【熱門】寫外貌的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的寫外貌的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寫外貌的作文 篇1
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,我很喜歡梳羊角辮,我的頭發(fā)烏黑烏黑的;眼睛大大的,眼珠圓溜溜的,很可愛;我的鼻子有點(diǎn)高,兩個(gè)鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很愛吃東西;我剛換了一顆門牙,兩顆門牙一長一短,同學(xué)們還嘲笑我的牙齒黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就沒什么兩樣了,但是我還是覺得它很可愛;我的皮膚原本很白。
但是去了趟外婆家后,我的皮膚就慢慢曬黑了,媽媽說我很健康,但是我還是覺得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮膚又漸漸變白了。
寫外貌的作文 篇2
我的洋娃娃狗熊非?蓯,有一雙炯炯有神的眼睛。毛皮是棕色的,有兩只小手,穿著一件藍(lán)色的毛衣,過不了幾個(gè)星期,我就幫它洗毛衣。我每天精心照料它,它也注視著我的一舉一動(dòng)。平時(shí)它吃飯跟著我,睡覺跟著我,樣樣都跟著我。我還給它取了個(gè)名字“潘熊亮”。雖然它可愛,引人注目,但它給爸爸媽媽帶來了一些煩惱。
記得一次,我和,“潘熊亮”睡覺,睡啊睡,夢(mèng)見了我家突然來了個(gè)小偷,爸爸媽媽和我都在睡覺,小偷的聲音把“潘熊亮”驚醒了,它拿起我家的彩電,向小偷仍去,誰知小偷一躲,這次攻擊失敗,該輪到小偷了,他向“潘熊亮”踢了一腳,隨后狂打,“潘熊亮”犧牲了。
這場夢(mèng)把我驚醒了,我大哭一場,爸爸媽媽也驚醒了,他們來到我的床邊,說道:“你怎么了?”“我做了一場惡夢(mèng)!爆F(xiàn)在是現(xiàn)實(shí)生活,不是夢(mèng),我這才松了口氣!芭诵芰痢奔扔憛,也可愛,它每天微笑的看待我,我們也成了最好的伴侶。
寫外貌的作文 篇3
我是一個(gè)邋遢的人,不喜歡把學(xué)校發(fā)給的學(xué)生證掛在胸前,有時(shí)直接忘帶。想來便是我寫這篇文章的源了。
每天都要和老人見面,一天六次。我每天進(jìn)出校門的時(shí)候他就坐在那,老人是學(xué)校的門衛(wèi)。老人的工作是每天檢查學(xué)生證。學(xué)生每天進(jìn)校時(shí)都得把學(xué)生證給老人看。若忘了帶,就會(huì)聽到他講,下一次把學(xué)生證帶上,記。±先瞬皇呛車(yán)格,不象以前的門衛(wèi)那樣,不帶證就不讓學(xué)生進(jìn)學(xué)校。而且老人年紀(jì)大了,進(jìn)門學(xué)生多起來時(shí)便可混大流進(jìn)去。我便是這樣的強(qiáng)者.看到人一多我就會(huì)悄悄溜門,有時(shí)老人看到亦是沒辦法。老人見我飛奔的身影,只能在后面加上一句,下一次把學(xué)生證帶上,記住。我是不會(huì)回頭了,逃過的時(shí)候我心里暗喜。
老人第一次讓我產(chǎn)生印記是他對(duì)我講出,回家多吃些飯,看孩子瘦的!當(dāng)時(shí)我正和幾個(gè)同學(xué)一起回家。同學(xué)說,你認(rèn)識(shí)他!我說不認(rèn)識(shí)。本想說那老人些什么,念他也是好心,沒說。心里時(shí)起尷尬。我后來才知道那尷尬不是對(duì)老人。
四月的天氣漸漸變好,人心情也暢快。高中的冷天是最難忍的了。這種感覺四月會(huì)有。暖和的春風(fēng)和明媚的`陽光會(huì)讓一切陰郁都消失。
“你干什么嘛!”老人抓住我手時(shí)我不覺叫出。響午,一個(gè)人走出學(xué)校時(shí),晃蕩的手突然給人抓住,回頭看到是一看門老頭。我當(dāng)時(shí)真是太覺惡惑了。
“你是高三的吧!怎么才回家?”
“不,我是高二的!
我臉上再也無法掛上任何表情。
“哦,我以為你是……”
離去的時(shí)候老人還在說社什么。我困惑的快要崩潰。
大人們的事真要過很久才會(huì)明白;氐郊椅野堰@事說出,媽媽只是微笑。還說,也許老人只是關(guān)心你呀!我無以言對(duì)。
夢(mèng)還是做了。有些事,發(fā)生了就是要你做噩夢(mèng)。我夢(mèng)見在敬老院里,無數(shù)老人向我走來。我想跑,可雙腿不聽使。老人把白胡子,白頭發(fā),老去的皮膚全都按到我身上。我大哭起來。夢(mèng)是在哭聲中醒了。我坐起來,淚水劃下,皮膚上有淚的余溫。失眠,我憎恨那天,那夢(mèng)。
第一次和別人說自己長大時(shí),我就再未在別人面前流過一滴淚。可惜這個(gè)世界好似總得讓人流那么些。每當(dāng)我要睡未睡時(shí),眼角會(huì)劃下一些自己也不明白的淚水。或是老天要懲罰我心太硬了,我這樣想。何時(shí)又想看些<圣經(jīng)>來啟示我所犯下的不知道名字的罪。
老人的事已震動(dòng)了我,再想讓我走近他是不可能了。以后,每一次我進(jìn)校門時(shí)總把證遠(yuǎn)遠(yuǎn)擺動(dòng),然后在離他最遠(yuǎn)的距離走進(jìn)學(xué)校。我實(shí)在不想讓那事再發(fā)生。
那天,老人又和我講話了。
“怎么穿怎么少?回去多穿些衣服!辈挥X中我還是走近了他。而且他又和我講話了。
“啊!蔽艺娌荒苷f出什么。心在大步走很遠(yuǎn)時(shí)才平靜下來。我當(dāng)時(shí)真想讓他明白,不要和我說話了?上ё约旱哪_不聽使地讓我離開。事情還是繼續(xù)。
轉(zhuǎn)眼我最愛的四月又過去。天氣變化大起來,忽冷忽熱的真叫人受不了。
“你喝嗎?”看到老人手中的類似于可樂的易拉罐,我差點(diǎn)要暈掉。
“不喝!彪x去的時(shí)候我眼睛看不到任何東西。我想跟他講,你這就叫騷擾。
……
“你今天心情很好呀!”
“是么!痹僖部刂撇涣俗约旱那榫w,我積聚我全部怒氣于眼球向他射去。
“那就上學(xué)去吧!彼谛!我看的很清。多少次我不看老人的臉只因?yàn)槲也幌肟此f話時(shí)的神情。我斷定他臉上沒有什么值得我看的,他比我大幾十歲,怎么也不會(huì)有我認(rèn)真看他臉的理由。而且我甚至懷疑過他是不是有精神病的,我曾不敢看他的臉。他在笑,我看到了他的笑容,腳是不自覺讓我離開了。走了幾米又想對(duì)老人說些什么,終是沒有回頭。同學(xué)又在旁邊講,那老人老和你說話。于是尷尬又起。
故事卻結(jié)束了,或者說告于段落。何時(shí)那老人便消失了。
有時(shí)真不知道自己是這樣一個(gè)人。在看到老人的笑臉后,居然有種想讓他再和我說話的想法,可每天進(jìn)校門時(shí)腳又總讓我快快離開,甚至還有過溜門。我總是想老人又問我,穿怎么少冷嗎?然后我向老人說聲謝謝?衫先耸请x開了;蚴前蚕硗砟炅,或是別的原因?傊抢先撕臀业墓适率菦]有了。或者是告于段落,我這么想。
曾在老人離開幾天后想起他,我那時(shí)不笑了。后來還做了個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見小時(shí)候爺爺抱著我。和我說笑。爺爺教我童謠,小朋友,愛敬老。見老人,說您好……我夢(mèng)見那老人突然變成正在教我童謠的爺爺。
寫外貌的作文 篇4
貝多芬,一個(gè)德國著名作曲家,雖然耳聾,卻頑強(qiáng)不息地創(chuàng)作了一曲又一曲的“命運(yùn)交響曲”
在音樂上,可以說,耳聾這一聽覺器官是不可缺少的,要是聾了,應(yīng)該就不能從事音樂創(chuàng)作了?啥@對(duì)于貝多芬來說,是他創(chuàng)作的一種動(dòng)力,使他與音樂之間的隔膜變得更薄,靈感越大,能全然用心去感受音樂的美妙旋律。
我所崇拜的,不是貝多芬的天賦,而是他的偉大精神。要是我遇到像貝多芬類似的情況,早已不再創(chuàng)作,而去另處謀生。而貝多芬堅(jiān)強(qiáng),為了追求音樂所迸發(fā)出來的音符星點(diǎn),不被困難所折服,越是抵抗困難。
愛迪生說過:“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”貝多芬正是如此。他聽不見音樂,便用嘴巴咬一根木棍,讓木棍連著鋼琴,去感受聲音振動(dòng)。他付出了多少?zèng)]人知道,他收獲的卻是眾人皆知。他那寬闊的兩肩,仿佛挑起了生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子。他那雙有力的大手,仿佛挑起了眾多的音樂之水。
貝多芬一生節(jié)儉,他不喜歡人們?nèi)ゴ驍_他,在一片音樂海洋之中創(chuàng)作,使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大海……他誠然孤獨(dú),可是有他的“朋友”為伴。
貝多芬把大多數(shù)時(shí)間花在創(chuàng)作上,自己的房子無心整理,即使女傭整理好了,()不到兩分鐘,又是一團(tuán)糟。
貝多芬與音樂為伴,寂靜為友,獻(xiàn)給大家千千萬萬個(gè)曲子,感動(dòng)了多少人的心扉,扣動(dòng)了多少人的心弦,使他成為了全世界人物。
我崇拜貝多芬,崇拜他的堅(jiān)強(qiáng),崇拜他的偉大,更崇拜他的精神。
寫外貌的作文 篇5
我的爺爺是個(gè)熱心腸的人,今年60多歲,身體很健壯,爺爺每天早起都要去鍛煉身體,平時(shí)干事手腳很麻利,他平時(shí)說話聲音很洪亮,而且還特愛幫助別人?傊,我的爺爺是個(gè)受人夸獎(jiǎng)的好人。
我的爺爺就是一個(gè)勤快、忙碌、閑不住的人。每天天剛蒙蒙亮,爺爺就拿著掃帚掃院子,無論春夏秋冬從不間斷,而且他還義務(wù)當(dāng)起了小區(qū)的執(zhí)勤員,看見不文明行為就會(huì)上前制止。小區(qū)綠地的花草樹木爺爺經(jīng)常會(huì)給它們澆水施肥,連花兒都要對(duì)著爺爺笑。爺爺還有最拿手的就是飯做得特別香,只要是爺爺做的飯,我肯定愛吃。真是家有一老,如獲一寶。
我的爺爺也是熱心腸、樂于助人的人。記得一天下午,我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)花園玩,我一進(jìn)大門就看見一個(gè)大泡沫箱子,拿腳一提就分成了兩半,我一邊踢一邊喊,不一會(huì)兒來了許多小伙伴,我們把泡沫箱當(dāng)成了足球,不一會(huì)兒雪花覆蓋了整個(gè)小區(qū)。正當(dāng)我們玩的盡興時(shí),爺爺掃地來了,只聽她大喊一聲“你們這些小兔崽子,誰讓你們踢的?”爺爺?shù)拇笊らT把小朋友都嚇跑了,只有我留了下來,爺爺把掃帚給了我,說:“好了,開始掃吧。”于是,我們就掃了起來。掃完后,爺爺對(duì)我說:“小區(qū)是我家,清潔靠大家。”我聽了后,用電腦打印了出來,貼在了墻上。
我的爺爺手也很巧。鄰居家的物品一壞了,就找我爺爺修,因?yàn)闋敔斀?jīng)驗(yàn)豐富,比如鬧鐘,電燈等。這些東西爺爺都能一一修好。如果有不會(huì)修的東西,那么爺爺就把他們搭成精美的擺件和玩具。
總之,我爺爺是一個(gè)既勤快又樂于助人的人,我真喜歡。
寫外貌的作文 篇6
兔子的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子,又細(xì)又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽光照射下,像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán),美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細(xì)地看,還不容易發(fā)現(xiàn).它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,那對(duì)耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng).它的眼睛特別漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣.嘴里長著兩顆大門牙,咬起東西來可厲害了;嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須,它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的,顯得十分神氣.
寫外貌的作文 篇7
爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物,了解到變化萬千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀!我在給爸爸畫眼圈時(shí)就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈。
別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋?zhàn)诨馉t上就趴在桌子上備起課來。肉糊了,他卻沒聞著,還是我從外邊跑進(jìn)來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?
寫外貌的作文 篇8
我喜歡看動(dòng)畫片,在眾多的卡通明星中,我最喜歡的是加菲貓。
加菲貓是一只又懶又饞貓。她長著一身又濃又密的黃色的毛,扁圓的腦袋長著一對(duì)大耳朵,又大又圓的眼睛一看見吃的東西就閃閃發(fā)光,大而闊的嘴巴隨時(shí)準(zhǔn)備品嘗美味。最有特點(diǎn)的是它那肥肥的肚皮,走起路來左右搖晃,只差一點(diǎn)兒就要貼在地上了。四只粗壯的腳支撐著肥胖的身體,一條毛茸茸的大尾巴,走起路來左右擺動(dòng),好像在說:我是世界上最幸福的貓。
主人很愛加菲,但是自從家里有了歐弟這只狗,他就覺得很失落,百般刁難歐弟,還把他趕出了家門。經(jīng)過朋友們的指責(zé)和勸說,它終于認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò),并冒著生命危險(xiǎn)救出了歐弟。
瞧!這就是我喜歡的又肥又饞,知錯(cuò)就改的加菲貓。
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