小學(xué)生描寫兔子的作文400字錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生描寫兔子的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫兔子的作文400字 篇1
小小的三瓣嘴，白白的長耳朵，短短的小尾巴，還有一雙紅紅的大眼睛，“拼”成了一只可愛的小兔子，我給它取名為“雪玫”。
雪玫吃食時(shí)很可愛。整個(gè)身子蜷伏著，嘴巴一動(dòng)動(dòng)的，腮幫子也鼓了起來，那白白的長耳朵和胖胖的身子隨著咀嚼的節(jié)拍，一左一右地動(dòng)了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，簡直就是一個(gè)蠕動(dòng)的毛茸茸的雪白的球。紅玫可能吃了，就說昨天吧，睡覺前，我為紅玫準(zhǔn)備了一大碟的蘿卜絲和青菜葉，到了半夜，我起來上洗手間，順便去看了看紅玫，呀！真是出乎我的意料，它竟然把我為它準(zhǔn)備的一大碟食物，全消滅了！唉，你那么能吃，我真擔(dān)心會(huì)養(yǎng)不起你噢。
雪玫不光吃食時(shí)可愛，玩的時(shí)候更可愛。它開心時(shí)搖晃著耳朵，擺動(dòng)著尾巴，好像在說：“謝謝你，小姐姐，給我那么多好吃的東西�！彪y過時(shí)，就默默地縮在墻角，一動(dòng)不動(dòng)、不聲不吭，好像在說：“小主人，你別理我，讓我一個(gè)人靜一靜�！庇袝r(shí)候，它抬起前腳托著下巴，好像有什么心事；有時(shí)候，它用兩只前腳在臉上抹呀抹，好像在洗臉；有時(shí)候，它抬起一只后腳，在臉上不斷蹭啊蹭，好像在撓癢癢。
知道我為什么要叫它“雪玫”嗎？因?yàn)榘�，它全身白得像“雪”球，眼睛紅得像“玫”瑰。
小學(xué)生描寫兔子的作文400字 篇2
長長的大耳朵，紅紅的眼睛……咦？這是誰呀？沒錯(cuò)，這就是可愛的小兔子。
這小兔子是鄰居家養(yǎng)的，它有長長的大耳朵，紅紅的、水靈靈的大眼睛，可愛的三瓣嘴，短短的前肢和強(qiáng)而有力的'后腿，身后還有短短的、絨球似的小尾巴。小兔子的毛，全身都是雪白雪白的，沒有一丁點(diǎn)兒雜色，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)快速移動(dòng)的橢圓形的雪球。走近一看，才發(fā)現(xiàn)這毛茸茸的小家伙。
這個(gè)小淘氣包，吃飯的時(shí)候可愛極了！只要肚子餓了，而我手上又有好吃的東西的時(shí)候，它就會(huì)三步并作兩步，蹦到我身邊。然后就用小巧玲瓏的爪子抓我的褲子，不然，就用盼望的眼神看著我，好像在乞求我：“快點(diǎn)給我吃吧！”如果我不答應(yīng)，它會(huì)沒完沒了地重復(fù)這樣的動(dòng)作。我不勝其煩，只好把吃的給它了。一拿到吃的，小白兔興奮極了！吃東西時(shí)，它用兩只前爪緊緊地抓住吃的，往嘴里送，三瓣嘴兒一動(dòng)一動(dòng)的，真好玩！
小白兔只有在“討飯”和吃飯時(shí)才很乖，平時(shí)，簡直是個(gè)“淘氣包”。它老愛跟我玩，我們玩的是抓人游戲，可我總是找不到它，它很狡猾，一眨眼功夫就不見了。我到處尋找，可就是不見它的蹤影，最后大概是它自己覺得無聊，會(huì)從某個(gè)角落里蹦出來，嚇你一跳。拖鞋里、床底下、沙發(fā)里……都是它藏身的好地方。
小兔子讓我又愛又恨，真是拿它沒辦法，不過如果沒有它，我的生活會(huì)缺少很多樂趣吧。
小學(xué)生描寫兔子的作文400字 篇3
我今天看了一本《兔子坡》的書，兔子坡的動(dòng)物們都知道有新人家要搬來了，它們非常想知道新般來的人家是什么動(dòng)物，等新人家搬來了，他正是人類，但他們對(duì)小動(dòng)物們很好，經(jīng)常給狐貍吃剩飯，他們救了落水的喬奇，還救了被卡車撞傷的威利，喬奇和威利都是小兔子，而且還是一家人呢！他們豎起了保護(hù)動(dòng)物區(qū)的路牌。
小動(dòng)物突然對(duì)新人家產(chǎn)生了誤會(huì)，小動(dòng)物們想人類為什么要珍惜我們動(dòng)物呢，為什么要保護(hù)我們動(dòng)物呢！人類每天勤奮地耕田，把熟透的果子給小動(dòng)物們吃。因?yàn)樾?dòng)物們也有生命，也有和我們?nèi)祟愅瑯拥母星�，它們很可愛，需要人類的保護(hù)，就像現(xiàn)在的熊貓慢慢地變少了，就因?yàn)橐郧叭藗儧]有好好地保護(hù)它們，也被太多的食肉動(dòng)物消滅了了一部份。
后來小動(dòng)物們?nèi)匀桓郧耙粯舆^著快樂的生活，因?yàn)槿祟惗谜湎?dòng)物。也知道它們以前傷害過了許多動(dòng)物，要是碰上保護(hù)區(qū)的巡邏員那可糟糕了，他們會(huì)挨上一頓臭罵，而且還會(huì)觸犯法律。
這個(gè)故事讓我懂得了人與動(dòng)物是好朋友，要和睦相處，真心相待。如果人們處處提防動(dòng)物，只會(huì)招致他們的敵視。應(yīng)該像兔子坡的新人家一樣，毫不設(shè)防地真心接納小動(dòng)物，小動(dòng)物也會(huì)尊重、誠懇地對(duì)待新人家。
其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活的每個(gè)角落，不僅人和動(dòng)物要和睦相處，人與人之間也要以誠相待。就像照鏡子一樣，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑。讓我們把愛灑向每一個(gè)角落，一起來創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的家園吧！
小學(xué)生描寫兔子的作文400字 篇4
今天，是我的生日，外婆說會(huì)給我一個(gè)驚喜，我非常期待。一開門，只見外婆手上有一個(gè)小盒子，里面有一只雪白的小白兔。
我給小白兔做了個(gè)家。我每天都給小兔子吃胡蘿卜，可是我見它怎么也不吃，我就想方設(shè)法喂它吃， 什么東西都給他它吃。“哼，我就不信它能不吃�！笨墒�，我都給它吃我最愛吃的巧克力了，它就是什么都不吃，真是奇了怪了。有一次，媽媽買菜會(huì)來，把菜放在了地上，只見小兔子立馬跑過去，狼吞虎咽地吃起塑料袋里的白菜葉子，我恍然大悟，原來，小兔子喜歡吃白菜葉子啊。
見小兔子被我養(yǎng)的胖胖的，我準(zhǔn)備把小兔子抱出去給我的同學(xué)看。我和她們約好在大樹下見。她們見我手里抱著一只小兔子，馬上跑過來，紛紛問我，可以給她們玩一玩嗎?我才不給她們玩呢。我把小兔子放在桌子上，我讓它跳一下，它就跳一下;我叫它豎起耳朵，它就豎起耳朵;我叫它跳到我手上，它就跳到我手上。她們可佩服我了呢。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。
下午，我和小兔子在玩時(shí)，小兔子不小心劃傷了我的手，媽媽見了，堅(jiān)決要把小兔子送回外婆家，我一在哀求媽媽，可還是無濟(jì)于事。第二天我沒精打采的去上學(xué)，因?yàn)閶寢尠研⊥米铀妥吡�。結(jié)果我一開門，就看見小兔子在家門口。我欣喜若狂，馬上跑會(huì)屋里哀求媽媽。
媽媽答應(yīng)我留下小兔子，前提是以后要安全玩耍。
小學(xué)生描寫兔子的作文400字 篇5
·無論人或兔子，只要有生存就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，而任何東西都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)與不足，都有利弊的兩面，角度 。我們不該只看不足，而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。
大家都知道，兔子是世界上最善良的動(dòng)物了，它只吃草，什么也不傷害。正因?yàn)槿绱�，它受到了不少�?dòng)物的傷害。終于有一天，兔子向上帝訴苦，一共先后提出了四次你要求，分別把它變成鳥、魚、人和上帝，一個(gè)比一個(gè)過分。原因是鳥會(huì)被老鷹抓，被毒蛇咬；戰(zhàn)爭(zhēng)，無數(shù)的貧民流離失所，死于饑餓和寒冷。對(duì)于兔子最后一個(gè)要求，上帝只說了一句話“上帝只有一個(gè)，上帝多了也會(huì)打架�！边@是一句多么富有哲理的話��！
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中我們又何嘗不是像兔子一樣呢?記得有一次，校長給我們上課，他點(diǎn)了全班最差的一個(gè)同學(xué)的名字，然后叫我們說出他的優(yōu)點(diǎn)，可我們想了老半天，也說不出來。接著，校長又叫我們說那位同學(xué)的缺點(diǎn)，大部分同學(xué)想都沒想，站起來就說出了一大堆缺點(diǎn)，真是十個(gè)手指頭數(shù)也數(shù)不清啊。為什么同學(xué)們的反應(yīng)會(huì)這樣呢？那是因?yàn)榇蠹叶贾蛔⒅亓怂说娜秉c(diǎn)而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。羅丹也曾說過“美到處都是有的。對(duì)于我們的眼睛。不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”要是細(xì)心觀察一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的，只是有的比較明顯，而有的比較難以發(fā)現(xiàn)罷了。
其實(shí)，當(dāng)你遇到困境時(shí)，只要換個(gè)角度去想想，相信結(jié)果必定會(huì)更好，你也會(huì)有所收獲。就像兔子，它當(dāng)時(shí)要是想到，我跑得那么快，動(dòng)物們都賽不過我，它還會(huì)抱怨嗎？
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