關(guān)于做兔子作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的做兔子作文4篇，歡迎大家分享。

做兔子作文 篇1

　　一大早，兔媽媽來到小兔子萌萌的房間，準(zhǔn)備叫醒萌萌起來吃早餐，來到床邊，兔媽媽看到萌萌眉頭緊鎖，嘴巴里還一直嘟囔著什么，兔媽媽附耳一聽，聽見萌萌在說著：“不要吃我，不要吃我，媽媽，媽媽快來救救我……”

　　兔媽媽知道萌萌一定是做噩夢了，就馬上叫醒萌萌，萌萌被兔媽媽叫醒了，萌萌揉了揉眼睛看了看周圍，看到了媽媽，看到了自己在床上，“呼”的一聲，松了好大一口氣后說道：“原來我是在做夢啊，還好是一個(gè)夢�！�

　　兔媽媽好奇的問道：“萌萌，你都?jí)舻叫┦裁戳?誰要吃你啊?”

　　萌萌說：“我夢到我去到一座大森林里，森林里面有很多胡蘿卜、蘑菇，還有好多漂亮的蝴蝶，我就追著蝴蝶一起玩耍，然后我追著追著，蝴蝶就不見了，森林里的陽光突然暗了下來，我害怕極了，我想回家，可是我找不到回家的'路了，然后我就遇到了大灰狼，大灰狼一直在追我，越追越多，嘴巴里還念著要把我一口吃進(jìn)肚子里，我就不停的跑著、喊著，希望媽媽快來救我�！�

　　兔媽媽安慰萌萌說道：“不要擔(dān)心，這只是個(gè)夢，有媽媽保護(hù)著你，你不會(huì)被大灰狼吃掉的�！�

做兔子作文 篇2

　　今天，媽媽教我怎樣疊紙兔子，我無比激動(dòng)，想著就要有一只紙兔子在我的手中誕生，我那高興勁兒就甭提了。

　　媽媽讓我把紙先折成一個(gè)正方形，然后把它對(duì)角重疊在一起，變成有四個(gè)耳朵的三角形。接著開始折它的身體，折它的身體很簡單，我三下兩下就搞定了。最后媽媽教我折小兔子的耳朵，折它的耳朵有點(diǎn)難，可是，我在媽媽的耐心指導(dǎo)下也折好了�？赏米拥亩亲颖獗獾模�大概是餓壞了吧！但是它總不張開嘴巴怎么辦呢？那我就給它喂一點(diǎn)空氣吧！我拎起它的兩只小兒朵，對(duì)著它的嘴巴一吹，“呼..呼”，它的肚子一下子圓溜溜的，真像一個(gè)小皮球。我左瞧瞧，右瞧瞧，總覺著紙兔子還少點(diǎn)什么東西，哦！原來是它的兩顆紅紅的小眼睛沒了。我拿起一支紅色的水彩筆在它的臉上畫了兩顆小眼睛。

　　小兔子的'兩顆紅眼睛小小的，真像兩顆亮晶晶的紅寶石。耳朵長長的，再小的聲音也逃不過它的“順風(fēng)耳”。它的嘴巴大大的，仔細(xì)聽，“咕咕，咕咕”好像想再吃一點(diǎn)空氣。咦？它的尾巴哪里去了？哦，原來在它的屁股底下藏著呢!

　　聽到媽媽連連夸我真聰明，看著我親手做的小紙兔，我心里美滋滋的。

做兔子作文 篇3

　　今天上午，我到妹妹家里玩，妹妹給我看了看她的小兔子�！巴郏�好可愛的小兔子呀！”我羨慕的說。妹妹家里非常的富有，妹妹想要什么她媽媽就給她買什么。

　　我到了妹妹的房間，我發(fā)現(xiàn)在妹妹的床上有很多的木板，還有一些顏料。妹妹對(duì)我說：“姐姐，我想給我的小兔子做一個(gè)小木房子。我雖然是和媽媽設(shè)計(jì)出了房子的樣子，可是我們不會(huì)做呀，你能不能幫幫我?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看了看妹妹設(shè)計(jì)得房子，我想：蠻簡單的嘛。我出去拿了一個(gè)小罐的白乳膠，一個(gè)小鉗子。我拿著這兩樣?xùn)|西回到妹妹的房間，我們開始給小兔做一個(gè)漂亮的小房子。

　　我先把好幾個(gè)木板用白乳膠把它們拼到一起，這樣房子的底部就做好了。再把一些木板用白乳膠拼到一起，再讓妹妹的爸爸幫忙在木板上刻出來一個(gè)洞，這個(gè)洞是專門讓小兔進(jìn)出用的。在用幾個(gè)木板把整個(gè)底部圍住，房子大體做挖了。

　　改涂顏色了，我把顏料都準(zhǔn)備好，開始涂色。屋頂是紅色的，周圍的墻是黃色的.，門的周圍是藍(lán)色的。我涂了好長時(shí)間，終于涂完了，累死我了。

　　做房子好累呀，我再也不想做了，但是妹妹的小兔子呢么還有一個(gè)溫暖的家，我感到很幸福。

做兔子作文 篇4

　　巍巍中華，泱泱華夏，守株待免的故事可謂人盡皆知，但守株待兔式的悲劇卻未必絕跡。有些時(shí)候，我們何嘗不是撿到兔子的那個(gè)宋國農(nóng)夫？

　　三百多年前，物理學(xué)家牛頓被墜落的蘋果砸了一下，受此啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力定律。20xx年3月，曾經(jīng)砸過牛頓的那棵蘋果樹的枝條，乘坐飛機(jī)，飄洋過海，被嫁接到上�？萍拣^的一棵蘋果樹上。美其名日，以此激勵(lì)科技創(chuàng)新。

　　誠然，榜樣的力量是無窮的，在前行的路上，靠榜樣導(dǎo)航，用榜樣激勵(lì)，無可厚非。但是，榜樣作用重在精神，而非形式。國學(xué)大師錢鐘書享譽(yù)世界，對(duì)于要見其一面的讀者，錢老婉拒道：“假如你吃個(gè)雞蛋覺得味道不錯(cuò)，又何必認(rèn)識(shí)那個(gè)下蛋的母雞呢？”仰慕牛頓，追求創(chuàng)新，貴在發(fā)揚(yáng)牛頓勤于思考勇于鉆研的科學(xué)精神，并非一定要花費(fèi)巨資嫁接蘋果樹枝條來啟迪智慧。青蒿素的發(fā)明者屠呦呦可曾到過李時(shí)珍采集草藥的地方參觀訪問？橋梁專家茅以升可曾到啟迪魯班發(fā)明鋸條的那株茅草前項(xiàng)禮膜拜？超級(jí)水稻之父袁隆平可曾把神農(nóng)氏神龕供奉在案頭？缺乏牛頓的智慧，不學(xué)牛頓那樣鉆研，即使被砸過牛頓的那個(gè)蘋果砸無數(shù)次也一無所獲。古今中外，被果子砸過腦袋的大有人在，有幾個(gè)有牛頓的.靈感，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)？

　　習(xí)李治國，清風(fēng)徐來，然浮夸之風(fēng)、形式主義并未銷聲匿跡徹底改觀。不少事情，仍是掛一些標(biāo)語喊一些口號(hào)來敷衍。中國經(jīng)濟(jì)總量雖傲居世界第二，但人均下來極不樂觀。科技水平雖然有所提高，但與世界一流水平仍差距明顯。我們國家是一個(gè)正在爬坡的龐然大物，其民族精神的主旋律，只能是沉重的喘息和高亢的號(hào)子。國家中興，科技先行，科技工作者如若缺乏務(wù)實(shí)精神、求是態(tài)度，不能撲下身子，干出樣子，而是做撿到兔子的宋國農(nóng)夫，只能一無所獲，留下笑柄。

　　中國是四大發(fā)明的故鄉(xiāng)，愿我們的科技工作者，多一些實(shí)干，少一些形式，拿出四十、四百、四千，乃至無數(shù)個(gè)世界級(jí)的創(chuàng)造發(fā)明，迎來偉大祖國云蒸霞蔚的明天！

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