我與“網(wǎng)絡(luò)”的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我與“網(wǎng)絡(luò)”的故事作文，歡迎大家分享。
我與“網(wǎng)絡(luò)”的故事作文1
網(wǎng)絡(luò)使世界變成了一個(gè)名副其實(shí)的地球村：想要足不出戶瀏覽各國風(fēng)景，百度帶你去體驗(yàn)；想要朋友滿天下，QQ來幫忙。想要什么網(wǎng)絡(luò)可謂應(yīng)有盡有，這不最近“QQ小姐”就成了“尋人啟事”。
事情是這樣的：星期五下起了傾盆大雨，所以，放學(xué)時(shí)我們沒排隊(duì)就各回各家了。六點(diǎn)多的時(shí)候，老師給我打了個(gè)電話，說小明還沒回家，我問了幾個(gè)同學(xué)，但都說沒看見，他是騎自行車上學(xué)的。我大吃一驚，怎么還沒回家，是不是出什么事了。老師讓我問問同學(xué)們，有沒有在他們那兒。我心急如焚，趕緊開了QQ。在群里發(fā)信息，給個(gè)人發(fā)信息，給同學(xué)打電話，能用的方式我全用了。外面的大雨依然下著，心也跟著著急。時(shí)間一分一秒過去，我沒有得到小明回家的消息。QQ的嘀嘀聲不斷地響著，每次滿懷希望的打開，卻抱著失望感謝那位發(fā)信息的同學(xué)，相同電話也是不斷，但沒有任何消息，老師也沒有得到消息。
天已經(jīng)黑了，雨勢絲毫沒有減弱的意思。我越來越忐忑，越來越焦急，要知道時(shí)間越晚就越危險(xiǎn)。我并不放棄另辟新徑，讓我的同學(xué)，找他們的認(rèn)識(shí)的人詢問，這樣希望就會(huì)大一些，哪怕只有百分之一的希望也好。一連串的嘀嘀聲響起，我忍著的閱讀每一個(gè)文字，生怕漏了什么重要線索，但事實(shí)告訴我他們不知道小明在哪里。冷冰冰的嘀嘀聲無情的擊打著我滿懷希望的心，直至敲碎為止。我無比沮喪，最后打了電話給老師，告訴他我真的為能為力了。失落至極，我已無心再玩電腦，滿腦子都是小明還沒回家的事。用鼠標(biāo)點(diǎn)擊QQ，準(zhǔn)備退出，就在那千鈞一發(fā)之際嘀嘀聲再次響起。我的心中再次燃起希望的火花，因?yàn)槲铱匆娏肆鶄�(gè)字：我知道他在哪里。我激動(dòng)不已。趕緊詢問。那位同學(xué)跟我講明了來龍去脈，原來只是虛驚一場罷了：
小明在回家的路上，遇見了一個(gè)同學(xué)，到他家避避雨，小明給他媽媽打過電話，但他媽媽沒有接到，才導(dǎo)致這場誤會(huì)的發(fā)生。
真相大白后我給老師打了電話，深呼一口氣，真是輕松。
哼起小調(diào)，退出QQ，真是爽快之極啊！同學(xué)找到了“QQ小姐”功不可沒。網(wǎng)絡(luò)雖說是一把雙刃劍，但只要好好利用，就一定發(fā)揮最大的用處。打開窗一陣清新的空氣迎面拂來，柔和的燈光下，參雜著纏綿的細(xì)雨，好不浪漫，敬請享受著雨的曼妙…。。
我與“網(wǎng)絡(luò)”的故事作文2
智慧是人們的上帝，智慧是修養(yǎng)的結(jié)晶。在現(xiàn)今這個(gè)高科技高速發(fā)展的社會(huì)里，智慧的代稱便是網(wǎng)絡(luò)。
我與網(wǎng)絡(luò)的故事早已定格，但在腦海中還是難以忘懷，至今回想起來還是一份感激，感激它帶給我的一切。
“放假咯！”“非常時(shí)期”就是需要”非常照顧，在我的死纏爛打下，父親終究還是答應(yīng)讓我在網(wǎng)絡(luò)的'海洋法中自由翱翔，我便“高速”沖向電腦。
鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，我便“撞”進(jìn)了聊天室。啊，這會(huì)兒人還真多�。∵�真是“高手如云”。我想我這個(gè)“菜鳥”還是先和那些“大蝦”級(jí)的人物甜言蜜語幾句。我忙發(fā)道：“嗨！你們好！我是新來的哦，還請大家多多關(guān)照。”我內(nèi)心有些小小的害怕，也不知道有沒有人會(huì)啊？過了好一會(huì)兒，還是沒有一個(gè)人發(fā)話。不是吧，不會(huì)“冷場”了吧！我可是心灰意冷了，那些大蝦級(jí)的人物不會(huì)這么囂張吧！這時(shí)突然有一條新的消息回來，我欣喜若狂。真是一句友善的回話：“你好，大家都要多多關(guān)照�！薄笆前∈前�！”我又忙回了一句。就這樣，我們成為了網(wǎng)上朋友。
我看現(xiàn)在“形勢大好”，我得“趁熱打鐵”，趕緊出手。我忙抓了一道難題發(fā)上去。有朋友就是好，一位叫“小小”的網(wǎng)友不到十分鐘就把難題迎刃而解。不是吧！這道題我可是苦思冥想了好久還沒有解出來的，真是“天外有天，山外有山，有外有人”�！澳憧烧鎱柡�，可是……可是我對于解題的過程還是有些不解�！蔽夷樇t得直發(fā)燙，心“咚咚”直跳，但是我還是把話發(fā)了出去。他們不會(huì)嘲笑我吧。這時(shí)一條詳細(xì)的解說映入了我的眼簾。我感激萬分，真不愧是高手，人也這么好��！我心中的小鼓這才停止敲打。
從此，每次只要我一進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)，必定會(huì)去找我的那些朋友。每次都一樣，聊天聊地，聊東聊西，談?wù)搶W(xué)習(xí)，談?wù)撋睿f說你，說說我，反正不管什么都會(huì)了，簡直就是無話不談，熟到熟透了。我們在網(wǎng)上互相幫助，你學(xué)習(xí)我的閱歷，我汲取他的知識(shí)，他了解你的經(jīng)歷……如今我早已很少“見”那些朋友了，但是曾經(jīng)的一切仍然歷歷在目，因?yàn)槲覀冃闹幸恢眻?jiān)守著一個(gè)承諾：我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友，誰也不忘記誰。
是網(wǎng)絡(luò)帶給了我最最真摯的友誼；是網(wǎng)絡(luò)帶給了我最最豐碩的收獲；是網(wǎng)絡(luò)帶給了我最最豐富的經(jīng)驗(yàn)，有網(wǎng)絡(luò)的日子真好！看來網(wǎng)絡(luò)真是一樣好東西。網(wǎng)絡(luò)雖然有很大的益處，但是它同樣也是一把雙刃劍，它會(huì)帶來好處，也會(huì)帶來壞處。對于我們學(xué)生而言，它的存在是學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)胤潘�，是讓我們增長知識(shí)，是讓我們增長見識(shí)，是讓我們收獲經(jīng)驗(yàn)。
我與“網(wǎng)絡(luò)”的故事作文3
要是有人問你在空閑時(shí)間做些什么，大家的回答一定千奇百怪�？墒俏蚁嘈�，就算答案有多么五花八門，怎會(huì)有一個(gè)“上網(wǎng)”的回答。而我在空閑的時(shí)候也會(huì)用網(wǎng)絡(luò)打發(fā)時(shí)間。
網(wǎng)絡(luò)就想亂燉湯，里面什么都有，不一一嘗試，根本不會(huì)知道每一種食材的味道。
學(xué)習(xí)中難免有一些難題，一個(gè)人的話根本搞不懂。而在網(wǎng)絡(luò)上，就不止是我一個(gè)人努力了。把不會(huì)的題目交給百度大嬸，輕輕一點(diǎn)搜索，就會(huì)有一大列的答案顯示出來——語文題目整潔詳細(xì)，答題的方法，答題的中心，一目了然；數(shù)學(xué)題目具體清楚，答案總是很詳細(xì)，看幾遍解題過程，整道題馬上就理解了；科學(xué)題目準(zhǔn)確簡潔，單位、過程一個(gè)不落……在網(wǎng)上請教題目的同時(shí)，也能看到其他同類型的題目，讓我的知識(shí)根基更加牢固。
而網(wǎng)絡(luò)更是一個(gè)自由交流的平臺(tái)。我們雖然不能和朋友天天見面，可是我們一想聊天，只要用網(wǎng)絡(luò)的聊天工具就行了。不少聊天軟件還有更多其他的功能，就像qq，能聊天，能視屏對話，能玩游戲，更能發(fā)微薄。這可真是讓我們的生活更加方便了�！班粥粥帧�，音箱里傳出了聲音，我把聊天窗口打開，看見我們的班級(jí)群里正聊得火熱朝天——有的討論題目，有的交談著自己暑假去了哪里，碰見了誰。我作為群主，終于也忍不住冒了一下泡，可是沒幾秒，我的發(fā)言就被其他人的回復(fù)刷出了屏幕，被大家華麗麗的無視了。
說道網(wǎng)絡(luò)，就不得不說網(wǎng)絡(luò)名言、名人、名曲了。無論在那個(gè)網(wǎng)站，肯定會(huì)有網(wǎng)絡(luò)用語出現(xiàn)“哥只是個(gè)傳說”，“你媽叫你回家吃飯”，“神馬都是浮云”……都是網(wǎng)絡(luò)用語的代表。網(wǎng)絡(luò)名人的話，當(dāng)年的齙牙哥和現(xiàn)在的hold住姐可著實(shí)讓我雷了一把。而神曲就是流傳最廣的《忐忑》和《愛情買賣》了。那時(shí)，《忐忑》可把我折磨的夠慘。一停下思考他的調(diào)子就一直在我腦子里轉(zhuǎn)，害的我睡覺都睡不好。
網(wǎng)絡(luò)，一種虛擬的，抓不到的東西，在我的生命里存在著，他的各種功能成為我無聊時(shí)的磨時(shí)工具。就算網(wǎng)絡(luò)中也有壞的東西，可我不是就此不再使用網(wǎng)絡(luò)。果然，我要是離開了網(wǎng)絡(luò)，便不會(huì)像現(xiàn)在一樣輕松、愉快了。
我與“網(wǎng)絡(luò)”的故事作文4
今天，吳老師叫我們給她發(fā)一封電子郵件。
由于我還不會(huì)發(fā)郵件，媽媽給我做一次示范，可是發(fā)給誰呢？這時(shí)我想起了我的好朋友金士雅，于是決定發(fā)給金士雅。只見媽媽把QQ群打開，先點(diǎn)擊金士雅再按右鍵點(diǎn)擊發(fā)送電子郵件，接著在主題上打上我的名字。媽媽問：“內(nèi)容你要寫什么？你要自己打哦！”我一聽連忙說好�？晌蚁雭硐肴�，也想不出什么東西來，還是媽媽給我出了一個(gè)內(nèi)容，她說：你們昨天不是舉行了故事比賽嗎？金士雅不是獲得三等獎(jiǎng)嗎？你可以祝賀她呀！“我一聽連忙打上去了，媽媽說：”應(yīng)該寫上金士雅然后點(diǎn)兩點(diǎn)�！拔野凑諎寢尩母袷桨研偶䦟懞昧�。
網(wǎng)絡(luò)能讓我們發(fā)電子郵件，發(fā)電子郵件不但快捷方便，而且很環(huán)保，我喜歡網(wǎng)絡(luò)！
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