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人物的外貌作文

時間:2021-05-23 08:26:50 外貌 我要投稿

【精華】人物的外貌作文匯總6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的人物的外貌作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】人物的外貌作文匯總6篇

人物的外貌作文 篇1

  我的奶奶已經(jīng)是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發(fā),抬頭紋和眼角紋都很重。她平時總穿著一件藍色的上衣、黑色的褲子。

  奶奶的頭發(fā)是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的,說起話來又清脆又好聽。

人物的外貌作文 篇2

  他年紀約摸三十五六歲了,鬢角的頭發(fā)略微禿進去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。

  他看人時,十分注意;微笑時,露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍布圍裙。

人物的外貌作文 篇3

  我愛我的媽媽,媽媽也很愛我,媽媽對我的學習要求很嚴格,她非常關(guān)心我的學習,經(jīng)常耐心的給我輔導功課,有時還會給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語,總是一個單詞,一個單詞的教,我學習上的每一點進步,都滲透著媽媽的'心血,媽媽對我的付出太大了。媽媽希望我快些長大,希望我在學習上有很大的進步,希望我門門功課都取得好成績。雖然,媽媽有時也會著急,甚至會發(fā)脾氣。我知道,媽媽是為我好,我懂得媽媽的心,媽媽是恨鐵不成鋼。

  媽媽,您放心,我一定不會辜負媽媽的期望,我一定要努力學習,按時完成作業(yè),爭取在期末每門功課都取得好的成績。

人物的外貌作文 篇4

  我的老師叫張林麗,她一頭烏亮濃黑的美發(fā),像黑色的瀑布傾瀉而下,彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛,那雙大眼睛好像有特異功能,又好像會說話似的,每當你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會頂?shù)哪,發(fā)出夾著慈愛的寒光。

  有一次我們課外活動打沙包,我正玩的盡興時,突然一個一年級的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊,眼睛注視著我和藹的說:“今天,你這件事情做得也太不應該了你怎么能去推到一個剛?cè)雽W的小同學呢?他雖然頑皮可你也不應該這樣,你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了,淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當。

  張老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里票吹來的話語,總是那么熱情那么生動,像清甜的甘露汩汩流進我求知的干渴的心田。

  張老師講起課來總是那么生動有趣。記得一次課上在將描寫人物外貌時,張老師就讓我們觀察她,同學們觀察后有的說她眼睛的特點,有的說眉毛,有的說嘴,還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結(jié)道:“看來我雖然算不上美但她很有特點,你們看到的是什么就寫什么,所以一定要抓住特點仔細描寫,寫作時用一些我們學過的優(yōu)美詞語,不過你們千萬別把我寫得像個丑八怪啊!”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學到的了知識又有一個愉快的心情這可都是她的功勞啊。

人物的外貌作文 篇5

  一個陌生人

  大千世界,蕓蕓眾生。在茫茫人海之中,我接觸過許許多多張面孔。這其中不乏俊俏的,丑陋的,和善的,兇惡的……但在這眾多的面孔中,有這么張面孔使我至今難忘。

  那是發(fā)生在上個星期六的事了。一大早媽媽就把我從床上叫了起來。我一翻身不禁叫道“糟怎么就九點了,我和同學約好了今天在婦女中心見面。媽媽你也不早點兒喊我起來!闭f完,我一骨碌從床上爬起來,穿上衣服,草草扒了兩口早餐便沖出了家門。

  這天的天氣特別好,明媚的陽光照在身上暖洋洋的。我無心觀賞沿途的美景,低著頭一個勁兒地向前趕路。走出家門大約兩千米左右,我猛然回首一看,只見一個陌生的人跟在我身后,我當時也沒在意,只他是過路人,可是走過幾條街以后,我發(fā)現(xiàn)他依然跟在我的身后,奇怪,這人怎么一直跟在我身后,好在是在大白天,如果是在晚上,我還真不知怎么辦好。我昂著頭繼續(xù)趕我的路。

  不知不覺我就來到了一個有紅綠燈的十字路口。當時正好亮起了紅燈,我站在斑馬線外靜心地等候綠燈的“光臨”。過了一會兒,那陌生人走到了我的身邊,這時我才細心打量他起來。只見他身穿一套很樸素的休閑服,兩只大眼睛特別引人注目的是那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),光亮得連蒼蠅也站不住腳。

  綠燈終于“睜開了眼”。我收回了視線正準備邁腳,就在這時,一個小男孩沖上了斑馬線,突然,一輛小轎車正轉(zhuǎn)過彎來,眼看就要撞上小男孩了,在這千鈞一發(fā)之際,站在我身邊的那個年青小伙子立刻飛身沖了上去,將小男孩推了出去,可他自己卻被車子撞飛了起來,傾刻間,他倒在了血泊中……人們立刻車子和年青人圍了個水泄不通。不一會兒,交通叔叔來了,救護車也來了......

  這個舍己救人的年輕人是死是活我至今尚不清楚,但他那感人的精神永遠激勵著我。

人物的外貌作文 篇6

  我敬佩我的老師。我的老師濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴,我們總能從那里學到知識。

  有可能你會問我為什么敬佩老師,我會毫不猶豫的回答:“我敬佩老師教我們做人的那句話”。記得是一年級,老師告訴我們做人要有誠信,借了同學的東西要按時歸還給東西的主人,還要拾金不寐。

  老師把大部分的時間都用在為我們判作業(yè)批卷子上。整天幾乎沒有時間休息。

  老師把大部分的時間都是給我們備課,再在上課時把知識傳給我們。

  如果你問我最敬佩的人是誰我會說是老師。

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