團結的作文4篇[經(jīng)典]
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的團結的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團結的作文 篇1
今天,我在樓下的大樹旁,發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,里面有無數(shù)的大螞蟻和小螞蟻進進出出的`。
這些螞蟻長得可真有趣!大大的腦袋,圓圓的屁股,細細的腰,兩邊各伸出三條腿。它們嘴就是那對夾子,還有一對觸角,見面時互相碰一碰。
我把一個平吃剩下的喂給它們,引來了許多螞蟻,有些大口大口地吃著,有些螞蟻把食物搬到樹洞里去,一個接一個真是齊心協(xié)力啊!
螞蟻們可真團結啊,我們也要向螞蟻學習!
團結的作文 篇2
有一天,我在地上看到了一群螞蟻,其中一位走在最前面,就像一名偵察兵在偵查著前面是否有危險。
突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米,于是他迅速發(fā)動螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見螞蟻兵團整齊有序,搬動著米粒,好像在一齊喊著一二一,一二一別看它們身材矮小,但每個小角色都發(fā)揮自己的力量,步伐整齊劃一,這顆巨無霸米粒對于團結的螞蟻真是不值一提。
我可把螞蟻們的一舉一動都看在眼里,可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達信息的,他們的每一個動作又代表著什么意義,無奈之下我只好向網(wǎng)絡這個無所不知的'老師請教,老師告訴我:螞蟻的交流方式有很多,都代表著不同的含義第一,觸角。這個主要是傳遞螞蟻們自己想表達的內容;第二,螞蟻如果把頭左右擺動代表者召喚同伴到新食源地;第三,如果螞蟻把身體前后來回運動代表召喚伙伴到新巢址。
究竟那時候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢?我猜最大可能是把頭左右擺動,因為那里有新的食物代表新食源地, 而且我看見螞蟻老大在傳播信息時,它的頭確實在左右微微顫動。
通過這次研究,我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖然渺小,但他們團結意識很強,有句話說得好人心齊,泰山移,螞蟻的精神值得我們學習,是我們的榜樣,大自然真神奇,還有很多的奇妙事物等著我們去發(fā)現(xiàn)。
團結的作文 篇3
我覺得幸福就是團結,有了團結才幸福。
我們上室外課的時候,老師讓我們玩的是段球跑,我們這一組的對員有鄭良玉、賈金博、王智慧、宋函曉、徐賽廣、姚鑫棋和范佳悅這八個人,一開始我們這一組比賽完是第一名,在望后我們這一組就跟團結了,我們一個個隊員跑的就像瘋了似的,誰都不讓誰有的隊員比賽完了再后面喊加油!加油!這局比賽完了老師說這一局還是我們這組贏了,后來老師說從對里選出5個最厲害的來,我們就開始選了,其中有我、鄭良玉、賈金博、徐賽光和姚鑫棋,我們5個就心連心的團結,后來我們就佻戰(zhàn)術,佻好戰(zhàn)術后就開始比賽了,鄭良玉是沖鋒,鄭良玉飛快的跑完后,我們一個不解一個的.向前跑,我們這5個人就像發(fā)了狂似的,最后我們贏了。
是團結讓我們一次又一次的得到第一。
團結的作文 篇4
這天,弟弟在花鳥市場挑了三只小巧玲瓏、可愛的小烏龜。我們選用一只臉盆,放上些許水,少許沙子,權當它們的新家。
弟弟怕分不清哪只是哪只,就在每只龜背上做了記號。一只烏龜背上涂上了一塊紅色,遠遠看見就象驕陽那樣燦爛,所以取名“陽光”。它也很陽光,一刻不停地爬東爬西,一會兒用小爪子踢踢盆子,一會兒用龜殼頂頂伴,還不時滾來滾去的玩耍,真是沒有停下來的時候!還有一只龜殼上被涂了一塊藍色,藍的似水,安靜而純潔,我就叫它“文靜”,這也是因為它的性格,從早到晚不是趴著就是踡著,只有我們給它喂食時才開始活動活動筋骨。還是一只貌似是“陽光”和“文靜”的結合體,一會兒活潑,一會兒安穩(wěn),就沒給它涂色了。
買來的第一天,我家的這三個“新成員”好像不太聽話了,不知是懷念以前的環(huán)境還是不喜歡現(xiàn)在的“家”,上蹦下跳,似乎想“越獄”。可越獄哪有那么簡單?這桶壁有將近25厘米高,且光滑得無處施力,所以“陽光”還沒爬到桶壁就掉下去了,“安靜”也躍躍欲試,可還沒起步就在那摔跤了。我一邊看它們折騰,一邊哈哈大笑?赡芤哺杏X到這樣只會是徒勞無功吧,直到晚上它們才安穩(wěn)了一些。
第二天一早,我迫不及待地去看小烏龜,結果看到的卻是一片狼藉:盆子倒是端端正正地在那,可盆里的`小烏龜全不見了!地面上濕漉漉的,沙子也撒在地上,盆子邊上的一些小玩意兒全東倒西歪了。我和弟弟急切地尋找著。當我們費了九牛二虎之力,將陽臺上的花花草草基本移了個位時,才在一盆君子蘭下找到了三只小烏龜。它們緊緊地靠在一起,似乎正睡得香!它們是怎么爬出這“壁壘森嚴”的家的?昨天不是忙碌了許久,還不是“無功而返”?那只能是三只小烏龜合力的結果吧!陽臺上那么多的花草,怎么偏愛君子蘭?它們或許覺得自己的家太單調了,喜歡君子蘭的幽香吧!我挺佩服烏龜們的團結,那就讓它們如愿以償吧——我把臉盆放在了君子蘭花下。
小烏龜從此就沒鬧過了,它們果然喜歡君子蘭呀!我家的小烏龜真團結,真可愛,我喜歡它們!
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