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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間:2023-12-07 08:58:28 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

團(tuán)結(jié)就是力量作文

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  “團(tuán)結(jié)就是力量,”這是我們經(jīng)常說的一句話,它很平常,但卻是一個(gè)不可否認(rèn)的真理。

  著名作家豐子愷寫的《手指》一文中,形象地介紹了五根手指的姿態(tài)與性格,各有各的特點(diǎn)。手指的全體,同五人群的全體一樣,五根手指團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭。講明了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

  最近,學(xué)校里舉辦藝術(shù)節(jié),其中一項(xiàng)是舉行合唱比賽,我們班選擇了《同一首歌》參賽,這首歌有點(diǎn)難,還有兩個(gè)聲部。我們都有點(diǎn)怕唱不好,不過大家唱得都很努力,為了集體的榮譽(yù),都在努力著。星期五的比賽時(shí)候,我們班唱得非常好,高聲唱的`尤其好,二聲部也很成功,全班同學(xué)都非常高興。再一次說明了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  縱觀現(xiàn)在的集體成效,總比個(gè)人力量大。因?yàn)椤耙粋(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁。”集體的力量總是占主導(dǎo)地位。但如果合作出現(xiàn)分歧,那么恐怕會(huì)出現(xiàn)“內(nèi)亂。”所以說,團(tuán)結(jié)利大于弊,必須有足夠的能力和把握,才能發(fā)揮出最大的威力,最大的成效。就像足球、籃球比賽,靠的是大家的智慧,集體的力量。所以,讓我們記住“團(tuán)結(jié)就是力量”,并在生活中發(fā)揮它的能量吧!

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  陽光明媚的早晨,太陽面帶著慈祥的微笑,從東方冉冉升起,把大地照得暖洋洋的。

  早上,同學(xué)們上過課后,便來到操場上練習(xí)跑操,為下午的跑操比賽做準(zhǔn)備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來,我們在烈日下站了一個(gè)多小時(shí),但大家還是堅(jiān)持下去了,大家還是站得像一棵棵小白楊。

  很快,下午的跑操比賽就開始了,我們班第一個(gè)出場,我們大家都昂頭挺胸地大步走來,那響亮的口號(hào)在整個(gè)校園里回蕩。只聽班長一聲:“跑步走!”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的`心里十分緊張,像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個(gè)人都好像變成了一個(gè)人似的,動(dòng)作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著,同學(xué)們激動(dòng)得臉都紅了。

  很快,每個(gè)班都有秩序地跑完了。大家又一起唱了《國歌》。同學(xué)們都期待著校長趕快宣布成績,終于校長開始講話了,只聽:“三(四)班第一名!蹦且凰查g,我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來,有的高興地抱在了一起。我們班長笑容滿面地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),拿著獎(jiǎng)狀大聲說:“世上無難事,只怕有心人。”大家都鼓起掌來為我們班祝福。

  這次跑步比賽真令人難以忘記呀!

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  今天,是我們在少年宮實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的第二天,今天的體驗(yàn)項(xiàng)目是造紙和果蔬大作戰(zhàn)。我們可以用廢紙自己動(dòng)手造出新紙,簡直太神奇了。不過,最讓我難忘的還是果蔬大作戰(zhàn)的實(shí)踐體驗(yàn)課。

  下午,我們懷著好奇和激動(dòng)的`心情迫不及待地走進(jìn)教室。開始上課了,老師告知我們:這節(jié)課每個(gè)小組要集體制作一份果蔬拼盤。大家都磨拳擦掌、躍躍欲試地準(zhǔn)備大顯身手。我們首先要做好準(zhǔn)備工作,比如:如何正確使用刀具,以確保大家的安全等。接著,我們又選出了主廚樊庭赫,我很榮幸地被選為二廚。其次我們共同協(xié)商,擬定了我們組的拼盤主題,然后按需選食材。

  賽前,老師說:同學(xué)們,每個(gè)小組就是一個(gè)小集體,在集體作戰(zhàn)中,你們只要團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力,就一定會(huì)取得最后的勝利!真正的實(shí)戰(zhàn)開始了,我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,很快就完成了我們的創(chuàng)意果蔬拼盤。并在比賽結(jié)束獲得了一個(gè)銀光閃閃的水晶獎(jiǎng)杯!

  是!團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說:眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)的力量自然能堆積起更高更溫暖的火花。

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  陽光明媚的早晨,太陽面帶著慈祥的微笑,從東方冉冉升起,把大地照得暖洋洋的.。

  早上,同學(xué)們上過課后,便來到操場上練習(xí)跑操,為下午的跑操比賽做準(zhǔn)備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來,我們在烈日下站了一個(gè)多小時(shí),但大家還是堅(jiān)持下去了,大家還是站得像一棵棵小白楊。

  很快,下午的跑操比賽就開始了,我們班第一個(gè)出場,我們大家都昂頭挺胸的大步走來,那響亮的口號(hào)在整個(gè)校園里回蕩。只聽班長一聲:“跑步走!”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張,像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個(gè)人都好像變成了一個(gè)人似的,動(dòng)作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著,同學(xué)們激動(dòng)得臉都紅了。

  很快,每個(gè)班都有秩序地跑完了,大家又一起唱了《國歌》,同學(xué)們都期待著校長趕快宣布成績。終于校長開始講話了,只聽:“三(四)班第一名!”那一瞬間,我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來,有的同學(xué)高興地抱了起來,我們班長笑容滿面的跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。拿著獎(jiǎng)狀大聲說:“世上無難事,只怕有心人!贝蠹叶脊钠鹫苼頌槲覀儼嘧8!

  這次跑步比賽真令人難以忘記呀!

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  “什么味道這么香呢?"我問道。我聞著香味走近那里!芭,是丹喜后廚!"今天,風(fēng)和日麗,我和小蘋果學(xué)社的同學(xué)來這里參觀。

  上到四樓,我們戴上一頂白色的衛(wèi)生帽進(jìn)西餅區(qū)。只見面包師們穿著白色的工衣和紫色的圍裙,手里拿著模具。兩位面包師把蓋好的面送到另外兩位的手上。那兩位接過面皮,在上面印出圓形的小面皮,然后噴水,讓面皮很粘,就可以把另一塊圓環(huán)形的面皮粘上去。整個(gè)過程是純手工的。弄完之后,有幾位面包師迅速地把面皮送進(jìn)去烤爐區(qū)烤成芝士面包。他們配合得真好!

  接著我們又來到面包區(qū),看見面包師正在包蒸包。一個(gè)人一只手上拿著面皮,另一只手用勺子把肉舀起來,再把有肉的包子放在桌子上。這時(shí),另外兩位面包師把包子包起來。最后包好的`包子由一位師傅放到置物架里。如果沒有這樣完美的配合,我們怎能吃到美味而新鮮的面包呢?

  今天參觀丹喜后廚的活動(dòng),我知道了團(tuán)結(jié)合作是多么重要!我想到前幾天參加野戰(zhàn)兵的活動(dòng),在真人CS環(huán)節(jié),如果沒有和隊(duì)友合作,我就會(huì)很快被敵方發(fā)現(xiàn)。所以說,“團(tuán)結(jié)就是力量”,我們要團(tuán)結(jié),才能把一件事做成功!

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  只要團(tuán)結(jié)就能取得成功,只要付出了努力就會(huì)有收獲。

  星期一那天,老師對我們說:“學(xué)校將展開第一屆朗讀比賽,就在下一個(gè)星期五舉行。”我們聽了都很有信心地說:“我們是非常棒的,我們一定能贏。”可有些人迫不及待就問老師:“我們讀哪一篇課文呀?”老師聽了就拿起粉筆來,在黑板上寫了“鼎湖山聽泉”這五個(gè)大字,同學(xué)們看了就連忙拿起課文,先熟悉一下課文,再開始放聲朗讀。

  后來的十幾天里,老師一直在給我們指點(diǎn)我們怎么讀好課文,怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來。

  終于到了比賽那天,同學(xué)們都穿著整齊的校服,來到了比賽的階梯教室,這時(shí)我們的心里都非常緊張,心“砰砰”亂跳,因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋(gè)上場比賽的班級,所以我們吸取了別的`班朗讀上的弊病,這樣使我們班讀得更好。

  過了一會(huì)兒,該我們班朗讀了,我們大家都鼓起勇氣上臺(tái)站好隊(duì)形,我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來,特別是我們班的黃曉琨同學(xué)領(lǐng)讀的部分讀得非常帥,當(dāng)我們朗讀完畢的時(shí)候,得到了全場的熱烈掌聲,我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來,這時(shí)同學(xué)們的臉上浮起了笑容。

  同學(xué)們的共同努力終于得到回報(bào),通過這次朗讀比賽也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  今天,我看了一部小說,覺得很有趣,突然突發(fā)奇想,為什么不能自己寫一部呢?

  說干就干,先擬定一下人物,我左思右想,還是沒畫出來,我問了問陳紫函,她幫我畫了一個(gè),可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我又費(fèi)盡了九牛二虎之力,模仿陳紫涵畫的畫了一個(gè)。為什么不請我們班的漫畫“大師”——郭紫荷來幫我畫一個(gè)。她很善解人意,爽快的答應(yīng)了,沒五分鐘,她就畫好了,而且畫的栩栩如生、鬼斧神工。我想了想:別人花了那么多了,自己畫一個(gè)吧。我把臉型畫出來了,可被這小小的頭發(fā)難倒了,“什么頭型好呢?”我小聲的嘀咕著。我想起了少年特戰(zhàn)隊(duì)中的一個(gè)人物的頭型,我憑著記憶畫了出來,畫的雖不如他們畫的好,可這也是我費(fèi)盡心血畫的!

  從這次畫人物中我懂得了:一個(gè)人的.力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而少一個(gè)人的力量是萬萬不能的。所以,只要大家齊心協(xié)力,就一定會(huì)走向成功,就像毛主席說的,團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  大家好,我是水,別看我無色、無味、透明,我可以跟我的小伙伴們做出有趣的實(shí)驗(yàn)。

  今天上午,主人拿起一只玻璃杯把我倒進(jìn)了杯子里,我馬上變成了杯子的模樣。接著,“撲通”一聲,一個(gè)巨大的雞蛋掉進(jìn)了我的`體內(nèi),我使出九牛二虎之力使勁把雞蛋推出我的體內(nèi),可這可惡的雞蛋原封不動(dòng),故意要玩我,把我壓得動(dòng)彈不得,看著自己這副狼狽不堪的樣子,我忽然覺得自己像孫悟空一樣被五行山壓著。

  我憤怒極了,只能一下子躥到雞蛋的上方,心想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!我可沒這么好欺負(fù),我要讓你滾出我的地盤。我又想:要是鹽老兄在就好了。還沒等我想完,鹽老兄好像聽到了我的心聲,前來援助我。可鹽老兄根本不配合我,躺在底下睡懶覺。這可把主人給惹怒了,拿起一根吸管攪拌,把我攪得翻江倒海,終于把鹽老兄給攪醒了。我們兩個(gè)齊心協(xié)力把雞蛋給扔了出去。

  這回我可知道了:只要團(tuán)結(jié),沒有什么事情可以難倒我們。

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  每個(gè)人的力量都是微弱的,可這些微弱的力量團(tuán)結(jié)在一起,就是一種可以克服任何困難的制勝法寶。

  不說那驚動(dòng)中外的512大地震啦!就連在學(xué)校的拔河比賽中也可以體現(xiàn)出集體的力量是強(qiáng)大的。 那是去年的夏天,我們學(xué)校開展了一次拔河比賽,我有幸能夠參加,當(dāng)時(shí)我上5年級,拔河比賽是從高年級到底年級的,所以6年級先來,看到6年級幾個(gè)班的比賽,我們增長了經(jīng)驗(yàn)吸取了教訓(xùn),到我們拔得時(shí)候,我們這方的女生心連著心,都像這位班集體爭光,有了這個(gè)信念,我們一使勁,哇!我們歡呼起來啦!

  不用問,就知道我們贏啦。不光是女生,他們男生也勝利歸來,我們回到班上,又是鼓掌又是歡呼,的確,集體的力量是強(qiáng)大的,正是有了這種力量,我們才能在人生的記憶中添上一道光榮的色彩。

  也許,大家都不知道螞蟻是如何逃生的吧,現(xiàn)在,我來告訴你:在大伙來臨時(shí),螞蟻們會(huì)迅速抱成團(tuán),滾著逃生,當(dāng)你在現(xiàn)場時(shí),你會(huì)聽到“啪啦啪啦”的`聲音,那就是最外層的螞蟻為他的伙伴開啟生命大門的代價(jià)、最高尚的代價(jià)。 人和動(dòng)物是一樣的,因?yàn)槲覀兌贾馈皥F(tuán)結(jié)就是力量”

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  在一個(gè)陽光明媚的日子里,兔老師帶著一臉的笑容走進(jìn)了教室。溫和的對大家說:“同學(xué)們,下一個(gè)星期,學(xué)校要舉行一次舞蹈比賽,誰想?yún)⒓友??/p>

  小松鼠麗麗,小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對方一眼,倒也沒說什么。其實(shí),麗麗和琳琳本是一對好朋友,此刻倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說:“你們兩個(gè)都參加吧!庇形璧嘎估蠋熦(fù)責(zé)教它們兩個(gè)。練習(xí)時(shí),麗麗說:“琳琳,看你跳的難看死了,還好意思的跳呢!”琳琳說:“你跳得也不是一般的難看,還好意思的說別人呢!”它們兩個(gè)你一句,我一句地又吵了起來。

  好容易挨到了放學(xué),它們兩個(gè)還在爭吵不休。小猴強(qiáng)強(qiáng)跑過來對它們說:“你們兩個(gè)怎樣回事,大家都是同學(xué),都是朋友,要團(tuán)結(jié)友愛嗎?以前你們兩個(gè)互相幫忙多好。《际球湴、妒忌在作怪!彼鼈儍蓚(gè)雖然沒說話,可是小臉都是火辣辣的,都在做著激烈的思想斗爭。這時(shí)強(qiáng)強(qiáng)把它倆的手拉在了一齊,它們兩個(gè)不好意思的相互道了歉,總算是握手言和了。

  正式比賽的'時(shí)光到了,麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委老師的一致好評,贏得了雙雙冠軍。它們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上異口同聲的說:“友誼就是財(cái)富,團(tuán)結(jié)就是力量!”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  開學(xué)了,小明買了刀子、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。

  過了幾天,學(xué)校舉行作文比賽小明得了第一名。

  文具盒里的鉛筆聽后就對大家說:“我是最厲害的,沒有我小主人根本不能得第一名。”刀子說:“不對!這是我的'功勞,要不是我給你削筆,主人能寫出這種細(xì)細(xì)的字來嗎?”橡皮不服氣的說:“誰都別吵了,要不是我給主人擦錯(cuò)字,主人能一個(gè)字也不錯(cuò),寫出好文章來?”它們你一言我一語吵得臉紅耳赤,大家都不服氣。后來,小主人又要寫作文,刀子不給鉛筆削,弄得小主人沒有筆寫字,橡皮也不給鉛筆擦錯(cuò)字,弄得主人錯(cuò)字很多,作文沒有得獎(jiǎng)。后來,主人問鉛筆:“你怎么不給我寫字?”鉛筆說:“是刀子不給我削!敝魅擞謫柕蹲,刀子說:“是橡皮不給鉛筆擦錯(cuò)字!敝魅苏f:“上次得了獎(jiǎng),都有大家的功勞,缺一不可,所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)為同一個(gè)目標(biāo)獻(xiàn)出我們各自的力量才對,團(tuán)結(jié)就是力量!便U筆、橡皮、和刀子聽了這話后臉都紅了,不好意思地低下了頭。

  學(xué)校又組織作文比賽,鉛筆、橡皮、和刀子團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù),小明寫的作文又獲得了第一名。

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  俗話說“一個(gè)巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!背醮温犝f,覺得有些稀奇,為什么三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮呢?后來仔細(xì)一想,也不無道理。三個(gè)臭皮匠能做到齊心協(xié)力,互相幫助,力量就自然大了。

  團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人的力量團(tuán)結(jié)在一起,力量就無限了,不是嗎?

  今天中午,我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽,我們班連勝兩局,難道這不是團(tuán)結(jié)的`力量嗎?

  “一花不成春,獨(dú)木不成林。”“如果你想走得遠(yuǎn),請和大家一起走!眻F(tuán)結(jié),如此重要。

  由此,讓我想到了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造了無數(shù)生命奇跡的同胞們。

  5月12日,一場突如其來的大地震,來的太突然、太猛烈,然而,在災(zāi)難面前,我們從不退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚在一起,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,共同賑災(zāi),并肩患難。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對災(zāi)害,全國人民迅速行動(dòng)起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數(shù)的志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行。

  歷史用鐵一樣的事實(shí)告訴人們:團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  春天的校園里,寬闊的操場上,一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的地方在于,學(xué)校體育老師根據(jù)每個(gè)年級不同的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了不同的比賽項(xiàng)目。我們五年級分別參加四個(gè)比賽項(xiàng)目:個(gè)人跳繩、最長的.“繩子”、呼啦圈傳遞和跳大繩。

  在觀看了精彩的社團(tuán)表演后,全體五年級同學(xué)來到體育館參加比賽。這次比賽不是優(yōu)中選優(yōu),而是全體同學(xué)都參與其中。

  第一個(gè)項(xiàng)目個(gè)人跳繩比賽中,我們班的總成績位居全年級第二,獲得了開門紅。最有意思的比賽項(xiàng)目就是最長的“繩子”。這里的繩子可不是真正意思上的繩子,而是同學(xué)們用劈叉的雙腿連接起來的“繩子”。對于我們男同學(xué)來說這是比較吃力的項(xiàng)目。在呼啦圈傳遞比賽中,同學(xué)們手挽手圍成一圈,在不用手的情況下,把呼啦圈傳給下一個(gè)同學(xué),體現(xiàn)的是一種“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。最后的跳大繩比賽中,我們班一隊(duì)同學(xué)發(fā)揮出色,二隊(duì)同學(xué)發(fā)揮不太好,需要我們繼續(xù)努力。

  今天的比賽,每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己最好的水平,展現(xiàn)出了五三班最好的精神風(fēng)貌。

  我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  在一片翠綠的森林里,密密的塔松像撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,一條蜿蜒曲折的'小路伸向森林的遠(yuǎn)方,路的兩旁有著綠油油的草地,像地毯似的柔軟。五彩斑斕的野花隨處可見,棲息在樹上的小鳥唱著歡樂的曲子,歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽,這個(gè)森林十分美麗。

  一天,一對好朋友——小袋鼠鳳兒和小兔子海兒一起玩耍,小袋鼠圍了一條十分漂亮的絲圍巾。她們正在玩捉迷藏,忽然,小兔子掉進(jìn)獵人挖的枯井里,她大叫:“鳳兒姐姐,救命啊!救命啊……”小袋鼠聽了,連忙跑過去,一看,真的是小兔子,可她沒有工具來幫助小兔上來,這時(shí),她想起了自己脖子上的絲圍巾,急忙解下來?刹粔蜷L,這時(shí),狐貍小姐從遠(yuǎn)處走過來,手里拿著一把長柄傘,于是,鳳兒向狐貍小姐借來了長柄傘,然后,把圍巾的一頭丟給小兔,小兔抓住圍巾,她們兩個(gè)一起拉,終于把小兔子救了上來,小兔感動(dòng)的說:“謝謝你,鳳兒姐姐,謝謝你,狐理阿姨!

  是啊,團(tuán)結(jié)才是力量,只有幾個(gè)人一起努力,做事才能成功。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  今天我們班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事,南邊的暖氣片跑水了,后勤老師來修,不僅沒修好還越修越壞,次次聲越來越大,啪的一聲,水像噴泉一樣直插云天,我們的`教室一片狼藉。

  水像脫韁的野馬,放肆的流出來,有的同學(xué)用掃帚把水掃到外面,用鐵簸萁把水裝進(jìn)塑料桶里,一次一次,一次又一次可還是無濟(jì)于事,不知是誰想的辦法,把水往男廁所里掃,同學(xué)們?nèi)耸忠话褣咧,像接力賽一樣,一個(gè)接一個(gè)的‘傳’水,一個(gè)同學(xué)向打掃衛(wèi)生的老師借了一個(gè)很大的拖把,用來拖地!澳銈?nèi)ズ笄诶蠋熌抢锝鑾讉(gè)袋子的吧!”老師提議。我和班長急忙的去拿袋子,我和班長跑到一樓去拿,后勤老師慷慨地給了我們很多袋子,我們謝過老師后,又飛快的跑到四樓,我們把袋子分給大家,有袋子套住腳,這樣就不拍水浸濕鞋子了。大家更賣力的干了。

  經(jīng)過一節(jié)課的努力,水終于把水被我們?nèi)稼s跑了,我們回到教室時(shí),暖氣片又變回了乖寶寶。同時(shí)我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!

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