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團結的作文

時間:2024-03-28 17:34:53 團結 我要投稿

團結的作文經典【9篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的團結的作文9篇,希望對大家有所幫助。

團結的作文經典【9篇】

團結的作文 篇1

  一天,燈籠、陽光和燈光三只小蝴蝶一起去花園里玩。他們玩得可開心了,忽然,下了一場大雨,三個小蝴蝶害怕極了。

  小蝴蝶飛呀飛呀,飛到白桃姐姐家,她們給白桃姐姐說:“白桃姐姐,能讓我們在你這躲會兒雨嗎?”白桃姐姐回答:“對不起,我只讓燈光妹妹來我家躲雨。”燈籠和陽光說:“燈光你愿意去嗎?”燈光回答:“我們三個是好朋友,要一直在一起。對不起白桃姐姐,我不愿意去。”

  她們飛呀飛呀飛到紅瑰姐姐家,她們給紅瑰姐姐說:“紅瑰姐姐,能讓我們在你這躲會兒雨嗎?”紅瑰姐姐回答:“對不起,我只讓燈籠妹妹來我家躲雨!标柟夂蜔艄庹f:“燈籠你愿意去嗎?”燈籠回答:“我們三個是好朋友,要一直在一起。對不起紅瑰姐姐,我也不愿意去!

  她們繼續(xù)飛呀飛呀,飛到黃迎姐姐家,她們給黃迎姐姐說:“黃迎姐姐,能讓我們在你這躲會兒雨嗎?”黃迎姐姐回答:“對不起,我只讓陽光妹妹來我家躲雨!睙艋\和燈光說:“陽光你愿意去嗎?”陽光回答:“我們三個是好朋友,要一直在一起。對不起黃迎姐姐,我也不愿意去。”

  三只小蝴蝶飛呀飛呀,她們的翅膀已經淋濕了。烏云后的太陽公公看見了三只團結的小蝴蝶,就把烏云推開,讓溫暖的`陽光照射在小蝴蝶身上,小蝴蝶的翅膀曬干了。

  三只小蝴蝶手拉著手,對著太陽公公說:“謝謝您給我們溫暖!

團結的作文 篇2

  有一天,“神奇寶貝”里的皮卡丘、小火龍、妙蛙種子,被傳送到了一個神秘的地方。同時“數碼寶貝”里的飛蟲獸,也被傳送到了那個神秘的地方。這時,正是上午七時三十分。

  正在這時,它們的耳邊傳來了一個神秘的聲音,他說:“你們要用自己的特長、團結和智慧,才能回到你們自己的世界。

  第一關開始了,要求拿到小鑰匙,才能到第二關。這關是由皮卡丘和機甲獸完成的。由于機甲獸在來之前沒有充電,飛了一半就掉了下來。這時,皮卡丘用了伏特的電幫機甲獸充滿了電,機甲獸用了超高速飛行,把小鑰匙拿了下來。

  第二關開始了,要求拿到大鑰匙,由妙蛙種子和飛蟲獸完成的`,大鑰匙在100米外的亭子中,飛蟲獸只飛了50米就口渴了,妙蛙種子用了水柱擊中了飛蟲獸,飛蟲獸又飛了50米,拿到了大鑰匙,來到了第三關。

  第三關開始了,要求拿到銀鑰匙,由剩下的兩人完成。銀鑰匙在500米外的火山下,因為飛蟲獸沒有了火就不能飛了,所以小火龍幫飛鳥獸充了火,飛鳥獸渾身充滿了力量,飛了500米,拿到了銀鑰匙,來到了天堂之門。

  它們用智慧和團結,把三把鑰匙組成了一把金鑰匙,打開了天堂之門,來到了自己的世界。這時,正是上午七時四十分。

  這篇文章告訴我們,只有團結才能成功,即使是一位陌生的朋友。

團結的作文 篇3

  “加油,加油!”操場上傳來熱烈的叫喊聲。這是在干什么呀?哦,原來是我們四年級在舉行拔河比賽呢!

  第一回合時我們四(5)班和四(2)班比。四(2)班實力強,而我們會“智”取,這讓我們雙方前兩回合戰(zhàn)成了1:1,決定勝負的第三回合快要開始了,雙方運動員個個摩拳擦掌。裁判員老師一聲令下,只見雙方運動員有的曲著腿,身子向后傾斜著,有的弓著腰,身子緊貼著繩子……繩子上的紅布條系著的鎖在雙方之間晃來晃去。最后,我們班雖然竭盡了全力,但是四(2)班還是拔過了我們,取得了勝利。

  我們下了場,并沒有灰心,而是一邊細心地觀察別的班比賽,一邊揉揉發(fā)痛的手指頭,活動一下腰。各班互不相讓,各個斗得臉紅得像喝過酒一樣。

  終于又到我們比賽了。同學們雙手像鐵鉗似的,用力抓住大大的麻繩。等待哨聲一響,同學便是出吃奶的勁,像一只只猛虎似的'。我們手上的筋脈突起。肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一團,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾,盡管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上越“狠”,我們咬緊牙關,忍著疼痛,心想:一定要堅持下去,不能放松?上,對方像吃了“興奮藥丸”似的,一次一次地拔著。這時,場面低潮專為高潮,大家都為我們吶喊。可是,對方太強了,還是拔過了我們。

  雖然我們輸了,但我們不會放棄,爭取在下一次比賽中取得更好的成績。

團結的作文 篇4

  校園像哺育我們成長的寧靜的港灣,然而班級就是我們乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,帶領我們乘風破浪,我們帶著全新的夢想,踏上全新的旅程。我們班是一個團結友愛的班集體。

  我們班是一個團結的班集體。記得那是一個風和日麗、萬里無云的上午,我們班和五一班進行著激烈的拔河比賽,在老師一聲刺耳的哨聲中,比賽開始了。對手十分強大,而我們也不甘示弱,一個個咬緊牙關地拔,拔得面紅耳赤,就在我們班快要贏了的`時候,五一班不知是誰喊了一聲:“大家加油!五一五一,永遠必勝!”我們大家聽到了他們班的口號,也學了一句:“五五五五,勇于戰(zhàn)勝!”大家仿佛玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸”,我們就像是植物,而他們就是僵尸,當然,僵尸是邪惡的,邪惡永遠都戰(zhàn)勝不了正義,“僵尸”上場了,“玉米加農炮”也上場了,在中間的紅繩一下偏左,一下偏右,分不出勝負,但是隨著我們班同學們的努力,我們班贏了。大家都有一種無法形容的歡樂。

  我們班不僅是一個團結的班級,也是一個友愛的班級。

  我們班是一個友愛的班集體。一次運動會的接力賽,老師將第一棒交給了我,“預備,跑!“裁判員說。我像一支離弦的劍似的飛了出去,后面第二棒,第三棒都非常順利,就在第六棒的時候,棒子一不小心弄掉了,使我們得了第三名。就在我們準備責怪那位掉棒的同學時,我想起我們班是一個大家庭,不能因為一點小事而吵吵鬧鬧。我對大家說:”我們大家是一家人,不能隨便就吵吵鬧鬧。 按蠹衣犃宋业脑,點了點頭,回到了自己的座位上。

  這就是我們班,一個強大的班級,一個團結友愛的班集體。

團結的作文 篇5

  “下面是初一女子4乘100接力賽決賽!”“各就各位!預備,砰!”隨著一聲響亮的槍聲,秋季運動會初一女子4乘100接力賽的決賽隨之激烈展開。我們班的四位“體霸”順利進入決賽場。激動人心的比賽正在進行,我們班的'第三棒——莊宇涵以她羚羊般的敏捷順利地超過了其他幾個班的選手,以第一的成績將棒傳給了最后一位同學——王艷艷。這時我們班已經勝券在握了,知道不,燕子(王艷艷)是我們班的體育高手,短跑是她的拿手好戲,她就要飛了啊?梢庀氩坏降氖虑閰s在最后一秒發(fā)生了:燕子摔倒了,狠狠地撞到地上,我們班瞬間從第一變成了第四。這時,班上來助威的同學都圍了上去,關心燕子的傷勢,攙扶她出醫(yī)療室,沒有誰去注意成績。那時,大家是多么的團結……

團結的作文 篇6

  記得我上小學的時候,我們學校百年校慶時,舉行了校運動會。我十分踴躍的參加了拔河這個項目。到了比賽的前一天,我高興的連飯也吃不下。等到把一個上午熬過去了,可是要到晚上還要好幾個小時啊!轉眼見一個下午的學習過去了。晚上睡覺是到了兩三點才睡著!第二天,我又早早的起來到學校,其他班級都那氣球啊,什么的。而我們班卻拿了個彩旗,從我們學校走到二中,一路上,我們拿這彩旗,迎風飄揚,十分耀眼。一路上,我們拿這彩旗,引的路人都把眼睛藐想我們,十分神氣。不一會兒就到了二中的.門口,在休息場地休息了一會后比賽開始了。等待哨聲一響,同學們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。盡管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越"狠",我們咬緊牙關,忍著疼痛,心想:一定要堅持下去,不能放松,要贏,一定要贏。我們的腿不斷地往后移,越挪越遠,紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了,六乙班也不甘示弱,個個使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發(fā)腫,像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。我們原本以為我們贏定了,所以不注意對方了,可六乙班的同學們趁我們不甚留意,來了個突然"襲擊".這下,可把我們搞得暈頭轉向,搖搖晃晃,像是喝了禁藥似的。紅領巾離對方愈來愈近,怎么辦呢?我這個沖鋒隊員也不知所措,只好反過頭去,對同學們說:"大家一定要挺住,一定要堅持下去,不能分散力量,只要我們齊心協(xié)力,我們就能擊敗他們,共創(chuàng)輝煌。

  "聽了我的一番話,周圍的一些老師為我們鼓舞,為我們加油,同學們也開始鎮(zhèn)定,振作了起來,啦啦隊也給我們助威:"六五班,加油,六五班,加油……"聽了啦啦隊的助威聲,我們頓時渾身充滿了力量,用力把繩子往后拉,紅領巾慢慢地向我們靠來,但是不一會兒,紅領巾又慢慢向他們那班靠,最后我們個個都累的精疲力盡,輸掉了這場比賽。

  到了復活賽時,我們老師對我們說,剛剛那場比賽輸了沒關系,最重要的是你要團結,因為團結就是力量,到了后來我贏了復活賽。是!"團結就是力量"說的多好啊!你看那小螞蟻,不就是團結才能搬的動那么重的東西,不就是團結的力量么!

團結的作文 篇7

  這個暑假,《現(xiàn)代中小學生報》小記者培訓學校組織了“樂一夏,樂一家”夏令營活動,參加夏令營的基本都是小記者班的學員,我也有幸參加了這次活動。

  在夏令營活動中,我參與了很多活動和比賽,經歷了許多事,最讓我難忘的是“細水長流”這個拓展活動了。

  “細水長流”活動的資料是把豎著劈開的PC管一個一個的接起來,讓一個小球順著管子從起點一向滾到十幾米外的終點的桶里。如果球中途掉地就要從起點重新開始。這聽起來好像很容易,可實際做起來挺難的。我們小組練了好幾次,但都因為配合不當,沒有成功。

  時間不等人,該我們參賽了。我們小組的成員,猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)PC管,管子一個接一個,連成一條長龍。球放下來了,順著我們手握的管子往下滾動,但還沒滾到我手中的管子,就在我前面兩個伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個不好的開始,我們重新來過,第二次球總算滾到我那里。我拿開管子,向“龍”的另一端跑去?赏瑢W把管子擺的`太斜了,以至于球跑得比我還快。管子還沒到,球就到了,結果可想而知。從哪里摔倒,就從哪里爬起來!我們又重新來過……,經過我們團隊的努力和無數次嘗試,球最后滾到了桶中。

  這次比賽小組得了第幾名我已經忘了。但我記住了更寶貴的東西:人與人之間只有團結、友愛,像一家人一樣默契和合作,才能嘗試到勝利的果實。

團結的作文 篇8

  一天,天空碧空如洗,萬里無云,標點符號們準備摘果子給生病的國王吃。

  句號發(fā)現(xiàn)了一棵梨樹,句號驚喜地說:我發(fā)現(xiàn)了一棵梨樹,大家快過來呀!大家都跑了過來。句號驚喜地說:我身體圓圓的,我撞上那棵樹應該能掉下來吧!句號撞上樹,梨子沒有掉下來,反而句號頭上長了個大包。感嘆號跳了跳說:別看我瘦瘦的,我最能跳了,個子最高,伸手就可以摘到果子了。感嘆號的手一伸結果也沒有摘到梨子。逗號揚了揚眉,自信地說:我爬到樹上,能摘到梨子吧!逗號爬到樹上就滑了下來!逗號也沒有摘到梨子。問號說:我身體像鉤子,應該能摘到梨子!問號站在樹下,腳往上一伸,沒有摘到梨子。他們唉聲嘆氣,眼巴巴的.望著樹上的果子,卻無計可施。字典爺爺看到了,說:你們要團結才能摘到梨子啊!標點符號們聽了之后,立刻知道了答案。逗號把尾巴插進泥土里,句號站在第二個,感嘆號站在三個,問號站在第四個,終于摘到了,慢慢摘了一筐、兩筐、三筐、四筐

  摘完后就送給了國王,國王說:謝謝你們,給我送梨子吃,弄得你們滿頭大汗。標點符號們笑了笑說:不客氣。

  今天標點符號們知道了一個道理,遇到困難,要團結起來。

團結的作文 篇9

  人這一生中會遇到很多困難,有的人一生都飽受波折與艱辛,有的人一生平淡無奇,有的人一生榮華富貴,坐享其成。

  記得看過一個故事,講的是,有一只螞蟻,他不知道自己有多么渺小,可以說是井底之蛙了,但是他有一顆堅強而勇敢的心,碰巧,螞蟻部落的家就在一個淘氣鬼家院子里,里面有各種各樣的昆蟲,小螞蟻是剛剛出生 他好奇的看著這個世界,那綠油油的青草好似一片汪洋的海洋,那飛舞的翩翩蝴蝶好似仙女下凡 ,那清香的泥土氣味讓人心曠神怡,但是,生活不是一帆風順的,他不知道,在這里有一個大魔王,那就是一個小孩子,小孩子每天都來抓小螞蟻回去玩,而小螞蟻們以為是在做秘密實驗,終于,今天那個小孩子又來了,正好碰上了剛剛出事的他,小螞蟻抓著孩子的皮膚不停撕咬,因為他不可能放任別人肆無忌憚的侵略自己的家園,但是,螞蟻他太小了,對于巨大的孩子來說,根本毫無攻擊力,小螞蟻很是懊惱,他對同伴說:大家不要害怕,我們一起對付他,可是其他小螞蟻怎么敢啊,他們害怕極了,螞蟻接著說:如果大家不團結,他每天都來攻擊我們,那我們要失去多少兄弟姐妹,女王也會有所牽連,其他小螞蟻覺得,他說的.有道理,于是一個一個都不在逃跑,集合咬在小孩子的皮膚上,被咬了一個口子,小男孩害怕極了,密密麻麻的一片螞蟻,于是他哭著用手抖下去,連哭帶尿的跑回了屋子了,螞蟻們開心極了,一個個的都夸那只小螞蟻是英雄,小螞蟻說:只要我們大家團結沒有什么困難的事情,雖然我們很渺小,但是我們要有一顆堅強勇敢團結的心!

  秋風蕭瑟,枯葉飄零,在那個小院子里,有著誰也不知道的一群勇敢團結的小螞蟻,他們辛勤勞作著,一天一天,一年一年,他們始終記得,團結就是力量!

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