小兔運(yùn)南瓜作文11篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小兔運(yùn)南瓜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兔運(yùn)南瓜作文1
一天清晨，兔媽媽要熬南瓜粥給家人當(dāng)早飯。它在廚房里找了遍，發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出來(lái)了。 它來(lái)到南瓜地里，那里有許多南瓜，它挑了一個(gè)最大的摘了下來(lái)，正當(dāng)它高興的時(shí)候，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問題：該怎么樣把它運(yùn)回家呢？它覺得很煩惱。這時(shí)候小熊騎著自行車過(guò)來(lái)了。它問小熊：“你能幫幫我嗎？用你的自行車把我的南瓜運(yùn)回家好嗎？”小熊說(shuō)：“非常對(duì)不起，我還要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔說(shuō)：“沒有關(guān)系，我再另外想想吧�！毙⌒茏吡�，小白兔坐在地上使勁地想了一會(huì)，“有了，小熊的自行車輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的，我的辦法是把大南瓜豎起來(lái)就可以像輪胎一樣滾回家去了�！本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家，累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開家門，兔媽媽驚訝地問小兔：“你是怎么把這大南瓜運(yùn)回來(lái)的呀？”小兔子就把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽了后夸它是個(gè)聰明愛動(dòng)腦筋的孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文2
秋天，南瓜成熟了。一個(gè)個(gè)又大又甜的南瓜，黃澄澄的躺在地上，像個(gè)胖娃娃。小兔子來(lái)運(yùn)南瓜了，看見又大又黃的南瓜忍不住咽了一口口水，它想把南瓜拖回家。可是，小兔子用盡全力南瓜還是紋絲不動(dòng)，這下怎么辦呢？正在它左思右想的時(shí)候，它看見小熊貓騎著一輛自行車過(guò)來(lái)了，老遠(yuǎn)就跟小兔子打招呼。這時(shí)小兔子看見的車輪是橢圓形的車不停地滾動(dòng)，它靈機(jī)一動(dòng)，心里想：小熊的車輪是橢圓形的會(huì)滾，我的南瓜也是橢圓形的也會(huì)滾，不如我把它滾回家吧。小兔子費(fèi)了九牛二虎之力把南瓜豎起來(lái)，它輕輕松松地把南瓜滾回家。
媽媽看到了南瓜大吃一驚，問道：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽，媽媽恍然大悟，它拍了拍小兔子的肩膀表?yè)P(yáng)道：“你真是一只聰明的小兔子�。 �
小兔運(yùn)南瓜作文3
有一天，兔媽媽在煮午飯，看了下沒有南瓜不好做飯，就讓小白兔去菜園里摘運(yùn)一個(gè)南瓜回來(lái)，好做南瓜餅吃。小白兔聽了媽媽的話，就急急忙忙的往山坡上的菜園里跑去，可是一到菜園里門口看到南瓜，小白兔傻了，今年的南瓜一個(gè)個(gè)多非常的大，小白兔想這么大的南瓜我怎么能運(yùn)回家去？小白兔左想想右想想，搬這么大的南瓜是沒辦法般，那要怎么樣才能運(yùn)回去，小白兔走著走著，看到南瓜外型豎立起來(lái)象個(gè)圓圈，小白兔心說(shuō)有了，把南瓜豎立起來(lái)推著滾下山坡不就可以運(yùn)回家了嗎，于是小白兔就按心理想的辦法輕輕松松的就把南瓜運(yùn)到了家門口。
南瓜運(yùn)回來(lái)小白兔高興的喊到：“媽媽媽媽我把南瓜運(yùn)回來(lái)了，我可以吃的可口的南瓜餅了�！眿寢屨f(shuō)：“小白兔你真棒，你是用什么辦法運(yùn)來(lái)南瓜的�！毙“淄冒炎约涸鯓舆\(yùn)來(lái)南瓜的經(jīng)過(guò)講了一便，媽媽聽了高興的說(shuō)：“小白兔這次表現(xiàn)很好，以后無(wú)論做什么多要象這次一樣，要多動(dòng)動(dòng)腦筋，把事做好�！�
小兔運(yùn)南瓜作文4
秋天到了，小免家種的南瓜豐收了。
媽媽讓小免子去田地里摘一個(gè)南瓜回來(lái)，小免子一想到馬上就能吃到又好吃又美味的大南瓜非常高興，一蹦一跳地來(lái)到了地里。它看見地里長(zhǎng)滿了又大又圓的南瓜，滿心歡喜。小免子左看看右瞧瞧，不知該摘哪一個(gè)。最終它看上了一個(gè)圓圓胖胖的大南瓜，可是它犯了愁，南瓜實(shí)在太大了，怎樣才能把它運(yùn)回家呢？
小免子使出全身力氣，可是南瓜紋絲不動(dòng)。它冥思苦想，終于想到了一個(gè)好辦法。它一路飛奔到超市，買了許多個(gè)充滿了氫氣的氣球，它把氣球綁在南瓜上，南瓜像云朵一樣輕輕松松地飄了起來(lái)。小免子拉著繩子快快樂樂地回到了家里。
媽媽問小免子：“你怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小免子就把運(yùn)南瓜的事情告訴了媽媽，媽媽直夸小免子是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文5
在陽(yáng)光明媚的早上，兔媽媽叫小兔去摘南瓜來(lái)做南瓜湯。小兔高高興興的來(lái)到南瓜地里，它看見了一個(gè)金黃的大南瓜，小兔可高興了�？墒悄瞎咸亓�，它搬了搬，南瓜就是一動(dòng)不動(dòng)。小兔非常著急，急得直抓耳朵。這時(shí)小熊騎著自行車過(guò)來(lái)了。小兔看見輪子是圓的，南瓜也是圓的，輪子可以滾，南瓜也可以滾。于是小兔想出辦法了。他把南瓜豎起來(lái)，用力的往前推。不一會(huì)兒就到家了。媽媽看見了說(shuō)：你真聰明。小兔聽了心里像喝了蜜一樣甜。
評(píng)語(yǔ)：開頭簡(jiǎn)潔自然，內(nèi)容完整。文中更不乏豐富的想象力，使得一只聰明小兔呈現(xiàn)在讀者的面前。
小兔運(yùn)南瓜作文6
一天早晨，陽(yáng)光燦爛。兔媽媽對(duì)著小兔歡歡說(shuō)：“歡歡，今天是你的生日。我們家的菜園里有很多南瓜，你去摘一個(gè)最大的南瓜回來(lái)�！毙⊥寐犃藡寢尩脑捑腿ゲ藞@了。
歡歡走了一會(huì)兒，就看到了菜園，于是飛快地跑過(guò)去。到了菜園里，它看了看，又摸了摸，突然眼睛一亮，看到了一個(gè)比其它南瓜大很多的大南瓜。它就走了過(guò)去，它又發(fā)愁了，怎么才能搬動(dòng)這個(gè)大南瓜呢？小兔看見小熊騎著自行車，小兔想一想，自行車的車輪是圓滾滾的，南瓜也是圓滾滾的，我可以把南瓜滾動(dòng)啊。
小兔折斷了南瓜的根，把南瓜滾回去了。小兔把南瓜在地上滾了一會(huì)兒就到了家，到家后就和媽媽一起吃南瓜。
小兔運(yùn)南瓜作文7
星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來(lái)到菜園。
突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運(yùn)回家，“怎么運(yùn)走呢？”小兔苦惱地想著。正在這時(shí)，小熊騎著自行車經(jīng)過(guò)了小兔面前，小兔腦子一動(dòng)“有辦法了！”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動(dòng)。小兔用力地把南瓜豎起來(lái)，一邊走一邊推著南瓜，不一會(huì)兒就到家了。
小兔剛把南瓜放下來(lái)，兔媽媽從房間里走出來(lái)，驚奇地問“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文8
清晨，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“寶貝，媽媽想請(qǐng)你幫我去菜園里搬個(gè)南瓜回來(lái)，今天早上我們做南瓜餅吃�！毙⊥米痈吲d地說(shuō)：“太好啦！我最喜歡吃媽媽做的.南瓜餅啦！”
說(shuō)完小白兔就飛快的奔向菜園。它在菜園里東挑西撿，挑了一個(gè)最大的南瓜。小白兔想把南瓜抱起來(lái)，可是怎么也抱不動(dòng)，累得它滿頭大汗�？墒悄瞎线�是在原地一動(dòng)不動(dòng)。
這可怎么辦呢？正在這時(shí)候，它看見一只小熊騎著自行車從它菜園旁邊經(jīng)過(guò)。它忽然靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)了，南瓜是圓的，車輪子也是圓的，輪子能滾動(dòng)，南瓜肯定也能滾動(dòng)。”于是它使出了全身的力氣，把南瓜扶了起來(lái)。于是乎它小心翼翼的滾動(dòng)著南瓜，一眨眼就到家了。
兔媽媽好奇的問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔說(shuō)：“我是看到小熊自行車的輪子像南瓜，我就把大南瓜當(dāng)成了車輪子，滾回家了�！蓖脣寢尡�?yè)P(yáng)了小白兔，夸它是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文9
小兔媽媽種了一塊南瓜地。有一天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“南瓜熟了，咱們今天吃南瓜。小兔，你去地里摘一個(gè)回來(lái)。”
小兔走啊走，到了南瓜地，看到了一個(gè)又大又黃的南瓜，高興極了。但是小兔又犯愁了，想，怎么才能把這個(gè)大南瓜搬回家呢？
這時(shí)，小熊騎著自行車從這里路過(guò)。小兔忽然想了一下，自行車的輪子是圓的，可以滾動(dòng)。那南瓜也是圓的，那我是不是就可以把它滾回家了呢？然后，小兔滾了一下南瓜，南瓜真的就轉(zhuǎn)動(dòng)了。小免就興高采烈的把南瓜滾回家。
到了家里，媽媽很吃驚，問：“小兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔就把剛才遇到的事一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴媽媽。兔媽媽高興的說(shuō)：“你真是個(gè)聰明能干的好孩子！”
小兔運(yùn)南瓜作文10
陽(yáng)光明媚的星期六，南瓜豐收了，兔媽媽讓小兔去摘南瓜。
小兔來(lái)到菜地上，看到一個(gè)大南瓜，高興得跳了，可是，小兔用盡全身的力量，搬也搬不動(dòng)，心想：怎么辦呢？正當(dāng)小兔發(fā)愁時(shí)，小熊貓一邊騎自行車，一邊唱歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就和小兔打招呼，小兔看見自行車車輪，靈機(jī)一動(dòng)，它想：車輪是圓的滾動(dòng)著，那我也可以把南瓜滾回家。它把南瓜立起來(lái)滾回家。
兔媽媽看見，驚奇地問：“你是怎么把南瓜搬回家的？”小兔驕傲地說(shuō)：“我是把南瓜立起來(lái)滾回家�！苯Y(jié)果，媽媽表?yè)P(yáng)了小兔。
小作者通過(guò)仔細(xì)觀察描寫了小兔運(yùn)南瓜這件事，文章條理清晰，語(yǔ)句通順，只是想的內(nèi)容寫完整更棒！
小兔運(yùn)南瓜作文11
一天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你到田野里去摘個(gè)大南瓜回家�！毙⊥帽谋奶厝チ�。它到田野里摘了個(gè)最大的南瓜。小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么運(yùn)走呢？”正好熊哥哥騎著自行車經(jīng)過(guò)這里。小兔看見自行車的輪子是圓的，南瓜也是圓的。于是，小兔子把南瓜豎起來(lái)。這樣，輕輕一推，南瓜就像輪子一樣滾起來(lái)。小兔子輕輕松松就把南瓜運(yùn)回來(lái)家。
“咚咚咚”，小兔敲著門說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了�！眿寢岊D時(shí)瞪大眼睛，奇怪地問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔驕傲地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽高興地夸小兔：“我的兒子長(zhǎng)大了，變聰明了�！�