描寫外貌的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的描寫外貌的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫外貌的作文 篇1
我嘛!長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑,一笑起來(lái)有酒窩,露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅,高挑的身材不胖也不瘦……
如果別人問(wèn)我:“你五官里最不喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“鼻子!睘槭裁茨?因?yàn)槲业谋亲硬粔驁?jiān)挺。
瞧!這就是我的外貌,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰(shuí)?我就是那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑活潑可愛(ài)的徐星月。
描寫外貌的作文 篇2
星期六的下午,天氣真好,暖洋洋的。我們班的同學(xué)都穿上了節(jié)日的'服裝,在教室里準(zhǔn)備共同慶祝我們?nèi)?1)中隊(duì)的“女孩節(jié)”。
同學(xué)們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面,用清脆悅耳的聲音宣布:“各位女孩小組、各位男孩嘉賓:為歡慶女孩節(jié),三(1)中隊(duì)‘讓友誼在我們心中閃光’主題聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始!”話音剛落,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。緊接著節(jié)目表演就開始了。
男孩們首先登臺(tái)表演。他們的節(jié)目一個(gè)緊接一個(gè),豐富多彩:相聲、笑話、唱歌小品,還有《拔蘿卜》的節(jié)目呢!其中最精彩的是張靈的時(shí)裝表演。上場(chǎng)前,他有點(diǎn)怕羞,準(zhǔn)備臨陣脫逃,在大家的鼓勵(lì)下,他才披上湯華娟的紅格子外套,勇敢地走上臺(tái)去。他模仿港臺(tái)歌星的口吻說(shuō):“各位小組,為了慶祝您的節(jié)目,我要獻(xiàn)給您一個(gè)節(jié)目,希望您喜歡。謝謝!”然后就表演起來(lái)。你別說(shuō),他的表演還蠻像時(shí)裝模特兒呢!你瞧,他大滋滋的,嘴里哼著曲子,腰一扭一扭的,步履也挺輕盈,不時(shí)地將衣服掀起來(lái),轉(zhuǎn)一圈兒,再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌,又是跺腳,笑得前仰后合。
男孩們表演后,女孩們開始施展藝術(shù)才華了。最引人注目的節(jié)目,是李冬燕等人表演的小歌舞《山谷靜悄悄》。伴隨著優(yōu)美的歌聲,她們四個(gè)人翩翩起舞,一會(huì)兒學(xué)小兔奔跑,一會(huì)兒學(xué)敲小鼓,動(dòng)作大方舒展,整齊協(xié)調(diào),像一群歡樂(lè)的小天使,還真有點(diǎn)兒專業(yè)的味道。大家欣賞著,都使勁地拍起手、喝起采來(lái)。噢——,忘了告訴你,這個(gè)舞蹈還是李冬燕自己創(chuàng)編的呢!
精彩的表演結(jié)束了,主持人宣布:“主題聯(lián)歡的最后一項(xiàng),請(qǐng)我們的男孩嘉賓向女孩小姐們贈(zèng)送節(jié)日禮物!”于是,男孩們都站了起來(lái),拿出了自己準(zhǔn)備的禮物,女孩們也紛紛站起來(lái),大家一起唱起了《找朋友》的歌兒。我拿著一塊紅橡皮,學(xué)著紳士的樣子,贈(zèng)給了馮娟。馮娟笑瞇瞇地連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”
在歡樂(lè)的氣氛中,“讓友誼在我們心中閃光”的聯(lián)歡活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
描寫外貌的作文 篇3
我姓李,名澤鈿。長(zhǎng)相一般般,烏黑的頭發(fā);“雞蛋”形狀的臉上嵌著兩只橢圓形的眼睛;稍高的鼻梁;鼻子下面有一張貪吃的小嘴。
還記得有一次我看見(jiàn)哥哥在吃餅干,我這張饞嘴又忍不住了,結(jié)果把哥哥的手指給咬傷了。媽媽三番五次告訴我必須改掉貪吃的壞毛病,我也想改掉,可每次見(jiàn)到別人吃東西,我就忍不住想湊上去吃幾口。
很多人經(jīng)常這樣問(wèn)我:“如果你還沒(méi)出生,長(zhǎng)相可以由你自己決定,你愿意像你爸爸還是愿意像媽媽?”我說(shuō):“如果我是女孩,我愿意像媽媽;現(xiàn)在我是男孩,我愿意像爸爸!”
我長(zhǎng)得比較黑,連樓下打掃衛(wèi)生的張大媽都夸我說(shuō):“黑黑實(shí)實(shí),像個(gè)印第安人!”同學(xué)們都叫我“小黑”,媽媽叫我“小黑人”。
我的愛(ài)好是打羽毛球,說(shuō)到羽毛球我就來(lái)勁!要問(wèn)我是怎樣喜歡上羽毛球的?其實(shí),我是聽樓下的王大媽說(shuō)羽毛球能讓我手腳更靈活,我才喜歡上羽毛球的。
怎樣?聽了我的自我介紹,覺(jué)不覺(jué)得我很可愛(ài)?大家愿不愿意跟我做朋友?
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