關(guān)于小兔的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小兔的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小兔的作文 篇1
有一天，我的妹妹淼淼在寺廟前買了一只小兔子。這只小兔子太可愛了，長(zhǎng)長(zhǎng)地耳朵，又大又紅的眼睛，像兩顆紅寶石。它一身雪白的毛，蜷縮起來(lái)像個(gè)毛茸茸的雪球。哦，我忘記說(shuō)了，還有它的三瓣嘴和短短的尾巴也特別惹人喜愛！
這只小兔子可調(diào)皮了！我和淼淼把它喂飽后就把它從籠子里放了出來(lái)，讓它熟悉新的環(huán)境，剛開始，它很老實(shí)，用它的鼻子?xùn)|聞聞西嗅嗅，也不敢跑多遠(yuǎn)。過(guò)了幾天，我再次到淼淼家找小兔子玩，我們把它放出來(lái)，這只小兔子不知怎么，變成了一只&“小跟屁兔”，我們走到哪兒，它就跟到哪兒，你往東它絕不往西，我們走快它就蹦的快，有時(shí)候甚至蹦到我們前面去了，它就再蹦回來(lái)，反正是跟的緊緊的，把我們逗得哈哈大笑。但是只要我們想去抓它，它就靈活地一跳，敏捷地躲到一邊去了。我和淼淼追著它東跑跑西串串，到最后搞得我們氣喘吁吁也沒(méi)抓住它，后來(lái)還是淼淼的奶奶把它給逮住了。
你覺得這只小兔子調(diào)不調(diào)皮？還跟我們玩捉迷藏呢，嘿嘿！
小兔的作文 篇2
昨天的事情還在我的腦子里面演繹著，主要是昨天是我的生日，我昨天清晰的記著有一個(gè)朋友送給我一個(gè)兔子，因?yàn)槭腔畹膭?dòng)物，所以我是記得特別的清楚的。
清晨我從自己的床上起來(lái)的時(shí)候，首先做的并不是自己的洗漱，而是跑到那個(gè)小房子里面，看著我的小兔子，這可是我的朋友精心給我挑選的，我也是比較喜歡養(yǎng)兔子，奶奶小的時(shí)候經(jīng)常叫我小兔子，因?yàn)樾r(shí)候的我喜歡吃紅蘿卜，所以才有了這個(gè)外號(hào)，當(dāng)我看到地方活蹦亂跳的小兔子就想起了我小時(shí)候養(yǎng)的兔子了，我打開籠子，讓小兔子體會(huì)一下外面的世界是怎樣，它一邊跳，我在后面跟著它，雖然我的體力是特別的好，但是對(duì)于它來(lái)說(shuō)，還是大巫見小巫，我們一起玩的特別的高興，回到家后，我把我最心愛的小兔子抱了回來(lái)，放到了籠子里面，因?yàn)榧依锩娴脑蛑荒茏屝⊥米釉诨\子里面，媽媽給我準(zhǔn)備好了食物，我也給小兔子準(zhǔn)備好了，我們兩個(gè)一起狼吞虎咽，那一天我特別的高興。
我人生中唯一的動(dòng)物就是我的.小兔子，也是我最喜歡的寵物，白白的身體，走路時(shí)是一蹦一蹦的，這也是我喜歡它的原因。
小兔的作文 篇3
一天，兔妹妹從家跑出來(lái)買了一個(gè)氣球，忽然，刮了一陣大風(fēng)，兔妹妹的氣球掛在了樹上，兔妹妹很著急，她踮著腳伸著手夠著說(shuō)：“下來(lái)吧，氣球�！笨墒菤馇蜻�是在樹上掛著，對(duì)呀，找爸爸吧，他是發(fā)明家，讓他發(fā)明個(gè)會(huì)跳的鞋，她爸爸一分鐘就發(fā)明好了，兔妹妹穿上一跳，跳到了月亮上，兔妹妹趕緊說(shuō)：“下去，下去，太高了。”第二次，跳到了比樹高一點(diǎn)的樓頂上，第三次跳在了樹上，兔妹妹快抓住氣球了，忽然，一陣大風(fēng)把兔妹妹吹了下來(lái)，第四次，兔妹妹終于抓住了氣球。
兔妹妹真高興啊，她對(duì)自己說(shuō)：“你真棒！”
小兔的作文 篇4
我養(yǎng)了一只小白兔，把它取名為“白白”。
白白長(zhǎng)著一身潔白的衣服，又軟又暖，我最喜歡摸摸它，一對(duì)眼睛像紅寶石。
白白可機(jī)靈了，只要有人說(shuō)話，它的耳朵就會(huì)豎起來(lái)，好像在聽著什么，你要是抓它尾巴，它就會(huì)逃跑，讓你抓不到。
白白的脾氣暴躁，你把它的耳朵抓起來(lái)，它就會(huì)用爪子抓你，一旦你被它抓到， 你的手就會(huì)流血。
我不在家的時(shí)候，我就把白白送到鄰居家寄養(yǎng)，讓它和鄰居家的小白兔做伴，這樣它就不會(huì)孤單。白白是我的好朋友，我傷心的時(shí)候它就會(huì)蹦過(guò)來(lái)跟我玩，這樣我就很快高興起來(lái)了。
我真喜歡我的小白兔，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小兔的作文 篇5
從前，樹林里住著一只小兔叫嘟嘟，它非常愛吃甜，一吃就吃個(gè)不停。
一天，小熊菲菲剛好路過(guò)嘟嘟家，看見嘟嘟拿一大包糖在吃，菲菲走過(guò)去，說(shuō)：“嘟嘟，糖不能吃太多，會(huì)蛀牙的！”嘟嘟?jīng)]有理會(huì)菲菲的話，仍然在吃糖，很快一大包糖就被它吃光了。晚上，它又吃了一大碗甜湯。吃完后牙也沒(méi)刷，就去睡覺了。嘟嘟就是這樣，每天總要吃上幾樣甜食。嘟嘟的好朋友小猴果果看它一整天老是吃甜的，也勸它少吃甜食，但它還是不聽。
一年后，嘟嘟蛀牙了。它后悔地說(shuō)：“都怪我沒(méi)聽菲菲和果果的話，現(xiàn)在得去牙醫(yī)診所拔牙了！嗚嗚嗚……”
小朋友們，你們是不是也喜歡吃糖？可不能吃太多哦，不然就會(huì)像嘟嘟一樣蛀牙，還要去牙醫(yī)診所拔牙呢！
小兔的作文 篇6
人生中沒(méi)有寵物簡(jiǎn)直就太無(wú)聊了。為了避免這種情況，我機(jī)智地養(yǎng)了一只小兔子。
幾個(gè)星期前，爺爺和我去喧鬧的花鳥市場(chǎng)挑選植物。滿滿一籠子鸚鵡朝外面大小便、貓、狗的聲音不絕于耳，令我立馬沒(méi)了買植物的興致。這個(gè)時(shí)候，安靜又可愛的兔子在我的眼里就是天使！它們像18世紀(jì)貴族，悠閑又高貴。我馬上挑了一只4個(gè)月的熊貓兔，又經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我開心地買下了它。
回家路上，我才真正仔細(xì)地打量了它一番：從頭到后腿大部分是白色的，而從后腿到尾巴大部分是黑色的。兩只烏溜溜的眼睛邊上分別有兩抹黑，就像是一位受驚的女士畫歪了她的眼影。
我給兔子起名的時(shí)候犯了難，“眼影”這個(gè)名字不好聽，“斑馬”顯得太龐大了，“太極”好顯老啊……算了算了，直接叫狗蛋得了！我有些不耐煩了。突然，響起了一陣鈴鐺的聲音�！暗昧耍苯咏卸．�(dāng)吧！”小兔子有了個(gè)很隨便的名字。
半個(gè)月后，兔子迅速變胖。造成這一切的當(dāng)然是小兔子的貪吃嘍，它一天能吃掉一小盒兔糧、幾棵青菜和一大把草，還有半盒水，不胖才怪呢！吃得多當(dāng)然排泄得多，我一天要清洗2次籠子下面的塑料托盤！
要是小兔子繼續(xù)這么給我活干，我就過(guò)不上無(wú)聊的日子嘍！
小兔的作文 篇7
森林里有只毛茸茸的小兔，名叫聰聰。在一次森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上，聰聰?shù)昧说谝幻倪@以后，聰聰就逐漸驕傲自大起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，動(dòng)物們又迎來(lái)新一屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑步比賽那天，其他動(dòng)物早就做好了準(zhǔn)備，只有聰聰慢悠悠地最后一個(gè)走來(lái)。他看了看參賽的小狗、小貓、小鹿，滿不在乎地說(shuō)：“哼，跟我比，你們輸定了�！�
比賽開始了，燕子裁判吹響了哨子，小兔聰聰甩開腿向前沖，真不愧是飛毛腿，將小貓等遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面！這下，小兔可得意啦！但是，跑著跑著，小兔卻覺得自己快不能呼吸了，腳已不聽使喚了，像灌了鉛一樣，拖都拖不動(dòng)！而這時(shí)，小馬、小鹿早就跑到了前面，就連剛才落后的小貓也超過(guò)了他。
最后，小兔輸?shù)袅吮荣�。小兔羞得滿臉通紅，頭低得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！小鴨走過(guò)來(lái)，對(duì)小兔說(shuō)：“你上次得了第一，就應(yīng)該繼續(xù)努力！‘百尺竿頭，更進(jìn)一步’嘛！再說(shuō)，你上次得了第一，是因?yàn)楸饶銋柡Φ男●R、小鹿都沒(méi)有參賽，而你卻自以為了不起，盲目地驕傲自大起來(lái)，所以才導(dǎo)致今天的結(jié)果。”
小兔聽了，悔得腸子都青了！真是追悔莫及��！
小兔的作文 篇8
有一天早上，小猴子想吃桃子，就叫叫猴媽媽起床一起去摘桃子，猴媽媽就挑起擔(dān)子和小猴一起去河對(duì)岸的桃樹摘桃子。
小兔子也早早起床，穿上粉紅色衣服，吃了早飯，背上藍(lán)色書包，去河對(duì)岸的小學(xué)上學(xué)。
小兔子和小猴子都到了河邊，可是河上只有一根獨(dú)木橋，每次只能過(guò)去一個(gè)人。小猴說(shuō)：“媽媽，我們讓小兔子先過(guò)橋吧，小兔子要急著上學(xué)�！焙飲寢屨f(shuō)：“好的�！彼蛯�(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子，你先過(guò)橋吧。”小兔說(shuō)：“猴媽媽，還是你們先過(guò)橋吧，你們還是摘桃子呢，否則你們肚子又要餓扁了�！毙『镎f(shuō)：“小兔哥哥，還是你先過(guò)橋吧，要不然你上學(xué)會(huì)遲到的�！�
就這樣，小兔讓小猴，小猴讓小兔，誰(shuí)也不肯先過(guò)橋。讓了好長(zhǎng)一會(huì)時(shí)間，最后還是小猴和猴媽媽先過(guò)了橋。接著小兔也過(guò)橋了，猴媽媽直夸小兔子是個(gè)懂禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。
小兔子到了學(xué)校，老師知道小兔子先讓別人先過(guò)橋的事后，就表?yè)P(yáng)了小兔子。
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