關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文經(jīng)典(15篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文1
我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
有一次，我們?nèi)⒓咏恿�。一開始，我們每個(gè)人都非常緊張，后來(lái)在老師的親切鼓勵(lì)下，我們終于不緊張了。比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊(duì)的`鼓勵(lì)下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅(jiān)持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看！這就是我們團(tuán)結(jié)的班集體。每個(gè)人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過(guò)了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班集體，一個(gè)和平和團(tuán)結(jié)的三年級(jí)二班，你們班是嗎？
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文2
聲樂(lè)課上，我心不在焉地唱著歌，心想：螞蟻們的“事業(yè)”進(jìn)行得怎樣了？螞蚱有沒有被搬走呢？好不容易盼到了下課，我脫下腳套，一溜煙跑到操場(chǎng)上，興致勃勃地觀察起來(lái)。我很快就發(fā)現(xiàn)了螞蟻排成直線吃螞蚱的`原因了：它們搬不動(dòng)螞蚱，就把螞蚱啃成兩半，再把螞蚱搬回窩里。又等了幾分鐘，我就看見了堅(jiān)忍不拔的螞蟻舉著螞蚱，滿載而歸。
平常人們都說(shuō)螞蟻懂團(tuán)結(jié)，今天我才認(rèn)識(shí)到螞蟻合作的力量。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文3
團(tuán)結(jié)的力量可以用鉛筆的例子來(lái)說(shuō)明。鉛筆一旦捆在一起，誰(shuí)都不能把它們掰斷�？墒侨绻恢б恢У你U筆就很容易被掰斷。我以前的`組同學(xué)們不太團(tuán)結(jié)，所以總是不能得到優(yōu)秀，現(xiàn)在我們很團(tuán)結(jié)，所以總是得到高分。
現(xiàn)在我明白了在集體里我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文4
那是我們開學(xué)的頭一天，我們高高興興地去上學(xué)，到了學(xué)校，我們開開心心地等待我們那新來(lái)的老師。后來(lái)，老師終于來(lái)了。我們非常喜歡這位老師。我們的老師讓我們站好隊(duì)，下去拔草，我很興奮，因?yàn)槲蚁矚g勞動(dòng)。老師帶我們下去了，我們立即開始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我們班的女生，我跑過(guò)去，告訴她們，你們趕緊干活，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)的'力量，就會(huì)早日完成。他們立即干起了活。我很開心。我也干了起來(lái)。這是我最深刻也是我最難忘的事情。我很喜歡這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。但我更喜愛我那和我們團(tuán)結(jié)友愛的老師。
我愛您！老師，您是我們心目中的英雄，我們班一您為榮，我們會(huì)一起努力，達(dá)到我們想要的目標(biāo)，感謝您！老師。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文5
聯(lián)想到前些時(shí)候我國(guó)南方的暴風(fēng)雪災(zāi)害，我們的政府和社會(huì)各界全力以赴，共同抗災(zāi)，這不也正應(yīng)驗(yàn)了“一方有難，八方支援”這句老話了嗎？
我真想對(duì)著災(zāi)區(qū)的'同胞們大喊：各位父老鄉(xiāng)親們，相信自己，團(tuán)結(jié)和愛無(wú)處不在。我們不能及時(shí)趕到，但我們的愛心一定會(huì)傳遞給你們，你們一定能重新?lián)肀ш?yáng)光和幸福。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文6
今天，我到媽媽單位做作業(yè)。上午，我做完作業(yè)覺得很沒有意思，于是就去小區(qū)里看看。發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻正在搬一只死蒼蠅。“�。 �，我頓時(shí)驚叫一聲，媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我出了什么事。我說(shuō)：“沒事，我看見一群螞蟻在搬一只大蒼蠅，覺得很神奇。螞蟻那么小，怎么能搬動(dòng)比自己大這么多的蒼蠅呢？”媽媽說(shuō)：“是呀，只有齊心協(xié)力，才能搬動(dòng)比自己大得多的.東西，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)能克服很多意想不到的困難。”
我雖然還小，不懂得很多道理，但我會(huì)把這句話記在心里。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文7
有一次，美術(shù)課上，老師叫我們做手工小人，老師說(shuō)可以兩人合作完成。張伊晨是我的朋友了，所以我非常同意和張伊晨一起做。
我們不知道做男的還是女的'，我說(shuō)：“女的！”張伊晨卻說(shuō)：“男的！”“為什么男的？”我生氣地說(shuō)。張伊晨說(shuō)：“女的浪費(fèi)紙張，沒聽電視上說(shuō)嗎，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”“那你說(shuō)為什么做女的？”張伊晨問(wèn)�！芭尥抟�?yàn)榉b好看，可以拿滿分。”我說(shuō)。
就這樣我們吵了起來(lái)，吵了半天，老師說(shuō)：“快做，只有20分鐘了！”我知道后說(shuō)：“好吧，做男的吧，快！”最后，我們得了五星。
看來(lái)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能把一件事做好呀！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文8
經(jīng)過(guò)反復(fù)地試驗(yàn)，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長(zhǎng)拿著塑料袋碰一下我們的.手指就算是通過(guò)了我們的傳遞。正式比賽開始了，我們按照既定的方案操作，0。25秒，耶！
這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)力量大。那個(gè)小球，就像一顆愛心，而我們就在那互相傳遞著它……
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文9
四川汶川地震發(fā)生后，中央在第一時(shí)間作出批示，啟動(dòng)地震一級(jí)響應(yīng)預(yù)案，全國(guó)人民乃至全世界也都行動(dòng)起來(lái)，為災(zāi)區(qū)調(diào)兵遣將，展開救援，捐款捐物。中國(guó)人民前所未有的凝聚力頓時(shí)暴發(fā)出來(lái)，震驚了全世界。
是呀，面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的.！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文10
我們四（2）班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，一個(gè)奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的集體！在這里同學(xué)之間互助，互敬，互愛，親如一家。有的同學(xué)文具盒忘帶了，我們就會(huì)主動(dòng)地借文具給他用。有的.同學(xué)遇到難題不會(huì)做，我們都會(huì)主動(dòng)地去幫他解決難題。還有我們同學(xué)互相幫助，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
每天中午或自習(xí)時(shí)間我們都會(huì)一起討論題目，在幫助別人的同時(shí)也提高了自己。我們班還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校舉辦的舊書交易活動(dòng)上，我們班同學(xué)分工明細(xì)，積極參與，取得了非常好的成績(jī)。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文11
都說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大，今天終于讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量！
今天我們學(xué)校大掃除，我們拿著水桶、抹布、刷子，來(lái)到樓梯旁，給樓梯“洗臉”。
在家里，我們這些“蘿卜頭”常常要媽媽給我們洗臉，現(xiàn)在我們給樓梯“洗臉”，說(shuō)容易還真不容易。朱春陽(yáng)和我掃地，豐家瑞和李海洋擦欄桿，其他同學(xué)拖地。我說(shuō)：“朱春陽(yáng)你和我來(lái)一場(chǎng)比賽吧。”我們快速的掃完了，我獲得了第一名。其他同學(xué)也依次的完成了。個(gè)個(gè)干得滿頭大汗，但誰(shuí)也沒有怨言。
你看，我說(shuō)的沒錯(cuò)吧，團(tuán)結(jié)的'力量真是大��！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文12
一天早上，小兔姑娘、烏龜爺爺和小松鼠姐姐坐在一張凳子上看書。小刺猬也想看書，就跟美麗的小兔姑娘坐在一起。小兔姑娘看得很開心的時(shí)候，小刺猬一不小心就刺到了美麗的小兔姑娘。
小兔姑娘說(shuō)：“喲，你真刺人!”在一旁的.小松鼠姐姐和烏龜爺爺看著它們兩個(gè)就立刻站起來(lái)。小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧!”小刺猬就走了。烏龜說(shuō)：“你別走。”小兔就在那兒看。烏龜打算和小刺猬一起坐，它們。三個(gè)真是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文13
第一局我們敗了，第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個(gè)班合起來(lái)再玩一次。開始了，我們一步又一步的走著，我們?cè)絹?lái)越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號(hào)令變成了加油、加油，終于我們走到了終點(diǎn)。
通過(guò)這件事，我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以，我們要團(tuán)結(jié)，這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的'困難。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文14
今天，陽(yáng)光明媚，小螞蟻出去找食物。
小螞蟻?lái)斨胰眨哐阶�，�?lái)到一片綠油油的草地。它東瞧瞧西望望，終于在茂密的草叢中找到了一根骨頭。它走近骨頭，仔細(xì)地聞了聞，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真香��！”它想搬回家，于是推了推，但是又粗又長(zhǎng)的骨頭紋絲不動(dòng)。它就回家找同伴，用觸角碰觸角，告訴它們好消息發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。
螞蟻們爭(zhēng)先恐后地向骨頭跑去，它們各自蹲在骨頭兩邊�！班健币宦暳钕�，小螞蟻們就站了起來(lái)：它們齊心協(xié)力抬起大骨頭！和著拍子，“一二一、一二一”，小螞蟻們浩浩蕩蕩地將大骨頭抬回了家。然后就開始大口吃骨頭。骨頭可鮮啦！十幾只小螞蟻吃得美美的，飽飽的`。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文15
蟻團(tuán)在火舌的草叢間越來(lái)越迅速的滾動(dòng)著，并不段發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的.響聲，但是蟻團(tuán)卻不見縮小。顯然，這外層被燒焦的蟻國(guó)英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一層薄薄的煙霧……
正如古今賢文所說(shuō)：人心器，泰山儀。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。只要團(tuán)結(jié)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，只要團(tuán)結(jié)，就能取得成功，只要團(tuán)結(jié)，就能創(chuàng)造奇跡。