團結(jié)友愛的作文

時間：2024-09-27 12:07:33 曉麗團結(jié) 我要投稿

[精選]關(guān)于團結(jié)友愛的作文23篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的[精選]關(guān)于團結(jié)友愛的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]關(guān)于團結(jié)友愛的作文23篇

　　團結(jié)友愛的作文 1

　　同學們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一起游班級團結(jié)演講稿戲，一起活動，一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結(jié)帶來的快樂呢?

　　給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩關(guān)于團結(jié)的演講稿個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶--團結(jié)友愛，互相協(xié)。

　　同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團結(jié)協(xié)作的'很好的體現(xiàn)嗎?同學們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!

　　同學們，團結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起。

　　團結(jié)友愛的作文 2

　　有一戶人家，住著媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和孩子，家里還養(yǎng)著一只神狗和一只神貓，狗叫哈利，貓叫雪兒。

　　我們都知道，狗和貓是仇人，所以老是打架。可是，這家人養(yǎng)的狗和貓卻是和睦相處，很是友好。雪兒是白色的，比哈利小，哈利是黑色的，比雪兒大。

　　每一次，該吃飯的時候，奶奶就用一個碗給哈利和雪兒飯，哈利的狗食在右邊，雪兒的貓食在左邊，哈利總是讓雪兒先吃，雪兒吃完了，哈利再吃。在一起玩的'時候，哈利也總是很自覺地讓著雪兒。它們相處得真友好。

　　但是，家里人總是覺得哈利比雪兒大，因此更喜歡雪兒一些。

　　當然，什么也逃不過哈利的眼睛，這讓他很傷心。哈利想找一個機會，跟爺爺奶奶說讓它們對自己好一點。

　　有一天，爺爺要帶哈利去散步，散完步，該回去了，哈利想：這是個好機會！爺爺讓哈利跟他回去，可哈利偏不回去。最后，奶奶過來了，哈利就開口說話了：“爺爺、奶奶，你們?yōu)槭裁磳ρ﹥汉�，不對我好呢？”爺爺奶奶好像意識到自己錯了，忙說：“哈利呀！對不起，想不到你會這么在意，我們以后一定會好好補償你的�！惫c點頭，跟爺爺奶奶回家去了。

　　這一切，也讓小小的雪兒聽見了，雪兒很愛哈利，一直把哈利當哥哥，所以，她聽見這些話，很傷心。哈利回到了家，雪兒就跑到哈利面前，難過地對他說：“哥哥，對不起，是因為我才會讓你很不高興嗎？”哈利自然還是友好地說：“不，我現(xiàn)在已經(jīng)很高興了。我愛你，雪兒！”他們擁抱在了一起。

　　他們以后更加知道要互相幫助、團結(jié)友愛，可愛的哈利和雪兒是多么快樂和幸福呀！

　　團結(jié)友愛的作文 3

　　有一群小鳥，他們的住處嚴重干旱，許多小鳥都病倒了，有一些小鳥知道一個傳說：傳說從它們這兒飛越太平洋就可以到達一個神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個小組，先去探索，然后再通知其它小鳥搬過去。組長通知大家都帶一根樹枝，這其中有一只頑皮的小鳥，它不愿帶樹枝，覺得太煩了，而其它的鳥都帶了一根樹枝，準備遠行。

　　它們起飛了，那只頑皮的'小鳥因為沒有帶樹枝，所以飛在最前面。這只小鳥還嘲笑其它鳥，它說：“你們真笨，飛這么遠的路，還帶樹枝？哈哈！一群笨蛋，像我這樣，多輕松呀！”它們又飛了好幾個小時，這些小鳥累了，它們便把帶來的樹枝放在海面上，站在上面開始休息，可那只沒帶樹枝的小鳥急壞了，它現(xiàn)在只會“嗚嗚嗚嗚”的哭了，其它小鳥們看見了，為它難過，可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥的組長突然眼前一亮，把自己的樹枝和另一只小鳥的樹枝拼在一起，讓那只小鳥站在中間。那只小鳥慚愧地低下了頭，它連聲說：“對不起、對不起，是我不對，是我對不起大家了。”這些小鳥們聽后都哈哈大笑說：“沒事兒！只要你下次相信我們就可以了�！边@只小鳥堅定的點了點頭說：“沒問題，我會做到的！”然后，他們又開始前進，接下來的幾天里，小鳥們吃盡了苦頭，但功夫不負有心人，小鳥們終于飛越了太平洋，達到了那個地方。最后，它們通知所有小鳥都搬了過去，小鳥們的病都治好了，它們幸福的生活在這美麗的地方。

　　團結(jié)友愛的作文 4

　　這幾天我生病了，發(fā)高燒。今天早上我打完吊針來到了學校，真可惜錯過了開學典禮。我來到班級，很多同學都悄悄問我：“你去哪了？現(xiàn)在才來�！蔽液芨袆�，那么多同學關(guān)心我。

　　我準備好書本，坐在位子上認真的聽課，突然感覺到頭上的電風扇吹得我陣陣發(fā)冷，雖然外表看不出來，可是內(nèi)心感覺到從腳指到頭上一陣陣閃電往上冒，我覺得越來越冷，我忍不住悄悄地和樂樂說，讓欣悅關(guān)上電風扇。電風扇關(guān)了以后，三四組后面大部分的同學都開始用手和書來扇風，不一會，我看到同桌李云謙用力的抖動衣服，感覺到他已經(jīng)很熱很熱了，我讓同桌和我換一個位子涼快一些，但同桌說：“沒事的，我能忍住，反正快下課了。”

　　我看到為了照顧生病的我，很多同學都忍受住炎熱，我很感謝這些同學和我的同桌。得到別人的'關(guān)心我感覺到很快樂，幫助我的同學也很快樂，我們是互助互愛的好同學好朋友。

　　團結(jié)友愛的作文 5

　　大自然是一個奇妙的世界。它是植物和動物的母親。但是動植物有意想不到的奧秘。今天我給大家講一個例子。

　　有一次，我放學回家的.路上走著。我左手拿著飯盒，右手拿著面包，邊走邊吃。走到我家門口，發(fā)現(xiàn)樓梯旁有一只螞蟻在覓食，我就掰下一小塊面包當美食端上來。但是，對我來說，饃饃對螞蟻來說是個怪物。它不能從一個地方移動到另一個地方，從一個地方移動到另一個地方，但是不管它如何變化，它都不能移動。兩分鐘過去了。五分鐘過去了。十分鐘過去了。我想：小螞蟻一定會放棄好吃的。過了一段時間，他真的走了。于是我上樓回家了。后來我再下樓，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻后面跟著一大群螞蟻。原來以前的螞蟻回去是為了尋求“拯救”。于是我饒有興趣的蹲在那里繼續(xù)看。

　　他們都很忙，每個人都盡力慢慢把面包搬回山洞，我不自覺地跟著他們。

　　它的洞穴只有一顆珠子那么大，而面包有幾個洞那么大。他們怎么搬進來？好奇心驅(qū)使我又站了幾分鐘。令我驚訝的是，螞蟻在面包中穿梭。過了很久，面包散架了。之后，螞蟻分成幾組，把面包搬進巢里。

　　以后也要團結(jié)起來。難道我們不能做連螞蟻都能做的事嗎？

　　團結(jié)友愛的作文 6

　　我家有兩只可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛，只是頭上有一小團黑毛，一雙水汪汪的`眼睛，大大的，圓圓的，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡，它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別：公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些，見到人就跑開了。

　　它們剛到我家時特別膽小，兩只小貓躲在洞里，總是不肯出來，不管我們怎么叫、怎么喊，它們都不出來。有一天公貓終于出來了，我很高興。那只公貓出來后發(fā)現(xiàn)我們不會傷害它，它就開始對著那個洞叫了起來，仿佛在對那只母貓說：“快出來吧，他們很好，不會傷害我們的！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高，我們無論如何也摸不著、喊不到，所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同，公貓跟我們很親熱，我們每次一喊它，它就跑過來讓我們摸它，很溫順，被我們稱為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄�，總是一前一后，非常地要好�?/p>

　　一天，我無意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓在爬樹，“野貓”爬了一會兒，它很累似乎沒有勁了，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看，然后把前爪子伸了過去，好象要把它拉上來，在公貓的幫住下，它們終于爬上了樹。

　　我被那種團結(jié)友愛的精神給感動了。你呢？

　　團結(jié)友愛的作文 7

　　鉛筆、削筆刀、橡皮和筆盒都是小主人的學習用品。不過它們老是吵架，這一次它們又吵架了，原來小主人考了個滿分。

　　鉛筆趾高氣昂地說：“這次是我立的功，因為是我在卷面上寫出那么工整的字和那么優(yōu)美的語句。”一旁的削筆刀不服地說：“哼!誰說你能寫出那么工整的字，不是我給你削得尖尖的，你能寫出那么工整的.字?這次是我立的功�！毕鹌せ鹈叭傻睾暗溃骸皦蛄�!夠了!這次都是我立的功勞。你們剛才寫錯了五個字不是我給你們擦干凈，要不然準會扣分�！彼鼈兂车脹]完沒了。

　　“安靜……”大度的筆盒開口說：“你們都立了功，不過你們都有不足，鉛筆你沒有了削筆刀你能寫出工整的字?削筆刀假如沒有了鉛筆你能寫字嗎?橡皮你也一樣。你們應(yīng)該團結(jié)友愛才行�！便U筆、橡皮、削筆刀羞愧地低下了頭。

　　團結(jié)友愛的作文 8

　　一天，一只小刺猬和一只小烏龜在購物。突然，他們看到動物警察署門口貼著一張招聘啟事：還有兩個士兵留下來對付強盜獨眼狼。請快來申請。小刺猬和小烏龜決定申請。哇！士兵很多！有：小狗，小貓，小鳥，兔子等等�！俺霭l(fā)！上車！”在公共汽車上，他們?nèi)チ霜氀劾堑募摇?/p>

　　戰(zhàn)斗開始了！狗向獨眼狼扔催眠氣體，獨眼狼很快就暈倒了。可是，它掉進池子里醒了！鳥，刺猬，烏龜上前，烏龜當盾牌。鳥兒飛過，使勁啄他的'眼睛。刺猬跑向獨眼狼，狠狠的蜇了它一下！最后獨眼狼被抓了！

　　團結(jié)友愛的作文 9

　　我昨天和我的同桌發(fā)生了點不愉快，回家以后，媽媽批評了我。爸爸對我說，在學校一定要和同學處理好關(guān)系，特別是同桌，應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，互相學習，共同進步。

　　特別是作為一個男孩子，應(yīng)該度量大一點，心胸寬闊一點，應(yīng)該處處讓著女孩子。不管因為什么，只要是男孩子和女孩子打架，不論對錯，都是男孩子的不對。我是男子漢，所以我應(yīng)該大方一點，我準備明天去和我的同桌道歉、和好。我們以后一定友愛相處，互相幫助。

　　團結(jié)友愛的`作文 10

　　那是三年級的一件事了，至今還深深地刻在我心里。

　　一天放學，我騎自行車回家。不料滑了一跤，左手骨折，住進了區(qū)衛(wèi)校附屬醫(yī)院，又是吃藥又是打針，還要夾上重重的石膏板。別的病號都是大人，偶爾才有人說些話。躺病房里無聊地望著四周，真有一種說不出的孤獨和寂寞。

　　星期天下午，我正在無聊地想著什么，病房門“吱”的聲開了，伸進了幾個小腦袋。我定睛一看，原來是我的好朋友梁麗萍、鄭玉華、劉小敏、劉珍……，她們拎著糖果高高興興地進來，七嘴八舌地問：“柳貞，不要緊吧？”“夾上這個東西一定不習慣，是嗎？”“怎么摔得這么重？”……“唉！”我嘆了口氣說：“真倒霉，我恐怕要殘廢了！”“不會的，不會的！”人群后傳來了袁世花的`聲音。我望著她，不禁想起了幾天前的一件事：

　　那天上語文課，袁世花拿出一本課外書來看，她正看得津津有味時，被我發(fā)現(xiàn)了。我用手臂輕輕地碰了碰她，說：“上課不許看課外書。”她用眼睛瞪了瞪我說：“多管閑事�！蔽覀兊恼f話聲驚動了老師，書被收去了。當時她氣得直向我瞪眼睛。

　　下課以后，袁世花怒氣未消，沖著我說：“我只不過是看本書，你就這么兇！”在旁邊的鄭玉華、劉珍她們都聽見了，說：“是呀！看看書有什么大驚小怪，何況還是好朋友！”她三四個人站在袁世花那一邊，氣得我無話可說。心里想：你們真糊涂！怎么一點不理解我當班干部的難處……

　　劉小敏好像看出了我的心思似的，提議說：“我們表演一節(jié)目，為班長解解悶怎么樣？”“大家歡迎鄭玉華同學為大家演唱一支歌�！编嵱袢A是我們班的“小歌手”。她無拘無束地唱了起來：“好朋友，好朋友，大家來跳個快樂舞，……”接著，最喜歡朗誦古詩的梁麗萍，搖頭朗誦起來。惹得大家忍不住地大笑，病房增添了少有的歡樂。而我的淚水早已順臉頰不住地淌下來，心想：多好的同學啊！

　　團結(jié)友愛的作文 11

　　夏天的晚上，花草睡覺，一切都變得很安靜。

　　誰在哭？“哇，哇，哇”？�。∈且恢恍∏嗤�。

　　是什么讓它哭得這么傷心？當蜻蜓聽到聲音時，它問青蛙：“你為什么哭？”小青蛙哭著說：“我迷路了，不能回家了”？說完還傷心地哭著。

　　我?guī)慊丶�。龍飛說道。

　　“這么黑，你怎么能送我回家？”小蜻蜓笑著說：“別小看我。我現(xiàn)在就去找人幫忙�！闭f完，小蜻蜓飛走了。

　　等了很久，小青蛙隱約看到遠處有很多亮點。原來小蜻蜓和一群螢火蟲來了，它驕傲地說：“看！螢火蟲可以照亮你回家的路�！�

　　“可是，你不知道我回家的路，你怎么能送我回家！”小青蛙慢慢地說。

　　我可以帶你回家。地上傳來一個細小的聲音，一只小螞蟻探出頭熱情地說了聲：“我去過小青蛙家，我可以帶你回家�！�

　　“好了，既然大家都到齊了，我們可以馬上開始了。”小蜻蜓高興地說。

　　就這樣，他們開始了。螢火蟲照亮前方的路。小螞蟻充當導游，告訴大家該走哪條路。小蜻蜓安慰小青蛙，告訴他不要害怕。他很快就會回家。

　　不一會兒，他們來到了森林附近的池塘。當他們繼續(xù)往前走的時候，小青蛙突然喊道：“這里太美了！”彎彎的月牙掛在天上，稀疏的星星在閃爍。它能聽到荷葉在風中搖曳，發(fā)出美麗的搖籃曲，所有的小動物都沉浸在夢里。

　　青蛙爸爸帶著青蛙媽媽焦慮地看著遠方。他們很高興看到小蜻蜓、螞蟻和螢火蟲送回來的`小青蛙。

　　他們在寧靜的夜晚歡呼，他們在森林里快樂地歌唱。

　　團結(jié)友愛的作文 12

　　星期一早上上學，我剛走進校門，就見到彤彤媽媽背著她走進校園，我連忙趕上去，關(guān)切地問:“彤彤，你怎么了！？”彤彤扭過頭，說：“我周末扭傷腳了，暫時走不了路，只好媽媽背我上學�！蔽冶鞠胝f我來背你吧，想想確實不可能的，我哪里背得動？于是我靈機一動，對彤彤的媽媽說：“阿姨，我來幫彤彤背書包！”我從阿姨手中接過彤彤的書包，阿姨和彤彤連聲道謝，我急忙擺擺手，說：“這是我應(yīng)該做的！”這時有好幾個同班的同學上學看到了，大家都關(guān)切的和彤彤打招呼。

　　終于到了教室，阿姨安頓彤彤坐到座位后，和班主任老師說了幾句話，便離開了。班主任對我們說:“彤彤扭傷了腳，行動不方便，大家要給予多一些的幫助和關(guān)心！”班里最高大威猛的`小建站了起來，說：“我來背彤彤吧！”小欣也站起來，說：“我來幫彤彤背書包！”于是同學們開始七嘴八舌地，自告奮勇地要幫助彤彤。彤彤感動得熱淚盈眶，老師示意大家安靜，然后對大家的團結(jié)友愛，互相幫助給予了肯定，并安排大家成立了幫扶小組，每天由三個人照顧彤彤，彤彤紅著臉，說：“謝謝老師，謝謝大家！”

　　老師常常教育我們，同學間要團結(jié)友愛，互相幫助，今天，班里暖暖的情誼，讓老師展露了笑臉，我們也感覺很開心！

　　團結(jié)友愛的作文 13

　　我和同學一起生活了6年，彼此都有感情，所以同學們養(yǎng)成了互相幫助，團結(jié)友愛的好習慣。

　　有一次數(shù)學小考沒帶筆，煩死我了�？吹竭@段時間過去了，我一個字也沒寫。同桌看到我，就問我怎么回事。我說，我沒帶鉛筆。我同桌馬上從鉛筆盒里拿出一支鉛筆。我以為他要給我，結(jié)果他沒有給我，而是把手里的自動鉛筆給了我。我說，我就用鉛筆吧。但是我同桌就是不給我鉛筆。他說：同學之間要互相幫助。這種精神值得學習。

　　還有一次我們班做小報，我們組拿了三等獎，然后給了一個獎。我最后一名，但是我輸了一個獎，所以我沒有得獎。于是老師說再給我買一個獎，我聽了肯定會拿回來。這時，王俊杰給了我獎品，我很感動。

　　正是我們班每一個有互相幫助，團結(jié)友愛精神的`同學，組成了我們65班的大集體！

　　團結(jié)友愛的作文 14

　　“情誼是兩顆心的真誠相對，而不是一顆心對另一顆心的敲打”。由此，我想到了一個故事。有兩個好朋友，在沙漠中旅行。

　　在旅行中，一個朋友打了另一個人一個耳光。這個人就在沙子上寫道：今天，我的好朋友打了我一耳光。

　　而他的朋友救了他時，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢？”他笑著說：“當我們被一個朋友傷害時，寫在易忘的地方，風會抹去它。假如得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風都不能抹掉的�！薄　倪@個故事，使我想起了我的一個好朋友她對我只有幫助，沒有傷害，她就是我的好朋友——黃冉。

　　她用她的智慧和聰明解開了一個又一個難題�！　∮羞@么一件事，那是一個夏天的中午，天氣炎熱，我家的`麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我氣憤極了，可又不知該怎么辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。忽然來了靈感�！‘斘艺テ鹨话训静菡胱龅静萑藭r，黃冉忽然站在我背后問了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經(jīng)驗的樣子：“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個好辦法�！闭f到這兒，她便不再說下去了。

　　我急切的問：“你別賣關(guān)子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說：“你家不是有只鳥嗎？把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎？”我覺得她說得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說的做了果然有效。

　　集體生活中，就算最要好的朋友之間也會有摩擦，使你感到不開心

　　朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。

　　忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，你有很多真心的朋友。

　　團結(jié)友愛的作文 15

　　社會是一個大家庭，我們就是這個大家庭中的一份子。所以，我們要團結(jié)友愛，要互相幫助，要互相關(guān)心。只要在生活中能團結(jié)友愛，我們這個大家庭才會完美。我可是個團結(jié)友愛的模范標兵呢！

　　記得有一次，課間活動中，我聽見有人在哭，循聲望去，在樓梯口上有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去，原來是我們班的小東同學在上樓的時候摔跤了，擦破了一塊皮，正在流血。這時我們班的小英也趕過來了，我忙對她說：“你扶他的右手，我扶她的左手，我們把他扶回教室�！薄昂玫摹！狈龌亟淌液�，我急忙從口袋里拿了一張濕紙巾，幫小東把膝蓋上的血擦掉，濕紙巾里有消毒水，可以消毒，還可以止血。處理完小東的傷口后，我又問他：“你怎么這么不小心啊，走樓梯也會摔跤。行了，快別哭了，下次小心一點就是了�！薄班�，謝謝你們，我以后會注意的。”“不用謝�！�

　　還記得有一次，上科學課，老師讓我和夏紅收實驗報告。因為夏紅有事先走了，當我收完實驗報告，發(fā)現(xiàn)夏紅忘記帶眼鏡了，我就想：我平時和她相處的'不是很好，還是不要幫她帶了吧。想到這里，我轉(zhuǎn)身就走�？墒亲叩揭话耄彝蝗煌Ｏ聛砹�，我又想：如果，她很著急怎么辦？再說了，助人為樂是一個優(yōu)秀少先隊員的基本準則。我猶豫了一會兒，還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實驗室，去找夏紅�？上募t已經(jīng)走了，這下我可急了。我立刻騎著自行車滿世界的找她。這時，我聽見有人在叫我的名字，原來是夏紅！我興奮地騎著車子飛奔過去，把她的眼鏡還給了她，她高興地說：“太謝謝你了！”瞬時間，我仿佛體會到了人間最最珍貴的快樂！

　　有時候，同學之間吵吵鬧鬧很正常，只要我們在需要時團結(jié)友愛，互相幫助、互相關(guān)愛、互相團結(jié)，那我們這個世界就會變得很完美！

　　團結(jié)友愛的作文 16

　　團結(jié)同學，幫助別人，就是一種美德，對于我們小學生來說，幫助別人也可以快樂自己。

　　那天，我趕著去管樂團練長笛。路上，一位一二年級的小同學卻映入我的眼簾：她的.個子很矮，只比我的腿高一點點，她的手中，提著洗拖布的桶，桶里裝滿了水。我本準備讓開趕緊走，可是腦海里浮起兩個小小人。一個白色的小小人對我說：“幫幫她吧！”另一個黑色的小小人對我說：“管她呢！趕緊走吧！”我的腦子立刻亂了起來。

　　當我抬起頭，看到那臟水濺到她的身上，再看到她放下水桶，長出一口氣時，我終于忍不住了，走到她面前，對她說：“小妹妹，我?guī)湍隳冒桑　彼t疑了一下，便同意了。我?guī)退岬剿齻儼嚅T口，放下水桶�；仡^，看到小妹妹無比感激的眼神，并連聲道謝時，心里又說不出的高興。我笑了笑，說了聲沒關(guān)系后趕緊往管樂團練習室趕去，還好，沒遲到。

　　是啊，團結(jié)同學，幫助別人，也是一種美德。如果校園中到處都有這樣溫馨的場面，那該多好！

　　團結(jié)友愛的作文 17

　　一天，語文課上，陸老師讓我們根據(jù)課文內(nèi)容畫一副畫，而我卻忘記了要帶水彩筆。沒辦法，只好向別人借。

　　一開始，我向王沁薇借，沒想到，她也沒有帶水彩筆于是，我就問王沁薇：“你知不知道我們班有誰帶了水彩筆嗎？”王沁薇環(huán)顧四周，回答到：“張佳敏帶了，你向他借吧！”我走到張佳敏面前，對他說：“張佳敏，你可以借我你的水彩筆嗎？”他好奇地問：“你沒有帶？”我說：“帶了就不用向你借了�！彼缓靡馑嫉赝铝送律囝^，指著面前的'水彩筆，說：“拿去吧！”我開心極了，說了聲“謝謝”就回到了座位。我很快就完成了作業(yè)，并再次和他說一聲，謝謝！他面帶微笑地說：“不客氣。”從他的笑臉里，我感受到了幫助別人也是一種快樂。

　　下課后，我想：我也要幫助別人，特別是那些需要幫助的人。

　　團結(jié)友愛的作文 18

　　我們班有很多學習小組，我們小組叫勵志組，取這個名字是因為我們立志要像徐悲鴻一樣成人。

　　在我們勵志組，我是組長。馬梓軒是副組長，愛思考；趙星柯、孫鼎博和王梓恒是男生，比較外向；黃朵雅是女生，比較內(nèi)向。

　　今天，要背《燕子》這一課了。孫鼎博有點不熟，組員們都愿意下課不去玩，幫助他記熟。大家給他劃重點詞組、重點句子，然后陪著他一起背。功夫不負有心人，他終于背得滾瓜爛熟了，大家臉上的笑容就像一朵朵綻開的花兒。

　　上課了，開始背課文了。老師首先讓我們組背，我們胸有成竹地上臺了，因為我們知道每個組員都背得滾瓜爛熟了�！耙簧頌鹾诠饬恋�.羽毛……”，背完了，王老師說我們背得聲情并茂，還給我們加了兩顆星。我們開心地笑了。

　　這件事讓我知道了：團結(jié)就是力量。

　　團結(jié)友愛的作文 19

　　左手和右手都覺得自己的本領(lǐng)大，誰也不服誰！一天，右手得意洋洋的`對左手說：“你瞧，吃飯、穿衣、寫字、刷牙、打球哪項能少的了我！你呢？呵呵……”。左手很不服氣！但它什么也沒說。早上，主人要出門了，怎么？臉還沒洗！趕緊打濕毛巾就要擦臉，可毛巾怎么也擰不干，因為左手看著右手怎么也不幫忙！左手對著右手說：“你本領(lǐng)大，你干，我就不給你添亂啊！”右手什么話也說不出來了……

　　右手這時終于明白了合作才能成功，團結(jié)就是力量，只有團結(jié)友愛才能成功。

　　團結(jié)友愛的作文 20

　　這天出奇的熱，屋外煩人的蟬鳴，并沒有打擾到屋內(nèi)沉思的我。五十年一遇的特大旱情就發(fā)生在我的身邊，但就在這一刻人們的激情和團結(jié)互助的精神被激發(fā)出來。

　　一個集體的團結(jié)就體現(xiàn)在八月二十三日的晚上，大型賑災(zāi)義演在八個會場隆重舉行。解放碑就成為了二十三日的焦點。兩萬多市民在這里見證愛心。在這干旱得裂口的大地上激情昂然，如同在這大地上一棵棵綠芽噴薄而出。在五個小時中，愛心捐款達到了1.2億元錢。榮譽市民董瑞葆伯伯恰巧碰上了義演捐款活動，立即奔出酒電捐助了100萬元。日本廣島副市長帶領(lǐng)著十多民日本兒童來捐款。朝天門上千個體戶自發(fā)的為受災(zāi)地方捐款，不到半個小時捐款竟達到2萬多元錢。

　　66歲老翁沿途撿垃圾到會場，捐了188元。左手提著垃圾袋的`66歲陶代發(fā)老人使勁擠到募捐臺前，說：“我要捐款！”工作人員經(jīng)過幾分鐘的清點，共有188元。老人原來是墊江，后來到大渡口工作，現(xiàn)在已經(jīng)下崗。每個月只有400多元，對于一家?guī)卓�，確實少了。老人原本想要坐車來解放碑，但需要2元錢，想走路到解放碑，可是售票員得知老人去解放碑是去捐款所以主動免去了2元車費。后來才知道在188元里大部分是撿垃圾得來的。

　　團結(jié)友愛的作文 21

　　團結(jié)友愛對于一個集體，一個學校是十分重要的。因為團結(jié)就是力量，所以我們要團結(jié)起來。

　　自從我們學校開展“團結(jié)友愛”的活動后，同學們的行為、舉止有了巨大的改變。以前，課間總有同學因一點兒小事而吵架、鬧別扭。還有的`同學仗著自己強壯就欺負弱小的同學。自從開展這個活動后，這種現(xiàn)象沒有了，而是十分團結(jié)的在一起做游戲。學習成績好的同學還幫助學習較落后的同學，使他們在這次中考測試中取的了理想的成績。

　　記得上一個學期我們班總是得不到紀律衛(wèi)生流動紅旗。都是因為同學們只想到自己的利益，而沒有想到集體的榮譽，在活動中丟了許多分�，F(xiàn)在同學們團結(jié)起來，共同為班級做貢獻，使我們在紀律衛(wèi)生方面有了很大的提高。

　　這些都歸功于“團結(jié)友愛”這個活動，是它讓同學們變的比以前更優(yōu)秀了。讓每一個集體變的更團結(jié)了。以后我們應(yīng)該做的更好!

　　團結(jié)友愛的作文 22

　　社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來，擔當起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。

　　在校園，就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結(jié)友愛的`心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結(jié)合作的力量！

　　以前學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元。有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們！

　　同學們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

　　讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……