【經(jīng)典】團(tuán)結(jié)的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文7篇,希望對大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
我家的花壇邊有一個大約長5厘米,寬2厘米的螞蟻洞。每天都會有十到二十只螞蟻走出來尋找食物。
今天是星期天的早晨,我想好好觀察螞蟻是怎樣尋找和搬運食物的。于是我在螞蟻的.洞穴附近放了一小塊面包屑,我就待在一旁細(xì)細(xì)觀察,過了一會兒,也許是面包的香味引出了一只很小的螞蟻,它四處張望,終于發(fā)現(xiàn)了我的面包屑,它小心翼翼地爬過去搬運,可是面包屑對它來說太沉了,所以它丟下面包屑就回了洞,我當(dāng)時想,小螞蟻應(yīng)該搬不動就不要了吧,我剛想轉(zhuǎn)身回去,突然,螞蟻洞里爬出三四十只螞蟻,其中一只最大的站在一顆石子上,好像一個部隊的領(lǐng)導(dǎo)在“指手畫腳”地說:“兄弟們,只要我們齊心協(xié)力,一定可以把這塊美食搬回去,這樣今天我們就有一個美味的大餐了!庇谑俏浵亗兣赖矫姘寂裕黄鹜贤,居然把面包屑給舉了起來,而且不到一分鐘的時間,螞蟻們就把美食搬進(jìn)了洞里,消失在我的眼前,當(dāng)時這一幕,真的讓我震驚極了。
在螞蟻的身上我懂得了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量,人心齊,泰山移!
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
星期六,媽媽把我送到爺爺家去玩,在爺爺家我看見了一場能證實團(tuán)結(jié)力量大的搏斗!
一隊小螞蟻扛著糧食,排著整齊的隊伍,前進(jìn)著。它們似一支受過專業(yè)訓(xùn)練的一支運糧隊 。 浩浩蕩蕩的隊伍向著前邊“森林”里的“小丘”走去,我想,那座小丘應(yīng)該是他們的別墅吧。在回家的途中,小螞蟻們遇到了一個龐然大物——蟲子,他的.身體相當(dāng)于小螞蟻的十倍,我以為他們會放下東西投降,心里便暗暗地為小螞蟻祈福,希望他們能轉(zhuǎn)危為安。沒想到這群弱者卻放下食物同這龐然大物較量起來,而蟲子也似乎等著美食送上門來。蟲子慢慢地向小螞蟻們靠近,誰知小螞蟻卻一起沖向蟲子,將蟲子咬住。蟲子這才反應(yīng)過來,想起撤,可是遲了,小螞蟻們已將它團(tuán)團(tuán)圍住。
勇士們帶著勝利品回到家中,許多嬌小的螞蟻出來迎接,并意味深長的對視良久。
其他的螞蟻則跳起歡快的舞蹈迎接遠(yuǎn)歸的勇士。
團(tuán)結(jié)力量大!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
早晨,我到花園跑步。
跑完三圈后,我準(zhǔn)備上樓早讀,突然發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻,它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想:螞蟻不是吃我們平時吃的食物嗎?為什么要去吃蟑螂?我就先不管它。中午放了學(xué)之后,我到老師家,就問老師:“螞蟻不是吃我們平時吃的食品嗎?怎么會吃蟑螂呢?”老師說:“螞蟻也吃蟑螂的.。”我問:“螞蟻和蟑螂相差那么多,螞蟻能搬到嗎?”老師說:“只要螞蟻們團(tuán)結(jié)就一定可以搬動的!毕挛绶艑W(xué)后,我走到蟑螂那里,看見螞蟻還在搬那只蟑螂,怎么搬也搬不動。
第二天,我走到蟑螂那,發(fā)現(xiàn)那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想:應(yīng)該是被螞蟻搬走了吧。原來螞蟻看起來很弱小,但它們在一起的時候,就是一個強(qiáng)大的隊伍,就沒有了困難。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
我們生活在同一所校園里,就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學(xué)習(xí),共同玩耍。
在學(xué)校里,同學(xué)之間要友好相處,不要打架,這對我們學(xué)生來說是個好的習(xí)慣,這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)在一起愛打仗,我會制止,對他們說:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來解決,這是一個不好的品質(zhì),在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助!
記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上,這就是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn),只要是全校的同學(xué)都能這樣,那該多好。【拖裥值芙忝靡粯踊ハ鄮椭。不要像我看到那幾個同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現(xiàn)這種事情,這樣我們的校園就會更完美了,更團(tuán)結(jié)了,校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì),養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助,在這基礎(chǔ)上我們會做的更好!
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
現(xiàn)在正是七月初,天氣甚是晴朗,為了放松大家因?qū)W業(yè)而緊繃的精神,我們班同學(xué)自己組織去郊外游玩一番。
太陽還沒出來,我便從床上興奮地爬了起來,趴在陽臺上欣喜地望向床外,今天一定會是個很美好的日子。終于,在清晨的陽光的沐浴下,在鳥兒的歡歌笑語中,再青草的清香里,在野芳的幽香中,我們踏著青青的步子坐上汽車,來到郊外,一路上大家像久別的老友一般都有說笑,不一會兒,我們便來到郊外的一個很受歡迎的公園中,這個公園規(guī)模十分大,今天來的人也很多,一踏進(jìn)公園,我們便像一群掙脫了繩子的小駿馬,向著吹來的的風(fēng),撒開步子向前跑去,一個個似乎已經(jīng)等不及要欣賞這公園中的景色了,在迎風(fēng)蕩漾的秋千上,在充滿童趣一上一下的蹺蹺板上,在藍(lán)天之下飛舞的木馬上,大家都紛紛展露笑顏。
終于到了吃午飯的時間了,我們紛紛集合在一起,找了一塊空地坐下,從包里拿出食物正準(zhǔn)備吃,大家吃得津津有味,卻聽“撲通!”一聲,不遠(yuǎn)處一個小朋友突然失足掉進(jìn)了正前方一個水池中,小朋友哇哇哭了起來,他用手在水中胡亂拍打著,嘴里還時不時不停喊著爸爸媽媽,這時,大家居然不約而同地跑過去,一個同學(xué)及時向水池跑進(jìn)了一個救生圈,一個同學(xué)急忙拿起手機(jī)打電話,一個同學(xué)隨之向水池中拋出一條長長的繩子,一個同學(xué)蹲在岸邊安慰著那個小朋友,讓他停止哭泣,冷靜下來,還有幾個同學(xué)跑著向公園里其他人求救,最后,小朋友被成功救了上來,他全身都濕透了露出一副嚇呆了的模樣,睜大眼睛看向我們,我們都問他嚇著沒有,傷著沒有,并幫他換取濕透的衣服,一個同學(xué)幫他把襪子脫下,把水?dāng)Q干凈,一個同學(xué)把自己的鴨舌帽扣在他頭上,一個同學(xué)把帶的`鞋給他換上,一個同學(xué)把他帶到公共廁所,把送給個朋友的襯衣給他換上,這樣一來,小朋友被我們裝扮成了一個小怪人,大大的鴨舌帽,把眼睛都遮住了,長到像裙子的襯衣,還有大了幾碼的鞋子,走幾步就要掉,我們都忍不住笑了,他看到我們笑了,也捂著嘴傻傻地笑了,這時,我心里也感到十分溫暖。
回家的路上我想,今天如果不是我們大家一起就麻煩了,團(tuán)結(jié)真重要!
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
我覺得幸福就是團(tuán)結(jié),有了團(tuán)結(jié)才幸福。
我們上室外課的時候,老師讓我們玩的是段球跑,我們這一組的對員有鄭良玉、賈金博、王智慧、宋函曉、徐賽廣、姚鑫棋和范佳悅這八個人,一開始我們這一組比賽完是第一名,在望后我們這一組就跟團(tuán)結(jié)了,我們一個個隊員跑的就像瘋了似的,誰都不讓誰有的隊員比賽完了再后面喊加油!加油!這局比賽完了老師說這一局還是我們這組贏了,后來老師說從對里選出5個最厲害的來,我們就開始選了,其中有我、鄭良玉、賈金博、徐賽光和姚鑫棋,我們5個就心連心的團(tuán)結(jié),后來我們就佻戰(zhàn)術(shù),佻好戰(zhàn)術(shù)后就開始比賽了,鄭良玉是沖鋒,鄭良玉飛快的'跑完后,我們一個不解一個的向前跑,我們這5個人就像發(fā)了狂似的,最后我們贏了。
是團(tuán)結(jié)讓我們一次又一次的得到第一。
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