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關(guān)于團結(jié)的作文15篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于團結(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于團結(jié)的作文1
下午,陽光明媚,太陽金色的光芒照射著大地,大地亮通通的。我正在公園里散步。
忽然,我看到公園機房的墻角處有一條直直的黑線,我好奇地走上前。線是由移動的小黑點們構(gòu)成的.,仔細一看,原來是一群螞蟻在搬家呢。一隊小螞蟻嘴叼物品,整齊地排成一列朝他們的新巢爬去。遇到一處高臺階,它們便使足腳力,腳緊緊抓著階壁向上爬,隊伍從來都沒有因為任何一只螞蟻的差錯發(fā)生事故。它們把物品放進新巢,便加入返程的隊伍,返回舊巢,和迎面前來的螞蟻們擦肩而過,沒有互相碰撞。
不知不覺中,我來到了球場旁。只見一位隊員用腳靈活地撥動著球,機智地跑來跑去,擺脫著上來搶球的對手,“啪”地一下使勁把球傳給了隊友。那人與對手對峙著,突然腳一擺,球被傳到了另一位隊友腳下,他直接瞄準空隙,飛起一腳。守門員沒能反應(yīng)過來,球就已經(jīng)飛入球門了。
“團——結(jié)就是力——量!”這句歌詞說的多好呀!只有互相配合,事情才能辦的更好。
關(guān)于團結(jié)的作文2
中華民族團結(jié)是很重要的。團結(jié)就是力量。民族團結(jié)形成的力量。民族團結(jié)是福,民族團結(jié)分裂是禍。我們要把一切可以團結(jié)的力量團結(jié)起來,把一切可以調(diào)動的積極因素調(diào)動起來,要把各個民族的力量凝聚起來。
比如說在汶川地震,46歲的黃福榮。他是一名普普通通的'司機(香港)。他的生活并不富裕。他歷經(jīng)7個月來到北京。并為中華骨髓庫籌款,還捐出了自己的全部財產(chǎn);在汶川地震后,他到四川做了兩個月的義工,為受災(zāi)民眾運送物資。發(fā)生余震時,黃福榮為救兩個孤兒英勇犧牲,一條生命就此結(jié)束了。你們可知道,他還僅僅46歲!
媽媽給我說過。民族只要是團結(jié)起來了,那么中國就強大了。我們還要尊重其他民族的風俗習慣。這樣我們才能團結(jié)起來。
民族團結(jié)是中國重要的策略之一。所以我們要把民族團結(jié)重視起來。讓我們積極行動起來吧!
團結(jié)就是力量!
關(guān)于團結(jié)的作文3
今天,我來到了人民大劇院,觀賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片,令我受益匪淺。
影片主要講了:喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng)造了月球的甜蜜世界。不料,苦瓜大王入侵,導(dǎo)致月球變苦,為了拯救月球,保住爸爸媽媽幾年的心血,喜羊羊準備去月球,卻正好撞上了灰太狼,于是,羊與狼團結(jié)在了一起,最終以甜蜜的淚水使月球恢復(fù)了原貌,也讓苦瓜大王變成了真正的`“小甜甜”。
羊與狼本事一對見著面就要打的十足冤家,現(xiàn)在,卻為了自己的親人,羊狼攜手,一起打敗苦瓜大王,拯救月球。這也讓我明白了:就算是敵人,只要團結(jié)一致,就一定更成功。
就像有一次,我們班與其他班拔河舉行比賽,我們班同學(xué)團結(jié)一致,喊著整齊的口號:“一、二、一,一、二、一……”。想讓我們班贏。終于,功夫不負有心人,我們班成功了。
正如一句話所說“團結(jié)就是力量”。只要我們團結(jié)起來,哪怕是刀山火海,我們也能沖過去,因為,我們是團結(jié)的一家人。
關(guān)于團結(jié)的作文4
我們的班級是一個團結(jié)的班集體。
有一次,我們?nèi)⒓咏恿。一開始,我們每個人都非常緊張,后來在老師的親切鼓勵下,我們終于不緊張了。比賽終于開始了,我們開始落后,在啦啦隊的鼓勵下,我們終于超越了一班,我們最終贏得了比賽!最感動的是顧玲華、熊毅,雖然他們倒下了,但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看!這就是我們團結(jié)的班集體。每個人都不給班上丟臉,尤其是王培倫,是他超過了一班;還有陳磊,讓我們超越了三班。
這就是我們的`班集體,一個和平和團結(jié)的三年級二班,你們班是嗎?
關(guān)于團結(jié)的作文5
卡迪利亞是我們班的一名維吾爾族同學(xué),她也是我的好朋友。前一段時間,卡迪利亞的媽媽生小孩不在家里,爸爸也天天加班沒有時間照顧她。她的學(xué)習成績開始慢慢下降了。
我們班的班主任徐老師知道后,就主動照顧卡迪利亞。她每天陪著卡迪利亞在學(xué)校把作業(yè)寫完,給卡迪利亞檢查完每一項作業(yè),再送卡迪利亞回家,徐老師每天照顧完卡迪利亞都快九點多了。
徐老師是我們民族團結(jié)的'榜樣。雖然她和卡迪利亞不是同一民族,但是她時時刻刻幫助著我們身邊的少數(shù)民族同學(xué)、朋友。徐老師的行動告訴了我們民族團結(jié)就像春天里的花骨朵,夏天里燦爛的陽光,秋天里豐收的果實,冬天里潔白無瑕的雪,一年四季都在我們的身邊。我們從小要樂于助人,加強民族團結(jié),不做破壞民族團結(jié)的事,不講破壞民族團結(jié)的話。
關(guān)于團結(jié)的作文6
在從前,森林里住著許多小動物。有小熊、小猴、豹子……它們生活得很快樂。
可是過了不久,森林里又來了一只老虎,它自稱“虎大王”,每天都會抓幾只動物來享受。過了一段時間小動物們開了一個會,小熊說∶“這個老虎太可惡了,以大欺!”小兔說:“是呀!你們有什么辦法嗎?”小猴說:“我們只能和它打仗把它打死。”小鳥說:可是我們打不過它呀!”小猴說:“不要怕!團結(jié)力量大!”打仗前,小猴又和大家開了一個會說:“要打敗老虎我們還需要一個計謀!毙▲B說:“什么計謀?”小猴說:“我們先挖一個陷阱,然后豹子去引它掉進陷阱,我們再用石頭砸死它!毙▲B說:“這個主意不錯。”
打仗時,豹子走上去說:”老虎是個大笨蛋!边@時,老虎追了上去,豹子也跑了,豹子在一個地方跳了一下,老虎不知道為什么直接跑了過去,突然老虎掉進了一個有十米高的大坑里,爬也爬不上來。小猴怕老虎又爬上來,大家就一起用石頭把老虎砸死了。
關(guān)于團結(jié)的作文7
團結(jié)是一種力量。一個人的力量十分微小,很多人的`力量就十分大。
就比如螞蟻搬食,曾經(jīng)有人將撒了香料的食物放到螞蟻洞口,香味很快引來了一只螞蟻。它發(fā)現(xiàn)自己無法搬走,便進洞找其他螞蟻幫忙。又來了幾十只螞蟻,它們竭盡全力,齊心協(xié)力,終于將那塊食物搬進了洞里。
瞧,這就是團結(jié)的力量!
從前有兩群人,他們各自找到了一大鍋肉湯,他們都又餓又渴。可是這兩鍋肉湯旁邊只有比胳膊還長的長柄勺。第一群人都急著吃到肉湯,就用長柄勺將肉湯舀起,只顧送進自己嘴里。因為勺子太長,總是送不進嘴里。還會灑掉。最后,一大鍋湯都浪費掉了。
第二群人沒有急著喝湯,而是圍著大鍋坐了一圈。每個人都舀湯并用長柄湯匙喂對面的人吃,所以每個人都吃飽了,并沒有浪費。
啊,團結(jié)多么強大!啊,團結(jié)多么神奇!它讓饑渴的人吃飽了飯,它讓微小的螞蟻們能夠搬走大塊食物。
關(guān)于團結(jié)的作文8
一天,一只螞蟻去尋找食物,忽然聞到一股香味,它扒開草叢,原來是一個很大的骨頭,小螞蟻趕緊回家去叫小伙伴們,小伙伴們排著整齊的.隊伍來到大骨頭旁邊,它們個個鼓足了勁,整齊地喊起響亮的口號,很快就把那個骨頭搬回了家。
螞蟻們把大骨頭搬回家后,他們太高興了,美美地吃了一頓,吃飽后它們想,如果每天都有這么好的運氣就好了,大家就會有吃不完的食物。
我想螞蟻們這么小就這么聰明和能干,他們不僅肯動腦筋,而且很團結(jié),我也要向他們學(xué)習,團結(jié)同學(xué),因為團結(jié)就是力量!
關(guān)于團結(jié)的作文9
有一天,螞蟻們一只只跑出去覓食。突然一只小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個大骨頭,小螞蟻心想:我們今天有晚飯吃了!小螞蟻拉啊拉,推啊推,不管小螞蟻使了多大的力氣都無法搬動大骨頭。小螞蟻靈機一動,就去找他的同伴來幫忙,他找了好多同伴來,他對他們說:“我們分成兩列,走到骨頭的.兩旁,用力搬!薄昂!”眾螞蟻應(yīng)到。他們就像軍隊一樣整齊的站在大骨頭兩側(cè),一只螞蟻發(fā)號:“一二三,搬!毙∥浵亗冑M了九牛二虎之力把大骨頭扛起來。他們還一起喊到:“一二,一二……”他們足足花了一小時才把骨頭搬回洞里,他們嘴里吃著,心里甜滋滋的。
這讓我明白,一個人的能力有限,所以要大家一起做,因為團結(jié)就是力量。在學(xué)習上,我們也得團結(jié),互相幫忙,取長補短,這樣才能讀好書。
關(guān)于團結(jié)的作文10
我看過一本書,名叫《綠野仙蹤》,書里講了多蘿茜被龍卷風卷到了一個叫“奧滋國”的地方,還把無惡不作的東方魔女給壓死了,在那里她又認識了一些朋友、稻草人、鐵皮人、獅子、田鼠女王等,并最終通過南方魔女把多羅茜送回了她的家園。
這個故事就告訴我們要團結(jié)合作,團結(jié)就是力量這個道理,比如這次泥石流,要不是大家團結(jié)合作的話,說不定那里現(xiàn)在還在漫水呢,還有汶川大地震,有關(guān)這團結(jié)合作的事例隨處可見,比如工人、環(huán)衛(wèi)人員等等。所以我希望大家以后也能成為一個團結(jié)合作的'人。
關(guān)于團結(jié)的作文11
團結(jié)就是力量,我現(xiàn)在就帶你們?nèi)ヒ娨娚磉叺膱F結(jié)。
今天,我和妹妹到房子后面去玩,我們用石頭圍成一圈,采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然,有個果子引起了我的`注意——它活動了!
仔細一看,竟是一只螞蟻在搬動,“這是它們的食物!”我大叫起來,跟著它,我來到了一個蟻洞!拔覀儼咽澄锒挤旁谒纯冢趺礃?”我蹦出一個這樣的想法,“好呀!”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口,一會兒,螞蟻們就出來工作了!
接著,我又放了個稍大的果子在洞口,也許果子太重了,一只螞蟻搬不動,三只螞蟻一起搬!耙欢⒁欢彼鼈兿裆龂斓氖勘,腳步一致,把果子抬進了洞!罢媸翘柿!”最后,螞蟻們把食物都搬走了。
螞蟻的這種團結(jié)不散的精神不正是我們要學(xué)習的嗎?
關(guān)于團結(jié)的作文12
一天,風和日麗,小螞蟻出來找食物。
小螞蟻找來找去,它終于發(fā)現(xiàn)了一根很大的骨頭。小螞蟻開心地合不攏嘴,可是骨頭周圍有許多密密麻麻的`小草,而且骨頭太沉重,單憑它一個人的力氣實在搬不動。小螞蟻絞盡腦汁,終于想出了一個好辦法。它急沖沖地跑回家找來了它的兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說:“我們分成兩隊,一隊把小草分開,另一隊把骨頭拿出來。”小螞蟻們齊心協(xié)力,扛上骨頭往家搬。一路上,小螞蟻們累得大汗淋漓,可它們還是堅持著,把骨頭抬回了家。
它們飽餐一頓,吃得直打嗝,它們永遠也不會忘記靠團結(jié)爭取來的這頓飯。
關(guān)于團結(jié)的作文13
一群雞肚子很餓,它們找呀找,突然發(fā)現(xiàn)前面有一堆黃澄澄的稻米。小雞們愣住了,簡直不敢相信自己的眼睛,他們口水直流就好像天上掉下來的餡餅一樣。突然小雞們爭先恐后地跑過去,擠的擠撞得撞不顧一切地去搶稻谷,它們狼吞虎咽地吃著,根本不知道什么叫怕品嘗只知道填飽肚子。
突然雞媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只小雞,左看右看都沒有發(fā)現(xiàn)就問其它的孩子有沒有看見,大家都停了下來了覺得稻谷也沒有哪么香了,四處尋找。終于發(fā)現(xiàn)了,原來在奔跑的時候受傷了。它們趕緊扶起它,讓它靠在媽媽溫暖的懷抱。這時小白雞提議說:“我們啄稻谷給小黑吃吧,它肯定也餓壞了。”大家異口同聲說:“好!”紛紛跑去幫忙。小雞們一粒一粒的.啄給小黑吃,雞媽媽看到這一幕很感動。
最后小黑在大家的幫助下回到了家。
關(guān)于團結(jié)的作文14
我們的班級是一個團結(jié)的`班級。
有一次,我們?nèi)⒓咏恿悺?/p>
一開始,我們每個人都非常緊張,后來在老師的親切鼓勵下,我們終于不緊張了。
比賽終于開始了,我們開始落后,在啦啦隊的鼓勵下,我們終于超越了一班,我們最終贏得了比賽!最感動的是顧玲華、熊毅,雖然他們倒下了,但還是堅持跑完了。
我們慶祝了一下午。
你看!這就是我們團結(jié)的班級體。
每個人都不給班上丟臉,尤其是王培倫,是他超過了一班;還有陳磊,讓我們超越了三班。
這就是我們的班級,一個和平和團結(jié)的三年級二班,你們班是嗎?
關(guān)于團結(jié)的作文15
今天,陽光明媚,小螞蟻出去找食物。
小螞蟻頂著烈日,走呀走,來到一片綠油油的草地。它東瞧瞧西望望,終于在茂密的草叢中找到了一根骨頭。它走近骨頭,仔細地聞了聞,自言自語地說:“真香!”它想搬回家,于是推了推,但是又粗又長的`骨頭紋絲不動。它就回家找同伴,用觸角碰觸角,告訴它們好消息發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。
螞蟻們爭先恐后地向骨頭跑去,它們各自蹲在骨頭兩邊。“嘟……”一聲令下,小螞蟻們就站了起來:它們齊心協(xié)力抬起大骨頭!和著拍子,“一二一、一二一”,小螞蟻們浩浩蕩蕩地將大骨頭抬回了家。然后就開始大口吃骨頭。骨頭可鮮啦!十幾只小螞蟻吃得美美的,飽飽的。
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