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團結(jié)的作文

時間:2024-01-13 12:33:44 團結(jié) 我要投稿

團結(jié)的作文[合集8篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的團結(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團結(jié)的作文[合集8篇]

團結(jié)的作文 篇1

  一天,老師帶我們?nèi)嶒炇易鰧嶒。我們都帶著一顆好奇的心去了實驗室。一路上我們都在談去實驗室做什么實驗。有個同學(xué)說:“會不會是去做爆炸的實驗啊?兩個瓶子里的藥水倒到一個瓶子里,‘碰’的一下子炸起來啊”?又有一個同學(xué)說:“第一個先把你炸飛再說”。

  我和另一個同學(xué)聽了笑的腰都彎了。不一會就到了實驗室,老師要我們按小組座。剛坐下來。幾個同學(xué)就開始交頭接耳了。老師一氣之下把那幾個同學(xué)喊站了起來。不一會兒,我們的目光全盯在了老師拿來的'燒杯和滴管給吸引過去了。然后老師又去找8枚硬幣。老師費了九牛二虎之力才找到了8枚硬幣。當老師把硬幣燒杯和滴管發(fā)完了之后,我們都爭著去試。當?shù)轿业臅r候。我拿起滴管就往硬幣上滴水。就到我滴到45滴的時候,水已經(jīng)鼓的像饅頭了。一滴破壞之水把所以的水全給弄平了。經(jīng)過了好長時間。下課鈴響了,我們都像一窩蜂似的跑了出去。

  通過這次實驗我明白了做事情要細心,要像水那樣團結(jié),不要像破壞之水那樣因你一個人壞了全班的榮譽。

團結(jié)的作文 篇2

  我在一本雜志上看過一篇文章,其中那一段記憶猶新:“他們看到了地獄中的人圍著一大鍋食物,每個人的手中都有個長長的勺子,剛好撈到鍋中的食物,但他們誰也嘗不到,因為勺子太子長了以致不能放到嘴邊……他們又來到了天堂,看到的跟地獄中的沒什么兩樣:那群人圍著同樣大的鍋,手中是同樣長的勺子。不同的是他們都能嘗到鍋中的'食物,因為他們懂得去喂別人……”

  人人為我,我為人人。也許這是地獄中人們的思想。

  我為人人,人人為我。也許這是天堂中人們的思想。

  還記得有一次上體育課的時候,老師讓我們?nèi)ゾ毩?xí)排球。同學(xué)們都集中到那一大塊樹陰下練習(xí)。突然,我的球飛到了遠處的同學(xué)中間,于是我盼望著那邊的同學(xué)把球拋回來,免得我費勁去撿。但是,我白白地等待了一分鐘,一點兒回應(yīng)都沒有。當然,我只有自己去撿了。半節(jié)課過去了,我發(fā)現(xiàn)大家都跟我一樣,要親自跑到遠處去撿球,沒有人愿意幫別人撿,即使她們曾希望別人給自己撿球。

  于是,我期待著別人的球飛到我這邊來。不久,果真從遠處來了個球,我迅速地把它撿起,拋還給追著球跑來的同學(xué)。她看見了我的行動,接住了球,微笑著以表謝意,迅速回到自己的位置去了。

  接下來的半節(jié)課,大家都學(xué)會了幫別人撿球,節(jié)省下來的練習(xí)時間就多了。下課時,個個都有說有笑的,無論是誰,至少碰到面也會報以一個微笑。

  其實,“人人為我,我為人人”和“我為人人,人人為我”的概念是不同的。

  你不懂得為別人著想,怎能要求別人能為你著想呢?如果人人都先要別人為自己著想,那么還會有“人人為我”這句話嗎?

  螞蟻懂得光靠自己的力量是不能成就大事的,所以它們無論是造蟻窩還是搬食物,都會和大家一起。

  螢火蟲明白僅靠自己微弱的光是不能戰(zhàn)勝黑暗的,所以當它們尋找食物的時候它們總會和大伙兒一起。

  蜻蜓也知道獨個兒在草地上盤旋是找不到快樂的影子的,所以你看到的快樂的蜻蜓總是成群結(jié)隊的。

  連那么渺小的昆蟲都懂得的道理,為什么我們?nèi)祟惥筒欢?不是說人類是最偉大的嗎?人類不是最聰明的動物嗎?

  如果人類還不知道天空中一只大雁獨立飛行只能迷失方向;如果人類還不知道平原上聳立的一座大廈只會在狂風(fēng)中倒塌;如果人類還不知道玉立在沙漠上的一株鮮花只有孤芳自賞,那么,請從這一刻開始來認識吧!

團結(jié)的作文 篇3

  “以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”。團結(jié)互助原本是我國傳統(tǒng)文化中的一個固有價值觀,而當前社會則更多地強調(diào)競爭、注重利益、崇尚獨立,這本身有其合理性,但一味強調(diào)競爭、利益、獨立,往往會在人們之間造成隔膜,乃至于出現(xiàn)一些令人心寒的損人利己、見利忘義的現(xiàn)象。

  “以團結(jié)互助為榮”,在這里“團結(jié)”后面增加和強調(diào)了“互助”二字。這既具有新意,又賦予了團結(jié)以新的內(nèi)容,而更加符合社會文明進步發(fā)展的潮流,使團結(jié)問題更加人性化,是一種全新的思想理念。讓人看了之后,倍感親切,無形之中就增加了感染力、親和力、吸引力和凝聚力。

  生活經(jīng)驗告訴我們,對他人關(guān)心的人,也會得到他人的善待和幫助;對他人冷漠的人,也必然會受到他人的漠視。

  堅持“以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,古人云:“金無足赤、人無完人”。誰身上都會有毛病,做事也不可能永遠正確。因此,對別人的缺點和錯誤要有寬容之心,不必斤斤計較,而應(yīng)該積極尋找相互間的共同點,站得高些,看得遠點,使團結(jié)互助有牢固的基礎(chǔ)。對于自己,則要時常反省,看看有什么對不住人、做得不好的地方,從而及時消除不利團結(jié)的隱患。

  在學(xué)習(xí)上,我們同樣應(yīng)該團結(jié)互助。當有的同學(xué)遇到困難時,其他同學(xué)應(yīng)該積極地去幫助他,與他共同面對問題,共同解決問題。這樣,班級中的'學(xué)習(xí)氣氛才會變好,這也對每一個同學(xué)都是有益的。共同學(xué)習(xí),才能共同進步,互相取長補短,每個人都能獲益。

  相反,我們要以“以損人利己為恥”。損人利己是一種極其不好的行為,它反映的是一個道德品質(zhì)的問題。做人我們并不能強求做一個完人,但我們可以盡力去做一個好人。所謂“好人”,也就是一個本分的人,一個正直的人,一個做事對得起自己良心的人。因此,我們堅決不能做出“損人利己”的事情,反之,我們要多做既利人又利己的事。

  我們都要重視團結(jié),珍惜團結(jié),維護團結(jié),以實際行動搞好團結(jié),才能有力量,才能使人心情舒暢,才能和睦相處,和諧發(fā)展。否則,任何不重視團結(jié)、不珍惜團結(jié)、不自覺維護團結(jié),而破壞團結(jié)的行為,必然是使大家人心渙散、人心相奪、人心相斗,不僅缺少凝聚力,沒有戰(zhàn)斗力,而且會喪失人的斗志,嚴重影響安定團結(jié)。

團結(jié)的作文 篇4

  今個學(xué)期剛開始不久,我們級進行了一次比賽,是一場60米跑的比賽。這一次激烈的比賽,讓我知道了一個道理:勝利是團結(jié)引起的。這句已經(jīng)深深地刻在了我的心里。

  那天早上,陽光明媚,天氣非常的晴朗。今天的第八節(jié)課,這節(jié)是級里的比賽——60米跑比賽,我們興奮得不得了。4個班整整齊齊的隊伍,個個人高馬大,看上去真精神。我們做好了準備運動,但是討論的時候,大家的口中只有1個詞,就是“團結(jié)”。看到前面的同學(xué)一個失敗,我真有點害怕。終于到我了。我膽戰(zhàn)心驚,“勇敢”這個詞在我的心中展現(xiàn)出來。我鼓起勇氣,做好準備。老師一聲令下,我飛快地跑了出去。同學(xué)在旁邊說:“加油!加油!加油!”這種團結(jié)的聲音,讓我充滿力量。我拼命向前沖,和3班的不分上下,我用盡了全身力氣,“好!我們贏啦!”我竟快了3班的0.1秒。我非常感激,團結(jié)的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  就是這一句話:勝利是從團結(jié)引起的。讓我充滿了信心和力量,團結(jié)起來力量大。只要你團結(jié),就一定能創(chuàng)造奇跡,不論怎樣困難的.事,都能做到。團結(jié)的力量是無窮無盡的,只要團結(jié),你想怎樣就一定能達到。就算是全世界最困難的事也能做好。團結(jié)使人突飛猛進。不團結(jié)的人得到的東西只是一種東西,它的名字就叫做“失敗”。你不團結(jié),雖然很努力,但是還是會失敗。團結(jié)起來獲得的成功是最可貴最快樂的,就算是失敗了,也會絕對沒關(guān)系,可以下次再努力,輸了也是很開心,不會責(zé)備別人,更不會責(zé)備自己。一個如果很團結(jié),但是因為輸了一次就自卑,亂去責(zé)備別人,你團結(jié)就是假。團結(jié)不只是在別人的喝彩下贏,而是不關(guān)輸贏都很快樂,還是一樣很團結(jié)。

  團結(jié)力量真是大啊,大家一定要團結(jié),讓自己活得更加光彩,更加快樂!

團結(jié)的作文 篇5

  團結(jié)就是力量,只要我們能夠團結(jié)起來就沒有做不成的事情。有句話說得好:大家一條心,黃土變成金!還有一首歌曲叫做團結(jié)就是力量,這首歌曲也是激勵大家要團結(jié)起來,萬眾一心,眾志成城!

  螞蟻是團結(jié)力量大的一個比較典型的例子,螞蟻通常找到食物后不向其他動物一樣一下子就把食物拿走,因為他的身體實在是太小了,單單幾只螞蟻根本承受不了一些普通食物的重量,所以螞蟻找到食物后,立刻返回,召集來的螞蟻,借助團結(jié)的力量搬起了比自己體重要重上好幾十倍的重量的食物,將他運送回去。團結(jié)可以使一群小小的螞蟻搬起幾斤甚至幾公斤重的食物,由此可見團結(jié)的力量是多么的強大,多么的神奇。≡俦热缫恢Э曜,我們可以毫不費力的把它折斷,而一大把筷子你就很難折斷它。

  一根木頭,用途不大,可是如果有一大堆木頭就可以做出很多東西,用途廣泛。中國有一句話說道人心齊,泰山移,這句話短短幾字卻概括出了團結(jié)力量大的道理。此外能說明團結(jié)力量大的例子是數(shù)不甚數(shù),可以說團結(jié)是一個國家乃至一個民族繁榮昌盛的重要砝碼。

  團結(jié)可以戰(zhàn)勝任何困難。1998年我國長江流域發(fā)生了特大洪水,洪水十分兇猛,勢不可擋,長江周邊的`縣城村落全部都被無情的吞沒,在這個不可阻擋的自然災(zāi)害面前,中國人民和解放軍戰(zhàn)士異常勇猛,他們組成了抗洪大軍,來到前線與洪水做最激烈殘酷的戰(zhàn)斗,在這場與自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗中,軍民團結(jié)一心眾志成城,抗洪軍民手拉手,用團結(jié)的意志用沙包和身體筑成了堅不可摧的城墻,堵住了一股又一股洪水的去路,用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了特大洪水。同樣,在“非典”這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們同樣也是依靠團結(jié)一心的民族精神,依靠著依靠全國上下的共同努力,才戰(zhàn)勝了可怕的“非典”疫情,又一次取得了勝利。只要我們團結(jié)起來,任何困難都會被我們打—倒,任何艱難險阻都會被我們征服!

  團結(jié)就是力量,團結(jié)就是成功,只要團結(jié)起來就可以堅不可摧,只要起來團結(jié)就可以創(chuàng)造更加美好的明天,讓我們團結(jié)起來攜手共創(chuàng)我們這片美麗的家園!

團結(jié)的作文 篇6

  天空刮著冷風(fēng),但絲毫掩蓋不了我們激動、興奮的心情。因為在今天,我們班要去種菜!

  昨天,老師對我們說,要準備小白菜種、澆水壺、鐵鏟以及鋤頭。晚上,我興奮地幾乎睡不著覺,一直在想著第二天翻地種菜的事。

  我們在老師的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下,一起把土地翻了一遍,我們有的人用鏟子挖長長的`渠,有人用鋤頭鑿坑、翻土。而我用鏟子幫助我們組鋤地。在大家辛苦的勞動下,一大塊貧瘠的土地變成了一塊適宜作物生長的、松軟的屬于我們的農(nóng)田。

  翻地過程中,我們還發(fā)現(xiàn)了許多雜草。我們還要除掉它。因為它會吸取地里的養(yǎng)分,使種子長不好。

  接下來,到了種種子的環(huán)節(jié)了。我發(fā)現(xiàn)小白菜種非常小,像芝麻那么大。我們要把它們?yōu)⒃谇,再掩上一層松軟的土,如果太硬會妨礙種子破土而出的。為了保持土壤的濕潤,我們還要隔一段時間就澆水。

  在活動中,我體會到了團結(jié)的力量。種下種子的同時,在我們的心中種下了一顆團結(jié)的種子,正在迎風(fēng)茁壯成長。

團結(jié)的作文 篇7

  人們常常說:“團結(jié)就是力量!焙芏囿w育項目都需要百分百的團結(jié),三人四組就是這樣,在練習(xí)時,我知道了團結(jié)的重要性,也明白了要做到團結(jié),并不是那么容易的事情。

  今天下午,陽光很燦爛,金色的光芒照在操場上,把每個正在運動的人都照的那么陽光帥氣。太陽照在我們身上,暖洋洋的。我們把腳綁在一起,開始練習(xí)三人四足。此時,腳綁在一起,就意味著心,也一定要緊緊地綁在一起。我們先定好誰先跑哪只腳,誰在中間,誰在旁邊。“預(yù)備,開始!”“一、二、一、二······”

  剛開始,我們并不是很熟練,跌跌撞撞的,摔了好幾次?墒俏覀円黄鹫页鲈,重新調(diào)整,一次又一次地在陽光的`照耀下團結(jié)一致,奮力地奔跑著,在操場上,留下了我們認真的汗水。沒有團結(jié),就沒有成功!正因為我們有著一顆團結(jié)的心,才能夠一次次地互相鼓勵,互相進步!

  跳長繩更是如此。那么多人的力量都要擰成一股繩,要齊心協(xié)力朝著一個方向努力,不是一件容易的事。在集體練習(xí)中,你絕不能夠想要一個人脫穎而出,一枝獨秀,那么你就成了一個不團結(jié)的人。一個團結(jié)的人,應(yīng)該處處以集體為重,把集體的利益放在第一位,而不是個人。長繩一下一下地甩,我們一次一次奮力地跳躍,到了后來,我們越來越累,腿也越來越酸痛,可是一想到集體,一想到我們不能因為個人的原因而拖累了整個團隊,就會更加奮力、努力地拼搏,這應(yīng)該就是集體榮譽感,應(yīng)該就是團結(jié)吧。

  雖然已經(jīng)說過無數(shù)次了,也聽得有些不耐煩了,可是我還是想說:“團結(jié)就是力量,團結(jié),真的很重要!”

  “一、二、三······”團結(jié)的我們在明媚的陽光下散發(fā)著獨屬于我們的光彩!

團結(jié)的作文 篇8

  我們五班星期五時贏得了拔河比賽的冠軍,這個獎杯對我們五班來說有著無語言比的意義。這不僅是我們班的第一個冠軍同時也是我們每一個人用汗水鑄就的!

  我們辦最突出的特點就是團結(jié)奮進。這是其他班所不能比的。

  雖然我們班一直都沒有取得第一,但我堅信這已經(jīng)是不遠的問題了。要知道團結(jié)可以勝過一切的勢力的……

  下了第二節(jié)課后我們迫不及待的沖入了操場,摩拳擦掌一凡,20個人來到比賽區(qū)。準備與3班決一勝負。

  大家抬起麻繩,這根繩剎那間變得有千斤重,它已不再僅有自己的力量了,它還承載著我們20個人的責(zé)任以及五班的榮譽。加油,讓我們義無反顧的先前沖吧!

  一聲哨響后,每一個都開始用盡全力的拔。幾番周折之后我們班艱難的取得了決賽的.入場券。

  休息片刻之后我準備再一次“拼命”。老師卻過來了,他笑著,對我說:“能不能給別的同學(xué)一個機會!彼f話之間流露出了一絲為難。都已經(jīng)到了這一步了,我還能說什么,只能默默點頭了!鞍Α荒茉诠僦尴吓c大家一起分享勝利的喜悅了。

  比賽再一次開始,換了一個角度看比賽,心情一開始超級不爽。心里一直想為什么決賽不讓我上了?又不是我不行!就這樣郁悶了一陣突然想開了,這就怎么了,有什么關(guān)系換一個角度歡呼加油有什么不好呢?我又開始積極的為大家鼓勁了,心情好多了。

  我們班輕松的搞定了比賽,哈哈,我們班是冠軍了。

  回到班里,大家盡情的歡呼著。姜老師跟我們說:“裁判對他說他從來沒有見過這么拼命的班!

  怎么樣,我們班是一個團結(jié)奮進的班吧!

  現(xiàn)在你對我們班有了新的認識了吧!為我們班加油鼓勵搖旗吶喊吧!

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