【精品】描寫外貌作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫外貌作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫外貌作文 篇1
我的小伙伴叫何俊輝，他黑黑的臉給我們一個“非洲黑人”的印象，所以我們又叫他“黑人”。因?yàn)槲覀兘?jīng)常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動手打人。
你看，在我的前面有一個人，他長著圓圓的腦袋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白凈的臉，不大不小耳朵，兩只天真無邪的大眼睛前面有一幅300度的近視眼鏡。
他，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋兒上，閃著稚氣的光。圓圓的胳膊，圓圓的腿。走路，腆著那溜圓的肚皮兒，說話，你一定會注意他那圓圓的小嘴，一動一動像吃顆顆櫻桃。他給我的第一個印象就是圓。
我有一個好伙伴，名叫陳東潤。烏黑的頭發(fā)，一雙機(jī)靈的小眼睛，高高的鼻子，一張小嘴巴，他總愛穿著一件馬夾，下身穿著牛仔庫，長得蠻可愛。陳東潤是個愛幫助別人的孩子。
我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細(xì)而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，玲瓏秀氣。
描寫外貌作文 篇2
我們的鄧?yán)蠋熀苊利�。高高的個子，40多歲。染著黃色的頭發(fā)，長著一雙會說話的眼睛，我上課表現(xiàn)不好的時候老師就用嚴(yán)厲的目光看著我，我表現(xiàn)好的時候老師用溫柔目光看著我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐富的知識。老師常穿著黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。
鄧?yán)蠋煂ξ覀兒苡胁粍偃涡�，也很有耐心，記得有一次我們正在做�?yīng)用題的時候，有一道題我怎么也不會，老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解，講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心��！
鄧?yán)蠋熯�很有愛心，我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮，老師就號召同學(xué)們幫助她，給她捐衣物。她沒有尺子的時候老師給她尺子，有一次她沒有錢吃飯，老師就給她買了一個面包。我有一次沒有帶錢交學(xué)雜費(fèi)，老師還幫我墊上了。
我們鄧?yán)蠋煂ξ覀兠恳粋�同學(xué)都像媽媽一樣的親，我愛我們的鄧?yán)蠋煟?/p>
描寫外貌作文 篇3
說起我們班的同學(xué)，我自然免不了要來提一提我們班頭號人物，那可真謂重中這重�。�
天上的云飄飄悠悠，地上的草東倒西歪。咦？在上沒有下雪吧？怎么從南極轉(zhuǎn)移來一只又肥又大的企鵝？在街道上步履“咚咚”地走著，每邁一步，身上的肉就抖一抖。你想，這么好奇的我怎會不看個明白呢？我上前幾步，只見他身穿白色襯衫，黑色馬褂，連鞋子和褲也是黑白相間的。我想：“今天是開學(xué)第一天，就問問他是哪個班的吧！”“喂，請問，你是哪個班的？”我終于按捺不住自己的好奇心。聽見有人對他說話，他緩緩地抬起頭來：一幅黑框眼鏡，一張櫻桃小嘴。兩只眼睛有神炯炯�！拔沂浅跻弧の灏嗟模医刑�，你呢？”“噢，我也是五班的，我叫云。我們一起走吧！“不知怎的和他走在一起，我感覺我的回頭率老高了。
后來我才知道，他的體重有六十四公斤那，不用說，我們班首“富”的名號就歸他所有了。
“老師，我知道。”是誰在說話？噢，原來是我們的小泰同志又在搶答老師提的問題了。不用說，這時我們班四十九雙眼睛又齊刷刷地盯向這里，“老師，回答完畢。”老師立刻會給予他一個欣賞的眼神，當(dāng)然，我們更致以他贊許欽佩的眼神。他是我們班的班長，當(dāng)然學(xué)習(xí)算老大了，每次考試都考A，不讓我們佩服都難啊。而當(dāng)老師或同學(xué)表揚(yáng)他的時候，他不會輕蔑，而是說：“謝謝，你也要加油啊！”瞧，這么重要的人，我們班的核心都是他的凝聚，自然“群龍之首”的名號也非他莫屬了。但此時天還是藍(lán)的，水還是清的，路邊的'花兒向所有的都招手，有你，有我，當(dāng)然也有泰。
“重中之重”，不僅僅是指他的外貌，而更深刻的含義是他那敏而好學(xué)，待人平等，不驕傲的高尚品質(zhì)得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在我們心中占有重要的地位。瞧，泰——我的同學(xué)又在搶著回答問題了！
描寫外貌作文 篇4
我有一個小妹妹她叫可欣，她是媽媽朋友的女兒。長著一雙黑黝黝的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像個小蘑菇。她很可愛，也很淘氣，不過她還是個有愛心的小女孩呢！
有一次，我去阿姨家，她正好在，于是我倆開心的打鬧起來。不一會兒，跑過來一只小貓，它不知道怎么了，總動也不動地在那里叫。妹妹問我：“思思姐姐，這只小貓它餓了吧？”我也很納悶，想了想說：“是呀！”妹妹一聽，傷心的說：“你看它多可憐啊，我們找點(diǎn)東西喂它吧�！蔽医o她了一個火腿腸。她高興的拿著火腿腸去喂小貓了。
我以為她會把火腿腸丟在地上，可發(fā)現(xiàn)她蹲下來，把火腿腸放在自己嘴里，都咬成了很多小碎塊。我奇怪的問她：“可欣，你在干什么�。俊彼贿呉�，一邊說：“姐姐，我要把火腿腸嚼碎，如果吃的大了，怕它會噎著�！比缓笏阉榛鹜饶迷谑稚�，喂小貓吃。
看，那小貓吃的那樣香噴噴、甜滋滋的，它好像在說：“謝謝你好心人�！蔽液兔妹每┛┑男α�。我的小妹妹真是有愛心呀！雖然她只有3歲，但她有顆善良的心，我這個做姐姐的要向她學(xué)習(xí)。
描寫外貌作文 篇5
一年級的時候，我轉(zhuǎn)班到五班，自我介紹過后，老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪？好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那個人長得像猴子我掃視了整個班級，那有一個長得像猴子的人啊。哎！算了。我無隨便找了個位子坐下。
從一到五年級，我和侯志集都沒咋么接觸，只知道她是一個文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級的時候，我和侯芷琪成了同桌，我才開始漸漸了解她，和她成為了朋友。
六年級的新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師出了一道題，寫在了黑板上。我視力本來就不是很好，黑板上的內(nèi)容我看不清，又不好上講臺上去看，只好問四周的同學(xué)，可是到頭來總是碰了一鼻子的灰，聽到的總是一句話“自己上講臺上去看”。我望了望四周，打算問問侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問道：“侯芷琪，能不能幫我把黑板上的題目報一下”？侯芷琪停下手中的筆，轉(zhuǎn)過身來。我沒有聽見預(yù)料中的“自己上講臺上去看”。只見她小聲地對我說：“等一下，我把題目抄給你�！彼龔某閷侠锬贸鲆粋�本子，認(rèn)認(rèn)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看，只見本子上，字跡清秀，字寫得工工整整，明顯是她一筆一畫用真心寫的。
看著那清秀的字跡，我認(rèn)認(rèn)真真地答好題，在這大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流進(jìn)我的心里，是那樣的溫暖，溫暖……
描寫外貌作文 篇6
爸爸寬額頭，方臉盤，濃眉毛，厚嘴唇，看上去一副憨像。他做事穩(wěn)重得要命，語言少得可憐，有時干活一天竟不說一句話。因此，人們都習(xí)慣地叫他“憨頭”。
也不知怎的，爸爸愛上了《湖北科技報》。每天晚上，我們做作業(yè)。他總是看報紙。有一次，媽媽叫爸爸把煤油燈給她用一用，爸爸嘴里應(yīng)著“就來，就來”，可就是舍不得放下手里的報紙。媽媽急了，大喊一聲：“老李！”爸爸這才如夢初醒，笑喀喀地把燈送去。每當(dāng)這個時候，媽媽總是無可奈何地埋怨道：“你呀，真是個‘書呆子’！幸虧只念了幾年小學(xué)，要是多讀幾年書，我看你就光看不必吃飯了！”
一次，爸爸從科技報上看到了《冬埋苑梢留甘蔗種》的文章。于是，他照報紙上介紹的方法做，“改變往年用甘蔗正身作種為莞稍作種，減少成本開支200元�！睆拇�，媽媽再也不埋怨爸爸看報紙了。由于爸爸能把報上的方法運(yùn)用于實(shí)踐，所以，我家的莊稼總是在全村第一。每當(dāng)村長叫他介紹經(jīng)驗(yàn)時，他總是憨厚地一笑：“嘿嘿，按科學(xué)辦事嘛！"于是，大家又改稱他為“科學(xué)迷”。
的確，在大伙兒的眼里，爸爸變了，而且變化很大。但我覺得，爸爸沒變——他仍然保持著那股可貴的憨勁！
描寫外貌作文 篇7
我有一個表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的愛子，他個性古怪，又十分開朗、有趣。
他，十分勇敢，敢于挑戰(zhàn)，勇于嘗試極限。有一天，我與他一起玩單響炮，他想出了一個十分巧妙的辦法——把炮點(diǎn)著后扔進(jìn)鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險了，他見我這樣，自己勇敢嘗試，他找來一根細(xì)長的鋼管，把炮點(diǎn)著后，扔進(jìn)鋼管，過了一會兒，“呯！”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對是盜版的槍！我大叫，自己還蒙在鼓里。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼點(diǎn)子。
這就是我的阿弟，一個奇葩的弟弟。
描寫外貌作文 篇8
妹妹是個小淘氣，不過她卻十分惹人喜愛，因?yàn)樗芸蓯�。妹妹圓圓的臉蛋，媽媽總是親昵地叫她小西瓜，因?yàn)樗念^發(fā)很像一個西瓜，她還有一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽�，見到誰都會叫上一聲。
有一次，妹妹把家中的書翻開，嘟著小嘴在一旁裝模作樣地讀起來，我見了，一邊笑一邊說：“哈哈，書都拿反了�！边@時，媽媽走過來，一把搶過妹妹的書，說：“婷婷，你又搞破壞了�！闭f完，又把書放回了原處。妹妹跑過來對我說：“姐姐，媽媽打你�！薄安粚�，是媽媽打你。知道嗎?”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，妹妹改了過來，不過，幾分鐘后，妹妹又說媽媽打你了，任你怎么教也不肯改。
還有一次，媽媽要我把妹妹送到奶奶，一路上，我對妹妹說：“姐姐教你幾個英語單詞好不好?”“好”“yes，是。”yes，是�！皀o，”不是�！皀o，”是�！懊妹瞄_始跟我吵了。就這樣，一直到了奶奶家。
這就是我可愛的妹妹。
描寫外貌作文 篇9
今天下午，我和媽媽走在從菜地回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)西瓜地里有一只喜鵲，臥在一個距離種西瓜人約有三米遠(yuǎn)的地方。
媽媽叫我去看看，我走到離喜鵲很近的地方了，喜鵲卻不飛走。我感到很納悶：“難道這喜鵲受了重傷不成？”我走到喜鵲跟前一看，這只喜鵲口吐白沫，雙腿不停的顫抖，身子底下流著鮮紅的血。
我趕快把這只喜鵲拿給媽媽看，媽媽推測，這只喜鵲可能吃了農(nóng)藥。突然，那個種瓜人大喊：“放下，放下！”我便走過去把喜鵲放下。這時，媽媽問了那人幾句話，我沒有聽清。
事后，媽媽告訴我，這只喜鵲是被那個種瓜人打傷的，他要把這只喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽，氣憤地說：“這人真是個壞蛋，一點(diǎn)都不懂環(huán)保。鳥兒多可愛呀，他居然把它吃掉，這人的良心跑哪兒去了？”
喜鵲捕食蝗蟲、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類幼蟲等危害農(nóng)作物的一些害蟲，是益鳥。雖然它有時也吃些農(nóng)作物的種子，不過也不會危害農(nóng)作物的生長。但是，如果大部分人都像這個種瓜人一樣不懂得環(huán)保，那豈不是會將這種鳥兒逼上絕路？同時，還會嚴(yán)重破壞大自然的生物鏈。
回到家，我仿佛聽到這只喜鵲在向我哭訴：“人類啊，你們也太殘酷了，連一只小小的鳥兒都不放過。請你們高抬貴手，給我們這小小的動物一席生存之地吧！”
描寫外貌作文 篇10
調(diào)皮搗蛋是她的毛病，聰明伶俐是她的天賦，惹人歡笑是她的樂趣，清秀美麗的是我外貌，人見人愛是她的可愛，她，就是我的同學(xué)——胡玲玲。
她有著烏黑亮麗的頭發(fā)，長長的直發(fā)像瀑布一般披在肩上，長長的捷毛附在圓溜溜的眼睛上，或許哪天，她圓溜溜的眼睛一轉(zhuǎn)，你的倒霉的日子也就到了，再說那個鼻子，還真是我的出氣筒，沒事的時候，我就輕輕的在上面碰一碰，我就狠狠的捏一把，現(xiàn)在想起來，我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏，可這個想法卻僅僅是我的奢望。
因?yàn)槲易谒那懊�，又和她很合的來，每�?dāng)我們坐在一起的時總會滔滔不絕，也伴隨著一陣陣哈哈大笑的聲音，就連上課也不例外，和她在一起是快樂的，是沒有憂愁的，就算你在生氣時隨著她的一個玩笑，也會煙消云散，她，就這這么可愛，這么討人喜歡！
她經(jīng)常和我們男同學(xué)在一起玩，但卻因此招來別的的閑話，可她卻不以為然，仍舊如常，我問她為什么時，她說：“走自己的路，讓別人說去吧”。太在意別人的看法，會活得很累的，別看她平時傻傻的，偶不然說的話還挺精辟，我很佩服她這的這種說法，以至于現(xiàn)在成了我的座右銘！
能夠坐在高2（22）班，不得不對她說句謝謝，如果不是她的鼓勵，我或許連初三也不會讀完，正是因?yàn)樗囊淮未喂膭�，一次次�?xì)心的勸告讓我一次又一次的找到了讀下去的理由！她是一個很善良的人。
總而言之，她很可愛，就如你的妹妹一般，有時，她又很善解人意，就如你的老師一般，或許她很調(diào)皮，但她一定不會太過分，而且有時她更會成為我人的開心果！
說起這么多，不由的讓我感嘆：“千金易得，知己難求！”
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