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描寫外貌的作文

時間:2023-10-05 16:41:40 外貌 我要投稿

描寫外貌的作文8篇【合集】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫外貌的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫外貌的作文8篇【合集】

描寫外貌的作文 篇1

  我有一位老師,她和藹可親,是一個值得個個人都敬佩的人,她就是我們六年級的的語文老師:吳老師。

  她有著一頭金黃的頭發(fā),彎彎的',特好看,在陽光下閃閃發(fā)光。她有著烏黑的眉毛,嘴巴保持著微笑,讓我們看了覺得心里暖暖的。

  她在我們心中一直都有這幾種面孔,在上課時,她保持著嚴厲的面孔,一下課,她就不知怎么了,和同學們說說笑笑。

描寫外貌的作文 篇2

  感恩是獻出,是回報,是關(guān)心,是關(guān)愛,是無私,是偉大,是心疼的&& 晚上,我寫完作業(yè),閑著沒事,剛想拿起笤帚把地掃一掃,媽媽就立即放下手中的活兒,急匆匆地趕過來,心疼地說:呀!我的`心肝寶貝,這點活兒讓媽媽來做,你只要管好成績就行了。媽媽,管好學習好讀書,難帶就行了嗎?如此下去,今后我還怎么獨立生活,您真的希望女兒變成一個獨立生活能力弱的人嗎?您真的要照顧女兒一輩子嗎? 記得有一年,我騎自行車不小心摔了一跤,把腳擦破點皮。其實,就那么一點小傷,不礙事的;丶液螅瑡寢寘s一會兒給我包扎,一會兒還讓我躺在床上不許動,她自己還騎著自行車從街上買來一些水果,輕輕地摸著我細嫩的臉蛋,不停地嘮叨:羽新,今天吃苦頭了,今天苦頭了!媽媽,您可知道,我現(xiàn)在缺的就是吃點苦頭。 媽媽,在生活的道路上,現(xiàn)在您為我遮風擋雨,牽著我的手寸步不離,為我操碎了心?墒菋寢屟,女兒總有一天會離

  你遠去的啊,那時,如何面對生活,如何面對人生道路上的風風雨雨啊&&浙江臺州臨海市尤溪鎮(zhèn)中心校五年級:吳羽新

描寫外貌的作文 篇3

  他穿一身舊制服衣裳,高大的身板有些單薄。一張瘦條臉上,栽著一些不很稠密的胡須,由于臉色顯出一種病容似的`蒼白,那胡須看起來倒黑森森的。

  他實際上除過氣管有些毛病外,身體并沒有什么大病。只是因為多年來體力勞動少此,身板才顯得單薄了一些。

描寫外貌的作文 篇4

  他個子不高,戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的頭發(fā)看起來格外精神。本來枯燥無味的課本經(jīng)過他的“改良”,會變得充滿趣味,他講課時的語調(diào)時而激昂,時而低沉,有時平淡,有時幽默,因此課堂氣氛總是很活躍。(秦國輝)

  2、他中等身材,個子不算太高,皮膚白皙。他的頭不大,但是很漂亮,挺直的鼻梁上架著一副無框眼鏡。那鏡片后的雙眼不時透出一種狡黠而智慧的光。他嗓音洪亮,只幾句話就勾畫出某人滑稽的輪廓并把我們逗得哈哈大笑。而當我們的激情沖動過去后,他又不慌不忙地開始講話,把之前的討論用一句很明了很深刻的語言總結(jié)出來。他舉止活躍,手勢生動,他的微笑總使人感到溫暖。他時而激情滿懷,時而怒發(fā)沖冠,,有時和藹可親,有時幽默風趣。(潘雨馨)

  3、上課鈴響了,老師踩著鈴聲走進來,一大步邁上講臺,啪的一下把書往講臺上一撂。人站在講臺后面,兩手在講臺上輕輕地搭著,目光從左至右嘩的一掃,眼睛里射出一道平靜無波又讓人無法揣摩的目光。這時,可沒有人敢與老師額目光對接上,否則一準被提問。老師用一種帶有激情和跳躍的語調(diào)滔滔不絕地講著,聲音不像外教老師那樣聲震四方,但卻能帶動我們的每一根神經(jīng)。當?shù)乐匾膬?nèi)容,老師會轉(zhuǎn)身去寫板書,字極大,筆畫極草,最后一筆總是大幅度地一畫,粉筆灰隨著手的震顫撲簌簌地落下來,板書常常慢慢地占據(jù)一個黑板。講到高潮時,老師會從教室前端一大步邁到講臺上,身體隨著語言與知識的碰撞而大幅度地晃動著。他有時能以一句簡單無比、直白非凡甚至有趣的'令人發(fā)笑的語言總結(jié)出一個極其艱深的道理。他的語言有時天馬行空任意馳騁,有時又短小精悍干脆利落。我們的思緒也隨著老師的話語時而緊跟,時而發(fā)笑。下課鈴一響,隨著一句“課后把導航做完。”我們又回到現(xiàn)實中了

描寫外貌的作文 篇5

  我家有只可愛的小貓——咪咪。

  咪咪胖胖的身上覆蓋著黑白相間的花紋,毛茸茸的腦袋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛,翹著的小鼻子兩邊墜掛著橢圓形的耳朵,還有一對鋒利的前爪整天“撫摸”著她那“精致”的小嘴,讓人看了都覺得喜歡。

  說咪咪可愛吧,的`確是!

  你瞧!我放學回到家,在院子的那棵大樹下乘涼,一陣微風拂過,樹影就“飄動”起來,這時候,咪咪就隨著樹影玩耍起來了:一根細線就是她的“玩具”,她咬住不放,伴隨著細線她還在地上打幾個滾,接著坐了起來,用嘴舔了舔爪子,把爪子映在臉上,還不時的映了好幾下。我不明白這是為什么?就趕緊去問媽媽,媽媽說這是咱們家的咪咪在“洗臉”啊!

  這就是我們家可愛的咪咪。

描寫外貌的作文 篇6

  我的班主任是一位極其火爆脾氣的男胡子老師,滿口的白花花的胡子,臉頰兩面也生滿了胡子,他非常愛抽煙,離學校不遠處有一家小店,有時課余時間就支些男生去買,沒上課自習時也讓他們?nèi)ベI,要是上課時間的話沒上課也讓同學們?nèi)ベI,可謂是“煙癮大王!卑嘀魅文贸鲆桓鶡,“咔嚓”一聲,火花點燃了口中的煙草,冒出陣陣白霧,“嗒吧嗒吧”地抽著,也弄得我們教室里的同學被熏的陣陣咳嗽…

  最難忘的是有一次,一位同學頂撞了火爆班主任,惹來了當頭一棒。

  他就是王剛,因為王剛患有精神分裂癥,家庭困難,平時里大家都挺照顧他的,有時愛說一些瘋話,頭腦也是半清不醒的,愛抽筆芯,弄得嘴唇總是又黑又藍。有一次,班主任來到教室,班主任坐在自己從家里拿到學校的座椅時,發(fā)出“咿呀”的聲音,因為椅子是用竹子鞭起來的,坐盤又是網(wǎng)織的,看起來松松垮垮的.,難免會發(fā)出聲音,班主任架起二郎腿,從口袋拿出煙盒,抽出一根煙,又拿出打火機點燃了口中的煙,極其享受的抽起來,這時一聲極不識趣的聲音從課桌椅旁傳來。

  “腦膜炎!”這聲音極其洪亮,引起了班主任的注意,馬上又傳來一句嘀咕“抽你個頭,白胡子!币驗橥鮿偟恼n桌椅就在班主任講臺的第一排,所以被班主任聽見了,班主任面紅耳赤,無地自容:“滾出來!”

  王剛蜷縮在課桌,班主任拔腿走向王剛:“你敢罵我腦膜炎啊你,你這個腦膜炎膽子真大!闭f完教室一陣嘲笑。

  奇怪的是,王剛幾天沒來上課,不知道是什么原因。

描寫外貌的作文 篇7

  我站在鏡子前,看到鏡子里的我,1·4米的個子,小平發(fā),兩彎濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛,一張白凈小臉蛋,一口不太整齊的小白牙,這就是我。

  我喜歡的顏色:像天空一樣的藍色。

  我愛吃的的'食品:我最愛吃牛排、巧克力、西點、哈根達斯的冰激淋。

  我喜歡的體育運動:比如說我喜歡打乒乓球,無論是小朋友、哥哥、還是年長叔叔、伯伯、爺爺?shù)挠袡C會在一起的時候,喜歡在一起過兩招。

  我愛好廣泛,喜歡下象棋、下圍棋、打羽毛球、滑冰等愛好。提到缺點,我還是有很多的,比如說我好吃貪玩,做事馬虎,驕傲自滿。提起學習我絲毫沒興趣!不過,通過這次第一單元測試的閱讀小短文,我正在克服這些毛病,請看我的實際行動吧!

  我很頑皮,有一次,我們?nèi)乙ゲ痰橐吧鷦游飯@游玩,為了逗大家開心,我像猴子一樣飛快地爬到假山上,扮了個鬼臉,忽然,我手心一滑,跌倒在草地上,還跌了個大包呢!至今想起這件事還覺得可笑!

  我還很善良,每次去漢口武漢廣場傍邊總看見一位爺爺推著一個大頭娃娃,我都會主動掏出一元錢給他們,這就是我。我其實也很象把成績趕上去,數(shù)學題不會做,爸,快來教我,語文題不懂,媽,快來指導我。這就是我,一個實實在在的我,我真誠地希望大家能和我交個朋友。

描寫外貌的作文 篇8

  同學們,你們想了解我的奶奶嗎?我想你們一定很想吧!現(xiàn)在,就讓我來告訴你們吧!

  我的奶奶今年六十二歲了,是一位非常慈祥、和藹的老人,她中等身材,有一張?zhí)O果臉,她的眼睛大大的,腦后還扎了一個馬尾辮。

  我從小就是奶奶一手帶大的`,奶奶對我可好呢!記得有一次我肚子餓了去叫奶奶,那天奶奶剛好生病了,躺在床上休息,可是因為當時我還小不懂事,一直在吵,但是奶奶還是起來到廚房給我做了許多好吃的。可是我不明白奶奶為什么生病了還給我去做好吃的,于是,我就問奶奶,奶奶微笑地對我說:“誰叫你是我的好孫子呢!”

  

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