團(tuán)結(jié)的作文精品5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
“明天會(huì)不會(huì)下雨？演出能舉行嗎？回家的路上，我一直嘟囔著問(wèn)媽媽，看著天上“萬(wàn)里有云”的天空，心里卻一點(diǎn)也不踏實(shí)。
剛一踏進(jìn)院子們，我就被一條黑線——螞蟻們吸引住了。一見(jiàn)這搬家的架勢(shì)，我便心灰意冷地仰天長(zhǎng)嘆：“明天一定有雨�！� 媽媽高跟鞋的聲音漸漸遠(yuǎn)了，我卻被這群可愛(ài)的小家伙驚住了。那是多么神奇啊！一個(gè)個(gè)芝麻粒大的小螞蟻連成了一條黑壓壓的小溪，時(shí)而粗，時(shí)而細(xì)。我便隨著遷徙大軍北上。小心地蹲在那兒，緩緩地移動(dòng)，害怕這弱不禁風(fēng)的小生命消失在我腳下。他們有的高高地舉起大鉗子，有的拖著白色的卵，有的三三兩兩合力搬一只小蟲(chóng)......
我緊跟它們爬上了人行道的.臺(tái)階，搬家的人數(shù)也越來(lái)越多。開(kāi)始的小溪匯成了寬寬的小河，有的路段還分成兩股兵力同時(shí)行動(dòng)。這時(shí)，一輛汽車從搬家路線上疾馳而過(guò)，我連忙跑去，害怕又有傷亡的小軍人。哦，謝天謝地！小家伙門(mén)從道路的縫隙處爬過(guò)去，因?yàn)榘荚谙旅妫囕唽?duì)它們毫無(wú)殺傷力。他們可真聰明！我一邊想，一邊跑回剛剛站立的地方，繼續(xù)悄悄觀察。我有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：每?jī)芍晃浵佊鲆?jiàn)了都會(huì)碰頭示意，每只螞蟻都像企鵝一樣，走同伴走過(guò)的路，絕沒(méi)有一個(gè)頑固分子擅自做主，另辟蹊徑，多和諧的一個(gè)團(tuán)隊(duì)��？我猜想：他們大概是想節(jié)約時(shí)間吧！
十幾分鐘過(guò)去了， 這只龐大的軍隊(duì)足足有二三十米長(zhǎng)，一直延伸到花園的草叢里。
一群可愛(ài)的小螞蟻可以生活得如此和諧，如此的團(tuán)結(jié)，一個(gè)班級(jí)難道不更應(yīng)該如此嗎？
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神�！}記
在人生的道路上，我懂得了許許多多——感恩、回報(bào)、答謝、助人為樂(lè)等等等等，當(dāng)然，我也懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
古人說(shuō)得好：眾人一條心，黃土變成金、三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量，而我通過(guò)一件事，我本不知道團(tuán)結(jié)到底是什么，可是從那以后我便知道了。
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我，而我也很喜歡拔河，有時(shí)就喜歡把小區(qū)的朋友們叫過(guò)來(lái)，然后到看大門(mén)的李爺爺那里找一根粗麻繩，玩拔河。
三年級(jí)時(shí)，我在家里閑著無(wú)聊，叫來(lái)朋友們，借來(lái)粗麻繩，準(zhǔn)備拔河，我們都知道，拔河是要先組隊(duì)，在我們這里面最大的就是四年級(jí)學(xué)生了，他力氣最大，挑了幾個(gè)力氣大的三年級(jí)的，我是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，他不能選我，竟然最后只剩下一個(gè)四年級(jí)，我和一幫二年級(jí)的了，我本以為我們會(huì)輸?shù)�，而我�?好朋友唐忠楊倒是有頭腦，他讓我在最前面，讓四年級(jí)的在最后面，他們二年級(jí)的在中間，說(shuō)你們兩個(gè)用力拉，我們?cè)诤竺嫠雷ё±K子，我們占上風(fēng)的時(shí)候我們用力拉，我們占下風(fēng)的時(shí)候就扯住繩子，因?yàn)槲覀儺吘谷硕鄦幔÷?tīng)了他的建議，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始我就大吼一聲，我們立馬占了上風(fēng)，可是畢竟那邊還是厲害，不一會(huì)兒他們就要拉過(guò)去了，二年級(jí)的見(jiàn)勢(shì)不妙，死死的拽住繩子，我們成了勢(shì)均力敵的景象，我和四年級(jí)的朋友一用力，我們又把上風(fēng)奪了回來(lái)，我告訴二年級(jí)的朋友們，你們還是拉住，交給我們兩個(gè)，有了他們的幫助，我們立馬開(kāi)始猛攻，雖然他們的人都是有力氣的，不過(guò)，我們畢竟人多嗎！這場(chǎng)比賽，還是我們贏了！
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，以后的各種比賽中，我都是告訴隊(duì)友們，“團(tuán)結(jié)就是力量！”
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到院子里玩。當(dāng)我們正打算玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，地上有很多黑黑的小東西，原來(lái)，是很多螞蟻，拍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我突然很想觀察螞蟻。于是，我把這個(gè)想法和同伴們說(shuō)了，他們都表示贊同。
只見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去，原來(lái)它們團(tuán)結(jié)在一起，運(yùn)我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng)，可是沒(méi)走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候，幾只螞蟻站在一片樹(shù)葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒(méi)想到它們只休息了一二分鐘，就繼續(xù)朝前走去。
我想再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想，終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻?zhàn)�，�?lái)到螞蟻的'洞口，那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做？螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻在說(shuō)：“一二，一二，加油呀！”不大一會(huì)兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上，排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
中國(guó)之美，天下皆知。中國(guó)之所以美麗，是因?yàn)樗兄x煌的成就和滋潤(rùn)世世代代的沃土。
我的中國(guó)夢(mèng)，就是人們所向往的美好的生活，富強(qiáng)的國(guó)家和振興的民族。中國(guó)夢(mèng)，天下人的夢(mèng)，夢(mèng)之小，夢(mèng)之所向。夢(mèng)，中國(guó)人前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)，每個(gè)中國(guó)人共同的美好期盼。沒(méi)有科技的高速發(fā)展，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的差距，每個(gè)國(guó)家也都不會(huì)有超越自我的向前發(fā)展的動(dòng)力。世界的進(jìn)步與發(fā)展，推動(dòng)著每個(gè)國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展。和諧美好的生活是每個(gè)地球人所向往的，也是歷朝歷代人美好的追求。
美麗中國(guó)，天下之大國(guó)也。中國(guó)從以前被別的國(guó)家欺凌、割占到如今的飛躍發(fā)展，都離不開(kāi)各朝各代人民的不懈努力。以前，別的國(guó)家高科技飛躍發(fā)展，而中國(guó)在高科技方面卻平平淡淡�？墒侨缃�，中國(guó)在搞科技方面的發(fā)展已經(jīng)走在了世界前列，中國(guó)之所以發(fā)展的如此之快，那是因?yàn)槲覈?guó)人民的團(tuán)結(jié)一心和堅(jiān)守在各個(gè)崗位人民的不懈努力與奮發(fā)圖強(qiáng)。
航空領(lǐng)域的不斷開(kāi)拓與創(chuàng)新，使我國(guó)的航空事業(yè)飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升，國(guó)際地位也不斷提高。人們?cè)诟鱾�(gè)領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新與提高，使我國(guó)與其他國(guó)家的交往也日益密切，經(jīng)濟(jì)來(lái)往也不斷增加。
中國(guó)有大美。無(wú)論是從我國(guó)北國(guó)漠河到南海曾母暗沙；還是從西境的帕米爾高原到東邊烏蘇里江，處處都是絕美之境。大自然賦予了我們變幻莫測(cè)的景象，使每個(gè)人都不由的嘆服祖國(guó)山河的壯美秀麗！我們祖祖輩輩都守護(hù)在這片土地上，守著藍(lán)天白云，青山秀水，讓永恒之美在中華大地上世世代代傳承下去。讓今天的中國(guó)，在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制逐步完善的過(guò)程中，發(fā)展成一個(gè)面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的國(guó)家，發(fā)展成一個(gè)騰飛向前的美麗中國(guó)。
自新中國(guó)成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。使中國(guó)十幾億的人民走向了現(xiàn)代化世界的潮流，穩(wěn)步奔向富裕安康的廣闊道路，使中國(guó)社會(huì)的發(fā)展蓬勃生機(jī)，使中國(guó)以前所未有的雄姿屹立在世界的東方。它奇跡般的出現(xiàn)，展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷。
以前在科技方面被人瞧不起，現(xiàn)如今我國(guó)在科技方面取得了突破性的成就。如：蛟龍入海，載人下潛成功突破7000米，刷新了“中國(guó)的深度”，京廣高鐵如同巨龍般穿越祖國(guó)萬(wàn)里河山，聯(lián)通了大江南北，又一次彰顯了“中國(guó)的速度”創(chuàng)新型的建設(shè)取得了豐碩的成果，科技實(shí)力也大幅度的提高，在自主創(chuàng)新發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民主改善、國(guó)家安全中發(fā)揮了不可替代的引領(lǐng)作用�？萍及l(fā)達(dá)，民族興旺；科技強(qiáng)大，國(guó)家富強(qiáng)。五千年來(lái)，中華民族所創(chuàng)造的燦爛文化博大精深，輝煌的成就屹立于人類的文明之巔。中華文明既是勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的我國(guó)各族人民世世代代艱苦奮斗的結(jié)晶，也是凝聚我國(guó)各個(gè)民族并促進(jìn)各族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的無(wú)形力量。這是中華人民最寶貴的歷史遺產(chǎn)，所以我們要珍視它，并在新的歷史條件下繼承它，并將它發(fā)揚(yáng)光大，讓每一個(gè)中國(guó)人都能夠感受到人文的中國(guó)。
每個(gè)中華兒女都有著自己的中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)是促進(jìn)一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛，民族振興和人民幸福的先決條件。中國(guó)夢(mèng)它寄托著幾代人的美好夙愿，凝聚著中華兒女的心血與汗水。宏大的民族復(fù)興夢(mèng)與每個(gè)人的夢(mèng)想緊密相連，匯聚成了幾億人的夢(mèng)想。一個(gè)人不怕一無(wú)所有，就怕沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)民族也是如此。我們應(yīng)該相信我的國(guó)家會(huì)更加的進(jìn)步與繁榮。
國(guó)家的進(jìn)步與繁榮，離不開(kāi)各族人民的.共同努力。在五千多年的歷史發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這是中華民族薪火相傳，發(fā)展壯大的精神支柱，也是中國(guó)人民在未來(lái)的歲月里繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力。偉大的民族精神支撐了我們這個(gè)偉大的祖國(guó)，滋養(yǎng)孕育了無(wú)數(shù)奮勇前進(jìn)的中華兒女。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們?cè)谧非笪镔|(zhì)文化的同時(shí)更加關(guān)注精神文化的建設(shè)。社會(huì)道德水平的不斷提升，涌現(xiàn)出了大批的道德建設(shè)的先進(jìn)人物，彰顯了時(shí)代精神風(fēng)貌。從“最美司機(jī)”吳斌76秒拯救24名乘客到“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成三窗火場(chǎng)求人；從“最美護(hù)士”何遙被病人打傷后仍?shī)^力相救到“最美孕婦”彭偉平懷孕六個(gè)月救起落水兒童；從蹬三輪車捐助貧困學(xué)子35萬(wàn)元的白方禮到“雷鋒傳人”郭明義他們身上閃爍著人性的光輝。
從她們的身上，我們看到的一切是美，看到了中華民族精神的凝聚。在這廣袤無(wú)垠的中華大地上，未來(lái)一定會(huì)閃現(xiàn)出更多的“最美中國(guó)人”。
祖國(guó)的美麗風(fēng)采，就讓我們傳承下去，美麗的中國(guó)，是文化的美，是自然的美，是科技的美，是時(shí)代的美，也是心靈的美。美麗中國(guó)，我的夢(mèng)想搖籃。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
“站好！我們的目標(biāo)是第一！”體育老師洪亮的命令聲在校園里回蕩著。
這是怎么了？難不成是要比賽？沒(méi)錯(cuò)！過(guò)幾天全城小學(xué)要比賽跑操，一向譽(yù)滿全城的如師附小當(dāng)然得全力以赴，不能丟了自己的面子了。
從高大的教學(xué)樓上鳥(niǎo)瞰，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)烏黑的方陣井然有序地排在操場(chǎng)上，每個(gè)方陣之間也大約有十米的距離吧。每個(gè)方陣是由八個(gè)隊(duì)伍組成的.，以班級(jí)為單位，繞著操場(chǎng)慢跑。
我們站在西邊的一條直道上。雖然天氣烏云密布，可堅(jiān)強(qiáng)的我們依然站得筆直筆直的，宛如一棵棵巍峨的松樹(shù)�！拔覀円獔F(tuán)結(jié)！如果有一個(gè)人松懈，很可能就會(huì)與第一插肩而過(guò)……”老師的話語(yǔ)不時(shí)地在耳邊響起。它激勵(lì)著我，讓我不敢有一點(diǎn)彎腰，有一點(diǎn)駝背。
“跑步——”我不能地將手從褲縫上甩到了腰間，然后踮起腳尖，身子微微向前一傾，等候著老師的下一條命令。“走！”跑操的音樂(lè)隨即響起，我的腳也猛地一蹬地，手前后擺動(dòng)著，心里也喊著“一、一、一二一……”
幾圈下來(lái)，我開(kāi)始喘氣了，可我還是不能松一根弦，因?yàn)閵W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀�！币且�?yàn)槲乙粋�(gè)人令全班的隊(duì)伍變得像蚯蚓一般，從而影響成績(jī)，那我不就成了一鍋粥中老鼠屎？
就在這時(shí)，一顆巨大的老鼠屎出現(xiàn)了——六（1）班！他們被嚴(yán)厲的老師逐出了跑道，因?yàn)樗麄冋f(shuō)話說(shuō)了個(gè)不停，無(wú)形中改變了如師附全體學(xué)生跑操隊(duì)的精神面貌。瞧！因?yàn)檎f(shuō)話，分了神，他們的隊(duì)伍已經(jīng)變成了一盤(pán)散沙，如果這是比賽，后果將是怎樣？
成功之路，就是萬(wàn)眾一心。
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