【必備】姥姥作文匯編5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的姥姥作文5篇,希望能夠幫助到大家。
姥姥作文 篇1
我的姥姥今年七十多歲了,雖然姥姥已經(jīng)退休了,可還是那么精神抖擻,照顧我也是一點不馬虎。姥姥的頭發(fā)里加著幾根白頭發(fā)。一雙勤勞的手總是在無微不至地照顧我。
上幼兒園時,每次姥爺接我回家后,姥姥把香噴噴的飯菜都已經(jīng)做好了。有一次,我突然在幼兒園里生病了,姥姥把我從幼兒園一直抱到醫(yī)院,她連午飯都沒顧上吃,直到我打完吊水,她才去吃飯。
快要上小學的我,還不能自己獨立生活。于是,姥姥就開始教我自己穿衣服,吃早飯,上學```````。
上小學時,我們一家搬到了阜陽。我的爸爸,媽媽太忙,沒時間照顧我,只好讓我去吃小
飯桌。一個星期后,我回家看姥姥,姥爺。姥姥看我又黃又瘦,很心疼。于是,決定去阜陽照顧我。
轉(zhuǎn)眼間,姥姥在我家照顧我兩個年級了。姥姥因為身體不太好,所以回家了。
姥姥走后,我有些不習慣,我感覺姥姥仍在我身邊細心地照顧我。
姥姥作文 篇2
我的婆婆是一個留著齊耳的短發(fā),中等身材,看起來胖乎乎的和藹可親的老人,也是個既嚴厲又讓人敬佩的人,她很樂于助人,善解人意,婆婆的笑容很慈祥。她特別疼愛我們,在我們的學習生活中總是能感受婆婆那濃濃的愛意。
每當我放學回家的時候,都能看見婆婆在廚房里忙碌的身影,遠遠的就能聞到飯菜的香味,我的肚子就不由自主地咕嚕咕嚕的叫了起來,婆婆端著那美味的菜肴,親切地對我說:“肯定肚子餓了吧,快去洗手來吃飯吧!薄岸喑渣c!還有要多吃青菜!”“呵呵!還是婆婆最了解我了。”我拿起碗筷,‘狼吞虎咽’吃了起來,還是婆婆做的菜最好吃了。
有時我受委屈的時候,或者是給爸爸批評上完‘行政課’的時候,她就會拉上我的手,摸著我的頭把我?guī)нM她的房間,給我分析為什么會給爸爸批評,給我說做人的道理,讓我知道要及時改正錯誤。還有弟弟妹妹傷心時她會給予適當?shù)陌参颗c鼓勵,會帶他們出去散步、逗樂,讓他們忘記委屈。她的這些做法讓傷心、哭泣的我們多了一份力量。
當然,在和藹的背后還有嚴厲,婆婆是一個很有原則性的人,該玩就玩的痛快、該學就要認真的學習。當我們犯錯誤、做錯事的時候,她也會懲罰我們,而且還會罵我們,我知道她是為了我們的將來著想,有時罵得不是很好聽但是我都是聽著,心里想著:“她是我的婆婆,我要尊重她!”所以,要是不想聽到那些話,就得做好每一件事,努力達到最好,呵呵!
婆婆也很會處理人際關系,在家樓下的花園里,往往可以看到婆婆和她的一些老朋友在聊天,有時候還會送禮物或者到他們家里去坐坐,喝喝茶。婆婆還很愿意幫助別人,記得有一次在公園里,有一個小男孩和家人走散了,婆婆知道了就帶著他們?nèi)フ,最后終于在一個花叢下找到了,小男孩的家人很感謝婆婆,還特地到家里做客呢!
婆婆她是我的精神支柱是我的生活引導者,不管在生活還是學習中,她都給了我無微不至的關心和幫助。婆婆對我的關懷我永遠不會忘卻,我會好好地珍惜婆婆對我的疼愛,我會好好孝敬她,用我的實際行動來報答婆婆苦心的付出!
感謝您,我親愛的婆婆!
姥姥作文 篇3
我的姥姥是一名工人。退休后,成了家庭主婦,她已五十多歲了,瘦弱的身體,一頭白發(fā),滿臉的皺紋像刀刻上去的。抽煙使她的牙齒變黃。 我的姥姥做家務非常認真。有一次,我來到姥姥家,坐在沙發(fā)上看電視,不一會兒,姥姥就從衛(wèi)生間里拿出水桶到客廳,用擦地時用的毛巾,仔細地擦地板。我看到姥姥彎著腰擦地,不解地問:“姥姥,您為什么不用地板拖擦呢?這樣您就不用彎腰了呀!”姥姥笑著說:“地板拖哪能擦干凈,有些角落地板拖是擦不到的!蔽覜]再打斷姥姥擦地。姥姥家有三個屋加上衛(wèi)生間,廚房,客廳一共六個屋,只見姥姥反復將毛巾放在水桶里,然后擰干,在客廳的地板上認真地擦,客廳擦完后,姥姥已是滿頭大汗,后背的衣服都濕透了。姥姥又去擦別的房間,我叫住了姥姥,心疼地說:“姥姥,休息一會吧!崩牙颜f:“沒事,干完再休息。”說完,又去擦地了。 我的姥姥還會給我做棉褲。記得那一年冬天,北風呼呼地刮,風迎面而來,令人瑟瑟發(fā)抖。姥姥已經(jīng)給我做棉褲,可她一看天氣,又給我在棉褲里添了點棉花。以后姥姥每到冬天都會給我做兩條棉褲,每條棉褲都會用新棉花。 這就是我的姥姥,姥姥做家務認真,還給我做棉褲,我敬佩我的姥姥,長大后我也要像姥姥一樣認真。
姥姥作文 篇4
媽媽說,我出生后第一雙將我溫柔地抱起的手,是姥姥的手;記憶中,陪伴我走過孩童時代的手是姥姥的手;在漸漸長大的過程中,一直能燒出我最愛吃的飯菜的`手,是姥姥的手;但是現(xiàn)在,一天比一天無力的,也是姥姥的手。
從厚厚的相冊中抽出來一張有些褪色的舊照片,是姥姥用有力的雙手抱著襁褓中的我,她開心地笑著,露出了參差不齊的牙齒,但我從不覺得她丑。照片中的我還在熟睡著,姥姥溫暖的手把我緊緊地抱在懷里,不會讓我感到半點不適。對于那時的我來說,姥姥的手就是最堅實的依靠,在我幼小的心里,姥姥的手可是萬能的“變形金剛”,無所不能!仔細端詳那張照片,姥姥前額上的皺紋遠沒有現(xiàn)在這么密集,眼睛里也放出現(xiàn)在已經(jīng)有些暗淡的光,背是直的,這一切竟然讓人感覺那口牙齒也比現(xiàn)在整齊。唯獨那雙手,在我眼中永遠都溫暖有力,可是時光卻不同意我的看法。
記得多年前的一個傍晚,我在前面跑著,姥姥在后面緊跟著我,她不得不把身子壓到最低,和年幼的我一般高,還要把雙手像捧著珍貴的東西一樣放在我身邊,如果我被絆倒了,這雙手會在第一時間扶起我,然后輕輕地拍去我身上的泥土,再把我緊緊地抱在懷里,安慰我。那時姥姥的腿比現(xiàn)在靈便,比現(xiàn)在更能跟上我,除了跑跳的步伐,還有成長的速度。
到了后來,姥姥的手漸漸變得不那么靈活了,燒不出可口的飯菜了;穿針引線這一個簡單的步驟,就能難倒那個昔日的好裁縫;這雙手的力量變小了,搬不起重東西了……現(xiàn)在我卻因為這雙手的所有者——我的姥姥,太嘮叨,忘卻了太多她的好,我開始嫌棄這雙手?墒俏也辉脒^,這雙手從健壯有力到現(xiàn)在不靈活沒有了力量其中有多少原因與我有關;我不曾想過,在我一無所知的時候,這雙手從未嫌棄過我;我不曾想過,在那雙皮膚疏松的手上,留下的是歲月的痕跡還是愛的痕跡……
現(xiàn)在我明白了,我不能再等下去,不能等到這雙手更衰老時再對姥姥摒棄那些因嘮叨而起的嫌棄,不能等到子欲養(yǎng)而親不待時再追悔莫及。不僅僅是對姥姥,而是對所有關心過我的人說一句對不起,因為我也曾可能對你們有不滿之情。謝謝姥姥,謝謝關心我的人,我會珍惜每一雙幫助過我的手。
姥姥作文 篇5
我的姥姥只是一名普通的農(nóng)村婦女,一輩子勤勤勞勞,聽媽媽說,姥姥家以前可富裕了,是一戶地主,可在那戰(zhàn)爭紛亂的年代也落魄了,可能是受時代的影響,姥姥特別封建,所以我就給她起了個外號,名曰:“老古董”。
說姥姥“老古董”是有根據(jù)的,每逢除夕夜的時候,我和哥哥姐姐觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,看著笑星們有趣的表演,我們都忍不住哈哈大笑起來,笑到最后眼淚都出來了,我一邊擦著眼淚一邊說:“笑死我了,笑死我了……"。這時,姥姥就走過來,一板一眼的說:“記住,在過年的時候,不許說‘死’這個字,不吉利,聽見沒有!”。我皺皺眉頭,不滿的說:“姥姥,別封建了,現(xiàn)在都什么年代了!”。姥姥瞪著我說:“什么年代也不行!這是老傳統(tǒng)!”瞧,我的姥姥有多固執(zhí)。
可是最近這幾天,我發(fā)現(xiàn)姥姥再也不整天邊收拾家務,邊“碎碎念”了。而是一副喜氣洋洋的樣子,并且還換上大紅色衣服,以前媽媽老說讓她穿鮮艷顏色的衣服,可姥姥總是說:“都一把年紀了,穿什么,讓人笑話!笨涩F(xiàn)在,瞧,別提多時髦了,令我百思不得其解,而且從不出門的姥姥竟整天笑嘻嘻的出去,笑嘻嘻的回來。我去問姥爺,他也不知道,于是我決定和姥爺一起去跟蹤姥姥。
第二天,姥姥出門后,兩個鬼鬼祟祟的身影一直跟在她的后面,那就是我和姥爺。一路上,聽姥姥嘴里念念有詞的說著什么,只能聽到一些零零碎碎的“A”“L"等英文字母,更激起我的我的好奇心了,看著姥姥走進一個大門,上面赫然寫著“老年大學”,我和姥爺互相看看,似懂非懂的望著姥姥的背影,只見姥姥走進一棟樓,進入一個教室,里面坐滿了和姥姥一樣的老人,一個年輕的教師在講臺上講英語課,我和姥爺恍然大悟,原來姥姥是來學英語的呢!但是這也讓我們同時又陷入一個謎團,一向“古董”的姥姥怎么會學英語呢?!
帶姥姥回到家后,我好奇地問:“姥姥,你怎么愿意學英語了呢?你不是說那是‘洋鬼子’才說的嗎?”姥姥不好意思的笑了笑,說:“其實是這樣的,我聽你劉奶奶說,現(xiàn)在的中國今非昔比了,人人都想發(fā)展,以前不正確的傳統(tǒng)都該扔了,現(xiàn)在你們都不叫我‘老古董’了吧!”,我嘻嘻笑了起來,這時姥爺走過來說:“我也改革開放開放,與國際接接軌,也報個學習班去!”。
晚上姥姥帶我去了他們學校的老年舞會,看著姥姥熟練的舞步,燦爛的笑容,仿佛年輕了十幾歲,令我不由得感嘆:“改革開放讓時代變化的可真大啊!”
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