【推薦】網(wǎng)絡(luò)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
我是一名流浪兒童。之前，我過(guò)著豐衣足食的生活。如果不是那場(chǎng)騙局。
那時(shí)，我七歲，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我太小，以為一切都是友善的。那天，一位網(wǎng)友說(shuō)要見(jiàn)我，我本以為她是個(gè)和我差不多大的小孩，我以為我可以結(jié)交一位朋友，可是我想錯(cuò)了，一切都想錯(cuò)了！
我來(lái)到目的地等她，一只手忽然伸向我，捂住我的嘴，用兇惡的聲音說(shuō)“把這個(gè)東西吃下去�！�
一粒“糖果”遞到我嘴邊，我以為是網(wǎng)友在逗我吃糖，我想也沒(méi)想就咽了下去。忽然，我感到身體一陣不舒服，暈暈沉沉地倒在地上。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)置身于一輛貨車(chē)上，旁邊也有跟我一樣大的孩子。他們和我一樣都被紙團(tuán)堵住了嘴，身上的好衣服都不見(jiàn)了，取而代之的是一件破破爛爛的襯衫。
“到了，下車(chē)�！本瓦@樣，我們被扔到這樣一片土地上。
怪我太天真，也怪我太容易相信別人，還怪我太貪吃。如果可以重來(lái)，我再也不輕易相信網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)友。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
隨著時(shí)代的變遷，網(wǎng)絡(luò)，成為了我們生活中不可或缺的工具。它的用途非常廣泛，比如學(xué)習(xí)、工作等等。但即使如此，它也會(huì)有弊的一方面：若是沉迷其中、無(wú)法自拔，就會(huì)深受其害、誤入歧途。
我也很喜歡上網(wǎng)。我不得不承認(rèn)之前網(wǎng)路對(duì)我來(lái)說(shuō)弊大于利。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲铱偸潜痪W(wǎng)絡(luò)上的游戲所吸引。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我玩上了一款小游戲。這個(gè)游戲是給寵物刷級(jí)的那種。當(dāng)時(shí)我怎么玩也玩不膩，每天都有不同的任務(wù)，練不完的級(jí)。我還在游戲中充會(huì)員（大概有一年多），只為在虛擬世界變得更強(qiáng)。在一次旅游之后，我才得以戒掉網(wǎng)癮�，F(xiàn)在想想，把父母含辛茹苦賺來(lái)的錢(qián)浪費(fèi)掉是多么的愚蠢，而且那年游戲?qū)е挛业难劬Χ葦?shù)又加深了，所以我決定，以后要少玩電腦，多用電腦做一些有意義的活動(dòng)。
但是，網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個(gè)工具，它對(duì)大多數(shù)人還是有利的。它使二十一世紀(jì)的信息交流變得五彩繽紛，帶給人們無(wú)窮的幫助。小之，在生活中，可以利用網(wǎng)絡(luò)搜學(xué)習(xí)資料，工作資料，等；還可以搜圖片，音樂(lè)，電影，動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)；大之，在國(guó)家方面，可以振興民族，完成他們的夢(mèng)想。人們常說(shuō)；“網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛網(wǎng)。”真是太有道理了，網(wǎng)絡(luò)提供給人們一個(gè)可以隨時(shí)與天涯海角的親朋好友談天說(shuō)地的平臺(tái)，不僅可以聽(tīng)到聲音，還可以看到人，把彼此的距離縮小成了“地球村”。網(wǎng)絡(luò)，有時(shí)大有時(shí)小，有時(shí)利有時(shí)弊。
網(wǎng)絡(luò)實(shí)在是一個(gè)再熟悉不過(guò)的東西了，但它的利弊任何人也看不透。只有看你用電腦的態(tài)度，如果你是為了求知，那你就獲益匪淺；反之，如果是為了滿足嗜好，那將墜入無(wú)盡深淵。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
最近,我迷上了網(wǎng)絡(luò)圍棋,而對(duì)于喜歡思考的我,下圍棋是一件最快樂(lè)的事了.而且電腦日新月異的進(jìn)步,我終于學(xué)會(huì)用電腦跟別的國(guó)家的小朋友對(duì)弈.
自從我學(xué)會(huì)用網(wǎng)絡(luò)之后,我就迷上了網(wǎng)絡(luò)圍棋,而我最喜歡跟韓國(guó)小朋友下,因?yàn)樗麄兒軈柡?讓我絞盡腦汁.我有時(shí)會(huì)贏,有時(shí)會(huì)書(shū),所以媽媽告訴我要?jiǎng)俨或湐〔火H,而且為其的網(wǎng)頁(yè)上還有圍棋的新聞呢!
下圍棋可以訓(xùn)練我們的注意力,如果一手棋棋下挫了,可能這盤(pán)棋就輸了。而下圍棋就像讀書(shū)一樣,如果沒(méi)有認(rèn)真,可能就不會(huì)成功,所以我們做任何事情都又認(rèn)真去做,才會(huì)成功。至于怎么完?圍棋的旗子有黑白兩色,再棋盤(pán)上一枚棋子占一個(gè)點(diǎn),許多旗子圍起來(lái)一塊的地成為“空”,誰(shuí)的“空”多,誰(shuí)就獲勝.看完以上的敘述,有沒(méi)有對(duì)圍棋產(chǎn)生興趣呢?一起來(lái)玩玩看吧!
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
對(duì)于二十一世紀(jì)的人們來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)已經(jīng)不陌生了。上網(wǎng)讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。在當(dāng)今社會(huì)，青少年與網(wǎng)絡(luò)之間存在眾多的契合點(diǎn)，正是這些契合點(diǎn)使青年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”。但同時(shí)也存在著一批令人們擔(dān)憂的“網(wǎng)民”青年�，F(xiàn)代化技術(shù)為人們提供了一個(gè)方便，快捷的交往平臺(tái)，拉近了人與人之間的距離。網(wǎng)上學(xué)習(xí)，可以使人們知識(shí)更豐富，眼界更開(kāi)闊，思維更活躍。網(wǎng)絡(luò)——一座沒(méi)有圍墻的學(xué)校，不僅可以促進(jìn)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的提高，除了學(xué)習(xí)課本里的死知識(shí)，我們還要學(xué)習(xí)大量的課外知識(shí)，而這些知識(shí)也就可以從網(wǎng)上來(lái)獲取。在網(wǎng)上，我們可以了解到任何想了解的事情。國(guó)內(nèi)外的重大新聞，還有娛樂(lè)新聞，在網(wǎng)上都是應(yīng)有盡有。我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。這樣就可以節(jié)省大量的時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)成績(jī)。
在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里，我們可以盡情釋放自己，發(fā)揮出自己的個(gè)性，這樣更有利于我們的身心健康發(fā)展。上網(wǎng)能使我們不出門(mén)就能知天下事。網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)吸收知識(shí)，獲取信息的最佳平臺(tái)。“秀才不出門(mén)，盡知天下事”，何樂(lè)而不為呢？但是任何事情都有利也有弊，雖然網(wǎng)絡(luò)的好處很多，但它的壞處也不少。由于青少年還在發(fā)育階段，分不清是非對(duì)錯(cuò)，而在網(wǎng)絡(luò)游戲中是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)可言的，這也就導(dǎo)致一些同學(xué)漸漸淡忘了真實(shí)世界的法律法規(guī)，最后導(dǎo)致走向違法犯罪這條道路。又因?yàn)榍嗌倌曜灾屏Σ粡?qiáng)，看電腦屏幕時(shí)間太長(zhǎng)，不懂得保護(hù)自己的.眼睛，我市近有一半的未成年人配戴眼鏡。目前，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，甚至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益普遍。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：認(rèn)為容易上癮，很難控制自己的占65%；玩起來(lái)就沒(méi)完，自己控制不了的占18.1%；總想玩游戲，不想上學(xué)也不愿做作業(yè)的占5%；認(rèn)為花很多時(shí)間和精力玩游戲會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)受影響的占73.4%。
作為學(xué)生，我們要以身作則，時(shí)刻監(jiān)督自己，而父母，則要當(dāng)好我們的引路人。我們要共同努力，使網(wǎng)絡(luò)為我們更好地服務(wù)！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)可是我最忠誠(chéng)的朋友，它可以實(shí)現(xiàn)我想要的東西，而且還會(huì)帶我漫游這個(gè)世界。
當(dāng)我第一次與它接觸時(shí)，我們都很陌生，但我還是被它給迷住了，奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界把我給驚呆了。在它的身上蘊(yùn)藏著許多豐富的知識(shí)。從這里，我可以讀到有趣的、感人的、搞笑的、悲傷的故事，還可以了解到很多我以前所不知道的東西。就這樣，我們交起了朋友。
網(wǎng)絡(luò)是我的好助手，可以幫我查資料。有一次，老師讓我們回家查名人名事，建立名人小檔案。于我打開(kāi)電腦，輸入雷鋒的名字，再按百度一下，它立刻會(huì)顯示出雷鋒的詳細(xì)資料以及故事，我對(duì)著它認(rèn)認(rèn)真真地摘錄下來(lái)，再好好地去品讀它。有時(shí)，老師讓我們查找資料了解作者，我只要?jiǎng)觿?dòng)手，打開(kāi)它，就能了解到我想知道的。看！我這朋友真是無(wú)所不能��！
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也有不好的時(shí)候。那一次，我趁媽媽不在，便玩起了小游戲，而且還玩得特別入迷。我看著那些公主穿的裙子，自己也好想穿�？赡切┒际怯螒颍翘摂M的。我越玩越高興，時(shí)不時(shí)還叫了起來(lái)。我玩得忘乎所以，足足玩了兩個(gè)多小時(shí)，直到媽媽回來(lái)。媽媽看我玩得那么激烈，眉頭皺了起來(lái)，眼睛都快要冒火了，我急忙關(guān)掉電腦，低著頭。媽媽說(shuō)：“你真是的，趁我不在家，就玩游戲玩了那么久，像什么樣子，你呀，一門(mén)心思都放在了電腦上，如果放在學(xué)習(xí)上，那該有多好！”聽(tīng)了媽媽的一番教誨，我也知錯(cuò)并改正了。
到了周末，我偶爾會(huì)玩一些健康、益智的小游戲，并且把握好時(shí)間，只是娛樂(lè)一下，放松一下緊張了一個(gè)星期的心情。
網(wǎng)絡(luò)，有時(shí)像一位老師，孜孜不倦地為我講述豐富有趣的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界；有時(shí)像我的伙伴，陪我一起玩耍，讓我快樂(lè)無(wú)比；有時(shí)像一個(gè)魔法師，變出千奇百怪的東西，誘惑著我。因此，面對(duì)它時(shí)，我們一定要控制好自己，不能迷失了自己，要想辦法把它變成我們的良師益友。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)是看不見(jiàn)、摸不著的，可它卻是一本百科全書(shū)，可以給我們帶來(lái)許多信息，教我們?cè)S多知識(shí)。它即是我們的好老師，也是溝通的橋梁。
記得有一次，我去永定土樓玩，就深深地被土樓之美迷住了，而且土樓里還蘊(yùn)藏著不少的秘密呢。可是回到家，樓主人對(duì)土樓的介紹我能記得的實(shí)在不多，可是我又想更一進(jìn)步的了解。于是，我想到了網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)我在“搜索欄”輸入“永定土樓”，還不到十秒鐘，有關(guān)土樓的相關(guān)內(nèi)容就“唰唰”地跳出了一大堆，有的是圖片，有的文字，內(nèi)容十分的詳細(xì)，我所知道的、不知道的都展現(xiàn)在了眼前。我真正地感受到了網(wǎng)絡(luò)的便捷，它是一位好老師。以后只要有什么不懂的或想了解的我就會(huì)借助它，而它也會(huì)毫不吝嗇地幫助我。
暑假里，同學(xué)們不能天天見(jiàn)面，幾個(gè)好朋友就通過(guò)“家校連線”的平臺(tái)來(lái)給對(duì)方留言，說(shuō)悄悄話，一起分享快樂(lè)和喜悅。雖然不見(jiàn)面，可是網(wǎng)絡(luò)就像一條橋梁拉近了我們之間的距離。
可是網(wǎng)絡(luò)也有缺點(diǎn)，比如網(wǎng)絡(luò)中有各種各樣的游戲，有的同學(xué)去下載來(lái)玩，結(jié)果沉迷于此，把學(xué)業(yè)都荒廢了，甚至得了“網(wǎng)絡(luò)綜合癥”，身心都受到了不好的影響。
所以呀，網(wǎng)絡(luò)本身是一種工具，我們要善于利用它，用好了，它就會(huì)幫助我們；不好好應(yīng)用，它就成了“害人精”了。我想我會(huì)好好地利用它，去探索更多的奧秘。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇7
隨著改革開(kāi)放，中國(guó)已開(kāi)始逐漸走向繁榮、昌盛。隨之而來(lái)的一些高科技物品也已開(kāi)始進(jìn)入每一個(gè)家庭中如；電冰箱、電視機(jī)、洗衣機(jī)、手機(jī)、電腦等。電腦是一樣“奇怪”的高科技物品。為什么說(shuō)她奇怪呢？因?yàn)樗龑?shí)在是擁有太多的功能了，不出家門(mén)就能聞天下事，另我不得不覺(jué)得她真的很“奇怪”！在幾千年前這幾乎是人類(lèi)想也想不到的，但是這一切在如今幾乎已是很普遍了。
話說(shuō)我與網(wǎng)絡(luò)的淵源是從五年級(jí)開(kāi)始的，那時(shí)的電腦不像現(xiàn)在那么普及，當(dāng)我第一次走進(jìn)電腦室時(shí)，我是既緊張又激動(dòng)。初見(jiàn)電腦時(shí)感覺(jué)她像一株向日葵，至于為什么這么說(shuō)我也想不明白，就是第一感覺(jué)而已！對(duì)于像我們這樣沒(méi)使用過(guò)電腦的同學(xué)而言，幾乎都是懷著驚訝的眼光來(lái)看待這株“向日葵”，實(shí)在想像不到這小東西肚子里居然裝著這么多器官。那時(shí)我們學(xué)校的電腦是舊式的那種，我們兩個(gè)人使用一臺(tái)電腦，興奮地開(kāi)始摸索了。手指頭像條蛇一樣地在鍵盤(pán)上亂游，開(kāi)始想象自己是在彈鋼琴并且發(fā)出悅耳的音律。隨著一聲特殊的聲音又把我們帶入了現(xiàn)實(shí)，一看老師一臉嚴(yán)肅地看著我們，最后用命令的語(yǔ)氣警告我們不許亂動(dòng)。當(dāng)然我們也很識(shí)趣，呆呆地坐在那里聽(tīng)候老師發(fā)落，剛開(kāi)始老師只教我們畫(huà)畫(huà)跟打字，那時(shí)我們也并不知道這株“向日葵”還可以上網(wǎng)，所以也就在那邊玩畫(huà)畫(huà)跟打字，實(shí)在沒(méi)勁！唉！
我是到了六年級(jí)才知道可以上網(wǎng)的，到了初二時(shí)我擁有了我人生中的第一部手機(jī)，要知道那臺(tái)手機(jī)我可是叫苦連天了好幾日才擁有的，自從擁有了，我開(kāi)始了第一次與網(wǎng)絡(luò)近距離的接觸，上網(wǎng)、看小說(shuō)、聊QQ、下音樂(lè)等都不在話下。擁有了這部手機(jī)之后確實(shí)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，可是任何一樣都是有利也有弊的，我似乎迷戀上了它，只要一天不動(dòng)我就心癢癢，為了能夠擺脫這個(gè)壞毛病我產(chǎn)生了去逛圖書(shū)館的想法，同時(shí)也愛(ài)上了看恐怖小說(shuō)……
網(wǎng)絡(luò)業(yè)帶來(lái)了很多的弊端，有多少本來(lái)成績(jī)是很優(yōu)秀甚至可以考上重點(diǎn)高中的青少年可就是因?yàn)椴粫?huì)控制自己而沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，繼而丟了一個(gè)美好的前程，誰(shuí)人看來(lái)都是讓人心痛的！
雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是有利也有弊的，可是畢竟人活在當(dāng)今社會(huì)離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只希望我們能對(duì)任何事物都有控制力，不要太沉迷，要讓網(wǎng)絡(luò)成為自己成長(zhǎng)的工具，否則只會(huì)毀了自己，少壯不努力，老大徒傷悲。
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