解剖兔子_初中記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對于生活的真切感受。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編為大家收集的解剖兔子_初中記敘文,希望對大家有所幫助。
午后第一節(jié)課做動物實驗:解剖兔子。
我在座位上心不在焉地聽著老師講實驗要求和規(guī)則,心電卻被講臺邊鐵籠里的小白兔勾去了。啊,那雪白的絨毛,紅紅的眼睛,逗人的三瓣嘴,真可愛。
突然,教室里洪亂起來,同學(xué)們分成幾個小組,紛紛圍著解剖臺前。只見同學(xué)們七手八腳地拿出閃亮的解剖器械。怎么?哦!我才想起要干的事―解剖兔子。天哪!太殘酷了。
小白兔被兩個男生提上了解剖臺,后腳還一蹬一蹬的,嘴里“吱吱”叫著,聲音凄慘極了。我心里好難過,真想一把抱起小白兔,逃離這“鬼門關(guān)”。同學(xué)們你推我,我推他,誰也不肯操刀,大家都露了憐憫的神色,遲遲不忍動手!霸趺床粍邮?”最后老師指名讓我操刀。倒霉,誰讓我是課代表呢,老師也許是故意考驗我這個膽小鬼的,竟讓我“開殺戒”,做那可愛的小白兔的“劊子手”。我的心劇烈地跳動著。
小白兔被麻醉后一動不動了。望著這豪無抗拒能力的弱小生靈,我的手顫抖起來。“當(dāng)”的一聲,解剖刀掉到了地上,老師又在催促了:“怎么還沒動手?”我知道,學(xué)習(xí)生物,實驗是不能不做的。我又想起了生物課代表的責(zé)任,于是鼓起勇氣,握緊了解剖刀,我暗暗地在對小白兔說:“小白兔啊,請你不要怨我……”我咬緊牙關(guān),一刀下去,啊,血!那殷紅發(fā)熱的血,從刀口處往外冒出來。我顫抖地放下刀,其他同學(xué)用鑷子把小白兔的腹腔撐開來。
全不組的同學(xué)圍在被解剖開胸腹部的小白兔周圍,聽老師指點兔子的'內(nèi)臟進行講解。哦,這是肺,氣鼓鼓的,似乎還在呼吸;哦,這是心臟,還在有節(jié)奏地搏動著;哦,這是盲腸,好粗……聽著,聽著,我忘了剛才血淋淋的恐怖情景。我想,兔子雖小,也是五臟俱全,它的內(nèi)臟竟有這么多奧秘,真是我長這么大以來所未見的。
“嘀鈴鈴……”下課鈴好象是提前響了。我?guī)椭蠋熓罩鴸|西,望著撫了撫我的頭,“這是為了科學(xué)!”呵,我明白了,小白兔,你是為了科學(xué)而獻身的,至少是為了我們的學(xué)習(xí)而獻身,我覺得你是很高尚的,值得崇敬的。
!小白兔,我將珍惜用你生命換來的知識,去敲開生物科學(xué)的大門。你在天之靈,該原諒我這個“殘忍”的“屠夫”吧!
這堂課真“殘酷”嗎?我現(xiàn)在的答案是:“不!”
【解剖兔子_初中記敘文】相關(guān)文章:
公德_初中記敘文09-22
音樂_初中記敘文09-22
初中記敘文:收集陽光12-27
學(xué)會倔強_初中記敘文09-22
家,凈土_初中記敘文09-22
書,音樂_初中記敘文09-22
貝多芬音樂_初中記敘文09-22
難忘母校_初中記敘文09-22
參觀科技館_初中記敘文_初中作文07-08
暖流-初中記敘文800字01-26