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學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間:2024-02-29 08:06:05 團(tuán)結(jié) 我要投稿

學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文【精品9篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文【精品9篇】

學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文1

  在一個(gè)靜靜的夜晚,勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒,嘀嗒,的響,兩只小手在說(shuō)悄悄話!拔,嗡......”一陣響,一只蚊子飛了進(jìn)來(lái)。

  左手最先發(fā)現(xiàn)了蚊子,尖叫起來(lái)“呀!這里有一只大蚊子!笨墒怯沂謪s說(shuō):“怕什么,不就是一只蚊子嗎?”蚊子聽(tīng)到它們倆地對(duì)話就更高興了,它想:這下可好了,我好幾天沒(méi)吃東西了,這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈,猛的一下沖向左手。左手大喊:“救命!救命啊!右手快救救我!”右手想:不就是一只蚊子嗎?害怕什么?于是右手就假裝睡覺(jué),不理左手。左手想:右手,你算什么人呢!人家有困難,你還不去幫助別人,以后你有困難,我也不會(huì)幫助你了!蚊子見(jiàn)它們沒(méi)有反應(yīng),便左叮一口,右叮一口,叮的.左手和右手滿是包。

  左手和右手終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,便齊心合力的來(lái)打蚊子。蚊子終于被打死了。

學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文2

  國(guó)慶長(zhǎng)假,我和爸爸媽媽到千島湖外婆家玩,我外婆家在山區(qū),空氣很好。10月1日,天公不作美,下著毛毛細(xì)雨,不能出去玩,只能待在家中做作業(yè)。

  在做作業(yè)中間休息時(shí)間,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在吃一只大它們好幾倍的死飛蛾。我在想,幾只小螞蟻怎么可能搬的'動(dòng)呢?忽然,小螞蟻搬來(lái)了救兵,一只、二只、三只、四只、五只…,哇!來(lái)了好多好多螞蟻。在一群螞蟻的努力下,它們把飛蛾搬到了自己的巢穴。螞蟻的力量真?zhèn)ゴ螅@讓我了解到團(tuán)結(jié)就是力量,我們一(2)班是一個(gè)大集體,只要我們螞蟻中隊(duì)團(tuán)結(jié)起來(lái),還有什么不能做到。

學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文3

  當(dāng)我借助小鑷子一絲不茍,目不轉(zhuǎn)睛地將后艙,上船艙和后部建筑全部做完時(shí),何藍(lán)婷也已經(jīng)把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣,所有的大件全都做好了,整個(gè)船體也有模有樣了。一看表,才過(guò)去了三十分鐘。

  后來(lái),我們又有條不紊地將導(dǎo)彈,格子式桅桿,30毫米,37毫米自動(dòng)炮,拋錨雷達(dá)等一一做好。不知不覺(jué)中,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。于是,在最后的一個(gè)半小時(shí)里,我的`手在不停地發(fā)抖,空氣似乎都凝固了。一開始的說(shuō)說(shuō)笑笑,有井有條變成了屏息凝視,手忙腳亂。話都顧不上說(shuō)了。以至于把探照燈當(dāng)成了磁羅經(jīng)安了上去。終于,在三個(gè)小時(shí)零二十七分鐘的時(shí)候完成了。做完之后才發(fā)現(xiàn)雙手冰涼,雙手發(fā)抖,站都站不穩(wěn)了。但是我們是第三考場(chǎng)第一個(gè)交船的。

  走出考場(chǎng),覺(jué)得獲不獲獎(jiǎng)都不重要,關(guān)鍵是受到了一次考驗(yàn),一次洗禮,一次對(duì)自我水平的超越。

  當(dāng)然,有我們這么辛勤的努力,結(jié)果當(dāng)然是被一等獎(jiǎng)(亞軍)砸到啦!

學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文4

  今天下午,我十分開心。為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  參加接力賽的同學(xué)們懷著緊張的心情來(lái)到操場(chǎng)。隨著裁判一聲令下同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣,飛了出去。當(dāng)時(shí),我們隊(duì)正領(lǐng)先但一次接棒的時(shí)侯掉棒了。我的心跳到了嗓子眼兒。輪到張淵接棒了,她超過(guò)了對(duì)手。后面的同學(xué)看到贏回來(lái)了,好像變成了飛毛腿導(dǎo)彈,速度似風(fēng)。

  時(shí)間過(guò)得真快呀,比賽結(jié)束了,我們?nèi)〉昧藙倮1緛?lái)安靜的'操場(chǎng)變成了笑的海洋。我總結(jié)了使我們勝利的法寶,它就是兩個(gè)字“團(tuán)結(jié)”,讓我們高呼:“團(tuán)結(jié)就是勝利。”

學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文5

  這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的外國(guó)名著,它使我受益匪淺。

  這本書是英國(guó)著名兒童作家格雷厄姆的經(jīng)典作品,這是一個(gè)由柳林、河流以及穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的水鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和放蕩不羈的蛤蟆構(gòu)成的神奇世界。

  其中《浪子回頭》這篇文章最讓我受益。它主要講了鼴鼠的`好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)后,四個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)一致,通過(guò)了秘密通道奪回了地盤的事。從中,我懂得了:只有團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻,最終取得勝利。

  在生活中,我們處處都需要團(tuán)結(jié)。比如在拔河比賽中,我們的團(tuán)隊(duì)要齊心協(xié)力,向一處用力,這樣才能勝利在握。在壞人面前,我們要分工合作,用機(jī)智勇敢、沉著冷靜來(lái)戰(zhàn)勝可怕的敵人。

  《柳林風(fēng)聲》這本書使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,使我知道了人心齊、泰山移的意思。我一定會(huì)向書中的獾、水鼠、鼴鼠和蛤蟆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那團(tuán)結(jié)一致的精神

學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文6

  我和刁、耿、丁佳瑋是一組的。我們討論了一下,開始畫畫。刁韓瑞用綠色和淺藍(lán)色的海藻花和海水,以及螃蟹和海龜。耿畫蝦,丁佳瑋畫噴水的藍(lán)鯨,我畫小魚海星.最后,通過(guò)我們的努力,我們終于完成了一個(gè)美麗的海洋世界。

  我們向全班介紹了這幅畫。刁韓瑞說(shuō):“大家好!這是我們組畫的`海洋世界!惫⒄f(shuō):“這是畫的魚,這是刁畫的海草……”丁佳瑋說(shuō):“這三只鯨魚在追魚,這三只烏龜……”最后我說(shuō):“同學(xué)們,你們覺(jué)得我們組畫的海洋世界美嗎?”

  在漫畫《小鯉魚歷險(xiǎn)記》中,小動(dòng)物們一起打敗了癩皮蛇,我們組也一起完成了一個(gè)美麗的海洋世界。

學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文7

  上星期的軍訓(xùn),使我收獲不小。體會(huì)最多的還是:團(tuán)結(jié)就是力量。

  進(jìn)行背摔臺(tái)這一項(xiàng)目的時(shí)候,我和另外幾名同學(xué)負(fù)責(zé)最后的一個(gè)重要使命:接趙老師和袁老師,并且由我和閻明接最沉的地方——臀部。

  我們很怕,怕老師直接掉在地上,因?yàn)閮晌焕蠋熾m然都不胖,但她們畢竟都是大人,體重都在90斤以上,比我們大部分同學(xué)的體重都重。

  首先是趙老師先來(lái),當(dāng)趙老師倒下來(lái)的.一剎那,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都屏住了呼吸,緊張得心咚咚直跳,特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊地把雙手放在對(duì)方的肩膀上,左腿向前弓起,一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)趙老師安全地躺在我們的胳膊上的時(shí)候,我們信心倍增,我們知道我們勝利了,因?yàn)橹皇O略蠋熈,并且袁老師比趙老師輕許多。當(dāng)袁老師安全落地的時(shí)候,同學(xué)們歡呼起來(lái)。

  這時(shí),我才真正體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量!

學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文8

  粘性問(wèn)題剛剛解決,又出現(xiàn)了新的問(wèn)題!-表演魔術(shù)時(shí),當(dāng)蓋子里的硬幣掉到瓶子里時(shí),手掌里的.另一枚硬幣必須隱藏起來(lái),否則可能露出痕跡。爸爸觀察可樂(lè)瓶,發(fā)現(xiàn)瓶壁上的商標(biāo)是一個(gè)理想的隱藏點(diǎn)。表演時(shí)只要把雙面膠貼在商標(biāo)上,用雙面膠把硬幣拍在商標(biāo)上,所有問(wèn)題都迎刃而解!

  經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和改進(jìn),“一槍一彈”的魔術(shù)表演可謂完美。當(dāng)我再次向母親展示“專心研究”的魔力時(shí),她驚訝地稱贊我們的聰明才智。我和父親都如釋重負(fù)地笑了。

  這不是父子之間愉快的合作嗎?

學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文9

  今天很早就做完作業(yè)了,在想怎么辦?給父母做頓飯!

  當(dāng)我打開冰箱時(shí),我看到冰箱里有一些雞蛋和西紅柿。突發(fā)奇想,想做一個(gè)番茄炒蛋。經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂,材料終于準(zhǔn)備好了。我翻開勞動(dòng)技能書的.時(shí)候,一絲不茍的按照書中的步驟去做!暗褂,倒蛋液……”變成固體蛋真好。黃澄澄好吃極了,讓人看了垂涎三尺,“哦!忘了放西紅柿!”我把一整顆西紅柿扔進(jìn)了鍋里!敖Y(jié)束了!”我叫了一聲,胡亂把西紅柿拿出來(lái),草草切好,趕緊放進(jìn)去。繼續(xù)炸一會(huì)兒。〗K于搞定了!

  做飯很累,但是很開心,但是讓我體會(huì)到了父母的艱辛。我會(huì)和父母分享我的快樂(lè)!

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