)閱讀這更是一種層次遞進(jìn)的論說,由虛構(gòu)到動(dòng)物,由無思維到有思維的。很有現(xiàn)實(shí)意義,內(nèi)容也豐盈充實(shí)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  今夜,青島國信體育場“如是劇場”群星璀璨,燈光閃爍。參賽的選手們精神抖擻,目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人,既緊張又期盼的氣氛把“齊魯情”民樂團(tuán)的器樂比賽推向高潮。主持人卻故意賣著關(guān)子說:“大家猜一猜是哪一個(gè)民樂團(tuán)得了第一名?”臺(tái)下的回答毫不謙虛,都在說自己的樂團(tuán)呢!

  “恭喜青島市李滄區(qū)少年宮的民樂團(tuán)獲得了第一名!”“什么?我們樂團(tuán)取得了團(tuán)體第一名?這不是做夢吧!”我掐了一下自己的大腿,“哎呦喂,疼!”我尷尬地抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)誰也沒有在意我。張子航高興地?fù)е哏直挠痔;卜林婷高興得用力與身邊的同學(xué)擊掌;李樂融高興得都哭了……

  這讓我想起了一年前……“你干什么,彈錯(cuò)了好多地方,怪不得我們總是拿不到一等獎(jiǎng)!可惡!薄澳阋埠貌坏侥膬喝,排練的時(shí)候還彈錯(cuò)了曲子!”“我終于發(fā)現(xiàn)了,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有濫竽充數(shù)的人,那就是你!”

  每次比賽結(jié)束,大家都會(huì)互相埋怨,總認(rèn)為失敗是別人的錯(cuò)。在贏得“齊魯情”團(tuán)體比賽第一名之前,我們這個(gè)民樂團(tuán)是屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗。

  就連平時(shí)的排練都打不起十足的'精神,琴也不敢彈或拉太大聲音。最自信的二胡首席曲志皓也是一副心不在焉的狀態(tài),巴不得趕緊逃離這個(gè)讓他難以呼吸的地方。沈祎瑋更是離譜,每次排練發(fā)揮正常,比賽就會(huì)緊張地出狀況。大家的責(zé)怪聲成了蠱惑,逢賽就錯(cuò)讓她非常自卑。

  小伙伴們強(qiáng)烈要求指揮換人,指揮卻說:“你們現(xiàn)在的狀況,換了沈祎瑋,還會(huì)有李祎瑋或者王祎瑋。你們有沒有想過,互相埋怨的情緒會(huì)影響我們的臨場發(fā)揮。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不僅僅要做好自己,還要幫助隊(duì)友克服困難,找到解決的方法。大家多鼓勵(lì)沈祎瑋,她就不會(huì)有一上場就恐懼的心理啦!”

  大家覺得指揮的話非常有道理,每次賽前就會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。有人對(duì)沈祎瑋說:“名次不重要,重在參與!庇腥苏f:“你如果緊張就別看臺(tái)下的觀眾,看我們,看樂器,看舞臺(tái)嘛!”“沈祎瑋,你是最棒的!”漸漸地,沈祎瑋自信了,錯(cuò)誤率也越來越少。大家對(duì)待排練的態(tài)度簡直是180度大轉(zhuǎn)變,用對(duì)待比賽一樣的激情和態(tài)度對(duì)待練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,團(tuán)結(jié)的我們獲獎(jiǎng)了!

  “此時(shí)此刻,我想起白天女排獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍時(shí),教練郎平說的話:“我們的隊(duì)員技巧上不是最優(yōu)秀的,贏得這次比賽,關(guān)鍵是我們非常團(tuán)結(jié)。我們并不關(guān)注結(jié)果,而是用心追求每一分。該是什么就是什么,特別是到關(guān)鍵的時(shí)候,要敢出手!”團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是天,這力量是鋼……”獲獎(jiǎng)的小伙伴們?nèi)滩蛔〕似饋怼?/p>

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  在我家門前的草叢里,有一群可愛的小螞蟻。

  上午 ,出于好奇,我來到草叢旁觀察螞蟻?傻攘撕镁,我卻沒看見一只螞蟻。為了把小螞蟻引出來,我向媽媽要了一塊面包。

  輕輕掰了一小塊面包渣,我悄悄扔在離蟻穴大約三十厘米的地方,然后靜候一旁。一分鐘過去了,兩分鐘過去了——還沒見螞蟻出來!翱礃幼,今天是看不成了!”就在我正要失望地離去時(shí),我看到了一大一小,兩只螞蟻從蟻窩從容不迫地出來了。小螞蟻小得只有米粒那么大,全身是黑色的;大螞蟻卻足足有小螞蟻的兩倍大,它的頭部有點(diǎn)兒紅。

  它們先在蟻穴旁轉(zhuǎn)了幾圈,好像是在“偵察敵情”。后來,不知道是碰巧要路過那里,還是嗅到了面包的香味,它們快速地朝面包渣的方向趕過去。兩只螞蟻先在面包的周圍轉(zhuǎn)了一兩圈,然后小螞蟻用鉗狀的嘴直接咬住食物,在前面拖,大螞蟻則用頭部頂著面包屑,使勁在后面推——它們就這樣團(tuán)結(jié)一心地把食物運(yùn)走了?吹剿鼈冞@么輕松地就把面包渣運(yùn)了回去,我有點(diǎn)吃驚:小小的螞蟻竟然是“大力士”,可以搬走比它們大兩倍的食物,如果換成我,早被壓扁了。 “這次便宜了你們!”

  “看招!”我不甘心,又弄了一個(gè)更大的面包塊下去——足足比剛才的大好幾倍,“看你們怎么把這個(gè)大家伙扛回去”。做完這些后,我躺在椅子上靜待螞蟻“接招”了。

  過了一會(huì)兒,又有一只螞蟻出洞了。它比剛才的那兩只螞蟻更大點(diǎn),也更黑些——估計(jì)是它們的兄長。看到了一大塊食物就在不遠(yuǎn)處,它快速地爬到面包塊旁,用腳碰了碰面包塊,想把面包塊運(yùn)回家?墒,不管它怎么使勁,面包塊還依然是紋絲不動(dòng)。

  折騰了好一會(huì)兒,它無奈地回家了。就在我想螞蟻是不是放棄了時(shí),一大群螞蟻從蟻窩涌了出來了,黑壓壓連成一片,就像一塊黑布一樣在地上移動(dòng)。一到目的地,“黑布”很快就被撕破了。散開的螞蟻,一小群在面包塊的前面,一小群在后面,左邊和右邊也分布了幾只。它們在前面的拉,在后面的.推,在底下的抬,還有一兩只螞蟻擠不進(jìn),急得在一旁打圈圈。就這樣,面包塊很快就被“擱”上了“黑布”,緩緩地向螞蟻窩那邊挪動(dòng)起來,一直搬回蟻窩……

  團(tuán)結(jié)就是力量!小小的螞蟻就是靠這種精神,把超過自己幾十倍,甚至上百倍大小的東西穩(wěn)穩(wěn)地運(yùn)回自己的家。

  教師點(diǎn)評(píng):“倆螞蟻搬面包屑——螞蟻群搬大面包塊——感悟”,習(xí)作按內(nèi)容不同順序講述了螞蟻充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)就是力量,戰(zhàn)勝困難的故事,給人以深刻的啟迪。

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!币粋(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。落籬之下獨(dú)木成林焉能存在?根也好,好漢也罷,古今中外單憑個(gè)人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。

  劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據(jù)八百里水泊;唐三藏的取經(jīng),沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經(jīng),普度眾生?我們體會(huì)到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。

  我有一個(gè)疑問:“人生是什么?”我疑或不解。這個(gè)疑惑仿佛快使我掉入深淵,我百思不得其解,這人生到底是什么呢?是美麗的圖畫?還是動(dòng)聽的贊歌?是貼切的修飾詞?還是一個(gè)個(gè)猜疑、懊惱。

  至到今天,我才明白了。人生有如此的.美妙,猶如富麗堂皇宮殿,又是密密匝匝的贊歌,它是如此不可思儀,如此繁雜交錯(cuò)?稍谶@色彩艷麗的世界里處處存在著夢,處處有挑戰(zhàn),處處有含義。就是這種夢,使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰(zhàn)中讓我們明白了人生的哲理。

  還記得有這樣一個(gè)故事嗎?從前有四只羊,這四只羊聚在一起時(shí),可以說是無隙可擊,而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼,這只狼早就盯上了這四只羊了?墒且?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí),那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,無從下手。

  有一天,這四只羊吃草時(shí),有一只突然提出一個(gè)問題,它說:“你們說我們誰的力量大一點(diǎn)呢?每次我們都是一起打狼!彼鼈兌寄銧幬页车卣f:“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng),因此都說:“如果有狼來進(jìn)攻我們,我們各自和它戰(zhàn)斗,誰能打敗它就能證明誰的能力最強(qiáng),好嗎?”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn),這四只羊沒有團(tuán)結(jié),而只有爭強(qiáng)好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。

  這就是人生的哲理,人生的繁雜。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)哲理。如果這四只羊都不好強(qiáng),當(dāng)狼來時(shí)都并肩作戰(zhàn)。它們會(huì)敗嗎?會(huì)與大自然告別嗎?所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)該明白——明白團(tuán)結(jié)的力量。

  我歌唱團(tuán)結(jié),擁護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  盼望著、盼望著,這一天來了,出游的腳步近了。我們個(gè)個(gè)懷揣著激動(dòng)的心踏上大巴,在一群朝氣蓬勃的孩子們所散發(fā)的歡聲笑語中我們到了!

  我們在陽光下,參加著莊嚴(yán)而隆重的開營儀式,盡管教官在臺(tái)上盡顯威嚴(yán),也壓抑不住我這一顆活潑的心。

  巨人腳步

  開營儀式結(jié)束后,飛鳥教官帶我們?nèi)⒓拥谝粋(gè)項(xiàng)目——巨人腳步。飛鳥教官告訴我們:你們要分成兩隊(duì),在腳脖系上繩子,先練習(xí)十五分鐘,然后才能去挑戰(zhàn)迷宮。我和王梓萌不知不覺就到了女生隊(duì),裝備穿好,就開始了!毫無經(jīng)驗(yàn)的我們果然不出所料,摔了個(gè)狗啃泥,身為隊(duì)伍的領(lǐng)頭人,我出了個(gè)計(jì)策——喊口號(hào)。我去和王梓萌商量好,然后又整裝待發(fā)。“一二、一二”干脆有力的口號(hào)劃破了那潔白的云朵。我們整齊走過了一段,可好景不長,蒼天又一次重重地拍向了我。究竟是怎的?人高馬大的徐子焱拍了拍我的肩膀說:“小伙,不行啊。”頓時(shí)我的不屈被點(diǎn)燃,這次不光是我們兩人喊,其它女生也要貢獻(xiàn)一已之力。這次我的雙腳略顯輕松,我們隊(duì)伍的行走路程也變長了。我們不禁信心大增,我們剛向教官展示時(shí),全隊(duì)突然人仰馬翻,矮小的劉子菲這時(shí)站了出來說“我認(rèn)為應(yīng)該喊左右、左右,不然我就可能會(huì)忘掉。”時(shí)光如白駒過隙般流去,為了我們大家共同的勝利,只能這樣試最后一次了……飛鳥教官一聲令下,”左右、左右“口號(hào)緊隨其后,此時(shí)此刻,我的腳如日常散步般輕松。速度逐漸上升,與第一次簡直天壤之別。終于,我們?nèi)缭改玫搅藙倮邔偈ニ?/p>

  水到渠成

  隨后,我又跟著雷霆教官去參加第二個(gè)項(xiàng)目——水到渠成。雷霆教官講完規(guī)則后,我們迫不及待地嘗試了一遍?沙鰩煵焕晒@開了終點(diǎn)。我們隊(duì)的'勢氣如霜打的茄子一樣大打折扣。“快過來呀!”陳樂軒一句話好像把我們的魂又拉回來了。我們抱著決心,可終是事與愿違。教官走來,滿臉得意地說了一個(gè)字:慢!于是,又一輪開始了!機(jī)會(huì)在我們手中減少,信心在時(shí)間的消磨下變得垂喪。不能再失敗了!我們個(gè)個(gè)提起精神,渠道放平,球放慢,人跑快。視線隨著球流入桶中。王梓萌一聲激動(dòng)地“耶”令我信心大增!摆s緊,下一個(gè)啦!”陳樂軒如姨母似的催促。“兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)”桶中的球愈來愈多,自信心也愈來愈高……

  淋著夕陽,告別了一天精彩的旅程,拋掉了一切傷心的記憶,看著榮譽(yù)證書上幾個(gè)在今天印過的大字,令我對(duì)“團(tuán)結(jié)”有了更深的領(lǐng)悟。

  團(tuán)結(jié)一心,齊力斷金!

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  團(tuán)結(jié)是什么?古人云:三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。是的,我在這次“輕叩詩歌的大門”班級(jí)活動(dòng)中,真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

  因?yàn)槲覀冋Z文課這一單元學(xué)習(xí)有關(guān)詩歌的內(nèi)容,所以老師就想讓我們舉辦一場詩歌朗誦大賽,增添我們對(duì)詩歌的興趣與了解。接到這個(gè)消息,我和爸爸媽媽忙得不亦樂乎。我們小組先開了一場視頻會(huì)議,借此分配工作。我和媽媽上網(wǎng)查找作者的資料,和詩歌一起導(dǎo)入電腦;然后再找關(guān)于詩歌的圖片,精心挑選;安兆涵媽媽再給詩歌排版,最后爸爸給我們的PPT寫了一個(gè)完美的序,才大功告成。

  盼星星盼月亮,終于盼到了投票競賽的那天。當(dāng)天晚上,我懷著一顆忐忑不安的小心臟,打開了手機(jī),仔細(xì)閱讀了一遍規(guī)則,當(dāng)看到“不能選自己組”這一條規(guī)則時(shí),我嘆了口氣,誰不想選自己組呢?經(jīng)過仔細(xì)閱讀,我選出了第一、二、五組,他們選的.詩歌不僅有趣,而且插圖也很不賴。最后,王老師宣布了各組的投票成績,看到我們組只得了個(gè)倒數(shù)第二名,我瞬間怒了。我們組不是做的很好嗎?有序,有插圖,還有每個(gè)組員的頭像。豈有此理!!這可是我們花了好多時(shí)間才弄好的!媽媽看我這副怒氣沖沖的模樣,不禁笑起來:“看你那副樣兒,來,喝杯水解解氣。”然后又語重心長道:“失敗乃成功之母,你知道王老師組織這次活動(dòng)為了什么嗎?不僅僅為了讓你們對(duì)詩歌更進(jìn)一步了解,更重要的是培養(yǎng)你們這種‘從哪兒跌倒,就從哪兒爬起’的精神,讓你們更堅(jiān)強(qiáng)。你們不是還有一次朗誦比賽嗎?你可以爭取在那次比賽中得一個(gè)理想的名次呀!”是呀,媽媽的話激起了我對(duì)朗誦比賽的希望。

  于是我們又開始準(zhǔn)備朗誦比賽了,先是分配朗讀的部分,再一個(gè)個(gè)地指導(dǎo),然后把我們所有人的朗誦都剪輯在一起。

  等呀等,終于等到了比賽那天。我一個(gè)一個(gè)地觀看了同學(xué)們的視頻,看到趙溶沁的朗誦時(shí),我眼前一亮,沁沁好用心呀,自己在小黑板上畫了關(guān)于他朗誦詩歌的畫,朗誦得抑揚(yáng)頓挫。

  晚上老師發(fā)起了投票,我不管三七二十一先選了我們小組,再選了趙溶沁等人。過了一會(huì)兒,投票成績出來了,果然我選得沒錯(cuò),趙溶沁是第一名,我們小組是第二名!我又跳又叫,開心得不得了。

  我想,贏得這次比賽的,不僅是組員們之間的心有靈犀,還是我們團(tuán)結(jié)一心,團(tuán)結(jié)的力量幫助了我們!

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