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團結的作文

時間:2024-02-09 08:31:04 團結 我要投稿

團結的作文4篇(通用)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的團結的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團結的作文4篇(通用)

團結的作文 篇1

  有句名言說得好:“團結就是力量”,在生活中,成功需要我們合作。只要合作,我們便可邁向成功。

  記得有一次生日,媽媽買了一盒很大的拼圖送給我當生日禮物,這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手里接過拼圖,連謝謝也沒說,就直接跑到自己的房間拆開了拼圖的包裝開始拼起來,弟弟也過來幫我拼。過來一會兒,拼圖還沒拼好一半!翱禳c啊,把藍色的那一塊拼圖拿過來!”“不對,不對,你拼錯了,這塊應該拼在這兒!”我大聲的說。而弟弟卻認為我拼錯了,也大聲的喊道:“你才拼錯了呢,就是拼這兒的!蔽覀兙瓦@樣僵持下去,我拼我的.,他拼他的,過了一個多小時還沒拼好。我心里想:這樣下去,拼圖就不能拼好了,還是握手言和好了。我對弟弟說:“這樣下去就拼不好了,我們合作吧!”弟弟想了想,說:“好吧,我們一起拼吧!”于是我就趴在床上看著看著原圖,而弟弟就負責把拼圖拼上去。剛開始我們合作得不是很好,一些拼圖會拼錯,但是到后來我們合作得越來越好,每一塊拼圖都拼到了位置上,一個也沒錯。就這樣,一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。還沒一會兒,拼圖就已經拼好了一大半。過了幾分鐘,只剩下最后一塊拼圖了!我們都有些激動。弟弟把最后一塊拼圖小心翼翼的放好時,我們都高興地喊:“太好了,拼圖拼好了!”

  通過這次的事,我不僅收獲了一幅美麗的拼圖,更讓我明白了團結合作的力量是多么的強大,只要合作就能成功!

團結的作文 篇2

  什么是力量?力量是當能力發(fā)揮到極致時所迸發(fā)出來的能量。能力又是什么呢?能力是一個人或一個集體的綜合素質。那我將不假思索地說:團結就是力量!

  星期五那場全校的長繩比賽讓我深深體會到團結就是力量。那天下午,北風呼嘯,耀眼的陽光下,操場上整齊有序地站著各個班級的跳繩隊。湛藍的天空下,鴉雀無聲。大家都很緊張,手中的跳繩都攥出了汗水!K搖起來!S著主席臺上老師一句話,六年級組各個班級的長繩接連搖了起來,長繩隊員們個個都聚精會神,眼睛瞪得滴流圓,臉上都掛著一絲不茍的嚴肅表情,隨時躍躍欲試!昙壗M長繩比賽,預備――開始!’一聲令下,第一個沖上去的是我們班的體育明星從開闊,他臉上帶著堅毅的神情,矯健地開了個好頭。隊員們像串珍珠一樣一個接一個跳了起來,沒有一個掉隊的,平時嘻嘻哈哈的同學們現在都不茍言笑,全神貫注地等待自己該跳的'時刻。十五個黑乎乎的小腦袋在銀絲般的跳繩中往來穿梭,應接不暇。作為長繩隊中的一員,我當時深感自豪!在這樣的集體項目比賽中,我覺得團結就是力量!

  比賽進行中,雖然寒風凜冽,可大顆大顆的汗珠從同學們的頭上滑下,搖繩的速度漸漸地慢了下來。突然在隊尾出現了情況,有人絆繩了!大家不得不重新調整,從頭再來。第一個絆繩的同學感覺很羞愧,可誰也沒有埋怨他,還鼓勵他加油!同在一個集體,同為一個集體,團結就是力量!時光飛逝,5分鐘很快過去了,比賽結束,我們成績還不錯,455個,雖然不算最快,但跳得很穩(wěn),表現出了我們集體的團結協作的良好風貌。蔚藍的天空下,寬闊的操場上,六年一班一支團結的隊伍伴著夕陽筆直地挺進。

  我堅信:團結就是力量!力量是一個人或一個集體的綜合素質迸發(fā)到極限,而團結能讓一個集體的綜合素質迸發(fā)到極限!

團結的作文 篇3

  一天,在奶奶家的屋檐下,我發(fā)現了幾只小螞蟻,它們正在四處尋找吃的。我心想:要不,我去拿一些吃的給它們吧!我立刻回到屋里,從家里拿了白糖、米、細碎的巧克力,還纏著爸爸給我捉了一只蒼蠅。我把這些東西都放到地上,用木棍和石頭當障礙物,然后就等著螞蟻從蟻巢里出來。

  一會兒,有三只螞蟻上來了,接著第四只、第五只,然后,是一群接著一群。螞蟻們成群結隊的來到了障礙物旁,有的'繞過障礙物,還有的從障礙物上直接爬過去,真是太厲害了!

  沒過多久,螞蟻們便來到食物旁,將我放在地下的東西團團圍住,只見它們把稍大的食物咬成一小塊一小塊的,然后,再把食物運回到蟻巢里。米要硬一些,咬不動,正當我認為它們沒辦法的時候,奇跡出現了,一粒米竟然有幾只小螞蟻一起拖,哪怕是一寸寸的往前挪,它們也沒有放棄。

  忽然,有一只小螞蟻背著像泥沙的巧克力從我身邊走過,我心想:我把它的巧克力放到很遠的地方去,看它會不會放棄呢?可是,事實證明我想錯了,小螞蟻跑過去叼起那塊巧克力竟然朝著蟻巢出發(fā)了,F場唯一剩下的就只有那只蒼蠅了,時間一分一秒的過去,就在我準備回到屋里時,一群螞蟻在一只體型較大的螞蟻帶領下浩浩蕩蕩的向蒼蠅走來。也許那只大螞蟻就是它們的大將軍吧!只見這位“大將軍”來到蒼蠅面前,揮舞著大鉗子,只聽“咔”的一聲,“大將軍”就把蒼蠅的一對翅膀給剪了下來,接著又把腿、頭、身體給卸下來,螞蟻們紛紛把食物搬進了蟻巢里,它們可真團結。

  小螞蟻們可真厲害,只要齊心協力,它們就能克服各種困難。

團結的作文 篇4

  春光明媚的一天,一群螞蟻來到一座美麗的花園。

  在花園里,一只小螞蟻看到了一塊大大的面包,它就用它的“天線”給其它同伴發(fā)信息。過了一會兒,其它小螞蟻就匆匆地趕來了。一只活潑的小螞蟻指揮著大家,讓蟻群把隊伍排得整整齊齊的,然后,它排到隊伍最后,用力頂著那塊巨大的面包。

  它們走呀走呀,終于走到了洞口,可是,它們推呀,拉呀,怎么也不能把面包推進去。正在它們發(fā)愁的時候,那只活潑的小螞蟻靈機一動,想到了好辦法,于是它跟大伙說:“我們不如讓整個螞蟻王國的居民出來幫忙吧!”其它螞蟻也都贊成這個辦法,于是紛紛用它們的“天線”給自己的親朋好友發(fā)了信息。不一會兒,一大群一大群的螞蟻蜂擁而出,它們排著隊伍,有的爬到面包頂上舔上面香甜可口的奶油;有的鉆到面包下面用“鉗子”分割面包;還有的掛在面包“懸崖”邊拼命撕扯;還有的`在面包上爬來爬去,好像在仔細打量和偵查……

  正在它們吃得開心的時候,一只老蝸牛慢吞吞地爬過來,有氣無力地說:“孩子們,你們能給我一點面包嗎?我已經餓得走不動路了!”小螞蟻們快活地答應了,它們分出一塊面包專門給蝸牛,接著又高興地分享著美味的面包。

  等大家都吃飽了,面包也變小了好多。勤勞的小螞蟻們齊心協力把剩余的面包分成小塊,一趟一趟地搬進洞里,這些食物還夠它們再美餐一頓呢!

  通過這件事,小螞蟻們懂得了分享和合作。它們就這樣相親相愛地生活著,每天都幸福又快樂,真讓人羨慕。