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團結(jié)就是力量作文

時間:2023-12-18 15:34:53 團結(jié) 我要投稿

(熱)團結(jié)就是力量作文13篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的團結(jié)就是力量作文,歡迎大家分享。

(熱)團結(jié)就是力量作文13篇

團結(jié)就是力量作文1

  伴著烈日下的汗水,耳邊不是響起教官嚴厲的訓斥聲,我們在地質(zhì)中學度過了雖辛勞卻有意義而且難忘的五天。

  這次的訓練考練了我們的意志。烈日當頭之際,汗水從背上一滴一滴的滑落,好似毛毛蟲在上下蠕動,混身不自在。這是在軍訓,意味著我們不能像往常一樣,我們要一動不動,教官嚴厲的眼神在盯著我們,似乎在告訴我們:你一定要站如松,坐如鐘;盡力改正自己的壞習慣……

  軍訓并不是一件十分愉快的事情,每天天沒亮大家就得從被子里爬起來,而到了天黑才可以回家,十分疲憊,但我們也收獲了許多,在教官的教導下,我們學會了如何走正步,如何齊步走,懂得了如何使零亂的排面整齊劃一,這真的不是件容易的`事情,但我們成功了。

  盡管每天訓練過后我們都是汗浸全身,但換來的往往是碩果累累!傲餮骱共涣鳒I,掉皮掉肉不掉隊”這句話牢牢的記在了我們的心中,在訓練的過程中,每當烈日當頭的時候,每當汗流浹背的時候,每當被太陽照得大家頭昏老脹的時候,同學們一想到這句話就憑自己的毅力堅持了下來。五天,雖短,雖累,但有意義,但有益處。在這短短的五天內(nèi),我懂得了很多,仿佛間也得到了許多。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學,哪怕在往日只是一個常常被批評的調(diào)皮蛋,都有著強烈的集體榮譽感!記得當同學們被王教官的一番話感動之后,我們每一個同學都在很認真的訓練。那時侯,相信每一個同學都沒有想到過苦和累,只是要求自己,一定要好好訓練,因為我們?nèi)嗖幌氡黄渌啾认氯ィ驗槲覀儾荒芄钾摻坦賹ξ覀兊钠谕?/p>

  在5天的軍訓中,王教官只教我們唱了一首歌――《團結(jié)就是力量》:團結(jié)就是力量,

  團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……這首歌雖短,淡然我感觸很深。我們在最后的比賽雖然輸了,但是在比賽的過程中體現(xiàn)出了我們的毅力和團隊合作精神,我們做到了整齊劃一,似乎是只有一個人的腳步聲,是那樣整齊,有力。在表演向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)的時候,我們就像門一樣,一開一關(guān),跺腳聲是那樣整齊,口號聲是那樣的響亮。我們的表演獲得了評委和校領(lǐng)導的陣陣鼓掌聲。但是在最后的退場齊步走時同學們沒走整齊,導致我們?nèi)姼矝],只得了一個“精神文明獎”。但是我們可以大膽的說:“我們已經(jīng)努力了!”這也給了我們一個啟迪:凡事只有善始善終,才能成功。

  軍訓結(jié)束后,爸爸說我變黑了,媽媽說我變結(jié)實了,他們欣慰極了,因為這五天我都堅持下來了,他們說這五天我的表現(xiàn)完全出乎他們的意料。我想,軍訓后的我們不再是溫室里的花朵了,軍訓后的我們肯定能讓家長大吃一驚。因為我們都變黑了,變瘦了,變結(jié)實了,壞習慣變少了,更重要的是我們都變能干了。爸爸媽媽還說我那彎腰駝背的壞毛病終于改正了。是啊,梅花香自苦寒來。只有經(jīng)過嚴格的訓練,才能擁有好的習慣。這真是一次難忘的軍訓。我相信這也是我在地質(zhì)中學成功的開始。

團結(jié)就是力量作文2

  我們經(jīng)行了為期兩天的活動,在這兩天里我能們做了許多有趣的事,但令我印象最深的就是在那的最后一個活動――團隊浮橋。

  教練對這個項目特別重視,讓我們把身上所有的危險物品都放到包里,不停的對我們說:“這個活動具有危險性,所以你們身上的物品都要放在包里!

  來到一間屋子里便看見教官陸陸續(xù)續(xù)的搬來許多木板。所有人排成兩列,認真聽教官的講解,他告訴我們:“每個人都要認真聽我的講話,你不認真聽,就可能對你的同學造成生命危險。說完這句話,氣氛變得十分凝重,所有人都豎耳傾聽。

  兩位教官為我們演示動作,所有的動作都要規(guī)范,每個動作都講的很徹底,每一個動作失誤都會造成生命的危險,所以每個人都在認真聽,認真看,認真記,這樣才能保證萬無一失。做過手術(shù),受過傷的同學就不能參與到活動當中了。

  前十排同學搭著板子,后面的同學從板子上爬過去,這是一個非常艱巨的任務,需要所有

  同學都要爬過這個浮橋。我咽了一口氣,準備好了。等待著同學爬上我這塊板,決心不讓同學掉下去。

  第一個同學準備上了,看得出他很害怕,但是為了班級能完成任務,他克服了自己的恐懼

  勇敢爬上浮橋。板子壓著肩膀很重,很累,但是我們使出了自己最大的力量,讓同學安全度過浮橋,看著這些爬在浮橋上的同學我深深的觸動了,活動的時間很長我們承受的壓力就越大。

  “加油加油”聲音越來越大,給自己鼓勵。爬在浮橋上的同學一定很感動,因為我們用自

  己的力量為他們搭了一座橋。那些做過手術(shù)受過傷的同學,他們沒有無所事事,游手好閑,他們在我們身后幫忙扶著木板。在我身后的同學用力地幫我扶著板子,我的肩膀也沒有那么重了。這個舉動使我非常感動,淚水不自覺的涌出來了,我不能轉(zhuǎn)移注意力,我要把所有的力量都用在扶這塊板子上,所以我不能哭。

  原本我們面帶笑容來玩這個游戲,現(xiàn)在有的人吃力,有的人感動。我看到很多人都落下了眼淚,我也情不自禁的.哭起來了。

  當我爬上這塊板的時候,所有人都在鼓勵我,給我力量,當我的腿放在那微微晃動的木板上,我知道他們的肩膀一定佷重,但是他們并沒有覺得苦,覺得累。所有人都汗流浹背。整個屋子充滿熱氣。所有人都被這場面感動哭了。

  這次活動,這個項目,都讓我們感觸很深。這個班級是一個團體,是一個團隊,只要我們團結(jié),為同學付出,就能匯聚很大的力量。這個艱難的任務需要班級的合作,所有人都在為同學付出力量,保護同學,用盡所有的力量讓同學安全。同學是最好的伙伴。我們走過了六年,幫助同學,為班級爭光,這件事,不是什么艱難的事情。

  最后,我們用自己的力量讓老師也安全的從橋上爬過。當然,六年中老師也在默默的付出,她為我們做了很多。和同學老師們在一起的時光很短暫,所以要珍惜這段時光。

  這兩天活動發(fā)生的事情是我受益匪淺,都會記在我心里的。

團結(jié)就是力量作文3

  一根筷子很脆弱,但一捆筷子卻不容易折斷;一塊磚頭沒有什么用處,但那些雄偉的高樓大廈就是它們匯聚在一起而筑成的;一抹藍色也許不起眼,但當它們越來越多就能繪成美麗的天空和海洋……

  夏令營中讓我印象最深的一課就是以團結(jié)為主題的活動。漂亮的大姐姐教給了我們很多關(guān)于團結(jié)的道理,而讓我印象最深的就是“珠行萬里”這個游戲了。游戲規(guī)則是每一小組都拿著圓形或半圓形的管,使小球順著管進入盆內(nèi),但因為路程較長,接完球后的人要跑到最后繼續(xù)接球。進入球的數(shù)量最多的小組獲勝。善解人意的大姐姐給了我們兩分鐘的試玩時間。一開始我們還不知道游戲的技巧,覺得只要接住就行了,于是球以迅雷不及掩耳之勢從我的管中沖出去,掉到了地上蹦啊蹦的,這時我們也只有干瞪眼的份了。經(jīng)過前幾次的教訓,我們知道了要團結(jié)協(xié)作,為下一個接球的人考慮才能完成這個游戲。但是當我們想再來一次的時候,兩分鐘到了,只好不情愿的走下場去。我們是第二個上場,有足夠的時間排兵布陣;協(xié)調(diào)站的順序;活動中容易出現(xiàn)問題時的應對策略;我們相互鼓勵;眾志成城。正式比賽只有三分鐘,第一小組馬上結(jié)束了。班里也熱鬧了起來:有加油的;有幸災樂禍的;有著急的……

  經(jīng)過第一組的努力,最終得分:1分。雖然我覺得這成績并不咋的,但心中還是忐忑不安:我們該不會更差一分都沒有吧?盡管覺得我們的'小組還有很多細節(jié)沒有妥善處理,但還是拿著管子上了“戰(zhàn)場”。隨著姐姐的一聲令下,小球就順著管子滾了下來。小球速度很快,再加上我們都把管子微微傾斜,小球總是以迅雷不及掩耳之勢前進,以至第一個人都來不及跑到最后,小球便滾了出來。吸取了這一次以及試玩的教訓后,我們都把管子放平,小球終于能到達盆旁邊了。但是問題又來了,到最后一步的時候,小球總是不聽使喚的“溜”出去。連續(xù)兩三個球出現(xiàn)這樣的情況后,我不禁想:不會就這樣完了吧?不過功夫不負有心人,大家很快找到了對策:在最后兩三個人的時候每個人都使小球速度變慢,最后一個人就能控制住球了。這樣一來,球就不會像插上翅膀一樣飛走了。在大家的歡呼下,我們組結(jié)束了比賽好。得分是4分。大家都欣喜萬分:我們組一定是第一名了!但這種自以為是的想法在第四組比賽結(jié)束后被宣告死亡———————他們的最終得分比我們高一分。是什么導致了這樣的結(jié)果?我回想了他們的比賽過程,馬上找到了原因:是我們不夠團結(jié)。他們每個人都積極參與游戲所以進行的井然有序,有條不紊。而我們組有兩個男生并沒有積極參加討論和游戲,這個游戲讓我深刻的意識到團結(jié)的重要性。

  也許在人生的道路上,有許多人匆匆而來只為了給你上一課。當他們與你組成一個團體的時候,那所產(chǎn)生的力量是無限的,而你會感到那么充實,那么快樂,那么有正能量。團結(jié)就是力量——這是這次夏令營所教給我的。

團結(jié)就是力量作文4

  時光如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。瞧,不知不覺,我們已經(jīng)從自由散漫的小學步入了中學時代。軍訓便是新學期的第一課,不知怎的,腦海中一浮現(xiàn)軍人們訓練場上的揮汗如雨,就會如坐針氈。那將是場怎樣與眾不同的“約會”呢?

  20xx年8月30日星期三晴

  操場上、嬌陽下,我們正如火如荼進行著軍訓成果檢閱,一列列隊伍、一個個方陣從我們眼前“唰唰”閃過。

  很快,到我們班啦!“一!二!三!四!一二三四……”我們的口號聲響徹云霄,這氣勢把別班同學怔得目瞪口呆。列隊更不在話下,大家雙眼目視前方,上身直立,腿步彎曲,遵循節(jié)奏,整齊度就如直尺在綠蔭場上挪動?矗∷蔷穸稊\、全神貫注地樣子。若我不提,誰能看得出他曾是軍訓時我們班里名副其實的“順拐小丑”呀!

  記得軍訓第一日,我們四肢總是不聽大腦的使喚,一會兒前頭一個人探了出來,一會兒后面一只腳冒了出來,三三兩兩“順拐”的小丑,我們還擁有著“神龍擺尾”的超能力呢!太陽一曬就叫苦連天,而他,總是其中的一份子。

  軍訓檢閱前一天,這一幕還在上演著。“***!出列,走一趟給我們看看,齊步走!”教官怒火三丈,一臉嚴肅地說道!肮!哈!哈……”大家哄堂大笑,前俯后仰,真是炸開了鍋。原因?soeasy,瞧!他那同手同腳,手隨著腰的扭動順勢擺動著,像極了個小丑在舞臺上逗我們玩呢!聽見我們的笑聲,也許是心急了,有些不知所措,動作更不自然起來,此時像個不倒翁似的左右搖擺前行著,使大家笑得更是直不起腰來。

  平靜下來后,大家眼見檢閱在即,自然心急如焚,老師也急地如熱鍋上的螞蟻,真是拿他不知所措。沒法,我們也只好一而再再而三的陪著他一起在那炎炎夏日的炙烤下訓練,背后的襯衣已濕了又干,干了又濕,隨風空氣中還夾雜著絲絲汗臭味。由于全班同學都陪著他練,他更是過度緊張,使得頻頻出錯,臉頰上的汗水分不出是曬的還是急的,更似流淌不止,迷失了眼睛。所謂“一鼓作氣,再而衰,三而竭”大家垂頭喪氣,無精打采起來,時而能聽到竊竊私語聲,埋怨的氣息頓時彌漫。

  “團結(jié)就是力量!團結(jié)就是力量,這力量就是鐵,這力量是鋼……”教官唱起來,頓時,我們緩過神來,歌聲在耳邊蕩漾,精神隨之振奮,大家也跟著唱起來,歌聲震耳欲聾。我也恍然大悟:“單絲不成線,獨木不成林”——軍訓不就是讓大家提高自身自理能力的同時,不畏困難,齊心協(xié)力,共同互助下完成集體活動,即培養(yǎng)團隊精神,又增強集體觀念。大家更明白了教官的意圖,我們是一個集體,一個都不能拉!耙桓曜尤菀渍,十根筷子硬如鐵”團結(jié)起來,集體的力量是無窮大的.,在大家的共同努力下,有了主席臺下的震撼一幕。

  是那首《團結(jié)就是力量》成就了操場上那整齊劃一的步伐、剛勁有力的手臂、喊著鏗鏘有力的口號。不知何時,這種力量已烙印在我心靈深處,盡管?菔癄也無法忘懷,那是我們這群婺外學子用揮灑下的點滴汗水,化成凝聚力而傳承下的--“團結(jié)就是力量”。

團結(jié)就是力量作文5

  農(nóng)夫因為怕自己失去種子的優(yōu)勢,而拒絕買優(yōu)良的種子給鄰居,事后后悔地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)質(zhì)種子再也沒有以往的優(yōu)勢—因為受了劣質(zhì)種子的花粉傳播授粉,又怎能產(chǎn)得出好果實而繼續(xù)豐收,實現(xiàn)可持續(xù)增長呢?種子的故事再一次告訴我們一個道理:只有團結(jié)合作,才能實現(xiàn)共贏。m

  單打獨斗,不可避免地被打敗。假如,這位農(nóng)民有一定的生活經(jīng)驗和科學文化知識,他清楚地知道,只有將這些優(yōu)質(zhì)種子賣給鄰居,大家都種這種優(yōu)質(zhì)種子,那么種子開花授粉時,才能優(yōu)質(zhì)種子相互作用,而生產(chǎn)的果實將都是優(yōu)質(zhì)種子,將都會大豐收,實現(xiàn)共同增長?涩F(xiàn)實卻是好的種子的花粉在劣質(zhì)種子花粉中被同化了,減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)將是正常現(xiàn)象。由此可見,人與人之間的相互合作是多么的重要!互利互惠,合作才能共贏。如果沒有認識到這個道理,就只能在實踐中單打獨斗,將被各個擊破,失敗是在所難免的。

  只有齊心合力,才能實現(xiàn)共贏。在中國歷史上,有一部浩如煙海的卷帙浩繁的百科全書《四庫全書》,是清朝乾隆皇帝親自組織編寫的一部中國歷史上對大的一部叢書,三萬多冊,近八萬卷,總字數(shù)近百億?芍绱撕拼蟮墓こ蹋诋敃r是用手工抄寫,只用了15年便宣告完工,究其原因,就是團結(jié)合作。試想,近四百人監(jiān)工,四千人負責抄寫,征書工作人員更是不計其數(shù)。如此龐大的陣勢,又有什么事情辦不到呢?二人同心,其利斷金。合作的必要性,我們無法忽視。因此,《四庫全書》的事例再次告訴我們,只有團結(jié)合作,才能實現(xiàn)共贏的道理。

  合作要講團結(jié),共同應對承擔。上世紀七十年代,香港企業(yè)界爆發(fā)了一場爭奪英資怡和財團和財團臺柱之一的九龍倉集團的大戰(zhàn),主要對手便是華資與英資兩大集團,是他們之間的對決。當時華仔集團就有李嘉誠的長江實業(yè)公司以及包玉剛的環(huán)球航運集團。有這兩大集團的存在,英資集團見勢不妙,拉攏匯豐銀行做靠山,更加劇了競爭。此時,李嘉誠找到了包玉剛,二人進行了一次開誠布公的長談。李嘉誠坦然愿意讓出自己手中的一千萬九龍倉股票。包玉剛也認識到李嘉誠的誠實與坦率。二人都認識到彼此的重要,共同的利益,使二人終于緊緊團結(jié)在一起,他們精誠團結(jié)與合作,一舉打敗了影子集團,實現(xiàn)了各自的`愿望和目的。所以,團結(jié),使合作更加緊密,共同承擔風險,實現(xiàn)了互利互惠的目的。

  合作共贏,走在時代發(fā)展前列。常言說得好:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。天堂與地獄的最大區(qū)別就是:天堂里每個人手里拿著的長勺子給對方喂食,各自自得其樂;地獄里每個人手里的長勺給自己吃,因為柄太長又吃不到,都干著急。21世紀是既是一個競爭的時代,又是一個合作的時代,分工協(xié)作,互利互惠,共同贏利,這是發(fā)展一個集體,一個國家的發(fā)展壯大的大勢所趨。誰學會了合作,誰就搶占了先機,誰就會走在時代發(fā)展的前面,成為領(lǐng)軍。

團結(jié)就是力量作文6

  在茂密的大森林里,住著一只善良的小雞,這天,小雞要去探望它的年老多病的奶奶,小雞的媽媽說:“你的奶奶一直臥床不起,你今天就去探望她吧!”小雞答應了。小雞背著大袋子,袋子里都是美味可口的飯菜,都是給送她老人家的。

  小雞告別了媽媽,走進了冒險旅程,一路上,春光明媚,小草伴著風兒跳起了舞,花兒在春光的沐浴著陽光,綻開笑臉,給它的芬芳和優(yōu)美的身姿都給動物們欣賞。小雞一邊看著,一邊想著。小時候奶奶給她唱的歌,喂的飯。而奶奶現(xiàn)在年老多病,只能躺在床上。想到這里,小雞感動得流下了眼淚。走著走著,一條大河擋住了她的去路,小雞看了看,河水并不急。這時,大河說:“哈哈,小雞,你能闖過我這關(guān)的話,就能順利通過這一關(guān)。”小雞四處張望,突然,她發(fā)現(xiàn)朋友小鴨在岸邊喝水,她趕緊說:“小鴨,你能幫我過河嗎?”小鴨一看,原來是小雞,說:“沒問題!”后來,小鴨游了過來。一看,小雞背著個大背包,就好奇地問:“小雞,你背著大包干什么?”小雞說:“哎,我奶奶一直臥床不起,媽媽叫我去看望她,大河擋住的去路,包里都是送給奶奶的食物!毙▲喺f:“但我背不下這么大的袋子,會超載的.!毙‰u想了想說:“有了!边@找到一個大木板,用大木板的浮力支撐它和大袋子的重量,再給大木板的頂頭系上一根繩子,再給繩子的另一端捆著小鴨的尾巴。這樣,小鴨游到哪里,木板不票浮動哪里,就這樣,它們過了河。過河之后,小雞對小鴨說:“謝謝你!毙▲喺f:“不用謝,朋友之間就應該互相幫助。我能和你一起去奶奶家嗎?”小雞說:“當然行啦!”它們邊走邊談,瞧!它們談得多高興呀!“

  在它們談得高興得時候,小鴨啊的一聲掉進了才挖的大土坑里,小雞忙說:”小鴨,你沒事吧?“小鴨說:”沒事,可我怎么上來呢?用梯子,我不會爬梯子。用木棍,你的勁太小。用手,坑太高。怎么辦呢?“小雞摸了摸土,土很肥沃,水分充足。”有了,用水。假如再有水,就會流出來。“小鴨用什么打水呢?”“可以用這樣的土做一個碗呀!”小雞說。小鴨說:“可我們在山上,河在山下,會忙壞你的!毙‰u說:“不會的,朋友之間就應該互相幫助!庇谑,就到山下一碗一碗地送,就算累得筋疲力盡,它也很可心。最后小鴨終于上來了。小鴨說:“謝謝你!毙‰u說:“不用謝,朋友之間就應該互相幫助!

  它們走著走著,遇到一只可憐的小松鼠。小松鼠說:“救救我吧!”小鴨說:“別管它,我們繼續(xù)趕路!毙‰u說:“不行,面對每個動物就要像會對親人一樣,假如經(jīng)就是你,

  你會怎么想?”小鴨啞口無言,只好聽雞的。小雞給小松鼠造了個家,又給了好松果,還說:還說秋天要去采松果,要不然冬天就會挨餓。“它們又去趕路。”

  最后,到了奶奶家,奶奶驚喜萬分,給做的餡餅分給小雞和小鴨,它們一邊吃,一邊說:“團結(jié)就是力量,合作才能成功!”

團結(jié)就是力量作文7

  “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強!币皇渍駣^人心的《團結(jié)就是力量》,在我耳畔回響,那鏗鏘有力的歌詞,不由得讓我想起無時無刻在為班級團結(jié)而努力的班主任趙老師!作為一名學生,說到團結(jié)首先應該想到的就是班級,而在一個班級團結(jié)的背后卻少不了老師對每一位同學的教導。

  我們班是個多民族的大家庭,有漢族、維吾爾族、柯爾克孜族、哈薩克族、回族、錫伯族六種民族。同學們每天生活在一起,學習在一起,玩耍在一起,久而久之好像就成了分不開的一體。這也正應正了趙老師說過的一句話:“不論遇到什么事,我們是一個集體,都要像石榴籽一樣的緊緊擁抱在一起!團結(jié)在一起!”

  初三上學期的那次運動會,老師再一次讓我們懂得了什么是團結(jié)。毒辣的陽光賴在臉上,遠遠地從廣播中一遍又一遍的傳來比賽進行情況:“請參加初中組女子1500米預決賽的運動員速到檢錄處檢錄!彪S著廣播聲的消失,同學們沸騰起來,趙老師走到我們中央,拍了拍運動員劉嘉楠同學的肩膀幽默地說道:“1500米的‘長征’,加油。 苯又陀瓉硗瑢W們此起彼伏鼓勵聲。

  廣播再次響起,當劉嘉楠同學站在起跑線上時,大家心里的緊張從手心里的汗就可以看出來。同學們一個個都從座位上站起來,趙老師也走到我們身后,目光一致投降賽場。此刻,等待裁判的槍聲響起無疑是最難熬的`:“3、2、1、嘣!”比賽開始了,只見劉嘉楠同學一個大跨步就沖了出去,四周頓時響起各民族同學們的吶喊助威聲,劉嘉楠同學一圈一圈地跑著,同學們一圈一圈地吶喊著,最后10米、5米、1米。

  贏了!劉嘉楠同學以第一名的成績獲得成功!接她的同學早已在終點等候,全班各民族同學歡呼雀躍,每一個同學臉上都綻放著開心的笑容。就在此時趙老師站在我們身后拍下了一張照片,圖片中只有賽道和我們的背影。回到班里,我正納悶時,趙老師便給出了解釋:“同學們,我今天看到了一處很美的“風景”,那就是你們!我想再次問問大家什么是團結(jié)?”老師充滿著期盼的眼神望著我們說:“在我們眼里一滴水也許算不了什么,可無數(shù)滴水匯集起來,就可以匯成大海。

  一顆草也許算不了什么,可無數(shù)顆草生長起來,就可以長成草原。一份鼓勵也許算不了什么,可每一份鼓勵凝聚起來,就可以使人成功!團結(jié)其實就是大家一條心,齊心協(xié)力共赴同一個目標!”接著堅定地說:“我相信你們,雖然我們來自不同民族,但只要團結(jié)一心,就一定可以做到!”老師對于我們的肯定,使我們增加了幾分信心,之后的幾場比賽也都獲得了較好的成績,伴著清爽的微風,運動會最終圓滿結(jié)束。

  沒有趙老師的鼓勵與包容,也成就不了我們。謹記老師的教誨,在學校這個團體中,做一個有團結(jié)感的人,加強民族團結(jié)從我做起。

團結(jié)就是力量作文8

  “請11班做好準備”隨著段長的一句話,同學們陸陸續(xù)續(xù)地到達了后臺準備。

  “中國話是橫貫時空訴說不盡的抒發(fā)……現(xiàn)在,有請初一(11)班帶來的《我愛你,中國話》”拿到話筒之后,我立即上了臺,走到位置上,坐下來擺那個背靠背的造型。我坐在那等待著音樂響起,看著臺下上百的觀眾們與那八位評委,心秤秤地跳著,心里忐忑不安。心想:上回的合唱表演我們班得了第一名,這次不能有差錯,一定要再得第一名啊!何況這次班級那么多感冒,千萬不要突然朗誦不出來!當鋼伴開始彈琴的那一剎那。我想起了這兩周的經(jīng)歷……

  “同學們,5月31日我們要上臺表演朗誦,所以從后天開始我們就要開始排練了!段覑勰,中國話》是我們要朗誦,當我報完之后,我的同桌嘲笑我,還有一位同學對我說:“不要去!”我真有那么差嗎?聽了他們說的話,我開始打退堂鼓了。后來,是我的好朋友把我推了過去競選的。后來,經(jīng)過老師的海選我被選上了,又經(jīng)過了拉票,決賽,我成功地被選上了五個領(lǐng)誦的其中之一。

  一天接一天,每天大家都要排練,沖掉了語文課,音樂課等等。班級老師,家長,同學都在忙著朗誦表演的事情。班級一位同學的媽媽是我們總導演,她對我們很好。剛開始的幾天里,領(lǐng)誦的同學天天都排練到很晚。我排練到快8點才回家,有位同學家長給我們買了小籠包。還有一次旁邊排道具的同學們,也留下來排練到7點多。大家排練得個個都筋疲力盡的,同學們一聽到排練大家都唉聲嘆氣?墒,為了班級的榮譽,大家都打起了精神。家長也非常忙,總導演阿姨忙著給我們查缺補漏,領(lǐng)誦練完練全體男生;另一位家長在給我們排隊形排動作;有幾位家長是后勤,給我們制作道具,費了很多材料,另外幾位家長就幫忙把道具搬到排練場所,還有幾位熱心家長幫忙記錄服裝的尺碼,記錄哪位同學能穿,哪位同學不能。大家都很忙呢!還有那道表演加的歌曲還是班級同學自行編曲的呢!

  馬上就到了5月31日,也是就今天。表演之前,班里來了很多熱心的家長,有的家長來幫同學化妝,有的來給同學扎頭發(fā),有的家長來給同學來當攝影師。甚至還有家長來給同學打氣。我的母親也來幫忙了。最值得我驕傲的是我母親還幫傅老師扎了一頭漂亮的頭發(fā)。

  經(jīng)歷了艱苦的兩個星期,現(xiàn)在,我們就臺上,見證我們這兩周的'辛苦的時候到了!按航彼B海平……”隨著抒情的歌,吵鬧的臺下瞬間就安靜下來。

  我們領(lǐng)誦一開口,評委就在那頻頻點頭,臺下觀眾們也很聚精會神的聽著。

  突然,“這,便是中國話,一個古老的東方神話”,這句話我們用到了最有氣勢的聲音,驚艷到了臺下所有人。一句比一句有氣勢,大家都用到自已最有精神的一面,大家都很投入。朗誦接近了尾聲,“中國話,你屬于一個偉大的民族,一個朝陽升騰的天地……”同學們的鏗鏘有力的朗誦完了。

  當開始公布結(jié)果的時候,“初一(11)班的分數(shù)是80……”這時大家的頭腦里是80,怎么可能?錯了吧?注意,段長還沒公布完哦!當時段長突然改口:92。5分。獲得年段第一名。全班頓時歡呼起來。家長們也跟著高興。

  這次的表演,同學老師都付出了很多。還有我們可愛積極的熱心家長們,真正感受到“團結(jié)就是力量”。

團結(jié)就是力量作文9

  我居住的城市是一個風景優(yōu)美、秀麗的開平市。每當?shù)搅肆鲁跷鍟r,我們這個城市就會舉行一年一度的節(jié)日——“端午節(jié)”。每到了這一天,我們這個城市就會顯得格外的熱鬧,那個時候,我別提有多興奮了。

  “端午節(jié)”這三個字,使我感到非常的疑惑,為什么會有“端午節(jié)呢”?“端午節(jié)”又是從何而來的呢?于是,我便翻開那本厚厚的歷史書,費盡了九牛二虎之力,終于讓我找到了“端午節(jié)”的來歷。傳說我國的一位詩人——屈原,因受不住官僚的壓迫,情急之下投河自盡。屈原死后,人們非常想念屈原,為了悼念他,于是人們屈原死的這一天命為“端午節(jié)”。

  這一天,人們都要包粽子,以防魚兒吃了屈原,也方便屈原吃粽子。后來,人們又設計了“龍船”,在這一天,每一個地方都會舉行龍舟賽,警告著小魚,“海龍王來了”,以便把這些魚兒都給趕跑。讓它們不敢吃屈原,當?shù)厝诉有賽龍舟是為了打撈屈原的尸首的習俗。而這就是端午節(jié)的來歷。

  在這一天,我們除了包粽子、吃粽子,還舉行了一年一度的龍舟比賽,雖然說悼念屈原這個說法很迷信,但是仍有千千萬萬的中國人承繼著這中國的傳統(tǒng)文化。那一天,我和我的爸爸準備好了所有物品,便千里迢迢的來到潭江橋去看比賽。河面上早有好幾艘龍舟,圍欄旁早已站滿了許許多多的觀眾,人山人海,我們好不容易才擠出了一個好的位置。不久,那場龍舟賽便拉開了帷幕。

  首先出場的是一號龍舟,接著,后面好幾艘龍舟也跟著涌了上來,隨著裁判員的一聲令下,隊員們個個都飛快的`向前飛去,指導員拼命地打著鼓,為隊員們吶喊加油。隊員們也拼命地劃著雙槳,一刻也停不下來,船后面濺起著一陣陣雪白的浪花,而我們也跟著那一艘艘龍舟追去。場面頗為壯觀,好不威風,熱鬧極了。

  而此時正值炎炎夏日,隊員們都很辛苦,豆丁大的汗珠落在了每個人的身上,落在了我們的潭江水上。我靜下心來,默默地為隊員們吶喊加油。時間一眨眼就過去了,轉(zhuǎn)眼間,比賽就進入了高潮——快要結(jié)束了。

  我平靜的心開始變得緊張起來,心想:到底是誰勝利者呢?一號?二號?三號?……小鳥、小狗、蝴蝶啊……霎時間吸引了過來,看來連它們的心也開始在研究誰是勝利者,也來為我們的選手們打氣來了。而隊員們瘋狂地向前沖去,眼看快要到終點了,圍觀者們終于憋不住了,大聲吶喊:“加油,加油!”我也情不自禁跟著他們喊。

  比賽接近了尾聲了,大家都死死的盯著終點,要看看這場比賽誰才是勝利者,在萬分之際,勝利者到了,“呼”!每一個人都松了一口氣,比賽終于結(jié)束了。勝利者們都圍著自己的隊員瘋狂地跳來跳去的。大家散了,我們隨之也跟著散了,我的心漸漸的平復了下來。

  那一天,我看了一場精彩的比賽,那一幕,深深地烙印在我的腦海中,因為那不僅僅是一個比賽,還讓我明白了:團結(jié)就是力量。這幅龍舟簡筆畫畫面精美,構(gòu)圖簡潔,充滿孩子們的奇思妙想,非常適合寶寶學習!

團結(jié)就是力量作文10

  我曾經(jīng)讀過一個小故事,講的是有一只蜜蜂嫌它在團隊里干的活兒最多,可是分的蜂蜜卻和群眾一樣多。那只蜜蜂就很生氣,對群眾們提出了意見,說:“憑什么我干的活比你們都多,可我卻分到的沒你們多呢?要不是我你們會有那么多蜂蜜嗎?”有一只蜜蜂就說:“我們也干活了呀,憑什么說你干的比我們多?憑什么說沒了你,我們就沒有那么多蜂蜜呢?”那只蜜蜂沒在說話,只是招呼都不打一聲就走出了這個團隊。后來,它看見了蜜蜂們沒了它干活,干的還是一樣好。它很后悔,垂頭喪氣回到了團隊,想要再回來。蜜蜂們都點點頭,表示歡迎。后來它們就每天開心地干活,根本不會計較誰干得多了。這時我感受到了團結(jié)就是力量。

  讀了這個故事,我就想起了在我身上發(fā)生的一件事情。就在這一年的六一兒童節(jié),老師讓我和兩位同學一起策劃六一的活動。我和同學們選了班上的一些同學一起唱歌。唱歌當然就要練習,所以我們利用了下課時間在走廊練習。我們是分男女唱的。因為我特別忙,還有別的節(jié)目需要我來安排,所以我選了一名其中的女同學來幫我組織一下。可沒想到的是,我就離開了一下,那邊就吵起來了。結(jié)果,我就知道了事情是怎樣發(fā)生的了。原來,我安排組織的那位女同學是唱末尾最高音的,然后她唱的時候,有一位女同學就一直對她指指點點,對她說哪里唱的不好哪里唱的不好。我就說了那名女同學,結(jié)果她就哭了,還對我大聲的說:“我這樣不是為了她好嗎?讓她唱的更好一些,難道不對嗎?憑什么讓她組織,憑什么她唱末尾的高音。那我就不唱了唄!闭f完,她就走進了教師。我不想事情這樣發(fā)生,我去找了那名女生,溫柔的問她:“你們既然分到了一個組,那你們應該團結(jié)一點。不管發(fā)生了什么,不都是應該在一起的嗎?”她似乎根本沒聽,輕哼了一聲就走了。我沒有再去找她,而是找了其他人頂替她。

  也許是因為她看到了我們練習的很好,又回來找我。吞吞吐吐的對我說:“那……個,我可以在……參加唱歌組……嗎?”我覺得她曾經(jīng)是我們一個團隊的,現(xiàn)在也就可以回來。所以我微笑的點點頭,做了一個請的手勢,我說:“快來一起練習吧!”在六一兒童節(jié)那天,老師在這個節(jié)目上非常滿意,我們組織的同學也被表揚了。這個六一兒童節(jié)是我最難忘的一天,因為我感受到了團結(jié)就是力量。

  經(jīng)過了一個故事,一個在我身上發(fā)生的一件事情。我恍然大悟,想唱一首歌曲:團結(jié)就是力量。這只是一句歌詞,卻讓我懂得了許多。經(jīng)過這些事情,我懂得了在一個團隊里,一個人強是沒有用的。在一個團隊,大家強,才是真的.強。強的應該去幫助弱的,讓弱的也強大起來。我感受到了一個團隊里,不要計較誰付出的多,誰付出的少。更不要計較誰收獲的多,誰收獲的少。要時刻記得,我們是一個團隊,我們應該有福同享,有難同當。

  當然,我覺得每個國家生活在同一個地球。大家都是享受一片無邊無際的天空,大家都是在自己的父母的懷里成長的。但是自從有了戰(zhàn)爭,每個國家都變得不團結(jié)。我覺得我們既然生活在一個地球上,那也就是一個團體。為什么要計較哪個國強大,為什么要天天想著要去占領(lǐng)哪個國家呢?一個團體應該是互幫互助,和睦相處的。我希望我們每個國家的人早點都成為朋友,不要再因為戰(zhàn)爭而傷了自己的感情,又傷了自己的身體。

團結(jié)就是力量作文11

  微風推動了云彩,太陽的光在我們的頭頂閃耀,搖晃著。天邊一只不知名的鳥兒扇動翅膀一下子鉆進那抹輝煌的光暈中。我抬起頭,瞇著眼。在朋友的催促下鉆進了巴士,冷氣撲面而來,一身清爽,在座位上坐下,聽教官講話——今天我們要去大鵬少年培訓基地進行社會實踐。

  教官在車上告訴我們,這一次的活動就是要讓我們領(lǐng)會一下什么叫團結(jié)的力量。而我們只是一笑而過。團結(jié)?只有在大道理里聽到過的詞匯,誰管他呢?

  我們?nèi)×岁犆,就叫夢之隊,幾個女生趴在地上畫隊圖,寫口號,地上的石子硌的筆畫彎彎曲曲的,再隨便描幾筆,應付過去就得了。

  然后包餃子,眾人圍在地上,將面餅揉成團,包住陷,扔到碗里。那可是大家的午飯啊。

  每個人的心情都不是很好,什么團結(jié)?感覺沒有人那么積極,整個心情就像是灰蒙蒙的天,壓抑,怪難受的。

  “不行啊,你們,還談什么夢之隊呢?”教官在我們休息的時候退下了嚴肅的嘴臉,變得憂心忡忡,“你們要團結(jié)一點啊,怎么一點斗志都沒有呢?”

  “是啊,我們可是一個集體啊。”班長也有些擔心的說,“我們這次可不是來玩的啊!

  眾人面面相覷,團結(jié)嗎?

  我們得拿出點斗志來,我們可是八八班的`人,我們可是夢之隊,我們不能輸給別的人!

  “讓我們一起加油,我們是八八班!”不知是誰充滿斗志的喊了一句,全班人的斗志都被點燃了!是啊,我們是團結(jié)的一個家族,我們是一個集體,我們不能輸給別的人!

  “加油!”四十多只手紛紛疊在了一起,“讓我們團結(jié)起來,讓我們一起加油!”

  “好樣的!走,我們不能輸?shù)艚酉聛淼谋荣!我們八班最棒!”連教官都露出了久違的笑容。

  灰蒙蒙的天邊透出一抹陽光,煞那間照亮了整個天際,那么耀眼。

  急速60秒。

  我們的肩,僅僅靠在一起,是團結(jié)讓我們站在了一起,是團結(jié)讓我們選擇并肩作戰(zhàn),在班長和教官的領(lǐng)導下,我們在三十秒左右就完成了任務,贏得了比賽。

  初嘗甜滋味讓我們欣喜若狂,接下來的團隊浮橋我們也勝券在握。只是當我們明白了規(guī)則的時候,還是有一些擔心。

  兩個人扛著一根木板,二十多根木板之間高低差距很大,前后的距離也不小,離地面高有1.5米的距離,讓人望而生畏,而同學們,將要一個個從上面爬過。

  “我相信你們,因為我們是團結(jié)的,因為我們是一家人!钡谝粋爬上去的人,鼓起勇氣說了這么一段話,就是這段話,讓我們的心不再顫抖,團結(jié)就是力量,我們相信!

  我們的眼,盯著對方,我們的肩,邦邦硬如石,我們扛起的不是木板,我們扛起的是希望,是團結(jié),是同學們的安危!

  我相信,我們相信!

  團結(jié)就是力量。

  這次活動,讓我們都收益頗豐,也許我們互不熟識,也許我們之間多少有些矛盾,可是在同一戰(zhàn)線上,我們就是一家人,我們就是團結(jié)的代名詞,團結(jié)的力量,引領(lǐng)我們向前。

團結(jié)就是力量作文12

  春風拂過人們的心田,被漫長而又枯燥的冬季壓抑了很久的心靈終于不再受約束。為了慶祝春天再次到來,我們班和五(一)班在體育課時來了場拔河比賽,你也來看看我們的賽況吧!

  首先‘未見其人,先聞其聲!沒到操場就已經(jīng)聽見一陣陣“加油!加油!”的聲音,讓我們來看看第一局的比賽吧:

  賽況進行的很激烈,我們班都使出了全身的力氣,再加上我們班比(一)班力氣大,很快繩子向我們“飄”來,他們班也不甘示弱,像與狂風暴雨決斗的小草一樣使勁的扯拉著。

  可無奈,我們班里的人個個比他班里的人力氣大,繩子在中間“飄”了一會兒,最終還是決定我們這的“環(huán)境”好,向我們“走”過來。“停!”隨著裁判(也就是體育老師)一聲大吼,隨后就宣布了我們班勝利。

  第二局我們還是以為能勝,便依然我行我素,自己拉自己的?刹恢涝趺椿厥聦γ娣路鸲嗔艘幻蛯,不!五名猛將。繩子一直向他們那“飄”去。我趁機看了他們班一眼發(fā)現(xiàn)并沒有多什么猛將,而是他們的動作變得一致了。我們班也開始慌了(包括我)因為繩子已經(jīng)快到他們勝利的地點了。我顧不了多少了,使勁一扯,但所做到的效果微乎其微。最后隨著裁判一聲令下,他們班獲得了這一局的勝利。

  到了第二場的'休息時間了,第三場馬上開始。我們班的隊長(也就是班長)站起來說:“我想大家都知道了現(xiàn)在情況,如果我們不團結(jié),最后就會輸?shù)!?/p>

  “為什么要團結(jié)呢?我們班的力氣本來就比他們班的大。”班長還沒有說完王飛就反駁道。

  “你沒有看見我們第二局輸了多么慘嗎?他們班就因為團結(jié)了,所以比我們班力氣大很多,如果我們團結(jié)了我們班應該也比他們班力氣大!”

  “那又咋樣?第一局他們不還是輸了!

  “可他們那局也是不團結(jié)才輸?shù)。如果你想輸話就隨你吧!卑嚅L最后回答道。王飛這次不說話了。班長又站起來對大家說:“如果你們同意我說的話。那么我喊口號你們就拉!”“好!”眾人齊聲答道因為他們不想輸。我也回答道,因為我也不想輸。

  隨著體育老師的喊話,第三局開始了!我們迎著“夕陽”(沒有夕陽,只有太陽……)向前走去。

  來到拔河場地。我們拽著繩子聽著班長發(fā)出的響亮口號一下又一下整整齊齊地往我們這里拉。隨著我們的努力,繩子慢慢的向我們“走”來。

  可對方一點也不慌,抓住了我們一次防守的漏洞,使勁一拉!瞬間繩子被扯平了!但我們也不放棄,一下又一下地拉著,俗話說得好“萬夫一力,天下無敵!蔽覀儼噙@幾十個人一力。雖算不上天下無敵但在拔河比賽中也算一份力。繩子又慢慢的向我們“飄”來,我所有人都面色通紅,就連王飛也一樣。終于繩子到了我們這邊!體育老師大聲宣布,這次拔河比賽的冠軍是我們五(二)班!

  這一次比賽讓我們認識到了團結(jié)就是力量!

團結(jié)就是力量作文13

  14時28分04.0秒,四川汶川縣發(fā)生7.8級大地震。據(jù)四川省地震災害和抗震救災最新進展情況通報,截止5月13日下午16點,四川省內(nèi)災情為:死亡已超過12000人,受傷26206人,被埋9404人,損害房屋346萬間。

  從昨日到今日,時間一點一點的消逝,每一分鐘,都有著不少災區(qū)人民因搶救官兵與醫(yī)生的資源不夠,而面臨著死亡的危險。在網(wǎng)上,最新的消息和圖片以及視頻不斷傳來,而其中一則視頻,更讓我難以忘懷:視頻的第一畫面,是一座已經(jīng)坍塌的樓房,這個地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中,一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個一二年級左右的小女孩。經(jīng)過了一天的掩埋,小女孩的臉由于過度饑餓和缺氧,原本紅潤的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上,依稀可以看見哭過的淚痕,還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合,可是在視頻中卻聽不到她的聲音,想來小女孩在被廢墟掩埋時曾經(jīng)哭喊、求救,嗓子已經(jīng)變啞了?吹竭@個小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,導致數(shù)以萬計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣,在瓦礫堆之中無法自救,如果官兵不及時搶救他們,這些人民的`生命將岌岌可危,受到死神的壓迫。這時,只聽一陣大喊:“這里有人!”一群官兵奔跑而來,激動地實施搶救工作。小女孩的臉上頓時充滿了喜悅,大聲叫著:“快來救我!”一位官兵低下頭,對小女孩說道:“小妹妹,我們正在救你。你不要講話,好好待著,耐心等我們!”小女孩聽話地不講話了,眼巴巴地看著官兵們。由于小女孩在廢墟的里層,如果動用一些搶救的機器,可能會使廢墟再度坍塌,危機小女孩的生命。不能動用機器,官兵們就圍成一個圈,趴下來用手來刨著瓦礫。此時已是凌晨一點,這些官兵們已搶救了多個坍塌地點,早已累的不行了。可是,只要自己松懈一秒,那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險!為了受災人民,自己苦點、累點,根本不算什么。官兵們就是秉著“早進一秒就可能多救一人”的信念,不間斷地搶救著受災人民。這時,小女孩周圍的瓦礫終于被官兵們清理完了,小女孩成功地被解救了出來。

  四川7.8級地震驚動了世界,災區(qū)人民的命運也牽動著13億中國人的心。四川汶川地震發(fā)生后,中國地震局已啟動一級預案。由中國地震局12人、某部工兵團150人和武警總醫(yī)院22人組成的國家地震災害緊急救援隊陸續(xù)奔赴汶川災區(qū),負責搜索、營救和醫(yī)療救護任務。中國空軍今天派出二十二架軍用運輸機,向四川地震災區(qū)空運六千多名空降兵和四臺指揮車,執(zhí)行綿竹、安縣、北川地區(qū)的抗震救災任務。民政部也緊急調(diào)撥25000頂救災帳篷支援四川災區(qū),其他救災物資正在調(diào)集運輸中。而社會各界人士、中國多家企業(yè)公司、中國紅十字會,也在援助四川。

  面對災難,團結(jié)就是力量。當13億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災難都是可以戰(zhàn)勝的

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