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描寫外貌作文

時間:2022-04-03 10:45:26 外貌 我要投稿

實用的描寫外貌作文合集九篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的描寫外貌作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的描寫外貌作文合集九篇

描寫外貌作文 篇1

  大腦袋,皮膚白,頭發(fā)短,大耳朵,大眼睛,笑起來露出兩個小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——陳政。

  瞧,他來了。早晨他背著書包快速的沖進了教室,用一只手把書包從背上卸了下來,重重的扔在了桌子上,頓時發(fā)出了“驚天動地”的聲音,旁邊的同學聽到了都嚇了一跳,有的同學生氣的對他說:“你真是個神經(jīng)病。”但他好像沒有聽見似的,爬到別的同學的課桌上搗蛋去了。

  過了一會兒,數(shù)學、語文、英語組長一起喊了起來:“陳政,快交作業(yè)!边^了好一會兒,陳政不情愿的慢慢走到書桌旁,把書包拉鏈一拉,把頭低了下去,兩只手在書包里翻了又翻,頭都快埋進書包里了,但還是一無所獲,找了一會,他終于忍不住了,用雙手握住了書包的兩側,把書包翻了過來,書就像斷了線的珍珠,快速的直瀉下來,全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。

  他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來,看了看,然后又扔了下去,嘴里還發(fā)出:“不是,不是,還不是。”有的書被他彈到了地上,有的書被他飛到了其他人的桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最后他從書堆里找到了語文和數(shù)學的作業(yè),但是英語作業(yè)還是沒找到,他又用雙手再一次翻找了起來,嘴里又說:“這討厭的作業(yè),真讓人煩惱。”終于從地上找到了《一課一練》,找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的課桌。

  上課鈴響了,他又回到了教室,看見了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見了老師的腳步聲,心想:老師快來了。他立刻用雙手捧起了書,使勁望書包里一塞,書包一下子變得鼓鼓的,好像一個皮球,我可以想象到他的書的痛苦,他又急急忙忙把書包拉鏈一拉,放在了座位上,這時老師正好進來了。

  唉,陳政我希望你以后不要再這么貪玩了,好好學習,變成一個令老師和同學都喜歡的學生。

描寫外貌作文 篇2

  在我家陽臺上,經(jīng)?梢钥吹较铲o成群結隊地飛來飛去,有時落在樹上,有時還會飛到我家窗臺上?上У氖牵看挝疫沒來得及看清它的樣子,它就飛走了,有幸的是,今天它被請到了我們的課堂上,我終于可以細細端詳它了。

  喜鵲真漂亮呀!它的羽毛看起來很有光澤,摸起來軟軟的,就像綢緞一樣。頭是黑的,腹部和翅膀根部長著潔白的羽毛,背部和翅膀尾部的羽毛烏黑發(fā)亮。一雙黑色的大眼睛炯炯有神,似乎在觀望著什么。

  我聽別人說,如果兩只喜鵲面對面,就意味著“喜相逢”;如果兩只喜鵲的中間有一枚古錢,就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鵲在樹上樹下對著叫,就意味著“歡天喜地”。但是,更廣為流傳的是喜鵲飛到一根梅樹枝上,嘰嘰喳喳地叫,就是“喜上眉梢”。這幾個傳說讓我回想起二年級的一件事。

  那是一個冬天的下午,我正往學校走著,忽然聽見“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的叫聲,我抬頭一看,原來是一只喜鵲正樹枝上叫著。我暗想:太好了,這嘰嘰喳喳的叫聲不正是在告訴我有好事嗎?果然,下午的語文課上,我的聽寫得了100分。

  動物是有靈性的,我們要與動物和諧相處才是呀!

描寫外貌作文 篇3

  1) 她剛剛四十出頭,但模樣已經(jīng)蒼老,長年的風吹日曬,使她的臉又黑又瘦,布滿皺紋,像條枯老的絲瓜筋。

  2) 在這位老師傅長方形的臉上,幾乎沒有彈性的肌肉和軟組織,只剩下風霜浸染成紫醬色的皮和有角有棱的骨頭。

  3) 花白的胡須,淺淺的皺紋,還有那一雙永遠笑瞇瞇的眼睛,都讓人覺得他是個和藹可親的老人。

  4) 她兩腮紅紅的,低頭望著自己的腳尖,顯得那么羞怯。

  5) 這小家伙的臉羞得像只煮熟了的大螃蟹,通紅通紅的。

  6) 姑娘臉蛋緋紅,羞答答地低垂著頭微笑,好象一朵出水的芙蓉,沐雨的桃花。

  7) 那女人搽了一臉的胭脂花粉,顏色賽過雨后的虹霓,三棱鏡下的日光,姹紫嫣紅的花圃,顯得十分妖艷。

  8) 她那蒼白的顏色,像是地窖里馬鈴薯的嫩芽。

  9) 他的兩只耳朵出奇的大,像兩把小蒲扇。

描寫外貌作文 篇4

  作為老鄭的學生,我不得不承認,他長相平平。 他的整個臉龐猶如一座蜿蜒起伏的山崗。 最引人注目的是山腳下那黑漆漆的大溶洞。洞口夸張地往外凸著,一副隨時準備舌戰(zhàn)群儒的模樣。洞口上下兩片厚厚的嘴唇,在大多時候是無法關上洞口閘門的,所以,牙齒總是外露。如果露出的牙齒潔白亮麗也就罷了,可偏偏黑不溜秋,時不時還有一股刺鼻的煙味縈繞齒間,讓人懷疑這個山洞就是個煙草加工廠。 山洞的上方,植被稀稀疏疏的,雜亂無章,看上去就像沙漠中的一塊毫不起眼的綠洲。植被連著一條被掏空了的.山脊,形成兩個小溶洞,讓你不得不佩服大自然的鬼斧神工。

  兩個小溶洞里卻是多年未修剪的雜草,再往里面,就是一大堆一大堆的垃圾、塵埃、蜘蛛網(wǎng)了。 沿著山脊往上,盡頭是這座山崗核心——一對灰色的小眼睛。微微內(nèi)陷,目光閃爍,在約3毫米的透明玻璃下審視著世間的一切。這對眸子神秘莫測,變化無常。做他的學生,要是你的表現(xiàn)夠好,討他喜歡,那對眼睛便滿含粲然笑意,猶如神奇的星光,讓你頓生如沐春風,熠熠生輝的感覺。

  可要是你不幸被他劃定為“后進生”,那對灰色小眼睛就會射出一道黑豹似的目光,冷酷、尖銳、犀利,令你無法動彈,無法躲避,就好像被手術刀、X射線剝離得體無完膚…… 那對灰色的小眼睛上,也種著兩塊植被,不過顯得茂盛了很多,像糾纏不清的樹根,朝上倒豎,比這茂盛的是長在山頂?shù)囊欢巡輩病活^柔軟的黑發(fā)。

  它們有時聽話,在頭上有規(guī)律地排列著,像一個個列隊的士兵,井然有序;不聽話時,卻像一名名舞者,在風“呼呼……”的節(jié)奏中跳起了“舞動青春”。只是,每一個舞者的動作都不一樣,像在酒吧,跳得隨心所欲…… 我常想,這座蜿蜒起伏的山崗,該是經(jīng)歷了怎樣的滄海桑田才有了這番風景?該是經(jīng)歷了怎樣的風雨侵蝕才有了這番面貌? “像我這么個生著河馬嘴、蒜頭鼻、鷹凖眼的小個子,帶給大家的就是一種視覺污染!”老鄭常這么自我解嘲。但是,我不得不承認,就是這么一種視覺污染,卻霸道地攝取我們的眼球,植入我們的心靈,侵占我們的生活領域…… 老鄭——我的班主任兼語文老師!

描寫外貌作文 篇5

  我最近在輔導班新交了一個朋友,他叫何沛桓,是一個六年級的小學生。他長著一雙小小的眼睛,濃濃的眉毛,長長的眼睫毛,鼻梁挺得高高的,一對小小的耳朵,還有一張大大的嘴,可以一口塞下一大塊肉,加上黝黑的臉龐,簡直就是酷呆了!他平時特愛玩電腦游戲,每次他都是殺的天昏地暗。

  一戰(zhàn)過后,早已一個多小時了。而且他玩游戲的專注是沒有人能夠與之相比的,假設外面有一個工程隊正在打地基,他說不定都聽不見呢?雖然他玩游戲那么專注,可他的學習成績我們也是很佩服的,平常的單元小測驗他都能穩(wěn)拿九十多分,其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

  另外,他的跆拳道也不錯,他現(xiàn)在正在刻苦學習,相信只要他努力,藍帶不是沒可能的。

  唉!不能再給你們介紹了,再介紹下去,他該“火山爆發(fā)”了。

描寫外貌作文 篇6

  我今天去游覽古園林,一走進大門就看見一棵蒼天古樹。古樹的樹根深深的扎進泥土里,吸收著養(yǎng)分。

  樹干很粗壯像圓桌。樹枝彎彎的,有些樹下垂像孩子的手輕輕地撫摸著大地。大片的樹葉黃綠相間。斑駁的樹皮像老人的手紋。古樹上爬滿了老藤,粗大的藤蔓長滿了大片翠綠的葉子,看上去生命力強盛,古樹蒼勁但富有生命力。春天,古樹長滿了新葉,嫩綠嫩綠的。夏天,古樹的樹葉更綠了,有許多小鳥,停在樹上休息,唱著動聽的歌。秋天,許多樹葉枯黃了,秋風吹過落葉滿天飛舞,像一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。黃色的葉子落在地上,像鋪了一層金色的地毯,踩上去軟軟的,發(fā)出沙沙的響聲。古樹旁邊有一個湖,行人行走在石板上,挑著擔、放著牛……雪白的圍墻像一朵朵白云。園林外有一座座古老的房屋,房子旁有一棵棵茂盛的樹。

  古樹像位飽經(jīng)滄桑的老人,看著周圍發(fā)生的一切。

描寫外貌作文 篇7

  在家里爸爸的嘴總是不停的蹦出笑話,這些笑話常常在我念錯字時,在我做錯事時,在我膽小時誕生。最“著名”的一句“名言”是:“葉公好龍,喬晨玥好狗”,來笑我雖然擁有滿床的狗玩具卻被大狗嚇得亂跑。既然嘴里有這么消化,我要把它畫得大點,畫得圓點。

  強壯粗糙的手指

  爸爸的手指很強壯,但也十分粗糙,因為他在搞研究、做實驗時由于思考問題的時間過長,所以接錯了電線,在手上燙出了很多水泡。我把爸爸的手指畫得粗點,再畫幾個水泡把!

  爸爸看了我畫的像,笑了,說:“畫得挺生動的嘛!”,我想爸爸也已經(jīng)猜出這話背后的故事了吧!

描寫外貌作文 篇8

  我是一個可愛的小女孩,是一個能歌善舞的小女孩。我是外國語小學十三年級的學生。

  我的臉圓圓的、紅紅的,像個大蘋果似的,圓圓的臉蛋上長著一對彎彎的柳月眉,眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛顯得無比精神,大眼睛下面有一個小小的鼻子可惜有些塌,鼻子雖然很小,卻很靈敏,什么味都逃不過它,媽媽說我有一個“小狗鼻”。我有一張櫻桃小嘴,一笑起來嘴角邊還會露出兩個小酒窩,左邊的深一點,右邊的淺一點,還會露出兩顆大門牙,可愛極了!

  我是一個沉默害羞的小女生。平時性情溫和,但偶爾也會耍些小脾氣,可能因為是獨生子女的緣故吧!我的愛好很廣泛,有拉丁舞、小提琴、畫畫、手工、游泳等許多……

  在這些愛好中我的拉丁舞跳得很棒,而且我也很有信心吧它學好。每次鄰居們看到我都會跳一支舞給他們看。以前我很害羞,總是不愿意跳,但奶奶在一旁一再鼓勵著我,我才勉強跳了一支舞,雖然沒有音樂但我還是跳得很有節(jié)奏,F(xiàn)在我不怕了,只要大家讓我跳舞,我就會把我優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給大家,大家會表揚我,還會給我掌聲,我感到心里美滋滋的,別提有多開心了!

  我有優(yōu)點,也有缺點,但我會保持我的優(yōu)點,改正我的缺點。取人之長,補己之短。

  你愿意和我做朋友嗎?

描寫外貌作文 篇9

  我的偶像是我的朋友,她長有一雙如水的眼,一對如畫的眉,一個掛在臉上的俏鼻,紅唇細美,一副嬌小玲瓏的女子形象,每個人都贊美她,而他也不驕不躁,榮辱不驚。他不相信任何人她只信自己,他常常告訴我,做人要靠自己,就這樣,她成了我的偶像。

  一年級的時候,我七歲,他六歲,在當時我算是讀書比較晚的,我們班上只有我一個人七歲,于是我就成了同學們的大哥哥,可是她,令人驚訝,她憑借它的顏值成了所有同學的大姐姐,居然和我平起平坐,真讓人搞不懂。

  我的朋友是因為我降級才會和我同一級,她卻不因為我的降級而數(shù)落我,嘲笑我,而且他每次都可以和我玩的很投趣,而且喜歡開懷大笑,他總是這樣。

  他是一個十分友善的人,一天都帶著充滿陽光的笑臉,長得又很漂亮,給人一種想靠近他的沖動,他學習很好,超過了我,她是第一名,老師也經(jīng)?滟澦。

  我和她自從成了朋友,他就在學習上一直穩(wěn)壓我一頭,而我只能無奈的笑笑,我喜歡她考的比我高,因為這樣我才有動力學的更好。

  她是一個德體美的全才,他學習好,打籃球很厲害,品德很好,對人很真誠我們學校,我一直都很崇拜她。

  我記得有一次,我不小心把墨水撒到了她的新衣服上,她,他居然沒發(fā)怒,我努力的說對不起,而他一直說沒關系,并且叫我別介懷,他居然絲毫不發(fā)怒,如果是別人,恐怕會把我吃了吧!想起這件事,我就感覺到溫暖。

  我有一個朋友,他天生麗質,他美麗動人,但這些都不重要,重要的是他對待人的友善,以及她樂觀向上,待人真誠的心。

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