(精華)團(tuán)結(jié)的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
我們的“戰(zhàn)士”化喊聲為力量，紅領(lǐng)巾過(guò)來(lái)了，隊(duì)員們不顧額頭閃爍的汗珠，賣(mài)力的拉著。勝利的曙光也一點(diǎn)一點(diǎn)接近，終于，在體育老師的哨聲中，我們班以壓倒性的力量取得了勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量，我終于明白這句話的含義。這次拔河比賽，在隊(duì)員和拉拉隊(duì)的'配合下，出奇制勝，這力量太偉大了！我被這種力量感動(dòng)了！
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
假如我獲得了一次變形的魔力，我想變成一條小魚(yú)，去看看大海里的奇妙
哇，好美呀！原來(lái)我來(lái)到了一片五顏六色的珊瑚礁。在這片美麗的珊瑚礁上，居住著許許多多的海洋生物，有揮舞著大鉗子的螃蟹，有躲在�？锏男〕篝~(yú)，有細(xì)長(zhǎng)的電鰻，還有很多奇形怪狀我叫不上名字的看得我眼花繚亂，迫不及待地甩著尾巴游了過(guò)去。
正在我快樂(lè)地在大石塊之間穿梭時(shí)，我朦朦朧朧地看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一條銀色的龐然大物游了過(guò)來(lái)。救命��！鯊魚(yú)來(lái)啦！我嚇得尖叫起來(lái)。旁邊的`一條小丑魚(yú)淡定地說(shuō)：不用緊張，你仔細(xì)看看！我睜大眼睛死死盯著那鯊魚(yú)，發(fā)現(xiàn)這條大鯊魚(yú)居然是由千千萬(wàn)萬(wàn)條沙丁魚(yú)組成的。沙丁魚(yú)是典型的群居生物，它們常常以團(tuán)結(jié)合作來(lái)嚇退敵人，原來(lái)就是這么嚇退敵人的呀！
突然，一條真正的鯊魚(yú)從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái)，正在追捕一條受傷的小魚(yú)。只見(jiàn)它那滿口的尖牙，在陽(yáng)光的照射下，像一把把閃著寒光的尖刀。這時(shí)，沙丁魚(yú)群井然有序地排好位置，像一條身披銀色鱗甲的大鯨魚(yú)，把鯊魚(yú)嚇得直哆嗦，只好灰溜溜地逃走了。
我真想變成一條魚(yú)，去看看那團(tuán)結(jié)的沙丁魚(yú)群��！
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
常常喜歡在夜晚坐在自家的小庭院中，依偎在母親的懷抱中，數(shù)著天上的星星。不一會(huì)兒，狂風(fēng)暴雨怒吼著撲來(lái)，肆意襲擊著這夜晚如死一般寂靜的夜空。那一刻，星星失去了它那原本亮得刺眼的光，在狂風(fēng)的催促下草草離去。于是，短暫的時(shí)間里，夜晚，再次掉入那黑漆漆的、深不可測(cè)的謎團(tuán)，沒(méi)有光亮，那么枯燥。于是我好奇地問(wèn)母親：“星星為什么要離去？”
“因?yàn)樗鼈儾粔驁F(tuán)結(jié)，最終只能像一盤(pán)散沙，被狂風(fēng)吹散。”那一刻，我明白了——團(tuán)結(jié)的真諦。
還記得，那個(gè)如火一般熱烈的夏天，小池塘上，我們倆站在浮橋上，像是弱不禁風(fēng)的仙子，隨時(shí)都有可能倒下。微風(fēng)吹起了我的發(fā)絲，它好像是幸災(zāi)樂(lè)禍的惡魔，催促著我向前走。淅淅瀝瀝的雨水，肆意地沖刷著我的面龐，淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)。陽(yáng)光刺得我眼睛好痛。我閉上雙眼，不想看，也不敢看……
是你的手，牢牢地抓住了我的手，那溫暖，像潮水般涌入我的體內(nèi)，仿佛，有一股希望之光，在心靈中搖晃。于是，我和你，一步步朝著希望的彼岸走去，一步、兩步……勇敢的信念也一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)在搭建著我心中的堅(jiān)固城堡。
踏上對(duì)岸的那一刻，淚水，不爭(zhēng)氣地滑落。我們倆相擁，那緊握住的雙手，一直未曾松開(kāi)過(guò)……
原來(lái)，團(tuán)結(jié)的真諦，是在絕望之中的一雙溫暖的手，指引著我，朝幸福的方向走去。
還記得，在那黑漆漆的'迷宮中，我張開(kāi)雙臂，尋找那未知的方向。黑暗，像猛獸，無(wú)情地吞噬著我脆弱的心靈。心中，有千百個(gè)聲音在大聲呼喚，呼喚著一道希望之光，讓我睜開(kāi)雙眼，自信地走向出口……淚水，瘋狂地浸濕著臉頰，我一步步地向前邁著，卻又一步步地退后，再退后……
忽然，一束光，如沙漠之中代表生命希望的甘泉，照在我身上，在這冰冷的迷宮中，帶給我一絲絲溫暖。我看到你焦急的身影，在那光的盡頭，不停地晃動(dòng)。于是，我大膽地朝那束光奔去，看見(jiàn)你破涕為笑的樣子，冰冷的兩雙手，緊握在一起……這一刻我才發(fā)現(xiàn)，在迷宮中的，不只有我一個(gè)人，還有你，默默地在我身邊，給予我信念，給予我?guī)椭?/p>
原來(lái)，團(tuán)結(jié)的真諦，是在黑暗之中的一束溫柔的光，指引著我，朝希望的遠(yuǎn)方奔去。
朋友·雙手·團(tuán)結(jié)·成功，這四個(gè)詞相互交織在我的心中，匯成一道亮麗的風(fēng)景線。翻閱著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我微笑地與那一個(gè)個(gè)瞬間碰面，微笑地閱讀——團(tuán)結(jié)的真諦。
天空中，那幾顆星星有秩序地連成一條線，再也不怕黑暗的阻隔，再也不怕暴風(fēng)雨的襲擊……
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
“樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，團(tuán)結(jié)協(xié)助�！崩蠋熣f(shuō)。
老師總是這樣教導(dǎo)我們，教導(dǎo)這個(gè)3班。誰(shuí)敢說(shuō)這句話不對(duì)呢？
可是，世界上有多少的人真正地領(lǐng)會(huì)呢？又有誰(shuí)會(huì)捧著這樣的一句話，作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)呢？
我是名初中生，在某所學(xué)校的3班。別看小這個(gè)班，別看小在里面就讀的.學(xué)生，他們都是尖子生，經(jīng)過(guò)挑選的好學(xué)生�？墒牵瑢�(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不是。即使他們成績(jī)好，即使他們擁有讓很多人羨慕的東西�？墒�，就是在這樣的環(huán)境下，往往缺少的就是注重感情。例如：團(tuán)結(jié)。
還記得，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班的女生是最團(tuán)結(jié)的。別人總是說(shuō)女生思想復(fù)雜，而且容易發(fā)生矛盾。但這些用在我們身上一點(diǎn)都不適合。
我們班的女生，都是充滿活力的。每天的每天，我們這些女生總愛(ài)說(shuō)笑話，好像有哪一天班里沒(méi)有笑聲，就會(huì)不習(xí)慣。而且我們那里是寄宿學(xué)校，這使我們有更多的時(shí)間玩，更多時(shí)間好好相處。
可是，美好的日子總會(huì)過(guò)去，美好的事物總會(huì)有一天在某個(gè)時(shí)候，被陽(yáng)光燒焦，只剩下廢墟。
當(dāng)我升到初二，一切都改變。有點(diǎn)不可思議。
班上的女生突然變得鋒利，就像一把刀，經(jīng)過(guò)磨練，最終恢復(fù)本來(lái)的樣子。
她們?yōu)榱俗约旱睦妫ψ约旱呐笥�。她們因�(yàn)榭床豁樥l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，就到處說(shuō)別人怎樣。她們喜歡指指點(diǎn)點(diǎn)。
可怕的表現(xiàn)，可怕的她們。
原來(lái)，團(tuán)結(jié)就只能這樣，就只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。然后用一句"光陰似箭，日月如梭"來(lái)結(jié)束這一段美好日子。
是那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
今天下午，胡媽給我們上了一節(jié)展現(xiàn)團(tuán)結(jié)的課，這節(jié)課令我印象尤為深刻。
說(shuō)到這，那就要回到下午第二節(jié)課。上完音樂(lè)課后，懷著迫不及待心情的我和大家一起排著井然有序的.隊(duì)伍，漸漸來(lái)到體育場(chǎng)。你看，胡媽正在那里準(zhǔn)備著呢！她選出了三個(gè)小裁判，小裁判們分發(fā)了胡媽手中的拼圖片。大家根據(jù)拼圖片分組了，我胡一川等同學(xué)一組。我們將拼圖片順利地裝在一起，組成了《格林童話》中的一個(gè)場(chǎng)景，我還用手機(jī)記錄下了這個(gè)美妙的場(chǎng)景呢！我們選出了隊(duì)長(zhǎng)，自己制作了隊(duì)名和口號(hào)，接著就開(kāi)始了今天的游戲之旅，這些游戲都需要我們每組團(tuán)結(jié)一致才能完成得特別棒。最吸引我的還是“登山援助者”這個(gè)游戲，每隊(duì)選出一名隊(duì)員作為登山者，根據(jù)劇情，每隊(duì)輪流選出一名援助者來(lái)通過(guò)考驗(yàn)，取得裝備。我當(dāng)援助者時(shí)，我旁邊就是顧老師，我們互相配合著，在眼皮底下，一件裝備還是被其它隊(duì)搶去了，但是旁邊有另一個(gè)裝備，我伸手一搶?zhuān)K于手到擒來(lái)，心里興奮不已。但是，因?yàn)槲覀兌?duì)被搶走一個(gè)裝備，所以只得了第二名。游戲結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人還獲得了獎(jiǎng)品呢！
雖然只得了第二名，但是我卻并不沮喪。因?yàn)槲以谟螒蛑惺斋@了快樂(lè)，收獲了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
老師能教給我知識(shí)；能教給我們?nèi)绾巫鋈�；能教我怎樣前行；能教我成長(zhǎng)……我的老師不是一個(gè)人，而是一種動(dòng)物，他叫螞蟻。
在一個(gè)秋高氣爽的秋天，我萌生了一個(gè)之前在書(shū)上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想像當(dāng)偵探一樣找到真理，于是我找到了我的合作伙伴，我的姐姐。
我把疑惑的姐姐請(qǐng)到院子里神神秘秘的把一個(gè)圓筒交給她，并邀請(qǐng)他跟我一起捉螞蟻�？晌沂孪仍缫阎懒�，姐姐怕小蟲(chóng)子，但還是鼓起勇氣叫她去捉螞蟻，我們剛一到地方就被地上密密麻麻的螞蟻嚇了一跳。我悉心地把他們裝回去，在我一再請(qǐng)求中，我失敗了，我傷心的.離開(kāi)了。不久，我在院子里聞到了煙味兒，回家一看原來(lái)解決正在做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍？苫剡^(guò)頭一看姐姐把我招螞蟻的盤(pán)子燒著了，我正要拿水潑在火上時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正變成一個(gè)合體球滾在火海中，當(dāng)我熄滅火時(shí)，只有幾只螞蟻，葬身在火海中我感動(dòng)的潸然淚下，一時(shí)間不知該怎樣表達(dá)。姐姐看到了也情不自禁的低下了頭，內(nèi)心慚愧不已。
在一次體育課上，老師讓我玩了一個(gè)有趣的游戲，八個(gè)人一組，用接力的方式運(yùn)球跑過(guò)操場(chǎng)，中間要有一個(gè)人出錯(cuò)，整組要受到懲罰。聽(tīng)到這，我的心不由咯噔一下，就是在這場(chǎng)比賽中我們組一個(gè)同學(xué)掉了球，我們?nèi)?duì)都受到了懲罰。我們都責(zé)備他不對(duì)，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子�？晌覀兎催^(guò)來(lái)都思考一下，在訓(xùn)練時(shí)我們因?yàn)樗倪\(yùn)球技術(shù)差而不去理會(huì)他。這讓我想起了螞蟻的故事，我慚愧地低下了頭，默默的批評(píng)著自己，因?yàn)樽约旱膫�(gè)性而丟掉了比賽。更讓我雪上加霜的是還要受到懲罰。想到這兒，我發(fā)自?xún)?nèi)心的恨自己。螞蟻正因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而成功；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而有親情；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而收獲滿滿；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而得到快樂(lè)；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而得到放松；甚至因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而獲得了新的生命。
團(tuán)結(jié)是每個(gè)人從小就有的一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)，它能帶動(dòng)我們前行，帶給我們的親情，只有團(tuán)結(jié)一心，互利共生才能不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
今天早晨，我正在陽(yáng)臺(tái)澆花。忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的下面有一個(gè)洞，我想：這應(yīng)該是裝修房子時(shí)鉆的一個(gè)洞吧。我剛要離開(kāi)的時(shí)候，突然，從洞里走出一群黑黝黝的昆蟲(chóng)，我拿起放大鏡一看，原來(lái)是一群螞蟻呀，這個(gè)被鉆的洞，已經(jīng)成為了螞蟻的家園--螞蟻洞。
突然，一種不知名昆蟲(chóng)侵犯了螞蟻洞，螞蟻們發(fā)現(xiàn)侵略者之后，螞蟻就召集兄弟姐妹們準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。螞蟻們先爬上蟲(chóng)子的身體上，拼命的咬著蟲(chóng)子的身體，蟲(chóng)子被咬之后拼命的把身子甩來(lái)甩去，可是，螞蟻們絲毫不放松，好像在說(shuō)：“兄弟姐妹們不要放棄，勝利就在眼前了�！蔽浵伵c蟲(chóng)子大戰(zhàn)了好幾回合，最后蟲(chóng)子因?yàn)轶w力不支，敗下陣來(lái)。最后螞蟻把蟲(chóng)子咬死了。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們齊心協(xié)力的將螞蟻拖回洞內(nèi)。
這次螞蟻的.行為讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
我胳膊上擦破了的一層皮，馬上就快要好了。可是在下課時(shí)，倒霉的事情發(fā)生了。
我剛走到教室門(mén)口，王博慌里慌張地沖了出來(lái)，把我胳膊上的那層可憐的皮沖“飛”了。
我生氣的說(shuō)：“王博，你急著干什么？看，把我這層結(jié)了痂，快要好了的皮撞下來(lái)了，疼死我啦�！�
王博連忙道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”
傷口雖然沒(méi)有流很多的血，但是露出了嫩嫩的紅肉，而且看起來(lái)很?chē)樔�。我嚇的也忍不住哭了出�?lái)。這時(shí)張興上趕緊走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么啦，劉峰濤？別哭了�！�
“我胳膊上的這層皮，被王博撞下來(lái)又流血了�！蔽艺f(shuō)。
又有許多同學(xué)紛紛走過(guò)來(lái)安慰我。駱曉宇說(shuō)：“呀！必須趕快去醫(yī)務(wù)室包扎一下，要不然很容易發(fā)炎的！”
“走，趕快去吧。”王思晨說(shuō)。
他們幾個(gè)就帶著我直奔醫(yī)務(wù)室。真是天不遂人愿��！醫(yī)務(wù)室沒(méi)有人。我們就在那里等，他們幾個(gè)為了轉(zhuǎn)移我的注意力，相互做起了滑稽的動(dòng)作，說(shuō)著幽默的笑話，我看著搞笑的動(dòng)作，聽(tīng)著逗人的話語(yǔ)，不由得笑了起來(lái)。
這時(shí)宋老師走了過(guò)來(lái)，看到我的'傷口還沒(méi)有處理，馬上帶我到校外的門(mén)診去上藥，還一再叮囑我，下課后離愛(ài)動(dòng)的同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，以免再發(fā)生類(lèi)似的事。
雖然只是一件小事，但卻讓我感受到了班集體的溫暖。
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
有一首歌唱得好：“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié)像帆、團(tuán)結(jié)像漿，幫助你駛向成功的彼岸；團(tuán)結(jié)像繩、團(tuán)結(jié)像索，幫助你攀登希望的高峰；團(tuán)結(jié)像磚、團(tuán)結(jié)像瓦，幫助你建造夢(mèng)想的.樓房。團(tuán)結(jié)是人生道路中必不可少的一步。
今天，我偶然在書(shū)上看見(jiàn)一幅圖。上面畫(huà)了四只小狗在廚房比較高的柜子上發(fā)現(xiàn)了食物，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，重疊在一起去拿食物。這幅畫(huà)不禁勾起了我和小伙伴團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難時(shí)的情景。
記得有一次，下課后我和我的幾個(gè)小伙伴在一棵大樹(shù)下面跳繩。我跳著跳著，突然左手沒(méi)有拿住，繩被甩了出去。我東找找西找找找了半天也沒(méi)找到，后來(lái)抬頭一看，原來(lái)被掛在了樹(shù)上。我猛地一跳伸手去抓那條繩子，但卻沒(méi)有抓住，太高了。我左思右想，就是不知道怎么把繩子拿下來(lái)，后來(lái)，我們中間的一個(gè)人說(shuō)：“不如我們疊羅漢，一個(gè)個(gè)疊起來(lái)，然后讓最上面的人把繩子取下來(lái)�！薄昂冒桑F(xiàn)在只能夠這樣了，”大家異口同聲地答道。于是，我們按照體重的大小，一個(gè)一個(gè)的重疊起來(lái)，最上面的人小心翼翼地用手去碰跳繩，最后我們成功了！我們幾個(gè)高興地一邊在陽(yáng)光下玩耍，一邊開(kāi)心地大聲唱道：“團(tuán)結(jié)就是力量……”
團(tuán)結(jié)如水，是紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；團(tuán)結(jié)似火，是平淡經(jīng)過(guò)煅燒日顯棱角；團(tuán)結(jié)是詩(shī)，是乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。團(tuán)結(jié)——生命永恒的動(dòng)力！
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