團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間：2024-08-02 13:51:06 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)的作文【范例6篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)的作文【范例6篇】

團(tuán)結(jié)的作文篇1

　　不知你們有沒有聽過一個(gè)故事：一根筷子一折就斷了，但如果是一捆筷子，就很難折斷了。在生活中也是如此，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就可以釋放出比本身強(qiáng)大幾倍的力量。

　　我記得有一次，我們班和二班比賽拔河，一開始大家都很賣力，但勁不往一處使，使力分散，像一盤散沙。第一局我們慘敗。第二局還沒開始，我們就商量對(duì)策，并且總結(jié)錯(cuò)誤，讓我們的力量都往一處使。第二局開始啦，我們一齊往后仰，把力都往后面使�！班�。”的一聲哨想，我們勝利啦！第三局,六（2）班也不甘示弱，我們雙方相持了好久的不分勝負(fù)，但由于六（2）班上一局輸了，他們把挫敗感轉(zhuǎn)化成能量，一鼓作氣，把我們拉了過去。雖然我們輸了，但依然享受著團(tuán)結(jié)的喜悅，發(fā)誓下一次一定打敗六（2）班。

　　還有一次，我們幾個(gè)小朋友玩球玩的很開心，突然，“咚”地一聲，弟弟符號(hào)發(fā)力太大，球飛了出去，落進(jìn)了河里。水上泛起了漣漪，球就慢慢地滾向了河中小。我和符號(hào)趕緊跑過去，沒思考多久，符號(hào)就開始拿十塊砸球，只要每一下都砸在球的前面，不僅可以讓它不再向前，更能讓它慢慢滾過來，我一刻也不敢怠慢，立即跑回家，拿起雞毛撣子就往外跑，等到符號(hào)把球砸到靠河邊一定距離，我再用雞毛撣子輕輕一撩，就撩回來了�！耙�！”我和符號(hào)開心的'拍著手，慶祝團(tuán)結(jié)的勝利。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量。”這句話乍看平平常常，但細(xì)細(xì)推敲之后，方可只妙在其中。只有團(tuán)結(jié)才會(huì)勝利。

團(tuán)結(jié)的作文篇2

　　人們常常說：“團(tuán)結(jié)就是力量�！焙芏囿w育項(xiàng)目都需要百分百的團(tuán)結(jié)，三人四組就是這樣，在練習(xí)時(shí)，我知道了團(tuán)結(jié)的重要性，也明白了要做到團(tuán)結(jié)，并不是那么容易的事情。

　　今天下午，陽光很燦爛，金色的光芒照在操場(chǎng)上，把每個(gè)正在運(yùn)動(dòng)的'人都照的那么陽光帥氣。太陽照在我們身上，暖洋洋的。我們把腳綁在一起，開始練習(xí)三人四足。此時(shí)，腳綁在一起，就意味著心，也一定要緊緊地綁在一起。我們先定好誰先跑哪只腳，誰在中間，誰在旁邊�！邦A(yù)備，開始！”“一、二、一、二······”

　　剛開始，我們并不是很熟練，跌跌撞撞的，摔了好幾次。可是我們一起找出原因，重新調(diào)整，一次又一次地在陽光的照耀下團(tuán)結(jié)一致，奮力地奔跑著，在操場(chǎng)上，留下了我們認(rèn)真的汗水。沒有團(tuán)結(jié)，就沒有成功！正因?yàn)槲覀冇兄活w團(tuán)結(jié)的心，才能夠一次次地互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步！

　　跳長(zhǎng)繩更是如此。那么多人的力量都要擰成一股繩，要齊心協(xié)力朝著一個(gè)方向努力，不是一件容易的事。在集體練習(xí)中，你絕不能夠想要一個(gè)人脫穎而出，一枝獨(dú)秀，那么你就成了一個(gè)不團(tuán)結(jié)的人。一個(gè)團(tuán)結(jié)的人，應(yīng)該處處以集體為重，把集體的利益放在第一位，而不是個(gè)人。長(zhǎng)繩一下一下地甩，我們一次一次奮力地跳躍，到了后來，我們?cè)絹碓嚼�，腿也越來越酸痛，可是一想到集體，一想到我們不能因?yàn)閭€(gè)人的原因而拖累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，就會(huì)更加奮力、努力地拼搏，這應(yīng)該就是集體榮譽(yù)感，應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)吧。

　　雖然已經(jīng)說過無數(shù)次了，也聽得有些不耐煩了，可是我還是想說：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，真的很重要！”

　　“一、二、三······”團(tuán)結(jié)的我們?cè)诿髅牡年柟庀律l(fā)著獨(dú)屬于我們的光彩！

團(tuán)結(jié)的作文篇3

　　周四，學(xué)校組織我們六年級(jí)同學(xué)去順義的國(guó)家級(jí)森林拓展基地參加實(shí)踐活動(dòng)比賽，這次比賽活動(dòng)不僅讓我玩的十分開心，還讓我收獲很多。

　　早上，同學(xué)們高高興興的來到學(xué)校，上了校車。一路上，外面的景致時(shí)而秀麗，時(shí)而繁華。大家有說有笑，有的唱歌，有的拍照，車廂內(nèi)充滿了歡樂的氣氛。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的車途，我們終于來到了順義的拓展基地。

　　每個(gè)小組的闖關(guān)順序都不一樣，我們十三個(gè)人在聽完了教練的講解后很快在組長(zhǎng)胡景天的帶領(lǐng)下看地圖找到了第一個(gè)目標(biāo)：五行陣中最遠(yuǎn)的火陣，開始闖關(guān)。火陣第一關(guān)是拼擺圖形，教練給我們一根首尾相接的繩子，讓我們?cè)诿芍劬Φ?情況下根據(jù)教練所說的圖形進(jìn)行拼擺。在練習(xí)時(shí)，我們這個(gè)高智慧組很快在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，折線、拉繩、取點(diǎn)、定點(diǎn)，擺好正方形后，又改成長(zhǎng)方形，然后再拉成平行四邊形、三角形和梯形。大家意見不一，但最后聽從組長(zhǎng)的進(jìn)行練習(xí)。就這樣，我們改了很多次，耗費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí)，大家終于蒙著眼、很默契地完成了第一個(gè)闖關(guān)。這個(gè)關(guān)卡難度較大，成功后，我特別開心，雖然我們大費(fèi)周折，浪費(fèi)了不少時(shí)間，但是我們隊(duì)員更團(tuán)結(jié)、更默契了！

　　第二關(guān)是由，一個(gè)同學(xué)用非人類語言指揮另一個(gè)蒙著眼在沙地上匍匐前進(jìn)的同學(xué)尋找教練藏起的鑰匙，而且腳不能觸碰到離地很低的紅繩，超過三次就淘汰。我們組派出了郭姜晶擊掌指揮身材最矮小、最靈活敏捷的杜昱辰。我們?nèi)计磷『粑�，全神貫注地盯著，不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音，在杜昱辰拿到鑰匙時(shí)，大家激動(dòng)地跳起來，飛奔到第二陣——水陣。這個(gè)關(guān)卡鍛煉了隊(duì)員之間的配合能力，也讓我們懂得發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)。

　　水陣第一關(guān)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，智力題，同學(xué)們保證每個(gè)人都會(huì)做后就輕松過了這一關(guān)。而第二關(guān)相對(duì)難了一些，我們要傳送乒乓球，一直達(dá)到洞中。球滾動(dòng)后，第一個(gè)人立刻跑到最后，接著第二個(gè)人、第三個(gè)……我們訓(xùn)練了很多次，最后挑戰(zhàn)成功，水陣不但考驗(yàn)我們的思維和反應(yīng)能力，而且提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　這次比賽我們都很開心，我也收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了成功，提高鍛煉了能力，但很遺憾我們?cè)谟邢迺r(shí)間內(nèi)只闖過了兩陣四關(guān)，并沒有獲得很高的名次，但是，我們同樣高興，因?yàn)�，我們參加了一次有意義的比賽，一次團(tuán)結(jié)的挑戰(zhàn)！

團(tuán)結(jié)的作文篇4

　　無聊時(shí)分，我總是會(huì)給家里養(yǎng)的那群鸚鵡魚設(shè)“陷阱”。跑去給它們喂食，其實(shí)，這也是為了誘惑它們，誰叫它們是群“貪吃鬼”呢。

　　聽說魚的記憶短到只有三到七秒，這次把它們捉了，下次他們可能還會(huì)受騙。果真，這次它們又上當(dāng)了。

　　它們游來吃食的途中，被我用漁網(wǎng)捉住了一條！它的同伴見了這情景，不敢搶食物了，命更重要，趕緊逃命，頓時(shí)四散開去。

　　“切，真沒義氣，見自己的兄弟被捉走了，都不來救！”我諷刺魚道。貌似魚兄弟聽懂了什么，一只魚游了過來，它的嘴一張一張的，雖說這是呼吸，但也有可能是對(duì)那只被困住的魚說了些什么“魚語”？是出去的辦法？還是勸它好自為之？

　　之后，網(wǎng)中的那條魚不斷掙扎著，看來，那條魚是告訴它了解決問題的辦法——掙扎！雖說這是個(gè)笨方法，但也是個(gè)方法吧。它的腦子有人發(fā)達(dá)嗎？沒有。

　　掙扎了一段時(shí)間，魚兄弟們見它還沒逃出來，便壯膽上前來幫忙，它們企圖要把魚網(wǎng)弄開，等到將近弄開魚網(wǎng)的.那一刻，遲了，又被我給捉住了一條，余下幾條又是嚇逃走了。

　　現(xiàn)在，這兩條魚一起掙扎，其他的魚也又慢慢游來，繼續(xù)想把漁網(wǎng)弄開。我見它們這么團(tuán)結(jié)地救伙伴，也就起了善心，放了網(wǎng)中的兩條魚。脫困的那兩條魚，用目光意味深長(zhǎng)地望著我，我笑了笑——是你們的團(tuán)結(jié)打動(dòng)了我，放你們一馬。

　　和其它魚相比，這鸚鵡魚還是挺聰明的，而且又團(tuán)結(jié)，相信它們能在這人設(shè)置的魚缸里活很久很久……

團(tuán)結(jié)的作文篇5

　　那次，我真的怒了

　　看著窗外，陽光明媚，草葉茂盛，一片新綠，綠意在校園里流淌，也告訴我們春天已經(jīng)來臨。我喜歡春天，因?yàn)榇禾烊f物滋生，她是生命的開始，也是嶄新的起點(diǎn)，我們即將在這里奔跑，奔向自己的人生路。

　　“你喜歡春天嗎？”此刻，我特別想問你。

　　我們應(yīng)該坐下來好好談?wù)劊赡闼坪鯖]有給我任何機(jī)會(huì)，每一次的見面都是擦肩而過，或是三言兩語。你也許沒有什么話要說，可我卻有太多太多想道出，道出自己的心扉，讓我們彼此的關(guān)系更加融洽。

　　記得剛走進(jìn)初一（2）班的教室，開學(xué)的自我介紹就因我的詼諧幽默而博得同學(xué)和老師的掌聲。站在三尺講臺(tái)上的我，便懵懂感受到了絲絲縷縷的自信。不知何種緣故，在進(jìn)行級(jí)委競(jìng)選的時(shí)候，你毅然決然地選擇我作為你的搭檔，我不勝榮幸地和你做起了準(zhǔn)備工作，雖說很充分，但還是因?yàn)槲业难葜v失利而落選。不知是不是因?yàn)榇耸�，你開始對(duì)我有些偏見，我也開始對(duì)你存些歉意。幸運(yùn)的是，接下來的班委競(jìng)選，我們都獲得了極大成功，我一攬班長(zhǎng)職位而你競(jìng)得了紀(jì)檢委。

　　可是，一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)你和另外一位紀(jì)檢委的管理方法存在某些問題，其他班委也意識(shí)到這一點(diǎn)，于是我們給你友善的提醒，希望你下次能適當(dāng)改進(jìn)。瞧見你點(diǎn)點(diǎn)頭，一副欣然接受的模樣，我們的心也就放了下來。但兩個(gè)星期過去了，你照樣我行我素，班上的紀(jì)律甚至不如從前。學(xué)習(xí)委和我不免對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀有些擔(dān)憂，于是再次給你一些提醒和建議，哪知道，你竟然白眼一翻，從牙縫里冒出一句話說：“有本事你們來當(dāng)紀(jì)檢委呀！”我們一下子就愣住了，仿佛喉嚨里被什么東西噎了一下，只得悶悶不樂地離開，而這時(shí)卻又聽到了你的一絲冷笑聲。

　　從那以后，你對(duì)我們不冷不熱，在跟同學(xué)們的閑聊之中還聽到了你評(píng)價(jià)我們時(shí)的尖刻話語，學(xué)習(xí)委氣得直喘粗氣，但我們?nèi)匀贿x擇了沉默。在以后的班級(jí)管理中，我們照樣給你提建議，希望被你采納，而你竟然發(fā)展到講臺(tái)都不上的地步，大有罷·工的意味。有一次，你還過分地對(duì)著話筒大聲喊叫，讓我和學(xué)習(xí)委來管理紀(jì)律，你則袖手旁觀。我們的拳頭緊了又緊，看著你那不屑一顧的眼神，我心里想：忍一忍，算了吧，畢竟是同學(xué)一場(chǎng)。我們自己走上講臺(tái)，履行紀(jì)檢委你的職責(zé)，哎，奇了怪了，全班鴉雀無聲，當(dāng)我的目光掃瞄到你的時(shí)候，你竟跟我們做了個(gè)鬼臉，意思是說這次是我們運(yùn)氣好，下次呢？

　　一次又一次的提醒，一次又一次的勸誡，你仍然是無動(dòng)于衷，執(zhí)迷不悟，我們心中壓抑已久的火山終于爆發(fā)了，大家吵得不可開交，從此進(jìn)入或明或暗的冷戰(zhàn)狀態(tài)。那天，我讓一個(gè)同學(xué)安靜下來，她說正在與一個(gè)同學(xué)交流一道題目，我表示理解，示意她輕聲一點(diǎn)，可你卻突然冷笑起來，似乎是嘲笑我的處理方法不夠妥帖。當(dāng)我厲聲點(diǎn)你大名的時(shí)候，你竟然不屑地來了一句：“喲，我們大班長(zhǎng)生氣啦。別人可以講話，我就不可以？真是的I”那一刻，我真的`憤怒了。我的臉漲得通紅，但為了不影響同學(xué)們的自習(xí)，我沒有說什么。我倒發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)向你投去不滿的一瞥。自習(xí)課后，我們幾個(gè)又跟你促膝談心，最終發(fā)現(xiàn)還是無濟(jì)于事，白費(fèi)口舌，收獲的卻是你的陰陽怪氣：“你們不是會(huì)管嗎，有本事你來當(dāng)呀！”當(dāng)時(shí)，說內(nèi)心話我們氣得咬牙切齒，連掮你一巴掌的想法都有了，但我們還是強(qiáng)忍怒火。看著你傲慢離去的背影，學(xué)習(xí)委帶著顫抖的聲音，痛心疾首地對(duì)我說：“我看他真是無可救藥了，當(dāng)初……當(dāng)初同學(xué)們?cè)趺磿?huì)選了他。唉……”我望著天空，天空已不再是湛藍(lán)的顏色，一切都是灰蒙蒙的。

　　次日，我就跟班主任老師商議，讓你換個(gè)職位，老師表示同意。我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也算結(jié)束了。( )可回想起來，硝煙彌漫之后，滿身都是傷痕，還有疲憊。經(jīng)過一段時(shí)間的沉淀，我們也想通了，心里釋然了，也許每個(gè)人都有自己處理問題的方法，強(qiáng)人所難，其結(jié)果是于事無補(bǔ)，得不償失，還可能會(huì)破壞同學(xué)間的友誼。

　　再望天空，天空又恢復(fù)了往日的純凈，仿佛一伸手，就可摘下那一片醉人的藍(lán)……