【精華】同學的外貌作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的同學的外貌作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學的外貌作文300字 篇1
我的同學馬涵,是回族,長著一個挺挺的小鼻子,一雙濃而黑的劍眉下是一雙炯炯有神的大眼睛,可就是太黑了,大家給他起了個外號“馬黑炭”。
“馬黑炭”是我們的小組長,他做事認真負責,對我們要求非常嚴格,我們都有點怕他,背地里都叫他“小先生”。
馬涵每天都早早來到學校,把組員們的作業(yè)一一收齊,分類放好,然后開始認真檢查.一會兒把粟志林叫來告訴他這個格式不對,讓他拿回去重寫;一會兒又把白鈺田叫來,讓他改正作業(yè)本上的錯字.看著他那神氣的,好像真的自己就是一個老師的樣子,我們又氣又無可奈何.這不,今天他又把我叫了去,說字寫得太潦草,要我拿回去重新寫,我不服氣地回敬了他一句:“哼,咱是練過大字的,寫得肯定比你好!”他一聲不吭地把自己的作業(yè)本翻跟我看,啊,我一下驚住了,他的字寫得太漂亮了,而且整個作業(yè)本都工工整整、干干凈凈的。我羞愧得無地自容,悄悄地拿走了自己的作業(yè)本。
正因為我們組有了馬涵這個“小先生”,大家都按時交作業(yè),改正了做作業(yè)粗心、潦草、錯別字多的壞毛病。而且,我們組得的'小紅花比哪一個組都多,這都是馬涵這個“小先生”的功勞。
同學的外貌作文300字 篇2
我的同學睢嘉一,長著大大的腦袋,能說會道的嘴巴,一雙炯炯有神的大眼睛。他學習非常優(yōu)秀,而且,還經常助人為樂。
有一次,下課了。我還有一道數(shù)學應用題沒做完,睢嘉一看見我還在冥思苦想,就走到我旁邊問:“家豪,在想什么呢?遇到不會的了?”我愁眉苦臉地點了點頭,睢嘉一接著問:“哪道題不會呀?”我指了指那道我想了很久的難題!芭,原來是這道題把你難住了呀,來,我給你講講,八分之二加八分之三 ……”睢嘉一講了好幾遍,直到他給我講明白為止。突然,清脆的上課鈴敲響了,“對不起,我耽誤了你的玩耍時間!蔽也缓靡馑嫉卣f!皼]事”他笑呵呵地說。然后,他就跑到了自己的座位上。
睢嘉一就是這樣經常幫助別人,不計個人得失的同學。我以后一定向他學習,成為一個優(yōu)秀的好學生。
同學的外貌作文300字 篇3
我的同學郭卡,她是一位英語課代表,她的英語特別棒,每次英語課就數(shù)她最積極,英語老師杜老師很喜歡她。她的音樂也很好,音樂老師楊老師也特別喜歡她,她的歌聲也特別好聽、特別優(yōu)雅。她不光英語和音樂學的好,她長的也十分好看,所以非常榮幸地評為我們班的“班花”。
不過她雖然學習很棒,長的也很好,但我們都不敢招惹到她,這是為什么呢?因為她特別容易生氣,一生氣就罵東罵西有時氣極了還打人的,再搗蛋的男孩子們也不敢動她一根汗毛,久而久之大家都叫她“郭大俠、郭奶奶”不過在老師面前她就表現(xiàn)成一個善良、友好的好孩子了。
說完了她的性格,再說說她的學習吧。
可以這么說,她就是英語和音樂是優(yōu)的,其他只能打優(yōu)-了,因為她作業(yè)的字不是特別漂亮,為此語文老師蔣老師和她說了不知道和她說了多少遍了,老師還說如果她字稍微好那么一點點老師就可以評她一個“全優(yōu)生”了。不過她現(xiàn)在的字是和以前有很大的差距,好看了很多。希望她繼續(xù)努力啦!
聽完了我的介紹,你們對郭卡有了一定的了解吧,不過她還有很多優(yōu)缺點,下次再一一告訴你們吧!
同學的外貌作文300字 篇4
我有一個最好的同學叫——邢康儀,她的個子高高的,頭發(fā)長長的,摸起來很滑,還很舒服,她學習不錯。
她酷愛玩電腦,她玩電腦已經到了癡迷的狀態(tài),現(xiàn)在暑假她就成天坐在電腦前玩?zhèn)不停。你要一去她家就會看見她在電腦旁玩電腦,叫她下樓玩兒,她就說:“等一會,等一會。我馬上就走!”聽她這樣說,我就坐在沙發(fā)上耐心地等起來,等呀等呀,她就是不走,我一催她,她就說:“馬上!”弄得我無可奈何。
邢康儀還非常喜歡跳皮筋兒,有時跳得著迷了,跳皮筋時就會邊跳邊發(fā)出驚叫,嚇得我心驚肉跳。記得有一次,我去她家玩兒,她正好在專心地跳皮筋,我敲了好幾遍門,她都不開。忽然,我聽見邢康儀在里面大叫:“救命!”我嚇了一跳,心想:里面不會有小偷吧!于是我大喊:“開門!”邢康儀終于開了門,我趕緊問:“剛才怎么了?”只見她笑嘻嘻地說:“跳皮筋,不小心跳敗了!”哎!真是讓我哭笑不得。
這就是我的同學邢康儀,一個玩電腦到了癡迷狀態(tài)的邢康儀,一個跳皮筋到了瘋狂程度的邢康儀!
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