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描寫外貌的作文400字

時(shí)間:2024-03-25 13:39:58 外貌 我要投稿
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描寫外貌的作文400字【推薦】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的描寫外貌的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

描寫外貌的作文400字【推薦】

描寫外貌的作文400字 篇1

  自從我們原來的女體育老師貴老師生病后,我們一直沒上體育課了。

  今天下午,上課鈴一響,我們紛紛奔進(jìn)教室,在教室里說話的說話,做小動(dòng)作的做小動(dòng)作。突然,一位中老年的男人走進(jìn)教室:他的頭發(fā)有些蒼白,臉上有不少皺紋,眉頭也是皺著的。最好笑的是他把頭低下,用手指指著頭頂,讓我們(看)他的頭。“啊,他是禿頭。真像個(gè)烏龜哦!”“哈哈哈……!”同學(xué)們聽了,都笑不攏嘴,甚至有的同學(xué)笑的都要得羊顛瘋。

  細(xì)節(jié)很生動(dòng)。

  這時(shí),有個(gè)女同學(xué)問:“大伯!您找誰啊?”他搖了搖頭,立即大聲喊:“上課!”這時(shí)同學(xué)們才都恍然大悟,原來他是老師啊。他首先向同學(xué)們鞠了個(gè)躬,然后親切的對我們說:“大家好!我姓李,以后叫我李老師吧!以后見到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫,也沒關(guān)系,就一溜煙的跑過去,當(dāng)我是空氣吧!鳖D時(shí),教室里又第二次呵呵大笑。

  細(xì)節(jié)生動(dòng)。 “這老師真有意思!币粋(gè)同學(xué)想,然后當(dāng)著老師的.面故意在位子上說話,老師的臉馬上變得兇猛、可怕。(他)一下子走到他身邊,一把把他抓起來,拖到講臺(tái)上,就是幾棍子,打的他只叫饒命。然后叫他做100個(gè)浮臥蹲(俯臥撐)。我們看了,嚇的腿直(打)羅(哆)嗦,甚至都不敢看(他了)。

  事情處理后,老師給我們講了許多他的故事,還講了一些笑話逗我們開心。我想:“老師既搞笑又嚴(yán)肅,我們盡量讓老師開心,否則就完蛋了。”

描寫外貌的作文400字 篇2

  我最喜歡我的外公了。

  他寬寬的額頭,高高的鼻梁,滿頭花白的頭發(fā),但慈祥的面孔總是帶著微笑,讓人感到非常和藹可親。我每次去外公家,他總愛和我開玩笑:“小琦琦,你又來干什么?”別看我的外公今年63歲了,但行動(dòng)敏捷,知識(shí)很豐富,也很幽默。他經(jīng)常買書給我看,還常常講一些笑話給我聽,我每次都聽得津津有味。

  記得最有趣的一次是我給外公當(dāng)老師。我每次去外公家,都要裝成小老師給外公講課,這次也不例外。我拿著課本,神氣地走來走去,大聲地講著課文。外公端坐在沙發(fā)上,很認(rèn)真地聽著。他時(shí)而點(diǎn)頭稱贊我字寫得好,時(shí)而糾正我讀錯(cuò)的發(fā)音。我靈機(jī)一動(dòng),想出來個(gè)鬼點(diǎn)子:要考考外公。我先讓外公默寫生字,外公都默寫對了,過了第一關(guān),我又讓外公組詞,他又過了第二關(guān),“不行,接著考”,我嚴(yán)厲地說,并迅速寫了幾個(gè)造句,心里想:我一定要找出點(diǎn)毛病來。外公似乎看透了我的心思,他接過我給他的紙和筆,戴上老花鏡,很認(rèn)真的.寫起來。外公寫完了,我你過卷子一看,句子造的非常風(fēng)趣:滿面笑容??我看見面包滿面笑容;搖頭擺尾--搖頭擺尾去心火。哈、哈、哈!我忍不住大笑起來,外公也像孩子般的哈哈大笑。

  你們看,這就是我慈祥又風(fēng)趣的外公,我最喜歡外公了!

描寫外貌的作文400字 篇3

  我的老師是一個(gè)非常漂亮的人,她一頭黑里透黃的短發(fā),就像一個(gè)芭比娃娃一樣。

  老師愛幫助同學(xué)做一些小事,記得那一回,一位同學(xué)不小心把自己鉛筆盒碰掉了,老師看見了,連忙幫它撿起來說:“下次小心點(diǎn),別再碰掉了!”

  她還是一個(gè)很幽默的人,有一次,一位同學(xué)非常淘氣,上課時(shí)非常鬧,老師就說:“給你個(gè)‘大飛腳’!”這把我們都給逗樂了,笑得前仰后合。有的時(shí)候,有同學(xué)多嘴,她就說:“拿抹布塞你嘴了啊!”

  別看老師現(xiàn)在非;顫婇_朗,但她小時(shí)候是很內(nèi)向的,不敢和人說話。那一回,老師家里來了客人,老師趕緊跑進(jìn)了廁所,鎖上了門,就等那個(gè)人走了再出來,過了好長時(shí)間,眼看就一個(gè)小時(shí)了,老師心想:唉,以前的'客人不就跟媽媽說十幾分鐘就走嗎?今天怎么那么長時(shí)間啊。又過了二十分鐘,老師變得非常著急,她緊緊地繃著臉,咬著牙,真希望客人立即就走,這樣就可以從廁所走出去了。最后,只聽媽媽說:“要不今天就到這兒吧!要不然我女兒就該在廁所里憋壞了!”客人走了之后,老師也出來了。看,小時(shí)候的老師內(nèi)向吧!但是老師現(xiàn)在不這樣了!

  這就是我的老師,一個(gè)既年輕又漂亮的老師!

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