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班級(jí)團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間:2024-09-26 13:23:58 團(tuán)結(jié) 我要投稿

班級(jí)團(tuán)結(jié)作文[精品]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的班級(jí)團(tuán)結(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級(jí)團(tuán)結(jié)作文[精品]

  班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1

  我心目中的班集體,是活潑開朗的。不管發(fā)生開心的事情,還是不開心的事情,我們都會(huì)笑著去面對(duì)。下課后的`教室里吵吵嚷嚷的,到處都是歡聲笑語,即使是再不開心,聊聊自己感興趣的話題,就會(huì)開心的多了。

  我心目中的班集體,是團(tuán)結(jié)友愛的。不管發(fā)生什么事情,我們都可以做到幫助別人,同學(xué)們都有這樣的特點(diǎn),這樣很好啊。我心目中的班集體,是調(diào)皮的。如上所說下課吵吵嚷嚷的,有的在玩游戲,有的搞一個(gè)小小的惡作劇,這個(gè)班調(diào)皮的人可不少哦。最后,我要說,我心目中的班集體永遠(yuǎn)是最好的,它活潑開朗,它團(tuán)結(jié)友愛,它還有點(diǎn)調(diào)皮。

  它永遠(yuǎn)是我最喜歡的一個(gè)班集體!

  班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2

  今天下午我們第二節(jié)課沒有上,因?yàn)橐e行高年級(jí)口算比賽和作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)。讓人沒想到的是,頒獎(jiǎng)儀式還沒有開始,我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場(chǎng)上不知道怎們回事兒,竟然打了起來,其中一位同學(xué)的鼻子被打破了,流了很多的血,把臉都染得紅紅的,我特別害怕他會(huì)出事,還好沒事兒。

  我到后來才明白了他們這對(duì)小伙伴為什么打了起來。原來,一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人,這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過去,打了對(duì)方一拳,對(duì)方火了,猛地向他的鼻子上打去,一下子就把他打流鼻血了。

  看到他倆這樣,我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢,大家能夠在一個(gè)班里學(xué)習(xí),這是一件多么好的.事情,為什么就不能互相幫助、相互諒解呢!大家要相互關(guān)心,不能欺負(fù)人,要團(tuán)結(jié)友愛,不要因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事情而把事情搞砸,這樣對(duì)人對(duì)已都不好。

  我特別想對(duì)高年級(jí)的大哥哥們說:你們要尊老愛幼,不要再欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)了!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),這幾天每當(dāng)放學(xué)時(shí),在樓梯上,高年級(jí)的同學(xué)都喜歡推低年級(jí)的同學(xué),并且一邊推一邊還罵著“小孩,給我滾!”高年級(jí)的同學(xué)也可能覺得這樣好玩,但是我覺得這樣做很危險(xiǎn)的,萬一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關(guān)心,相互友愛,這樣才能每天開開心心、快快樂樂!小朋友們,你們說是嗎!

  班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3

  記得剛剛到回民中學(xué)的時(shí)候,我的心情很激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校是我理想中的初中。我被分到了初一十三班,全新的不同于小學(xué)的生活讓我無限向往和期待,F(xiàn)在想來,最難忘的就是班集體活動(dòng)帶給我的幸福感了...

  第一次感到幸福:

  在進(jìn)入正常的初中學(xué)習(xí)前,學(xué)校有個(gè)為期七天的軍訓(xùn)。我們班不知道是不是有些同學(xué)很不認(rèn)真,所以在別的班級(jí)休息的時(shí)候,我們班總是繼續(xù)留在操場(chǎng)訓(xùn)練。在我們堅(jiān)持的時(shí)候,會(huì)有別的班級(jí)的同學(xué)笑我們總是做不好,但是我們班沒有泄氣。后來,一連幾次,我們班的教練換了好幾個(gè),最后一個(gè)教練告訴我們,因?yàn)槲覀儼啾憩F(xiàn)的很散漫,所以幾乎沒有教練愿意帶我們。我們班同學(xué)聽了很傷心,一連幾天訓(xùn)練的時(shí)候都無精打采。一天晚上,訓(xùn)練結(jié)束后,班主任萬老師把我們拉到操場(chǎng),一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心地加以指導(dǎo),語文老師朱老師也來助陣,被老師們的熱情感染,我們信心滿滿,在最后的展示中,我們班取得了第二名的好成績!我看到了我們班團(tuán)結(jié)起來的力量,看到了每個(gè)同學(xué)們努力的結(jié)果,我感到了幸福......

  第二次感到幸福:

  記得那一次是一次拔河比賽,每個(gè)班選擇十名男生,十名女生,我當(dāng)然也被選上了。我們每個(gè)大課間都拿著較長的'繩子去練,老師還利用課余時(shí)間讓我們看了專業(yè)的拔河運(yùn)動(dòng)員是怎樣拔的,讓我們注意他們的方法,并教給我們?cè)E竅。就這樣,我們信心滿滿的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”!第一輪比賽,我們班排在了第二組,知道了拔河的訣竅和第一組失敗的原因,使我們更加有了信心!我們?cè)撋蠄?chǎng)了,首先站在了繩子的左右邊,把繩子放在了自己的腰間,準(zhǔn)備著。當(dāng)裁判員吹完口哨的那一刻,我們班學(xué)生全都不約而同將身體向后倒,將繩子拉過來了許多。記得在比賽前,我那老師曾這樣囑咐我們:“如果我喊‘一’,你們的身體就用力向后倒,每個(gè)人都要記住。

  這時(shí),萬老師突然喊出一聲"一",我們班同學(xué)用力將身體向后躺,把繩子拉了過來,我們班贏了,同學(xué)們都十分開心,相擁在一起。但,這還不算是最后的勝利,只是剛剛開始的第一局而已。接下來,我們班又連勝了好幾局,這使我們都開心不已。但同時(shí),拔了這么多場(chǎng)的我們也肯定是體力消耗了許多,能和我們班一樣闖到最后的一個(gè)班,必定是與我們旗鼓相當(dāng)?shù)。這時(shí),我們也有些緊張了。只聽,裁判員吹響了哨子,意味著我們要去比最后一場(chǎng)決賽了,我們緊張起來。但這時(shí)又仿佛每個(gè)細(xì)胞都充滿了力量,讓我們可以有信心去比賽。我們駕輕就熟地做完了準(zhǔn)備工作。裁判員一吹哨,我們又馬上向后仰下去,但那個(gè)班也很強(qiáng),拉平了繩子和我們對(duì)持著,我們沒有占上風(fēng)。這時(shí),萬老師又喊了一聲“一”,我們用力一起向后仰,繩子過來了一點(diǎn),每個(gè)人拼盡全力在老師的再一聲口令加油下,終于戰(zhàn)勝對(duì)手,取得了最后的勝利!我們是打不倒的十三班,我又一次感到了由衷的幸福!

  第三次感到幸福:

  那一次是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班一個(gè)綁腿跑的項(xiàng)目,我也報(bào)名參加了,前幾個(gè)項(xiàng)目都已經(jīng)比過了,這是最后一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目,我們都很重視,統(tǒng)計(jì)好人數(shù)以后,就要開始練習(xí)了,我們手里沒有那種專業(yè)綁腿,只能用紅領(lǐng)巾暫時(shí)頂替下,那天練習(xí)到很晚。第二天比賽開始前,我們又在外面練習(xí)了幾次,紅領(lǐng)巾總掉,可我們沒有泄氣,比賽的時(shí)候團(tuán)結(jié)一致全力以赴,雖然僅拿到了第三名,但讓我又一次看到了團(tuán)結(jié)的力量,幸福的感覺再一次油然而生。

  十三班讓我成長,讓我進(jìn)步,讓我快樂,讓我堅(jiān)強(qiáng)!讓我從一次次班級(jí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)造的奇跡中感到無比幸福。

  班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4

  我們班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

  一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

  良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初,我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況,制訂出班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,每周評(píng)選出行為標(biāo)兵、榜樣。由于制度是共同產(chǎn)生的結(jié)果,因而效果較好,對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。同時(shí)我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀。本學(xué)年我班收看了開學(xué)第一課,孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì),第一書記勵(lì)志少年等節(jié)目,以無形的力量來影響和教育學(xué)生。

  二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

  我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的'班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。定期召開班會(huì),聽班干部們提出合理的建議。由學(xué)生學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,大家將班級(jí)視作一個(gè)家庭,真正將自己視為家庭中一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念。本學(xué)年涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的班干部如:班長代浩宇、楊真,課代表黃浩宇等,勞動(dòng)委員竇金浩。涌現(xiàn)一批批班級(jí)帶頭

  人如學(xué)霸胡景鵬,文明標(biāo)兵趙志軒、王雪,勞動(dòng)模范時(shí)明輝,他們都是班級(jí)的典型代表,為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。

  三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和領(lǐng)導(dǎo)們的熱情關(guān)懷,老師們工作兢兢業(yè)業(yè),同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,午休,講臺(tái)上,辦公室總會(huì)圍上一圈找老師提問的學(xué)生。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。

  四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

  本學(xué)年以我校組織的學(xué)習(xí)弟子規(guī),紅五月唱紅歌等活動(dòng)為載體,豐富學(xué)生文化生活,同時(shí)我班還開展了演講比賽,文藝匯演等活動(dòng),讓每位同學(xué)在實(shí)踐中發(fā)揮自己才能,盡量使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都在不斷進(jìn)步。

  進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

  班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5

  11月8日下午,由2——4年級(jí)率先組成了課間操比賽隊(duì)伍,在微寒的初冬學(xué)校操場(chǎng)上,舉行了以校領(lǐng)導(dǎo)和老師為評(píng)委的課間操比賽。

  我們YC學(xué)校,一直堅(jiān)持課間體育鍛煉。課間操是我們學(xué)生每天必須參加的一項(xiàng)體育活動(dòng)。在緊張的學(xué)習(xí)之中,同學(xué)們熱情積極加入到課間操鍛煉中來

  參加本次課間操比賽的同學(xué),身著整潔的校服;排著整齊的隊(duì)形;喊著震耳欲聾的口號(hào):“鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂學(xué)習(xí),健康成長!蓖瑢W(xué)們規(guī)范、流暢、舒展得做著一招一式,體現(xiàn)出了同學(xué)們積極歡快的參入心態(tài),表現(xiàn)出了朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)精神;同時(shí)也反映出了每個(gè)班級(jí)同學(xué)良好的`紀(jì)律、集體意識(shí);更展示了不同年級(jí)的不同氣勢(shì)與風(fēng)采

  年級(jí)間在相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步中結(jié)束了2——4年級(jí)比賽。結(jié)果并不重要,重要的是同學(xué)們不僅鍛煉了體質(zhì),而且營造出了同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,必將在學(xué)習(xí)中起積極促進(jìn)作用。

  班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6

  說我們這個(gè)班集體普通,是因?yàn)樗皇呛軐挸,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級(jí)教師,但講課也生動(dòng)有趣,對(duì)我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛,這是在學(xué)校出了名的。我們會(huì)為班級(jí)獲得了榮譽(yù)而高興,為班級(jí)沒得到第一而傷悲?傊覀儼嗍欠浅F椒驳。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。

  不久前校園運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我班的運(yùn)動(dòng)健將們各個(gè)摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級(jí)榮膺地獲得全校第一名。

  但是,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,在打籃球這個(gè)項(xiàng)目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。

  同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’!”這時(shí)四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時(shí),連一根針掉下的聲音都聽得見的.教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?

  那歡呼聲雖在平時(shí)是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕,但現(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草啊。忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽]有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會(huì)恩將仇報(bào)了呵?真是厲害。∥艺媸峭耆怂麄!”

  說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了!笆前。@真是讓人悲哀啊!薄笆澜缟显趺磿(huì)有這樣的人?””停下來,同學(xué)們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮。

  “自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達(dá)各位希望班級(jí)得到榮譽(yù)的赤子之心,但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,堅(jiān)定地說:“好的,班長!”

  在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>

  山,不在于高,有仙,則靈;湖,不在于深,有龍,則靈。

  班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇7

  每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團(tuán)結(jié)問題。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)能催人奮進(jìn)。而我們班如果有著一種團(tuán)結(jié)精神,那我們班就十全十美了。

  一天,我們正在做作業(yè),突然,高同學(xué)的手下小李跑來跟我說:"我們都不跟某某人好了,那你呢?"我迫于面子,勉強(qiáng)答應(yīng)了。但事后,我后悔了。事情是這樣的:早上打掃衛(wèi)生時(shí),某同學(xué)想和別班級(jí)的同學(xué)玩,而那個(gè)同學(xué)和小高關(guān)系不太好。高同學(xué)看不慣,就發(fā)動(dòng)其他同學(xué)讓大家起孤立某同學(xué),讓那個(gè)同學(xué)后悔不和她們玩,這樣,高同學(xué)才覺得她有威言。其實(shí),高同學(xué)并沒有權(quán)力阻止我們跟誰不好,這件事也沒有誰對(duì)誰錯(cuò),每個(gè)人都有自己做人的`原則。在這件事上,我們班就出現(xiàn)了不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)——拉幫結(jié)派。

  還有一次,是在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的。我們班的張同學(xué)是長跑運(yùn)動(dòng)員。她和我們拉幫結(jié)派的高同學(xué)略有分歧。輪到張同學(xué)上場(chǎng)了,我們班的同學(xué)為她也鼓勵(lì)語,為她加油,為她喝彩所得過的名次,這些都是應(yīng)該為班級(jí)所做的,但有一個(gè)人例外——小高。她說得很激烈:“小張減油,小張減油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,滿周圍都是嘲笑。但小張卻很爭(zhēng)氣,得了第一名。我們都用責(zé)備的眼神看向了小高,她不作聲了。后來我們班被批評(píng)了。

  我們班就這樣出現(xiàn)了難題,那就是缺乏一種團(tuán)結(jié)精神,俗話說事不過三,但高同學(xué)卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團(tuán)結(jié)氣氛!

  班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇8

  我已步入初中,永別了我的母校與朋友們,然而進(jìn)入了一個(gè)新團(tuán)體,也就等于進(jìn)入了一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都在為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著,為這個(gè)大家庭的成員付出著,這讓我想起了那個(gè)名詞——友愛。

  這學(xué)期剛不久,學(xué)校就舉辦了一場(chǎng)初一的籃球比賽,得到這個(gè)消息我們都高興極了,都想大展身手,也為班級(jí)出一份力,就在我們與3班打比賽時(shí),由于我拼的太狠,將勒帶拉傷,導(dǎo)致右腿不能運(yùn)動(dòng),不得不下了場(chǎng),我們的蹇班長眼里流露出了失望與著急,但他并沒有責(zé)怪我,他只得喊暫停,換上了并沒有訓(xùn)練多久的新隊(duì)員,我的心里也焦急得像熱鍋上的'螞蟻,卻沒有任何挽救的辦法,剛一下場(chǎng),便被同學(xué)們圍住,遞給我水,毛巾等等……。望著同學(xué)們熱情問侯與關(guān)愛,我無言以對(duì),也很自責(zé),因?yàn)槲覜]有將這場(chǎng)比賽進(jìn)行到底,整個(gè)隊(duì)也失去了主力,勝算的把握也就減少了許多,同學(xué)們卻并沒有因此而怪我,反而對(duì)我問這問那,但我卻無法面對(duì)同學(xué)們給于我的愛,我心靈的角落不知是什么被觸動(dòng)了,好像滾燙的水珠從我眼角劃過,那一刻,我明白了,愛,體現(xiàn)在奉獻(xiàn)。

  繼籃球賽后,學(xué)校又舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我感觸頗深,……還記得,當(dāng)我馳騁在跑道上時(shí),我的耳畔傳來陣陣的加油助威聲,那聲音在我看來時(shí)最鼓動(dòng)人心的,雖然我沒能得到一個(gè)好名次,但同學(xué)們卻微笑著要我繼續(xù)加油。還記得,當(dāng)我們班與別班進(jìn)行比賽接力時(shí),我們班的拉拉隊(duì)費(fèi)力的爬上臺(tái),從人群中擠出來為我們班加油,她們高舉著加油牌,大聲的吶喊著,任由驕陽將毒辣的陽光照射在她們的身上,豆大的汗珠順著她們的臉頰劃過,而我們運(yùn)動(dòng)員則汗水將衣衫濕透了半截,但我們毫無怨言。這一切的一切使我明白了,愛,體現(xiàn)在鼓勵(lì)。

  其實(shí),愛無時(shí)無刻都存在著,它在我們班體現(xiàn)出的是友愛,因?yàn)槲覀兡軋F(tuán)結(jié)在一起克服困難,面對(duì)挫折。我相信咱們班,友愛一定會(huì)天長地久!

  班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇9

  金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。在這金色的日子里,我們迎來了盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我班的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏。我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì)。他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力,展現(xiàn)自我的風(fēng)采,展現(xiàn)了自己頑強(qiáng)拼搏的.精神。周曉輝、張晨楓和王鑫分別奪得了金牌,為我們班爭(zhēng)了光。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下,喊加油聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員從賽場(chǎng)上氣喘吁吁的下來了,志愿者連忙上前攙扶,然后端茶送水,成為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上別樣的風(fēng)景線。

  我們小記者也不能閑著,一邊趕場(chǎng)看比賽,了解最新的賽事;一邊又在臺(tái)下絞盡腦汁的寫稿子,表揚(yáng)我班得金牌的同學(xué),又鼓勵(lì)失敗的同學(xué)不要失去信心;一邊把成稿送到主席臺(tái),為了109班得文明班級(jí)爭(zhēng)分。

  雖然大家各有所事,可心是連在一起的;目標(biāo)也只有一個(gè),為班級(jí)爭(zhēng)光。109班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體,我喜歡我的新班級(jí)。

  每個(gè)健兒都是我們班的英雄。成功不是看輸贏,而是看我們?cè)谶@過程中領(lǐng)悟了多少。一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的運(yùn)動(dòng)會(huì),給我們來的是兄弟姐妹般的感情,還有什么比這份真情更值得珍惜?還有什么比我們了解這份情誼更值得慶祝?

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班雖然沒有取得太好的名次,但明年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們會(huì)卷土重來,再立新功!同學(xué)們,團(tuán)結(jié)起來,美好的明天,我們一起開拓!

  班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇10

  某年某月某日,庫倫旗紅旗小學(xué)六年四班里,不知什么原因,沒有一位老師,我在那寫著作業(yè),有些同學(xué)在打撲克,有的“斗地主”,有的玩“4A4”,在我耳邊不時(shí)傳來“別差”“管上你”之類的叫聲。我好像一下子掉進(jìn)了賭場(chǎng)。反觀女生,一些劉德華的鐵桿粉絲在那里K歌,我又聽到“愛你一萬年……”,我的媽呀,這要讓劉德華聽到不揍死她們,我一下子掉進(jìn)了卡拉OK的包房里。再看幾個(gè)比較弱小的女生在飲水機(jī)上打了些熱水,在那泡面,那香味使我的肚子也開始叫喚,我又一下子掉進(jìn)了飯店,山珍海味隨我吃。猛地一下我又回到了班級(jí),只見我們的情報(bào)員包方碩進(jìn)來說:“兄弟們,老師來了,扯呼!扯呼!”話音剛落,一些串位的的同學(xué)像兔子一樣竄回了自己的座位,老師進(jìn)來看班級(jí)如此安靜,不禁贊不決口,我們心里都知道怎么回事。哈哈!老師被騙了!

  你可別以為我們亂得不可救藥,這只是老師不在時(shí)同學(xué)們活潑的.一面,其實(shí),我們也是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,只要我們團(tuán)結(jié)起來,就一定能戰(zhàn)勝一切困難。

  記得有一次,在體育課上,比賽籃球。開場(chǎng),我們就以大比分落后,后來比分一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)進(jìn),但始終不能反超。眼看比賽馬上就要結(jié)束了,我們叫了一次暫停,重新布置了一下戰(zhàn)術(shù),我先用突破進(jìn)入三秒?yún)^(qū),隊(duì)友站在他們的得分點(diǎn),由我分球給他們,讓他們得分。比賽繼續(xù),我向?qū)Ψ降娜雲(yún)^(qū)強(qiáng)突,果然有人來對(duì)我包夾,我用一個(gè)背后傳球,傳到了隊(duì)友的手里,他一投球隨著“唰”的一聲進(jìn)了,耶!比分終于扳平了。這時(shí),我隊(duì)面臨著一個(gè)問題,是上演絕殺,還是打加時(shí),如果打加時(shí),隊(duì)員們的體力肯定跟不上,嗯,還是上演絕殺吧!隊(duì)長把這關(guān)鍵的一投交給了我。隊(duì)員發(fā)球發(fā)到了我的手里,我用后撤步加后仰跳投,籃球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線應(yīng)聲入筐。球進(jìn)了!我們贏得了比賽的勝利,隊(duì)友們一起歡呼起來。

  這就是我們的班級(jí)——團(tuán)結(jié)又淘氣的六年四班,我愛我的班級(jí)!

  班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇11

  您聽過這樣的故事嗎?在一次火災(zāi)中,有一堆螞蟻馬上就要遇難了,這時(shí)它們立刻圍成一個(gè)球,這個(gè)“球”就滾到外面,獲得逃生的勝利。這包圍在最外面的一層的螞蟻被燒死,但是在里面一層的'螞蟻,全部都毫發(fā)無損。雖然有些螞蟻被燒死,但是大部分的螞蟻都獲救了。

  這個(gè)故事讓我想起昨天的軍訓(xùn)中的拔河比賽。我們班是與6班比賽,也就第三批。雖然我沒有去參加這個(gè)比賽,但是我比誰都緊張。到我們班的時(shí)候,我們班可能因?yàn)?班所參加比賽的人都是高個(gè)子,所以有點(diǎn)擔(dān)心。而我心里想:一定要相信自己的班,相信自己的新同學(xué),這樣我們就會(huì)互相信任,互相幫助。

  比賽開始了,繩子開始時(shí)只是微微的前后移動(dòng),后來我們沒有參加比賽的同學(xué)就喊起:“5班,加油!”同學(xué)們的激動(dòng),讓比賽的同學(xué)發(fā)出最大的力氣。這時(shí),天下起很大的雨,好像也在為我們班加油。就在這時(shí)候,比賽的同學(xué)就一起竭盡全力,突然一陣喊叫:“耶!”我們班贏了。

  這次比賽我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。希望在以后的日子,我們也能夠團(tuán)結(jié)起來,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇12

  那天清晨,天剛蒙蒙亮,班中就已經(jīng)熱鬧了起來。同學(xué)們來得都比往日要早一些。盡管大家盡量壓低聲音,但卻仍難以克制各自的興奮,還是有了很大的動(dòng)靜,大家奇異的舉動(dòng)甚至招徠了臨班早到同學(xué)詫異的目光。

  因?yàn)樗械母袆?dòng)都將在這一日里凝聚。

  今天不是什么節(jié)日,但我們班的教室在7:00時(shí)已被精心布置好節(jié)日的場(chǎng)景。兩個(gè)邪密探”率先發(fā)出讓大家更加興奮的聲音:“她上教學(xué)樓了!”“噓,安靜,馬上她就進(jìn)來了!”

  與此同時(shí),教室里的燈被全部關(guān)掉,門被輕掩,窗簾拉上的同時(shí)幻燈片的輕音樂開始播放,六十根紅蠟燭也分別被細(xì)心的女生一一點(diǎn)亮,教室里頓時(shí)溫馨而又甜蜜,有著一種家的溫暖氣息在輕輕蕩漾。

  她進(jìn)來了,同往常一樣,門被輕輕地推開。然而,進(jìn)來后同往常又是多么得不一樣。往常,可能我們正各自在默默地狂補(bǔ)著前一天的作業(yè);可能我們?cè)谌齼蓛傻亟活^接耳議論著青春話題;可能我們?cè)趹嵡嗨频乇г怪覀兊臅r(shí)代;也可能我們?cè)跔?zhēng)分奪秒地利用這寶貴時(shí)間惡補(bǔ)睡眠……今天的我們,今天的教室會(huì)讓她嚇一跳,今天的我們、今天的教室會(huì)讓她也不再像往常那樣:或是走到我們中間細(xì)心傾聽,或是看著我們愁眉不展,或是欲止還言語重心長……

  果真,隨著我們異口同聲地一句:“祝您生日快樂!”她被徹底地感動(dòng)了!幻燈片里的《祝您生日快樂》的曲子結(jié)束了,她好像還沒有想好應(yīng)該說些什么。

  就連班長走到她跟前把我們精心挑選的可愛熊貓靠枕雙手遞給她的時(shí)候,她還沒有反映,她只是那樣微張著嘴、木木地注視著我們、注視著前方,眼神真的很異樣,但我們肯定地相信:那是一種異樣地感動(dòng)!

  隨著幻燈片播放的畫面,我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪都沒有改變過她課前早早地來到教室的習(xí)慣;乖巧溫順、怪戾逆反都沒有增加或是減弱她對(duì)我們的公正無私地愛;不因權(quán)勢(shì)、不因貧富走遍了我們每一個(gè)同學(xué)的家;然而她把幾十年的光陰都傾注到了學(xué)生的身上、把所有的汗水都傾灑在了這樣一片可以開滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費(fèi)在了她所摯愛的事業(yè)上!這樣的一個(gè)她卻還從來沒有為自己過過生日,還從沒有吃過自己的生日蛋糕,甚至在她生日的時(shí)候就沒有和自己的家人在一起過過,作為她的學(xué)生,我們不能不感動(dòng),作為她退休前的最后一屆學(xué)生,我們不能再不珍惜她的的這個(gè)生日!

  幻燈片結(jié)束的時(shí)候,教室的`日光燈全部被同學(xué)打開,站在我們面前的她已淚流滿面,我們笑了,她也笑了!她雖然幾次清嗓子,但她的話語還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的音調(diào)還是有些斷續(xù):“孩子們,我真的被感動(dòng)了,我早已忘記了我的生日,是細(xì)心的你們讓我知道自己六十歲了,六十年,我沒有虛長,回首往事,我更加感動(dòng),雖然這是我最最感動(dòng)地一次,但每年都有讓我感動(dòng)的事,正是這種感動(dòng)讓我忘記了自己的家人和生日……孩子們,真的,如果用一首歌來表達(dá)我此時(shí)的心情,我愿意是《再活六十年》,我想再活六十年……”

  掌聲中,這個(gè)獨(dú)特的異樣的生日過完了,然而我們的心卻難以平靜,今天凝聚的不止是我們的感動(dòng),不止是我們的真情,還將會(huì)是我們的更多的思考。

  班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇13

  今天,該我們組做值日了。

  放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)地回家了,教室里空蕩蕩的,只剩下我們組的同學(xué)了。

  我們開始大掃除了,有的擦講臺(tái),有的擦黑板,還有的掃地??????掃地這項(xiàng)任務(wù)是由我和楊小東來完成的。

  我先把桌椅的行間掃了一遍。然后,我又把同學(xué)們的`椅子架了起來,把桌子底下的灰塵也掃了一遍。接下來,我該挑戰(zhàn)最難的最后一關(guān)了——幫鉛筆屑“妹妹”回家。我仔細(xì)地把同學(xué)們掉下的鉛筆屑用掃帚掃進(jìn)撮斗里,可是鉛筆屑“妹妹”一點(diǎn)兒也不聽話,總是往撮斗下面跑,我馬上叫來?xiàng)钚|,和他費(fèi)了九牛二虎之力才把她們請(qǐng)回家。

  我和楊小東的汗流過了臉頰,我們一邊擦汗一邊看著又干凈又整潔的教室,咧開嘴笑了。

  班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇14

  說我們這個(gè)班集體普通,是因?yàn)樗皇呛軐挸,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級(jí)教師,但講課也生動(dòng)有趣,對(duì)我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛,這是在學(xué)校出了名的。我們會(huì)為班級(jí)獲得了榮譽(yù)而高興,為班級(jí)沒得到第一而傷悲。總之,我們班是非常平凡的。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。

  不久前校園運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我班的運(yùn)動(dòng)健將們各個(gè)摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級(jí)榮膺地獲得全校第一名。但是,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,在打籃球這個(gè)項(xiàng)目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。

  同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時(shí)四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時(shí),連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時(shí)是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕,但現(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽]有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會(huì)恩將仇報(bào)了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了!笆前,這真是讓人悲哀!薄笆澜缟显趺磿(huì)有這樣的人?””停下來,同學(xué)們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的.指揮!白约耗芰Σ粔騽e人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達(dá)各位希望班級(jí)得到榮譽(yù)的赤子之心,但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,堅(jiān)定地說:“好的,班長!”

  在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>

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