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團結的作文

時間:2024-02-19 18:14:12 團結 我要投稿

團結的作文15篇【通用】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的團結的作文,歡迎閱讀與收藏。

團結的作文15篇【通用】

團結的作文1

  大自然是一個奇妙的世界。它是植物和動物的母親。但是動植物有意想不到的奧秘。今天我給大家講一個例子。

  有一次,我放學回家的.路上走著。我左手拿著飯盒,右手拿著面包,邊走邊吃。走到我家門口,發(fā)現(xiàn)樓梯旁有一只螞蟻在覓食,我就掰下一小塊面包當美食端上來。但是,對我來說,饃饃對螞蟻來說是個怪物。它不能從一個地方移動到另一個地方,從一個地方移動到另一個地方,但是不管它如何變化,它都不能移動。兩分鐘過去了。五分鐘過去了。十分鐘過去了。我想:小螞蟻一定會放棄好吃的。過了一段時間,他真的走了。于是我上樓回家了。后來我再下樓,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻后面跟著一大群螞蟻。原來以前的螞蟻回去是為了尋求“拯救”。于是我饒有興趣的蹲在那里繼續(xù)看。

  他們都很忙,每個人都盡力慢慢把面包搬回山洞,我不自覺地跟著他們。

  它的洞穴只有一顆珠子那么大,而面包有幾個洞那么大。他們怎么搬進來?好奇心驅使我又站了幾分鐘。令我驚訝的是,螞蟻在面包中穿梭。過了很久,面包散架了。之后,螞蟻分成幾組,把面包搬進巢里。

  以后也要團結起來。難道我們不能做連螞蟻都能做的事嗎?

團結的作文2

  前天上午我們去游學,明白了團結就是力量這個道理。

  我們觀看了小演員們表演的精彩絕倫的雜技。而他們這次演出之所以能夠成功,有一個重要因素——團結。

  在這個節(jié)目里,很多演員層層疊在一起,形成一個大三角形,造型十分好看。想表演好這個節(jié)目很不容易。要求兩個人站在三個人中間,手緊握同伴的手往上拉,同時,腿也要往上蹬。借助這兩股力量沖到同伴的肩膀上。最頂層的人也按同樣的辦法爬,不過要保持好平衡。稍不留神,之前的努力就會付之東流。在這里團結是很重要的.,任何一個人不以團隊為重,那么這個節(jié)目也就不會成功。

  這使我想到了后來發(fā)生的另一件事。昨天在進行“激情節(jié)拍”時,一開始,有的同學控制不好力度,還有的同學,嫌別人轉身轉得慢,總之,十分不和諧。好在最后,我們齊心協(xié)力,努力練習!拔覀兪堑陌嗉墶边@八個字響徹云霄,口號喊響了,動作迅速了,最終以13秒的好成績獲得第一名。

  “團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵很硬,比剛還強”這歌詞說的沒錯。團結所產生的力量真的很強大,只要團結就一定會成功。

團結的作文3

  風吹過樹,葉掉了下來;葉的落下,是樹的不挽留,還是風的追求。其實是葉的不團結。我們班有一群男生,可不會像它們一樣不團結呢!

  還記得以前,當班上的哪個男生喜歡哪個女生,就有他們團結喜慶的身影。在哪個女生身旁喊到:“某某某喜歡某某某,要請我們和喜酒喲~”惹得女生到處追著他們打。可是他們總有辦法分散她的注意力。

  都說男生的.感情是打出來的,越打感情越好。有時候我真的羨慕他們。就在這個3月,學校剛剛給操場上鋪了草坪,同學們總是喜歡在草坪上打打鬧鬧,那些男生都舒服的躺在草坪上,一個女生冒冒失失的從一個男生的身上踩了過去,那個男生差點斷氣。其余的男生一些拿水,一些拍臉,一些抱起那個男生。那個男生很快就好了。他們男生集體瞪了那個冒失女一眼,然后氣沖沖的回家了。

  有時候,他們會為了一些小事情打起來,鬧得哪個也不理哪個。你給我一拳,我給你一腳。這樣打過來打過去的,等打累了,再喘著氣聽別人解釋。然后就是這樣和好了。

  男生可是一種很團結的生物,從來不會像女生一樣。如果所有的人都像他們一樣就好了!

團結的作文4

  如果要給動物發(fā)個團結獎,那就一定屬于螞蟻了。

  瞧,它們穿著黑色的背帶褲,頭上頂著部過時的“手機”,腿嘛!一看就知道:那么細,一定是“疲勞過度”的原因。

  它們假如找到了一件食物,從來不會自己“獨吞”,而是叫來伙伴們,努力工作。假如搬不動,它們一定再去叫幫手,每搬一件食物就要來回好幾次,從未想過放棄。

  螞蟻一天要搬比自己大幾十倍的東西,但是,它們從來沒有叫苦、叫累過;也沒有想過怎樣娛樂,使生活更快樂。和只想游玩的人類比起來,真是羞愧啊!

  螞蟻雖然沒有兔子雪白的皮毛;沒有牛的誠懇老實;更沒有小狗的可愛。但是,螞蟻有團結向上的.精神,值得我們學習。

  人類,應該向螞蟻學習團結友愛,互幫互助,健康向上的精神!

團結的作文5

  2010年4月14日,一聲巨響,青海玉樹就這樣變成了可怕的廢墟,原來是地震的到來讓他們的家徹底毀滅。這個時候,生活在重慶的我們享受著陽光的照耀,在快樂而美麗的教室之中學習,而他們面臨著地震的襲擊以及生命的考驗。

  我們是幸福的,我們是善良的,我們更是團結的。如今,青海玉樹有了危險與困難,作為同胞的我們就應該團結起來幫助他們,因為我們都是中國人,我們的心永遠連在一起。

  在學校,我們進行了捐款儀式。大家都捐出了自己的錢。捐多捐少都不重要,重要的是有一份心意就好。我捐出了自己僅有的`二十五元錢,雖然這并不貴重,但依然表達我對青海玉樹的愛與心意。

  今天,除了能為災區(qū)人們捐那二十五元,我也只能夠祈禱,在燭光下祈禱他們能夠像燭光一樣明亮;想小鳥一樣快樂;像風一樣自由。更希望他們能早日重建家園,再一次回到美麗的學校學習;再一次投入工作中······

團結的作文6

  卡迪利亞是我們班的一名維吾爾族同學,她也是我的好朋友。前一段時間,卡迪利亞的媽媽生小孩不在家里,爸爸也天天加班沒有時間照顧她。她的學習成績開始慢慢下降了。

  我們班的班主任徐老師知道后,就主動照顧卡迪利亞。她每天陪著卡迪利亞在學校把作業(yè)寫完,給卡迪利亞檢查完每一項作業(yè),再送卡迪利亞回家,徐老師每天照顧完卡迪利亞都快九點多了。

  徐老師是我們民族團結的榜樣。雖然她和卡迪利亞不是同一民族,但是她時時刻刻幫助著我們身邊的'少數(shù)民族同學、朋友。徐老師的行動告訴了我們民族團結就像春天里的花骨朵,夏天里燦爛的陽光,秋天里豐收的果實,冬天里潔白無瑕的雪,一年四季都在我們的身邊。我們從小要樂于助人,加強民族團結,不做破壞民族團結的事,不講破壞民族團結的話。

團結的作文7

  9月16日上午,媽媽帶著我和弟弟一起去了外婆家,一路上,媽媽開著像飛一般速度的電瓶車,風馳電掣,沒幾分鐘,我們就到了外婆家。我們和外婆家的大哥哥及小外婆家兩個正讀幼兒園的小弟弟一起玩捉迷藏,玩著玩著,突然,大哥哥說:“我家旁邊的一個草堆里前幾天生了兩只小貓,長得可愛極了,我現(xiàn)在要去看他們了,你們自己玩吧!”我馬上接著說道:“大哥哥,我們跟你一起去吧!”弟弟們也說:“好啊好啊!我們也要去看小貓!庇谑,我們一班人馬就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。等我們到了那個草堆旁,小貓一看我們這么多人,就喵喵的跑掉了。可我們哪肯就此善罷甘休呀,我們決定把它們抓來好好地玩玩?墒,怎么才能抓到它們呢?大哥哥說:“我想到辦法了,我們有這么多人,可以分頭行動,把它們包圍起來呀!你們說怎么樣?”我們紛紛拍手表示同意,于是我從東面過去,弟弟從南面,大哥哥從西面,還有兩個可愛的小弟弟從北面一起把小貓包圍了起來,沒費多少力氣就把兩只小貓都抓到了,把它們關到了一個小籠子里。

  通過這件事情,使我明白了一個道理,做任何事情都要團結,團結就是力量。如果我們單獨一個人去抓小貓的`話,肯定就沒那么容易抓到了。

團結的作文8

  一個人只有學會與他人團結合作,才能取得更大的成就;一個團體只有學會了團結合作,才能戰(zhàn)無不勝;一群狼群學會了團結合作,再打到獵物也能輕而易舉的捕獲。是啊,只有真正學會了團結合作,才能得到真正的成功。

  團結合作可以活得快樂。有一個人和上帝談論天堂與地獄的問題,上帝對這個人說:“來吧,我讓你看看什么是地獄!彼麄冏哌M一個房間無力的一群人正圍著一大鍋肉湯但每個人看起來都營養(yǎng)不良,絕望又饑餓。他們每個人手里都有一只可以夠到鍋里的湯匙,但湯赤匙比他們的手臂還長,自己沒法把湯送到嘴里,然后他們又來到了另一個房間——天堂,這里的場景與地獄的一樣,唯一不同的是天堂里的.每個人都是快樂的,原因很簡單:因為天堂里的人學會了團結合作而地獄的人們不會。

團結的作文9

  今天是民族團結日,我校全體師生都穿上了少數(shù)民族的服裝。有藏族,有回族,有阿昌族,有白族的……同學門的服裝把學校打扮的絢麗多彩。

  早上,我校在操場上開了一個廣場大會,會上表演了許多精彩的節(jié)目,有舞蹈,有獨舞,有獨唱……操場成了一片歡樂的.海洋。

  中午,全校學生參加了一場書面知識比賽。比賽的題目非常難,我細心做,把難題也答對了,我可高興了。

  下午,我們班選出兩位同學,代表班級參加三年級組的答題比賽。我想:我要學好更多的知識,下次代表班級參加比賽,為班級爭光。

  同學們來到指定的教室。裁判講了一下規(guī)定,答題分為必答題和搶答題。比賽開始了,場面非常激烈,比分交替上升,經過三十分鐘的比賽,最終我們班級得了第一名,大家高興地擁抱在一起慶祝勝利。

  全校師生度過了一個快樂的節(jié)日。

團結的作文10

  毛主席曾說過:“荷花雖好,也需要綠葉扶持。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”在生活中,也是如此。一個人的力量微不足道,可是當他與別人合作時,幾個人的力量匯在一起,甚至連泰山也可以移走。這是合作的真諦。

  相信大家一定在地上見過忙碌的螞蟻。記得那天下午,驕陽似火,強烈的太陽光似乎要把大地烤焦了,樹上的葉子也被曬焉了,有氣無力地垂在枝上,無精打采的。在這樣炎熱的天氣里,我只想趕緊回家,卻被地上的'一只小螞蟻吸引住了。原來,小螞蟻盯上了地上的一塊面包屑,但面包屑卻是它的幾十倍,憑它那微薄的力量,想搬走食物簡直不可能,小螞蟻只好在地上焦急地轉來轉去。

  就在這時,螞蟻靈機一動,揮舞著兩只觸角,叫來了螞蟻軍團,和它一起搬走食物。只見,幾只螞蟻交頭接耳,傳遞著信息,他們將面包屑團團圍住,每一只都用盡自身全部的力氣。終于,面包屑開始慢慢移動了起來,頂著烈日,吹著勝利的口號,向著螞蟻窩緩緩走去。

  成熟的麥田低著頭,教我們謙虛;可愛的小蜜蜂辛勤工作,教我們勤勞;成群的螞蟻一起搬運東西,那是在教我們要學會團結!

團結的作文11

  星期天的早上,我和同學們來到班,來做一個小游戲,叫“不倒森林”。

  我們分成三組,老師給我們每個人一根長木棒,第一組的同學們先來玩這個游戲。他們一上場,整個氣氛就緊張起來,果然不出我所料,第一場很快就結束了,失敗。第二場又開始了,他們有非常大的進步,可是還是有一些女同學被淘汰了,我為他們感到遺憾。第二組同學開始了,他們還不如第一組的女同學呢!他們一上場就開始互相指責,到了最后他們一次也沒有成功。這讓我明白了一個道理,只要隊友團結合作才有可能成功。最后一組就是我們組了,游戲開始了,我的動作有點慢,導致我們小組輸了,我感到非常的'遺憾,及時調整好,我們小組的表現(xiàn)還不錯,因為我們在觀察其他小組的過程中有了小小“發(fā)現(xiàn)”。

  游戲時間結束了,老師說:“你們玩完了這個游戲,有什么感想嗎?”我說:“是我動作有點慢,才輸?shù)袅诉@次比賽!庇械耐瑢W說:“都怪我們互相指責……”有的同學說:“因為我們沒有遵守規(guī)則……”說著說著,同學們異口同聲:“讓我們再試一次吧!”我們全班同學都上場了,沒有一個輸?shù)袅吮荣。老師笑了,因為我們終于明白了比賽的意義。

團結的作文12

  一天,我?guī)蛬寢屘|西時看見一條長龍般的“隊伍”,很有秩序的在蠕動。我蹲下仔細一看,啊!是一群小螞蟻!

  他們在搬家,有的'在指揮,有的在帶路,有的搬糧食,來來往往,忙個不停。相遇時它們還要碰碰頭,相互打招呼呢!

  看,兩只螞蟻在抬一顆比它大得多的米粒兒,吃力的挪動。可能是累了,兩只螞蟻放下米粒兒停下不走了。我順手拿走米粒兒,兩只螞蟻看見米粒兒不見了,就焦急的四處尋找,好象在說:“呀!米粒兒不見了,這該怎么辦呀!”我看到螞蟻著急的樣子,就趕忙把米粒放回原位。螞蟻這才扛著米粒兒,呼喚著伙伴高興的往“新家”里搬。

  這時,烏云布滿了天空,快要下雨了。小螞蟻似乎在大聲喊叫“加速了”。于是大部隊拖起米拼命地走呀走!盡管它們很吃力,但也不停下來歇一歇,拼命往前走。看來它們是想在大雨到來之前回家。我被它們這種頑強的精神吸引了!凹佑!加油!”我也在一旁為它們鼓氣,它們好像聽見了我的聲音,比以前走得更快了!斑有三步,兩步,一步到家啦!”我為它們吶喊起來了!敖K于回家了”我為這些小東西高興的跳了起來。

  見此情景,我不禁想起了一句名言:“團結就是力量。”

團結的作文13

  它個子不高,力氣不大,眼睛很小,身體黑黝黝的,有一對小鉗子,6條腿,身體分數(shù)線段。它們不自私,有福同享,有難同當。它們還有一個口號那就是:團結的力量大。好好想想:它是誰?哈哈你們一定猜致電的是螞蟻,對了!

  它們天天都工作,如果碰到了香噴噴的食物就會用鉗子先試一下搬的動搬不動。搬的動,就搬回家,搬不支就喊“救兵”,大部隊到了,就一起搬,如果還搬不動就你搬一點我搬一點,用不了多久就搬完了。

  有一次,我很無聊,我就到了蟻宅旁,想給它們送土豆版吃,想完我就放了兩片,幾分鐘后螞蟻們成群結隊的'出來了,安們有的在下面拉,有的在上面咬,還有的在后面推,它們想方設法絞盡腦汁也沒讓這土豆片動一下,螞蟻們一窩蜂的又來了一群伙伴,加起來約有五六十只螞蟻,它們全都在咬著土豆片想把它咬成一小塊,我看了想肯定要很長時間于是我去玩了。幾十分鐘后我回來看,天吶!只剩下幾小塊碎片在那里了!一會兒就全沒了,它們的速度真快啊,簡直是快如閃電。

  螞蟻啊你們?yōu)槭裁催@么團結。螞蟻啊,你們?yōu)槭裁催@么勤勞。螞蟻啊你們?yōu)槭裁茨艹钥嗄蛣。螞蟻啊……親愛的螞蟻們我愛你!我們人類也可以學習你們這種精神。

團結的作文14

  今天,老師帶我們去操場上玩兩人三足的游戲,還說:“冠軍有神秘大獎哦!”同學們聽到神秘大獎,便懷著好奇心參加比賽。

  沒想到分組居然是抽簽分組,我抽到了我的死對頭“楊佳慧!彼埠懿桓市牡南蛭业裳。

  我們練習了很久,終于掌握了技巧。比賽分為三輪,參加比賽的有三個小組,我和佳慧的編號是②,我們在起跑線上,腳上都綁著繩子,聽到老師一聲令下,我們齊刷刷地出發(fā)了,走到一半,其他小組快趕上了我們,我們急的就摔跤了,我怒氣沖沖地對她說:“怎么回事?都怪你不聽口令,我們才會摔跤的。”她卻被我氣得一言不發(fā)。老師對我們說:“團結才能勝利哦!”

  聽了老師的話,我們都相互原諒了對方。我們決定用固定的`口號:“一二,一二……”接著我們努力地跑了起來,超越其他小組,最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵,但對于我們來說也足以陶醉許久了。

  自那以后,我很慶幸我獲得了神秘大獎,你們知道神秘大獎是什么嗎——沒錯,那就是團結就是力量!

團結的作文15

  無意間發(fā)現(xiàn),菜園里有一窩螞蟻,而每只螞蟻的嘴里都咬著一個事物,它們在干什么呢?我要看個究竟。

  我小心翼翼地翻開泥土,睜大眼去看:螞蟻從洞里鉆了出來,驚慌失措地向四面散開。我一看,連忙抓起一把米,撒在地上。

  過了一會兒,一只螞蟻爬了過來,觸角搖了一搖,好像在偵察食物。我想:螞蟻會怎么做呢?一會兒后,只見小螞蟻爬到米堆前,晃動觸角,又爬向蟻窩,去找“救兵”了。

  我等了好久,一排“蟻軍大隊”浩浩蕩蕩地從“大本營”里走了出來,去運大米了!到了米堆,螞蟻們有的搬,有的推,有的爬,有的頂,把大米給弄得整整齊齊的.,搬走了。到了洞口,大米大大,根本推不進去,任憑螞蟻們怎么頂,都無動于衷。忽然,一只螞蟻把大米弄成好幾塊,推了進去。其它螞蟻一見,馬上也用這個“精良妙計”把大米推了進去。

  仔細觀察后,我才明白了團結的螞蟻原來是這樣運食物的。