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描寫女孩外貌的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫女孩外貌的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫女孩外貌的作文1
我有一個(gè)可愛的妹妹,家里人都十分寵愛她,特別是媽媽對她是百依百順。
妹妹今年七歲了經(jīng)常梳著一條馬尾辮,走起路來辮子一搖一擺的,可愛極了媽媽個(gè)頭很高,雖然我比她大了4歲,但是,大家總是以為我們只相差了一兩歲。妹妹今年上二年級了,可是卻像一個(gè)三四年級的.學(xué)生。
妹妹很聽我的話。有一次,媽媽讓我去買早餐,我一聲令下:“妹妹你去買早餐!”妹妹聽了欣然同意:“是!保證完成任務(wù)!”說完便一溜煙的跑出家門,一會功夫便凱旋而歸了。然后說:“豆?jié){2元,包子3元……”“咦,怎么少了1元?”媽媽問道。妹妹理直氣壯的說:“那可是我的‘跑路費(fèi)’!”當(dāng)然,她也有不情愿的時(shí)候,這時(shí)我就會說如果你去了,我就給你一支你最想要的筆,或者干脆威脅她說:你如果不去,我就收拾你!只要我這樣一說,她便乖乖地去了。瞧,我的妹妹多可愛啊!
以前放假了,我和妹妹有時(shí)會一起玩兒挖陷阱的游戲,每次妹妹都要“為科學(xué)獻(xiàn)身”,自告奮勇的去當(dāng)?shù)谝粋(gè)“試驗(yàn)品”。但是,每次當(dāng)她掉入陷阱時(shí)都會哇哇大哭,引來了爸爸媽媽,爸爸媽媽問她怎么回事,她一定會說:“哥哥又捉拿我!”而我正準(zhǔn)備為自己辯護(hù)爸爸媽媽就說:“你怎么又欺負(fù)你妹妹!”這時(shí),我就只能硬著頭皮說是。只要看到我挨罵,她一定會破涕為笑。唉,真拿她沒辦法!
這就是我的妹妹,一個(gè)調(diào)皮可愛的妹妹。
描寫女孩外貌的作文2
我有一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小臉上,長著一雙黑葡萄似的眼睛顯得很神氣,鼻子下有個(gè)櫻桃般紅潤的小嘴。
妹妹有許多的愛好,比如:唱歌、跳舞,但她最喜歡的還是唱歌了,妹妹唱起歌來歡蹦亂跳,眉飛色舞。還有妹妹會唱的歌有許許多多:《小鴨子》、《小星星》、《兩只老虎》……當(dāng)然唱的也很好聽。你別以為妹妹是女孩子,就很聽話,其實(shí)妹妹可調(diào)皮了,記得上次我和妹妹在玩游戲,她突然跑得無影無蹤,我到處找都沒找到,床下、桌子下、椅子下……統(tǒng)統(tǒng)沒有。這時(shí),從后面一下子出現(xiàn)了一個(gè)人,張牙舞爪猛地趴在我身上,我嚇了一大跳,差點(diǎn)哭了出來。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是妹妹在搗鬼,我生氣地說;“哼!再也不跟你玩了!”妹妹聽了,撒嬌地說;“不嘛,對不起姐姐!我跳個(gè)舞給你看!闭f著,她就跳了起來,跳得東倒西歪,讓我哭笑不得。
別看妹妹才三周歲,她的膽子可大了。有一次,妹妹在樓下玩不知不覺走到了河邊,眼看就要掉下去了,我匆匆忙忙地跑了過去,才拉住了妹妹,不然后果不堪設(shè)想。要是一般的.三歲小女孩,早就哇哇大哭了?墒敲妹脜s不一樣,她不僅沒有哭還很高興似的,臉上掛著微笑我想:你不慌不忙,我還慌死了呢!妹妹還有一個(gè)稱號:“愛哭鬼”她動不動眼睛里就會含著淚水,只要眼睛一閉淚水就會嘩嘩地流下來,然后妹妹就會尖叫般得哇哇大哭,手舞足蹈。讓誰聽了都會迅速捂上耳朵“逃跑”。
妹妹會背許多古詩《春曉》、《靜夜思》、《詠鵝》、《相思》……她還會背《三字經(jīng)》呢!“人之初”,“性本善”……還有《百家姓》“趙錢孫李”,“周吳鄭王”……每天都會聽見妹妹這樣背。
我的妹妹就是這樣可愛、聰明、有趣,我喜歡我的妹妹。
描寫女孩外貌的作文3
鏡子中,一個(gè)丑丑的女孩,眼睛雖大但睫毛短的可以,鼻子雖玲瓏但一點(diǎn)也不高挺,嘴巴雖紅潤但不是櫻桃小嘴,看看身體比別的女孩胖的多,這就是我,一個(gè)不出色也不漂亮的女孩。我;孟耄鹤约菏遣皇浅笮▲,終究也能變成白天鵝呢!但那一次,我們幾個(gè)女孩在那閑聊,突然聊到班花這個(gè)主題,一個(gè)人問道:“班上誰最漂亮!
女孩紫欣欣說到:“肯定是聶艷瑩啊”大家都表示贊同,我無可奈何露出冰凍的微笑。一次,學(xué)校舉行母親節(jié)征文,我把對母親說的話語匯成了一篇有聲有色的文章,然后自己又讀了一遍滿意的'點(diǎn)了點(diǎn)頭正準(zhǔn)備交給老師時(shí),一個(gè)男同學(xué)嘲笑地對我說:“你,一個(gè)丑八怪,還想得獎(jiǎng),想都別想!鳖D時(shí),我的眼睛被一種冰涼的液體模糊了雙眼,我生氣地說:“不用你管”說完,我走了,兩滴晶瑩的淚水還留在教室里。我跑到操場上,把那揉皺了用力往前拋去,走了。放學(xué)回家,一個(gè)殘疾人站在路上,一根拐杖支撐著他,行人紛紛投去目光,有嘲笑也有憐憫。
但他,那個(gè)年輕人,卻高昂著頭,充滿著自信與不屈感染了在場的所有人,在他的目光與我交際的那一剎那,我感受到一個(gè)殘疾人特有的自信與不屈也從此改變了我的一生:我利用我殘存的一絲記憶寫出了與那相似的交給了老師。幾天過后,學(xué)校頒獎(jiǎng)了,當(dāng)校長念出徐樂樂一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我十分開心,全場響起了暴風(fēng)雨般激烈的掌聲,我昂起頭挺起胸慢慢的走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺,似乎每一步都走的那么輕松。一切出乎意料,又在意料之中,我在老師的贊許和同學(xué)羨慕的目光之下,我笑了,因?yàn)槲乙C明:不美的女孩也有美麗的夢。
描寫女孩外貌的作文4
我的表妹叫王詩琪,大伙兒都叫她琪琪。琪琪今年還在上學(xué)前班,還是個(gè)乳臭未干的小毛孩兒。瞧她那張圓圓的臉,細(xì)長的眉毛下鑲著一對黑葡萄似的大眼睛。骨子里透出一股十足的.機(jī)靈勁兒。說實(shí)話,琪琪非常聰明,每次做游戲都是她把我給贏了,令我既佩服又羨慕。
有一次,我?guī)е淦渖辖秩ネ妫议_玩笑地給琪琪一張面值五角的錢,讓她把這張錢換成五十分的。剛接到這個(gè)“艱巨任務(wù)”時(shí),其其有一點(diǎn)好奇,也有一點(diǎn)疑惑。雖然其其還很小,但她還是知道現(xiàn)在的世界上已經(jīng)沒有一分一分的錢了。我又笑著對她說:“如果你幫我換到了,我就給你買你夢寐以求的芭比娃娃!”頓時(shí),其其就來了興趣。答應(yīng)了玩這個(gè)游戲。琪琪好象也遇到“路障”了,愁云布滿了她的小臉,她正認(rèn)真思考哩!不一會兒,她的愁云舒展了。笑著對我說:“嘻嘻,姐姐,那我就去換去咯,你就在這里等一下吧!”我連忙答道:“好好好!”琪琪一聽,就轉(zhuǎn)身跑了。我緊緊跟在琪琪后面。我倒要看看,這個(gè)機(jī)靈鬼到底要玩什么花樣!
琪琪跑進(jìn)了一家綠牌子的店,我鬼鬼祟祟跟著進(jìn)去了。只見琪琪把那五角錢拿給一個(gè)阿姨,嘰里咕嚕說了幾個(gè)字,那個(gè)阿姨就遞給了琪琪一張方寸大小的“紙”,――郵票!我吃了一驚,我怎么沒想到呀,哎……“姐姐,我贏了。別忘了你答應(yīng)了我一個(gè)要求喲!快帶我去買芭比娃娃吧!”我對這個(gè)“小神童”笑了笑,背著她向商店走去……
你瞧!我的表妹就是這樣:活潑開朗,聰明伶俐。人見都會愛!
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