老師的外貌作文300字(精選45篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的老師的外貌作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的外貌作文300字 篇1
我們班有一位語(yǔ)文老師。
她蘋果般的臉蛋,濃濃的眉毛,大大的鼻子,鐮刀似的大耳朵上架著一副明亮的眼鏡,什么東西也逃不過(guò)她的眼睛。一張厚厚的小嘴唇時(shí)時(shí)刻刻都在給我們講解著無(wú)數(shù)有趣的知識(shí)和道理,難怪同學(xué)們都那么聽語(yǔ)文老師的話,喜歡讓語(yǔ)文老師給我們上課。 老師對(duì)我們沒(méi)個(gè)人都很重視,如:一次。班里一個(gè)叫史超逸的同學(xué)寫的字老是亂七八糟的,很不整齊,老師見了,就在一節(jié)語(yǔ)文課里,給我們布置好任務(wù)后,坐在史超逸身旁,看者他整整寫了一節(jié)課。
在老師的幫助下,史超逸的字跡雖說(shuō)還有些不工整,但他已經(jīng)進(jìn)步多了,這還不是老師的功勞嗎? 老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,在同學(xué)們中也很有威信呢!一次,體育老師眼睜睜地看著我們?cè)诓賵?chǎng)上散亂地跑著,她一直喊也沒(méi)有用。
老師的外貌作文300字 篇2
我的數(shù)學(xué)老師是吳老師。是一位年輕的優(yōu)秀的教師。三十上下,長(zhǎng)的眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。她不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),而且對(duì)工作盡職盡責(zé),一絲一毫都不馬虎。
記得有一次,課本上學(xué)到《測(cè)量》的時(shí)候,要調(diào)查當(dāng)?shù)卦路莸慕邓壳闆r。吳老師就親自跑到氣象臺(tái)了解,幫我們搜集到準(zhǔn)確無(wú)誤的數(shù)據(jù)。這件事雖然是小事,但她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度讓我敬佩不己。她不僅對(duì)工作認(rèn)真,而且對(duì)我們更是善解人意,很讓我感動(dòng)。
記得有一次,我不知怎么了,特別興奮。上課了也靜不下來(lái),在和同學(xué)們交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。吳老師不露聲色的打量我一下,而我卻泰然自若地繼續(xù)和同學(xué)在嘀嘀咕咕著,毫不領(lǐng)情。直到放學(xué)心后,老師把我叫到角落里。反覆的叮囑我,上課的時(shí)候要認(rèn)真,剛才沒(méi)有批評(píng)你是怕你在同學(xué)面前丟臉。都這么大了,也要面子了。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,面紅耳赤,我感到很內(nèi)疚。我想說(shuō),謝謝你,老師。
老師的外貌作文300字 篇3
我們的張老師中等身材,稍微有點(diǎn)發(fā)胖。一張國(guó)字形的臉,古銅色的面龐,寬寬的額頭上皺紋不多,常喜歡戴一副闊邊眼鏡,他的眼睛雖然不大,但是極富有感情,充滿光彩。他雖然快50歲了,但看上去還很年輕。
這位監(jiān)考老師一進(jìn)來(lái),教室里立刻停止了說(shuō)話聲。他高高的鼻梁,又黑又長(zhǎng)的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長(zhǎng)著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍,才開始講話:“同學(xué)們,今大是你們向祖國(guó)匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候,一定要細(xì)心地做題,不能有一點(diǎn)兒馬虎,接到試卷后,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認(rèn)真答卷,爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)!
孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。他中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。他的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。
老師的外貌作文300字 篇4
我們班有一位奇特的老師,是一位40來(lái)歲的中年大叔。
張老師的眉毛粗,黑,像兩條肥胖的毛毛蟲,張老師的臉尖而不潤(rùn),像一個(gè)大餅,頭發(fā)是黑色交錯(cuò)著白色,就像在頭發(fā)中長(zhǎng)了幾朵白色的小花。
張老師在拍照時(shí)有一個(gè)習(xí)慣會(huì)自然的把眉頭緊鎖,眼睛很細(xì),小,無(wú)光澤。眼睛框是黑色的,因?yàn)槎葦?shù)太深,張老師眼鏡片非常厚,臉很肥胖,皮膚則是一種健康的小麥色,臉上的痣多而散像一顆顆西瓜籽,耳朵卻極有特色不僅小而且圓潤(rùn),大鼻子上架著一副黑色的眼鏡,嘴唇厚而卷,胡子雜,亂又白,還有雙下巴。
張老師的頭是寸頭,他當(dāng)時(shí)剪寸頭是有原因的,早上起來(lái)可以不用吹頭,洗頭發(fā)不用吹風(fēng)機(jī)吹,直接用毛巾一擦就干。
這就是我們的張老師,這是不是一位很有特色的老師呢!
老師的外貌作文300字 篇5
王老師是我們的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,說(shuō)話的聲音特別清脆,身材也很苗條。
王老師的教學(xué)方法特別好,比如:她給我們上《觀潮》這篇課文,有的同學(xué)要把“鼎”字上面的“目”老是要寫成“日”,老師在課堂上糾正了我們的錯(cuò)誤,并形象地比喻道:“‘鼎’是我國(guó)古代的鍋,上面的‘目’字里面的兩橫相當(dāng)于兩只鍋柄,如果只有一只鍋柄,這鍋還能提起來(lái)嗎?”王老師糾正以后,果然,這種錯(cuò)誤少犯了很多。
還有一次,王老師是給我們上《雅魯藏布大峽谷》一課,并不是開門見山地給我們講課,而是先讓我們回答兩道搶答題:什么山最高?哪個(gè)峽谷最大?我們回答好以后,王老師才開始講課,一步一步循序漸進(jìn)。這種教學(xué)方法通俗易懂,更容易激起同學(xué)們的聽課興趣。
這就是我們尊敬的王老師。
老師的外貌作文300字 篇6
新學(xué)期開學(xué)了,我們班來(lái)了一位新老師——陸老師,她現(xiàn)在是擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師。
她為人師表,有一頭卷發(fā),戴著一副眼鏡,一看就知道是一個(gè)有文化的老師。
在這幾天里陸老師對(duì)我們一向非常的嚴(yán)格,做事情要求我們一絲不茍的完成,這正好讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)“嚴(yán)師出高徒”。陸老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)格,但也有微笑的一面,每當(dāng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)的時(shí)候,老師就會(huì)眉開顏笑了。在早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,有些同學(xué)總是要搞小動(dòng)作,懶懶散散的,這時(shí)候老師就會(huì)給我們打一針“清醒針”——用力地用小竹棒敲打一下講桌,這下子我們一下精神了許多,教室里又變得“生氣勃勃”了!
在這幾天里陸老師還是個(gè)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的老師,每次老師接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的通知,就會(huì)在第一時(shí)間告訴我們,有什么通知書都會(huì)立刻發(fā)下來(lái)。
陸老師真是一個(gè)有責(zé)任心的老師。
老師的外貌作文300字 篇7
我的館是一個(gè)中年男子,大概以四十多歲吧!你們一定不知道吧?讓我?guī)闳タ纯窗!走了?/p>
張老師的臉是典型瓜子臉,是西瓜子臉而且修長(zhǎng),呈小麥色。頭發(fā)是黑白相間,雖然很短但是顯的很有精神,很帥氣。眉毛很黑,像兩條蠕動(dòng)毛毛蟲一樣。
眉頭不管什么時(shí)候都是緊鎖的,玩手機(jī)的時(shí)候,看書的時(shí)候,就連拍照的時(shí)候也是緊鎖。眼鏡是黑框的,有厚鏡片一直架在鼻梁上方,鏡片的后面是細(xì)小有光澤的眼睛。像兩顆小珍珠。
臉上還有又多又散的小痣,有的又大又黑的。張老師的耳朵又小又圓,像兩只小貝殼。嘴唇又干又厚,還有點(diǎn)卷,不像我們小朋友,一點(diǎn)也不厚的。胡子又亂又有點(diǎn)白,像頭發(fā)一樣但是沒(méi)有頭發(fā)那么多。最后,嘴下還有個(gè)雙下巴。
這個(gè)張老師真像西游記里的唐僧,但是不會(huì)去取經(jīng)的。
老師的外貌作文300字 篇8
張老師在我的印象中就像一堵黑色的墻。
張老師的臉圓圓的,像大餅,而且永遠(yuǎn)頂著個(gè)寸頭。到不是為表現(xiàn)男人的氣概,只為了起床時(shí)不用梳頭,洗完頭發(fā)不用吹,僅此而已。
張老師的眉毛沒(méi)有一點(diǎn)彎曲,像兩把寶劍橫在眼睛上方。張老師最平常不過(guò)的表情便是眉頭緊鎖地瞪著你,似乎你做錯(cuò)了什么事。
張老師是近視眼,而且是高度近視:600多度了!厚厚的鏡片下藏著一對(duì)極小無(wú)比、沒(méi)有光澤的眼睛,可能是因?yàn)樘值木壒拾伞?/p>
張老師的耳朵沒(méi)有耳垂,大大地耳朵不知怎的,與他的眼睛顯得極不對(duì)稱。
張老師的鼻子很塌,微微張大的鼻孔時(shí)不時(shí)地噴出鼻息。
張老師的嘴巴很大,嘴唇超厚,有點(diǎn)上揚(yáng),勉強(qiáng)算是個(gè)香腸嘴巴!哈哈。
張老師胡子是他全身上下最引人注目的。有些發(fā)白的胡子和黑色的胡子交錯(cuò)在一起,顯得怪怪的。聽他自己說(shuō),張老師一星期才理一次胡子,難怪那么長(zhǎng)。
老師的外貌作文300字 篇9
我每周六日上午九點(diǎn)半都要到少年宮學(xué)舞蹈。
我有一個(gè)舞蹈老師,她的名字叫沈陽(yáng),她非常的優(yōu)秀,平時(shí)對(duì)我可溫柔了,可是上課的時(shí)候卻非常的嚴(yán)厲,我既怕她又愛她。
她長(zhǎng)著高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),白凈的皮膚,苗條又勻稱的身材,說(shuō)起話來(lái)干脆又利落。
描寫老師外貌的作文老師很嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作她都要求完美,她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)雅的舞姿,獨(dú)特的氣質(zhì),把所有的學(xué)生帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們每個(gè)小朋友都喜歡上她的舞蹈課,在她的影響下,我也深深的愛上了舞蹈。
記得有一次,我的舞蹈動(dòng)作做得很好,老師笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)了我,可別小看這個(gè)表?yè)P(yáng),她的這個(gè)表?yè)P(yáng)挖掘出了我心中寶貴的自信。
我很感謝她,我那個(gè)嚴(yán)肅又美麗的沈陽(yáng)老師!
老師的外貌作文300字 篇10
雖然這位老師只陪伴了我短短4年的時(shí)間,但她的笑容讓我終身難忘。她大約有一米七幾,身體很瘦,有著金燦燦的頭發(fā),又黑又銳利的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙細(xì)嫩潔白的手。這就是我的幼兒園老師——張老師。
張老師的記性非常好,F(xiàn)在我讀四年級(jí)了卻還記得我。一次,9歲的我從幼兒園門前經(jīng)過(guò),巧好碰上了張老師下班?匆姀埨蠋,卻沒(méi)有向她問(wèn)好。咦?這位老師好像教過(guò)我,又好像沒(méi)有教過(guò)我,問(wèn)不問(wèn)好呢?算了,不問(wèn)好了,等會(huì)兒認(rèn)錯(cuò)人了,就顯得我好傻呀!當(dāng)我正想走的時(shí)候,張老師卻把我叫住了:“施怡,你跑什么呀?”我笑了一下,露出兩顆大門牙,忙說(shuō):“老師好!”當(dāng)時(shí),我還是沒(méi)有想起這位老師叫什么名字。張老師邊笑邊向我走來(lái):“你不記得我啦?我是張老師呀!”我突然想起來(lái)了,這位就是我的幼兒園老師呀!張老師面帶微笑的問(wèn)我:“要不要到幼兒園去玩?”我很客氣的回答:“不用了,謝謝你=您,張老師!睆埨蠋熜α诵妥吡。
張老師,您的微笑我終身難忘。
老師的外貌作文300字 篇11
每個(gè)星期五的晚上,是我興趣班的第一節(jié)課,那就是張老師上的課,張老師可不像是一個(gè)文人,倒像是一個(gè)粗人,不過(guò)看去還是挺帥的!
我們張老師的臉蛋圓圓的,可他偏要稱自已是瓜子臉。我的天!還瓜子臉,西瓜子還差不多吧!皮膚黑黑的,細(xì)看還能看出幾絲淡淡的皺紋。
張老師還有一張紅紅的嘴唇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是涂了大量的口紅呢!在他那寬寬的嘴巴下方,長(zhǎng)滿了一片亂糟糟的胡子。仔細(xì)看去,胡子周圍還長(zhǎng)了一顆顆細(xì)小的黑痣,就像長(zhǎng)滿了一顆顆青春痘。
張老師的頭發(fā)很短很短,他說(shuō)還是覺(jué)得短頭發(fā)打理方便一些,四十多歲的張老師,隨著時(shí)光的流動(dòng),又長(zhǎng)年為同學(xué)們操心備課,已經(jīng)長(zhǎng)出了絲絲銀發(fā),看上去有點(diǎn)顯老。
還有他那雙小小的眼睛跟雞蛋似的耳朵之間還架著一副黑色的眼鏡,他的鼻梁不高,那鏡架子隨時(shí)要滑下來(lái)似的,他的視力還不淺呢!鏡片厚厚的,聽說(shuō)已達(dá)600多度近視了,讓我難以置信。
張老師假如你的皮膚再白點(diǎn),鼻梁再挺點(diǎn),眼睛再大點(diǎn)那他肯定算得上是21世紀(jì)的“張大帥哥”了。
如果你想更具體地了解我們的張老師,那么可以親自來(lái)張良館看看哦!
老師的外貌作文300字 篇12
有很多個(gè)老師教過(guò)我學(xué)習(xí),可是,讓我印象最深刻的卻是教我們寫的張老師。
張老師每天頂著一蓬陽(yáng)光的,帥氣的頭發(fā),又短小又花白。眉毛又粗又黑,說(shuō)起話時(shí)眉毛一動(dòng)一動(dòng),就像一只正在蠕動(dòng)的懶洋洋的小毛毛蟲。張老師有一個(gè)壞毛病,每次要把眉頭皺起來(lái),如果再皺緊一點(diǎn)的話,沒(méi)準(zhǔn)就能把一只蚊子給夾死。
張老師的眼睛又細(xì)又小,閃爍著智慧的光芒,眼睛就像一顆珍珠,但是沒(méi)有光澤。
張老師戴著眼鏡,把眼睛關(guān)在里面,這副眼鏡是黑色的鏡框,厚厚的鏡片透明透明的。
張老師的“大餅?zāi)槨庇趾谟旨t,肥嘟嘟的,臉上長(zhǎng)著很多分散開的痣。耳朵小小的圓圓的,像兩個(gè)小貝殼,又像兩把很小的扇子。
鼻子就像一個(gè)凸起的小山丘,兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞,小山丘因?yàn)榻?jīng)歷了四十多年的風(fēng)吹雨打,終于支撐不住了,結(jié)果塌了下來(lái)。
張老師的嘴巴厚厚的,還有點(diǎn)兒卷了起來(lái),有幾分蒼白,很像香腸嘴,可能是因?yàn)榍皫讉(gè)星期動(dòng)過(guò)手術(shù)吧。
說(shuō)起張老師的胡子,那真的是又雜又亂,而且有很多都白了。
這就是肥嘟嘟的張老師。
老師的外貌作文300字 篇13
我從一年級(jí)到現(xiàn)在有很多老師,但我最喜歡的是我們現(xiàn)在班主任楊老師。
楊老師三十多歲,年輕、時(shí)尚、漂亮,一束長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)時(shí)兒長(zhǎng)發(fā)披肩,時(shí)兒扎成一個(gè)馬尾辮,充滿活力。
在學(xué)習(xí)上,楊老師是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)莊重的老師。剛上一年級(jí),楊老師告訴我們想學(xué)好語(yǔ)文必須要大量閱讀。那個(gè)時(shí)候我們還不認(rèn)識(shí)很多字。覺(jué)得讀書是一件很枯燥的事情。楊老師每天利用中午休息的時(shí)間給我們讀故事書。如《綠野仙蹤》,《了不起的狐貍爸爸》……楊老師的聲音很好聽,她的故事講的娓娓動(dòng)聽,每次聽的我們?nèi)绨V如醉。我們?cè)跅罾蠋煹墓适轮幸惶焯扉L(zhǎng)大。漸漸的我們喜歡上了讀書,在書中我認(rèn)識(shí)了淘氣包馬小跳,小美人魚,孫悟空……等,在書里我們找到了樂(lè)趣。楊老師對(duì)我們文學(xué)愛好的培養(yǎng)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)。
楊老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們每個(gè)孩子都很嚴(yán)格。每次聽寫,讀,背都要一絲不茍,認(rèn)真完成。有時(shí)候她又像我們的大姐姐陪我們跳繩,踢毯子,跑步。
我喜歡這個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的老師。她用她的方式地教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
老師的外貌作文300字 篇14
我的老師是一個(gè)非常漂亮的人,她一頭黑里透黃的短發(fā),就像一個(gè)芭比娃娃一樣。
老師愛幫助同學(xué)做一些小事,記得那一回,一位同學(xué)不小心把自己鉛筆盒碰掉了,老師看見了,連忙幫它撿起來(lái)說(shuō):“下次小心點(diǎn),別再碰掉了!”
她還是一個(gè)很幽默的人,有一次,一位同學(xué)非常淘氣,上課時(shí)非常鬧,老師就說(shuō):“給你個(gè)‘大飛腳’!”這把我們都給逗樂(lè)了,笑得前仰后合。有的時(shí)候,有同學(xué)多嘴,她就說(shuō):“拿抹布塞你嘴了啊!”
別看老師現(xiàn)在非;顫婇_朗,但她小時(shí)候是很內(nèi)向的,不敢和人說(shuō)話。那一回,老師家里來(lái)了客人,老師趕緊跑進(jìn)了廁所,鎖上了門,就等那個(gè)人走了再出來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,眼看就一個(gè)小時(shí)了,老師心想:唉,以前的客人不就跟媽媽說(shuō)十幾分鐘就走嗎?今天怎么那么長(zhǎng)時(shí)間啊。又過(guò)了二十分鐘,老師變得非常著急,她緊緊地繃著臉,咬著牙,真希望客人立即就走,這樣就可以從廁所走出去了。最后,只聽媽媽說(shuō):“要不今天就到這兒吧!要不然我女兒就該在廁所里憋壞了!”客人走了之后,老師也出來(lái)了。看,小時(shí)候的老師內(nèi)向吧!但是老師現(xiàn)在不這樣了!
這就是我的老師,一個(gè)既年輕又漂亮的老師!
老師的外貌作文300字 篇15
小學(xué)老師:郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學(xué)老師:王老師、郭老師、吳老師、楊老師……
畢竟我們來(lái)到一個(gè)不是很熟悉的學(xué)校,才讀了1個(gè)多星期的書,對(duì)老師們也不是太了解,所以就介紹介紹我的小學(xué)班主任肖艷老師吧!
肖艷老師是教了我六年的小學(xué)班主任,她,默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭,她把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了她的學(xué)生。
肖老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。
老師有一個(gè)毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫字時(shí),老師的手幾乎快要裂開了。冬天的時(shí)候,更是了——天氣冷,凍得手都僵了,何況老師還要寫字呢!后來(lái),每當(dāng)老師要寫字的時(shí)候,我們都會(huì)積極的給老師一張紙巾,套在粉筆的外面,這樣,老師的手就會(huì)好一些……
我再一次感謝肖老師:肖老師,你就像樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個(gè)溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你就像陽(yáng)光,我就像大地,在你的照耀下,更加美麗。
老師的外貌作文300字 篇16
我的語(yǔ)文老師是楊老師,她也是我們的班主任。
楊老師的瓜子臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,烏黑的頭發(fā)直直的垂在肩上,特別的有氣質(zhì)。
楊老師每次講課的時(shí)候,先讓我們讀幾遍課文,然后讓我們畫出好詞好句,再給我們講課文內(nèi)容及大意,她講課時(shí)總是繪聲繪色,把人物和景色講的栩栩如生,我們仿佛身臨其境一般,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著。我們都特別喜歡上語(yǔ)文課。
楊老師不僅教我們學(xué)習(xí),更教會(huì)我們做人的道理。記得有一次,我和同學(xué)吵架了,我很生氣,但是,我想到楊老師經(jīng)常告訴我,同學(xué)之間要和睦相處,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。想到老師的話,我給同學(xué)道了歉,同時(shí),同學(xué)也給我道了歉,我們又成為了好朋友。
在學(xué)習(xí)上,老師就像嚴(yán)厲的父親一樣教育我們,在生活上,老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛我們,我們雖然不是老師的孩子,但老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)愛著。
我們?cè)跅罾蠋煹慕逃,沐浴著?yáng)光,吮吸著雨露,茁壯成長(zhǎng)。我愛我的語(yǔ)文老師。
老師的外貌作文300字 篇17
炯炯有神的眼睛,烏黑的長(zhǎng)發(fā),高挑的身材,嘴角時(shí)常掛著微笑,這就是我的老師,一個(gè)美麗而溫柔的老師。
記得有一次,我們期中考試的時(shí)候,老師生病了。可是她沒(méi)有休息一天,仍然堅(jiān)持為我們上好每一節(jié)課。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),有幾個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有考好。老師沒(méi)有發(fā)火,只是溫柔地看著他們,輕聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,希望你們下次努力!不要讓我失望!”說(shuō)完還與他們擊掌加油呢!
還有一次,我們?nèi)テ?/p>
萄園采摘葡萄。由于人多而且又都是低年級(jí)的孩子,一路上,老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,生怕我們出什么問(wèn)題,自己累得連口水都沒(méi)喝上。到了園里,老師又怕剪刀傷到我們的手,細(xì)心地為我們每一位同學(xué)剪下足量的葡萄,望著老師滿臉的汗水,我們心里充滿了幸福與敬意……這就是我的老師,一個(gè)美麗而溫柔的老師。
老師的外貌作文300字 篇18
眼睛——有個(gè)人的眼睛是多種多樣的,那個(gè)人就是老師。
老師的眼睛是炯炯有神的……每當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí),老師會(huì)說(shuō):“你要繼續(xù)努力呦!鳖D時(shí),老師的眼睛瞇成了一條縫,笑得合不攏嘴,這時(shí)老師的眼睛里充滿了喜悅,因?yàn)樗浅P牢。?dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師會(huì)對(duì)我們一一教導(dǎo),不時(shí)還會(huì)用尺子懲罰我們,讓我們刻骨銘心,這時(shí)老師的眼睛充滿了憤怒又帶有一絲憂傷。當(dāng)同學(xué)生病時(shí),老師會(huì)用她那甜美的聲音來(lái)問(wèn)候,慰問(wèn)一下生病的同學(xué)。也會(huì)倒一杯“溫暖”的水,同時(shí)老師的心理也是焦急的。叮鈴鈴,下課了,老師會(huì)第一時(shí)間給同學(xué)的家長(zhǎng)打電話。這時(shí)老師的眼睛里透射出慈母的善心。
眼睛是心靈的窗口,透過(guò)老師那明亮的眼睛,我仿佛看到了純潔的心靈和母親的關(guān)愛。
老師的外貌作文300字 篇19
老師的眼睛是雙眼皮兒,鳥黑的眼珠又圓又大。初看好像沒(méi)有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧啊,嘿!老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,真是與眾不同。
我懂得老師眼睛說(shuō)的話,同學(xué)也懂得老師說(shuō)的話。同學(xué)們上課講話時(shí),老師用眼睛盯我們一下,仿佛在批評(píng)我們:“怎么講話了?”
有一次,我們班級(jí)上公開課,全校有二十幾位老師在聽課呢!老師提問(wèn):“天空為什么會(huì)發(fā)生月食?”我馬上把手舉得高高的,華老師請(qǐng)了我。我看有那么多老師,心里很慌。回答得很輕。老師的眼睛馬上向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“對(duì),對(duì),聲音再響亮點(diǎn)!”我膽子大了,聲音也高起來(lái)。
有一回,我發(fā)燒發(fā)到39.5℃,過(guò)了好幾天才上學(xué),上課時(shí),老師不時(shí)用眼睛注視著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“吃得消嗎?身體不舒服嗎?”
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到老師時(shí),總是先看看她的眼睛,看看她在對(duì)我說(shuō)些什么話。
老師的外貌作文300字 篇20
羅老師是我的班主任兼語(yǔ)文老師。從開學(xué)報(bào)到第一天起,我就記住了她那一雙大大的、會(huì)說(shuō)話的眼睛。
我不愛舉手發(fā)言,羅老師會(huì)在提問(wèn)時(shí)有意無(wú)意地看我一眼,大大的眼睛里充滿了鼓勵(lì)和希望,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓我不知不覺(jué)地忘記了害怕;當(dāng)我小心地舉起小手時(shí),羅老師就會(huì)高興地叫我的名字,并眨著那雙大眼睛鼓勵(lì)著我;當(dāng)我回答完她會(huì)大聲地表?yè)P(yáng)我,讓我充滿了自信。
課堂上我也會(huì)和同桌的同學(xué)小聲說(shuō)話,做小動(dòng)作,這時(shí)候頭上就會(huì)有一束光,那是羅老師的眼睛正嚴(yán)厲地盯著我,充滿了責(zé)備,讓我羞愧地低下頭。
一次我被同學(xué)撞倒在地,痛得我大哭,羅老師聞?dòng)嵹s來(lái),輕輕地拍著我的背,小聲地安慰我,大大的眼睛里都是心痛,讓我漸漸安靜。
班級(jí)活動(dòng)時(shí),羅老師就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍一樣,指揮著我們共同進(jìn)退。那雙大眼睛里充滿了自信和堅(jiān)定,讓我認(rèn)真無(wú)比。
羅老師我喜歡您,喜歡您那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛!
老師的外貌作文300字 篇21
我的語(yǔ)文老師是姚老師,她是我們班的班主任。
她瘦瘦的身體,卷卷的頭發(fā),還有一雙明亮透徹的大眼睛,一眨一眨得好似會(huì)說(shuō)話。老師的眼睛總是充滿智慧和慈愛的光芒,每個(gè)眼神的變化都像是在傳達(dá)著一種信號(hào)。她上語(yǔ)文課時(shí),每個(gè)生字都認(rèn)真講解,課文內(nèi)容分析的很清楚透徹,讓我們能夠簡(jiǎn)單易懂。她叫同學(xué)們回答問(wèn)題,同學(xué)回答對(duì)了,老師的眼睛看著他,就像在說(shuō):“你回答得真好!”有的同學(xué)一時(shí)想不出來(lái),老師看著他,眼睛好像在說(shuō):“別著急,慢慢來(lái)!”有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,老師的眼睛看著他,仿佛在說(shuō):“注意點(diǎn),上課可要認(rèn)真聽哦!”
老師的眼睛總是千變?nèi)f化,它有時(shí)鼓勵(lì)我,有時(shí)批評(píng)我,有時(shí)關(guān)心我。正是姚老師的眼睛教會(huì)我們很多知識(shí),告訴我們?cè)S多做人的道理。
老師的眼睛真是美麗極了!
老師的外貌作文300字 篇22
每個(gè)老師的眼睛都是那樣的清澈,那樣的明亮,如秋水、如寒星如明燈。老師的眼睛還富有感情呢!
鼓勵(lì)
那是小學(xué)一年級(jí)的事兒,也是我人生當(dāng)中第一次考試。那時(shí),我有好多題目都不會(huì),緊張得不停的流汗。我無(wú)助地看了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師也在看我,他的眼睛充滿了鼓勵(lì),好像在對(duì)我說(shuō):“別緊張,你會(huì)考的很好的!”因此,我鎮(zhèn)定下來(lái),開始仔細(xì)地解題……。終于,那次的考試,我以一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——九十八分,告終。
夸獎(jiǎng)
有一次,我參加了由武漢舉行的“楚才杯作文比賽”。寫完作文,我便把作文戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了老師。本以為只能得到紀(jì)念獎(jiǎng)——四等獎(jiǎng)的我竟然出其不意的得了二等獎(jiǎng),老師走過(guò)來(lái)發(fā)證書的時(shí)候,看了我一眼,那眼神里滿是夸獎(jiǎng)和贊賞,仿佛在說(shuō):“你做的很真棒”
老師的眼睛在很多時(shí)候還給了我們不同的感受,那雙眼睛像黑夜中的明燈,在我成長(zhǎng)的道路上為我指明了前進(jìn)的方向。
老師的外貌作文300字 篇23
蔣老師有著一雙水靈靈、炯炯有神、能會(huì)說(shuō)話的眼睛。
記得有一次,我在語(yǔ)文課上做小動(dòng)作,同桌碰了我一下,提醒我。我感到大事不妙,趕緊坐端正。老師用目光掃視了一圈,最后,把目光停留在我身上。頓時(shí),現(xiàn)在的老師就像“冷面殺手”,老師生氣地說(shuō):“周錦攀站起來(lái)!”我立馬站起來(lái),緊張地看著老師,同學(xué)們都不敢出聲,老師用嚴(yán)厲的目光盯了我足足兩分鐘沒(méi)有說(shuō)一句話,好像在說(shuō):“上課要認(rèn)真聽!蔽业拖骂^,輕聲說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”
還記得有一次,我舉手發(fā)言,老師讓我來(lái)發(fā)言,我緊張得結(jié)結(jié)巴巴,吐不出幾個(gè)字來(lái)。老師用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō)“加油,認(rèn)真想。”我緊張的心情一下子放松了,準(zhǔn)確無(wú)誤地回答了老師的問(wèn)題。
老師的眼睛像大海,我們像小魚在大海里遨游。
老師的外貌作文300字 篇24
老師的眼睛又大又亮,我特別喜歡。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!
老師的眼睛會(huì)說(shuō)嚴(yán)厲的話。在一次語(yǔ)文課上,我走神了,腦子里想的都是下課和同學(xué)出去玩游戲。老師用嚴(yán)厲的眼神看著我,好像在說(shuō):“要專心聽講啊!”我急忙坐端正,認(rèn)真聽講,積極思考,并下定決心,以后再也不開小差了。
老師的眼睛會(huì)說(shuō)鼓勵(lì)的話。那次在家長(zhǎng)會(huì)上,我作為學(xué)生代表發(fā)言,當(dāng)我走上講臺(tái),看到臺(tái)下那么多叔叔阿姨,心里不由得緊張起來(lái)。老師用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說(shuō):“孩子,加油,你一定行!”我鼓起勇氣,聲音洪亮地發(fā)言。結(jié)束之后,聽著臺(tái)下熱烈的掌聲,我心里十分激動(dòng)。
老師的眼睛會(huì)說(shuō)稱贊的話。每當(dāng)我交作業(yè)的時(shí)候,老師總會(huì)認(rèn)真地檢查一遍,然后用贊賞的眼神看看我,好像在說(shuō):“你真棒!要繼續(xù)努力哦!”在老師的激勵(lì)下,我一定會(huì)認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,說(shuō)的全是關(guān)于愛的話語(yǔ)。我喜歡我的老師。
老師的外貌作文300字 篇25
老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又圓又大,笑起來(lái)像一泓清泉,倒映著我們的身影,記下了我們的歡笑?梢悄阕屑(xì)去看,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的眼睛很特別,像一個(gè)個(gè)神奇的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有時(shí)是感嘆號(hào),有時(shí)是句號(hào),有時(shí)又是大問(wèn)號(hào)。
有一次下課了,張圓出鼻血了,大家迅速行動(dòng)起來(lái),你去拿餐巾紙擦她流出來(lái)的鼻血,我去拿藥棉塞出血的鼻子,細(xì)心的小紅讓張圓仰躺在桌子上,右手輕輕地拍拍她的頭,像個(gè)小醫(yī)生似的。老師來(lái)了,黑亮亮的眼睛望望大家,欣慰的笑容掛在臉上,喲,小朋友變能干了!老師的大眼睛里就藏進(jìn)了感嘆號(hào)。
柳毅活潑又可愛,愛勞動(dòng)的他竟然悄悄爬上北窗臺(tái)去擦玻璃,“快下來(lái)。”老師看見了,跑了過(guò)去,一個(gè)箭步把他拉了下來(lái),這時(shí),柳毅的臉紅了,老師的臉白了,圓圓的黑眼睛里出現(xiàn)了險(xiǎn)情消除的句號(hào)。
鈴聲響了,老師來(lái)上課,黑板多干凈,桌椅多整齊,還有那放在講臺(tái)上的作業(yè)本疊得多平整,這是誰(shuí)做的?老師的眼睛里問(wèn)號(hào)真多。
老師的外貌作文300字 篇26
這是一雙明亮的眼睛。它似一輪明月解開了我的心結(jié);它似一潭泉水滋潤(rùn)著我幼小的心田;它似一個(gè)溫暖的太陽(yáng)融化我心頭的冰霜。
我的班主任老師從一年級(jí)開始就帶我們,歲月無(wú)情帶走了老師的青春,可我還依然記著老師那似明月的眼睛。
一次上語(yǔ)文課,我不認(rèn)真聽課開起了小差,無(wú)意中看了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師用那利劍般的目光投向我,我急忙假裝認(rèn)真聽課的樣子,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我羞愧難當(dāng)。
當(dāng)有一次我發(fā)現(xiàn)自己有一次考試才考了84分時(shí),老師用那鼓勵(lì)而又溫柔的目光看著我,我才重新找回了自信。可我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī),我這次真的嘗到了失敗的滋味,心里好沉,而正是那溫暖的目光給了我希望。
還記得我上二年級(jí)的時(shí)候我不小心摔了跤,老師用紅色的藥水輕輕的幫我擦藥,我望著老師那目光充滿母愛;充滿了對(duì)我的安慰,這時(shí)我最需要母愛,而從老師這里我找到了母愛!
老師我愛你!更愛你的眼睛,充滿愛的眼睛!
老師的外貌作文300字 篇27
我們焦老師的眼睛又圓又大,眼珠黑黑的,猛地一看好像沒(méi)有什么特別,可是,你如果仔細(xì)一瞧,焦老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”哩!
上語(yǔ)文課時(shí),后面有個(gè)男同學(xué)不專心聽課,做小動(dòng)作,焦老師點(diǎn)了他的名字,深深地看了他一眼,好像在說(shuō):“這位同學(xué),不要做小動(dòng)作!比缓筮@個(gè)同學(xué)趕緊坐好,認(rèn)真聽老師講課。
上一次“家長(zhǎng)開放日”,有十位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)我們班聽課,其中還有我的媽媽,當(dāng)焦老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí),我馬上舉起手,正巧老師點(diǎn)了我的名字,讓我回答。我站起來(lái),偷偷往后看了看,這么多家長(zhǎng)在聽,我心里非常緊張,焦老師看著我的眼睛,好像在鼓勵(lì)我:“張笑語(yǔ),勇敢點(diǎn),別害怕。”我緊緊盯著焦老師的眼睛,感覺(jué)膽子大了一些,聲音也響亮起來(lái),最后正確的回答出了這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我坐下的時(shí)候,焦老師的眼睛又看了看我,好像在表?yè)P(yáng)我。
焦老師的眼睛真的會(huì)“說(shuō)話”,她說(shuō)的話我們班里的同學(xué)都聽得懂。
老師的外貌作文300字 篇28
詹老師的眼睛并不出奇,但也很難用什么特別的詞語(yǔ)來(lái)形容。你若仔細(xì)一瞧,嘿!詹老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!
一次上語(yǔ)文課《曼谷的小象》,詹老師向我們提問(wèn):“作者為什么要贊嘆這頭小象?”我急得抓耳撓腮,東張西望,我真回答不出來(lái)了。這時(shí),我抬頭望著詹老師,猛然看見詹老師那雙明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好像在暗示我:別著急,慢慢想!于是,我又看了一下課文,認(rèn)真地想了想,明確地做了回答,詹老師的眼睛又向我投來(lái)肯定贊許的目光。
還有一次,由于我貪玩,作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成。剛好詹老師要抽查作業(yè),我支支吾吾地拿不出作業(yè)來(lái),低下頭來(lái)。當(dāng)我抬頭時(shí),看見她的眼睛里射出嚴(yán)肅的目光。這是一種無(wú)聲的責(zé)備,這種責(zé)備使我感到慚愧。
是的,詹老師的這雙眼睛十分普通,但我卻覺(jué)得它一直在說(shuō)話,注視著我們,鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上,促使我們改正缺點(diǎn)。
老師的外貌作文300字 篇29
一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子下,有一張能言善辯的巧嘴,這就是我們的語(yǔ)文老師——戴老師。
戴老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,有時(shí)那眼睛里充滿笑意,充滿鼓勵(lì)。記得那次好書推薦會(huì),我鼓足勇氣上臺(tái)推薦了《愛心企鵝》這本書,因?yàn)榫o張,好幾個(gè)地方都說(shuō)錯(cuò)了,我生怕同學(xué)們會(huì)笑話我,但戴老師卻表?yè)P(yáng)了我,表?yè)P(yáng)我的認(rèn)真,表?yè)P(yáng)我的勇氣,那時(shí),她的眼睛里滿是鼓勵(lì),望著她的眼睛,我感覺(jué)自己充滿了信心,相信自己一定會(huì)做得更好。
但有時(shí),老師的眼睛里卻滿是嚴(yán)厲,嚴(yán)厲得讓人不敢正視。記得那次,我做錯(cuò)了事,受到老師的批評(píng),到現(xiàn)在我已經(jīng)記不清老師對(duì)我說(shuō)了什么,卻始終記得老師那雙嚴(yán)厲的眼睛,從那時(shí)候起,我便告訴自己,再也不能犯類似的錯(cuò)誤。
老師的眼睛,總能讓我們讀出許多信息,讓我們知道什么該做什么不該做,在老師的眼睛里,我們開始慢慢懂事,慢慢長(zhǎng)大……
老師的外貌作文300字 篇30
我們班的數(shù)學(xué)陳老師,有一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。我看得懂老師眼睛里講的話。
一次,上數(shù)學(xué)課,陳老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我雖然從來(lái)沒(méi)遇過(guò)這種題目,但是我認(rèn)真地想了想,想到了解決的方法。我環(huán)顧四周,可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,我不知道舉不舉好。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),陳老師用鼓勵(lì)的目光掃視了全班,好像在說(shuō):“有沒(méi)有同學(xué)舉手?沒(méi)有我就出答案了!笨晌也桓市谋憩F(xiàn)自已的機(jī)會(huì)失去,所以勇敢地舉起了手。我的回答完全正確,陳老師用贊許的目光望著我,我心里比吃了世界上最好吃的蜂蜜還要甜!
還有一次,在數(shù)學(xué)托管課時(shí),我和陳少娟說(shuō)悄悄話。我以為陳老師在輔導(dǎo)何家權(quán),我就可以“暢所欲言”一下。突然,我感覺(jué)好像有把“利劍”在我身邊。我抬起頭來(lái)一看,果然不出我所料,陳老師盯著我們倆,那嚴(yán)厲的目光讓我整節(jié)數(shù)學(xué)托管課再也沒(méi)有跟陳少娟說(shuō)過(guò)半個(gè)字。當(dāng)然,陳少娟也沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)字。
現(xiàn)在你應(yīng)該相信陳老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”了吧?
老師的外貌作文300字 篇31
今天我給大家分享一個(gè)這樣的故事。一個(gè)可愛又可笑的老師。我們是有緣有一個(gè)特別注明的女強(qiáng)人,她每年都很努力,年年都得優(yōu)秀。而且人緣也特別的好,它叫阿香,人們都不直接在為他豎起大拇指。有一天下班的路上啊,像老師處理完手上的工作,騎著車。就去買菜啦,一路上,一個(gè)大爺?shù)胖嗆囋谒媲白哌^(guò)。還想他瞟了一眼三輪車上的東西,于是便問(wèn)大爺,黃瓜咋賣呀?但也一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有,等著車?yán)^續(xù)走啦。
阿香老師一直跟著這個(gè)大爺大爺,黃瓜咋賣呀?可是他也一直沒(méi)有聲音,他很是生氣,非得追上這個(gè)大爺。當(dāng)初上之后,他起床了的說(shuō),大爺,你這黃瓜怎么賣呀,你怎么不理我呀?大爺愣了一下說(shuō),因?yàn)槟闶窃诮形覇,我不是賣黃瓜的,你看我是收啤酒瓶的。
老師的.外貌作文300字 篇32
付老師是我的幼兒園老師,她的眼睛就像一位百變魔術(shù)師,喜怒哀樂(lè)都寫在了里面。
有一次,我跳繩跳不過(guò)去,非常著急。付老師走過(guò)來(lái),眼里透露著鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“加油!孩子,你一定能行的!”我一使勁兒,終于跳了過(guò)去。付老師的眼神就像一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的心田。
又有一次,我在做操時(shí)摔倒了。付老師急忙跑過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),眼里滿是焦急的目光,像一把大傘,蓋住了我頭上的雨滴。我的疼痛立即減輕了許多,不再哭泣。
還有一次,我考試考了一百分,付老師喜笑顏開,我的心被快樂(lè)塞得滿滿的,付老師的眼神好像在說(shuō):“孩子,不要驕傲,常勝將軍才是真正的強(qiáng)者!蔽颐靼琢酥,回給了付老師一句:“我會(huì)繼續(xù)保持的!
付老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,陪伴我在幼兒園里度過(guò)了一段快樂(lè)時(shí)光。
老師的外貌作文300字 篇33
葉老師的眼睛既沒(méi)有電影演員的眼睛那樣大而明亮,也沒(méi)有宇航員的眼睛那樣神奇,可以探索宇宙的奧妙。葉老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。
這是一雙嚴(yán)厲的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響,葉老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上時(shí),她總要先用嚴(yán)厲的目光掃視全班每一個(gè)人;每當(dāng)我們班有同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí),她就會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告你,讓你知道自己的錯(cuò)誤而及時(shí)改正。
這是一雙能夠給予別人鼓勵(lì)的眼睛。每當(dāng)我們班取得較好的成績(jī)時(shí),葉老師就會(huì)用充滿鼓勵(lì)的目光看著我們,讓我們知道:不能驕傲,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考試得到一個(gè)好名次。
這還是一雙溫柔的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問(wèn)題時(shí),葉老師就會(huì)用溫柔的目光看著回答不出問(wèn)題的同學(xué),好像在說(shuō):“別著急,慢慢來(lái),相信你能行的!狈路鹞覀兪撬暮⒆铀频。
葉老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但是她的眼睛會(huì)說(shuō)話。!我們愛葉老師的眼睛,我們更愛葉老師。
老師的外貌作文300字 篇34
我的老師,他的兩道眉毛又黑又粗,很像兩條小毛毛蟲;而他的眼睛小小的,像黑色的陀螺。他生氣時(shí),眼睛就變得大大的。他每天都盯著我們,只要他聽到有人說(shuō)不好聽的話,就會(huì)去制止他;只要有人做不雅的動(dòng)作,也會(huì)趕快去糾正他。
老師的眼睛很厲害,可以一眼改著作業(yè),一眼看著在玩的同學(xué);他也可以一眼看著電腦,一眼看著黑板;他更可以一眼看著掃地的人,一眼看著在玩的人。
經(jīng)常被老師盯著,當(dāng)然有些不自在,但是只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服,老師總是第一個(gè)發(fā)覺(jué);蛘弋(dāng)我們做出一些危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí),老師總會(huì)在我們發(fā)生意外、受傷前,發(fā)出比雷聲還震耳的呼叫聲即時(shí)制止我們。
老師的眼睛和眉毛雖然長(zhǎng)得不怎么樣,但是在老師的眼皮底下,卻是最安全的。因此我們常開玩笑說(shuō),老師的眼睛和嘴巴加起來(lái)就成了世界上最精密的警報(bào)監(jiān)視器了。
老師的外貌作文300字 篇35
我見過(guò)無(wú)數(shù)雙眼睛,但我印象最深的是黃老師的眼睛。
黃老師的眼睛不大不小,雙眼皮,有些近視,有時(shí)候還會(huì)戴上近視眼鏡,但它卻炯炯有神,充滿力量。上課時(shí),它們就像一對(duì)掃描儀,把我們每個(gè)人都看的清清楚楚,只要有一個(gè)人做一點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)被它們捕捉到;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),它像憤怒的火焰讓我們羞愧的無(wú)地自容;當(dāng)我們開心時(shí),他們像母親的目光,讓我們盡情釋放。老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,在老師的目光中,我從一年級(jí)到四年級(jí),一天天長(zhǎng)大,一天天進(jìn)步。記得有一次我早讀時(shí)間和同桌說(shuō)話,老師那嚴(yán)厲的目光看著我,好像在說(shuō):“早讀時(shí)不要講話!”我連忙把嘴閉上,開始認(rèn)真的早讀。這時(shí)她那目光變得溫和起來(lái),好像在說(shuō):“不錯(cuò),把這個(gè)狀態(tài)保持下去!
老師就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了我,她的目光就像陽(yáng)光,照亮了我們的心靈,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記黃老師的眼睛。
老師的外貌作文300字 篇36
俗話說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶!拔覀儼嗟膹埨蠋熡幸浑p美麗明亮的眼睛。透過(guò)這雙心靈的窗戶,我們可以清晰地感受到張老師豐富而深刻的思想感情。
張先生的眼睛是嚴(yán)厲的。我記得有一次,張先生正在黑板上寫一個(gè)問(wèn)題。李嘉文抓起十臺(tái)機(jī)器開始玩。當(dāng)張先生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),他看見李嘉文正在桌子底下玩耍。張先生狠狠地看了他一眼,但李嘉文還在那兒玩。當(dāng)張先生看到它不起作用時(shí),他大聲叫他。當(dāng)時(shí)李嘉文的臉變紅了。
張小姐的眼睛很溫柔。我記得有一次,當(dāng)我考試得了100%的時(shí)候,張老師笑著說(shuō):有很多進(jìn)展。如果字跡更工整就更好了!斑@時(shí),我看到張先生的眼神變得那么親切和柔和。從老師的眼睛里,我可以看到張老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。
哦,天!老師,我不會(huì)忘記您母親的關(guān)懷,也不會(huì)忘記您誠(chéng)摯的懺悔。你閃爍著智慧和充滿愛的眼睛將永遠(yuǎn)留在我心中。
老師的外貌作文300字 篇37
老師的眼睛很深邃,尤其是我的雷老師的眼睛。
雷老師有一雙美麗的眼睛,這雙美麗的眼睛一直陪伴著我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我一直都十分喜歡這雙動(dòng)人的眼睛。
有時(shí)候,我回答老師的問(wèn)題,回答得非常完整、正確,老師的眼睛就會(huì)閃出驚喜的光芒,像一位掌舵的船長(zhǎng),為船員的出色表現(xiàn)熱烈地慶祝,那目光鼓勵(lì)我再接再厲,讓我感到十分有信心。
但有的時(shí)候,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,雷老師責(zé)備的眼光,就像一個(gè)火紅的辣椒噴出辣汁似的,讓我渾身火辣辣的,再也不敢犯錯(cuò)了。
她有時(shí)也很寬容。當(dāng)我考試不理想的時(shí)候,雷老師鼓勵(lì)的目光又像陽(yáng)光一樣照下來(lái),讓我感到十分溫暖,讓我重新振作起來(lái)。
而當(dāng)我?guī)屠蠋煱l(fā)本子的那一剎那,雷老師信賴的目光又讓我非常感動(dòng)。
雷老師的眼睛如同黑暗中的亮光,指引著我前進(jìn)。我喜歡雷老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
老師的外貌作文300字 篇38
我們的班主任今年五十多歲,頭發(fā)還挺黑,她還長(zhǎng)著一雙大而且會(huì)說(shuō)話的眼睛。
一次語(yǔ)文課,老師提問(wèn):“此文一共可分幾段?”班里鴉雀無(wú)聲,老師環(huán)視了一下全班同學(xué),又問(wèn)了一遍。我膽怯地站了起來(lái),可我一直在為自己的答案猶豫不定,老師向我投來(lái)一道慈祥的目光,讓我大膽說(shuō)。我回答道:“可…可分為四段!崩蠋熡窒蛭彝秮(lái)贊許的目光。我自信地坐下了,好似一位得勝歸來(lái)的將軍。
還有一次語(yǔ)文課,我走神了,滿腦子都是電視里的情節(jié)。我偶爾向講臺(tái)瞟了一眼,突然發(fā)現(xiàn)老師正用嚴(yán)厲的目光瞪我,我臉紅了,心怦怦直跳,好像熱鍋上的螞蟻,好在老師沒(méi)有理我,繼續(xù)講課了。
老師的眼睛是慈祥的,是鼓勵(lì)的,也是嚴(yán)厲的,我也想有一雙老師那樣的眼睛,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。老師的眼睛,鼓勵(lì)著我在人生的道路上前進(jìn)。
老師的外貌作文300字 篇39
世上眼睛千千萬(wàn),唯獨(dú)老師的眼睛令我難忘。我的班主任張老師有一雙炯炯有神的大眼睛,非常特別。
老師的眼睛真亮!那對(duì)水汪汪的瞳仁骨碌碌的轉(zhuǎn),像閃光的露珠在綠葉上滾動(dòng),又像晶瑩的珍珠在黑玉盤里打轉(zhuǎn)。兩只眼珠像監(jiān)視器,誰(shuí)在竊竊私語(yǔ),偷偷玩游戲,誰(shuí)的思想分神……老師都盡收眼底,看得一清二楚。
老師的眼睛真溫暖!當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),這雙眼睛會(huì)充滿鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō):“不要驕傲,再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!”當(dāng)我傷心時(shí),這雙眼睛會(huì)充滿安慰的目光看著我,好像在說(shuō):“不要難過(guò),堅(jiān)持不懈就會(huì)成功!”
老師的眼睛真嚴(yán)厲啊!有一次考試時(shí),我想偷看別人的,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師的目光中充滿了批評(píng),好像在說(shuō):“這樣來(lái)的成績(jī),有用嗎?”我慚愧的低下了頭,放棄了偷看的念頭。
這就是張老師的眼睛,它有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)肅,可無(wú)論是溫柔還是嚴(yán)肅,我都喜歡這雙眼睛!
老師的外貌作文300字 篇40
美麗的眼睛無(wú)處不在,而我卻喜歡這樣一雙獨(dú)特的眼睛,因?yàn)樵谖已劾,她永遠(yuǎn)是那樣神采奕奕,那樣與眾不同,這就是權(quán)老師的眼睛。
這雙眼睛很明亮。在一間明亮的教室里,坐著一排排挺著腰聽課的學(xué)生,老師放眼望去,只有一個(gè)學(xué)習(xí)好的小男孩在做小動(dòng)作,還在發(fā)呆,這個(gè)小男孩就是我。我以為老師會(huì)馬上叫我站起來(lái),可是老師并沒(méi)有這樣做,而是用嚴(yán)厲的目光看著我,這時(shí)我已經(jīng)滿臉通紅了,不敢再抬起頭來(lái)看老師。從這以后,每當(dāng)我上課時(shí)就會(huì)想起老師的眼睛,再也不做小動(dòng)作了。
這雙眼睛很溫暖。有一次,學(xué)校里組織文化比賽,我的跳繩表演獲得一等獎(jiǎng)。那節(jié)班會(huì)課上,她興致勃勃地站在講臺(tái)上宣布成績(jī),眼睛里閃爍著動(dòng)人的光彩。當(dāng)說(shuō)到我的名字的時(shí)候,她特意用贊許的目光看著我,頓時(shí),我的心里充滿了溫暖。于是,我下決心,從今以后更加努力爭(zhēng)取更加優(yōu)秀的成績(jī)。
啊!我喜歡老師那烏黑發(fā)亮、與眾不同的眼睛,因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都在提醒我、鼓勵(lì)我。
老師的外貌作文300字 篇41
眼睛是心靈的窗戶,我的語(yǔ)文老師劉老師就有一雙美麗的眼睛。這雙眼睛“會(huì)說(shuō)話”。
我在一年級(jí)的時(shí)候,有一次幸運(yùn)地被劉老師選上參加詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。那時(shí)候我年紀(jì)還很小,面對(duì)那么多觀眾,心里很害怕、很緊張。這時(shí),劉老師拉著我的手,向我投來(lái)溫暖而又充滿愛的目光。好像在對(duì)我說(shuō):“加油寶貝,你一定能行,老師相信你!蓖鴦⒗蠋煹难劬,我頓時(shí)充滿了信心,順利地完成了朗誦。
在語(yǔ)文課上,我有時(shí)會(huì)開小差。這時(shí),劉老師就會(huì)向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光,好像在對(duì)我說(shuō):“上課應(yīng)該專心聽講,不要分心。”望著劉老師的眼睛,我立刻打起精神專注地聽講。
劉老師像母親一樣時(shí)刻都在關(guān)心、愛護(hù)著我們,她那美麗的眼睛時(shí)刻提醒著我們:“要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。”
老師的外貌作文300字 篇42
上課時(shí),老師的眼睛是雪亮的。老師的眼睛像一臺(tái)聚焦相機(jī),每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)都印在她明亮的眼睛里。讀課文時(shí),誰(shuí)沒(méi)讀,誰(shuí)在做小動(dòng)作,她都盡收眼底。
講道理時(shí),老師的眼睛看著你,有些話老師可以不用講出來(lái),她的眼睛在幫她“說(shuō)”出來(lái),那眼神告訴學(xué)生,老師信任你,老師渴望你改變。
同學(xué)調(diào)皮時(shí),老師的眼睛瞪得大大的,眼神是嚴(yán)厲的,它在告訴你,老師不喜歡這樣的你,趕緊好好改正吧。
同學(xué)生病時(shí),老師的眼神是急切的,是慈愛的。老師關(guān)愛的眼神是最好的“緩?fù)磩,十分的痛苦,它可以給你緩掉五分。
因?yàn)槊刻靷湔n要熬夜,血絲悄悄爬上了老師的眼球,眼睛周圍也有了黑眼圈和魚尾紋。這時(shí),老師眼神里透露著的是疲憊和辛勞。
老師,雖然現(xiàn)在您的眼睛不再像以前那么明亮,不再像以前那么清澈,但您的眼神卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
老師的外貌作文300字 篇43
李老師有一雙明亮的眼睛,清澈的眼珠又大又圓。乍一看并沒(méi)有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧,李老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話哩!它飽含著慈母般的深情。
一次語(yǔ)文課上,我想起書桌里的那個(gè)新買的玩具,就想拿出來(lái)玩一玩,正好被李老師看到了,她的眼睛好像在說(shuō)話:“你怎么做小動(dòng)作了?”我一看,臉馬上紅到脖子根,立即坐好了,繼續(xù)上課。
還有一次,我生病了,幾天沒(méi)來(lái)學(xué)校,到了學(xué)校,李老師把我的位置換到了前面。上課時(shí),老師用關(guān)切的眼神問(wèn)我:“你的病好了嗎?”我的身體還沒(méi)有完全好,一直分心,可一看到李老師的眼睛,我馬上回過(guò)神來(lái)了,提起精神專心聽課。
李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我,一眼就看出我們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),并幫助我們逐漸改正缺點(diǎn),讓我在正確的道路上茁壯成長(zhǎng)。
老師的外貌作文300字 篇44
劉老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠又圓又亮。一看沒(méi)有什么特點(diǎn),可是你仔細(xì)一瞧,劉老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話哪!
語(yǔ)文課上,我想起書桌里那塊漂亮的新橡皮,手癢癢了,不知不覺(jué)地伸進(jìn)去,想要摸一摸,正巧被老師看見,她的眼睛好象在暗示:“你怎么做小動(dòng)作啦!我的手馬上不癢了,趕緊縮回來(lái),認(rèn)真地聽老師講課。
課下,劉老師和我們一起玩的時(shí)候,她的眼睛也會(huì)說(shuō)話。一次我們玩老鷹捉小雞,劉老師當(dāng)老鷹,她一下子跑到西,眼睛呢?睜地大大的,好象在提醒我們:“哎—————當(dāng)心!我要捉住你們啦!真糟糕!末尾的一只小雞跑得太慢,被捉住了。這時(shí)劉老師的眼睛笑得彎彎的,似乎在說(shuō):“哈哈,這回可讓我捉住了!
現(xiàn)在劉老師雖然不教我們了,但是每當(dāng)我看到劉老師,總要先看看她的眼睛,看看她對(duì)我說(shuō)些什么。
老師的外貌作文300字 篇45
俗話說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶”。看一個(gè)人的眼睛,就可以看出他的性格?匆粋(gè)孩童的眼睛,眼睛里散發(fā)著天真和快樂(lè)?匆粋(gè)大人的眼睛,眼睛里散發(fā)著憂郁和壓力。從周老師的眼睛里也可以看出周老師的性格。有時(shí)散發(fā)著焦急;有時(shí)散發(fā)著責(zé)備;有時(shí)散發(fā)著愉快。
有一次我們班有名同學(xué)肚子痛。周老師急著和他的家長(zhǎng)通話。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了焦急……
有一次我們正在上課。有一組同桌在說(shuō)話,老師就一直看著他們,直到他們不再說(shuō)話為止。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了責(zé)怪……
還有一次我們班有位同學(xué)考試考了全年級(jí)第一名,老師知道了后就看著他。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了開心……
我喜歡周老師的那雙散發(fā)著焦急、責(zé)怪、開心的眼睛。更喜歡我們都尊敬的周老師!
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